Layer 1

Đánh giá tình trạng dinh dưỡng và chỉ số khối cơ thắt lưng (PMI) ở bệnh nhân xơ gan

8 trang

7 lượt xem

Nghiên cứu nhằm khảo sát tình trạng dinh dưỡng và chỉ số cơ thắt lưng (PMI) ở bệnh nhân xơ gan cũng như tìm hiểu mối liên quan của chúng với một số yếu tố lâm sàng và cận lâm sàng. Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu mô tả cắt ngang trên 2 nhóm: 60 bệnh nhân và nhóm chứng gồm 60 người không mắc xơ gan có được chụp cắt lớp vi tính ổ bụng.

Thực trạng dinh dưỡng của người bệnh xơ gan điều trị tại khoa Nội tiêu hóa, Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên

11 trang

10 lượt xem

Suy dinh dưỡng là tình trạng phổ biến ở người bệnh xơ gan với tỷ lệ từ 20% ở người bệnh xơ gan còn bù đến hơn 80% ở người bệnh xơ gan mất bù, suy dinh dưỡng liên quan đến sự tiến triển của xơ gan và những biến chứng bao gồm nhiễm trùng, bệnh não gan và cổ trướng. Bài viết trình bày mô tả tình trạng dinh dưỡng của người bệnh xơ gan điều trị tại Khoa Nội tiêu hóa, Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên.

Thực trạng và các yếu tố liên quan suy dinh dưỡng ở bệnh nhân cao tuổi ngoại trú có bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính

5 trang

10 lượt xem

Bài viết trình bày đánh giá thực trạng và các yếu tố liên quan đến suy dinh dưỡng (SDD) ở bệnh nhân cao tuổi ngoại trú có bệnh phổi tắc nghẽn mạn tính (BPTNMT). Đối tượng và phương pháp: Nghiên cứu cắt ngang trên các bệnh nhân cao tuổi có BPTNMT tại Phòng khám Nội Hô hấp, Bệnh viện Thống Nhất từ tháng 8/2023 đến tháng 02/2024.

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 (Trải nghiệp nghề nghiệp - Mô đun: Chế biến thực phẩm) - Bài 1: Thành phần dinh dưỡng trong thực phẩm (Sách Kết nối tri thức)

9 trang

9 lượt xem

Kế hoạch bài dạy Công nghệ 9 (Trải nghiệp nghề nghiệp - Mô đun: Chế biến thực phẩm) - Bài 1: Thành phần dinh dưỡng trong thực phẩm (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh trình bày, phân loại được các nhóm chất dinh dưỡng (các chất sinh năng lượng: protein, lipid, carbohydrate và nhóm các vitamin, chất khoáng) và loại thực phẩm cung cấp chất dinh dưỡng;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

tuongthinhhoa

8 trang

67 lượt xem

Biện pháp giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 3-4 tuổi thông qua giờ ăn ở trường mầm non

Bài viết sử dụng phương pháp điều tra, quan sát, phỏng vấn sâu để khảo sát thực trạng: Nhận thức của giáo viên sự cần thiết về thực hiện các nội dung giáo dục dinh dưỡng; Thực trạng giáo viên sử dụng các biện pháp tổ chức giáo dục dinh dưỡng cho trẻ thông qua bữa ăn ở trường mầm non.

Nhu cầu dinh dưỡng bệnh nhân nằm viện

6 trang

2 lượt xem

Tài liệu "Nhu cầu dinh dưỡng bệnh nhân nằm viện" cung cấp các nguyên tắc đánh giá và xây dựng chế độ dinh dưỡng phù hợp cho bệnh nhân nội trú. Nội dung tập trung vào việc xác định nhu cầu năng lượng, protein, vi chất, nước… tùy theo tình trạng bệnh lý, mức độ hoạt động và mức độ stress chuyển hóa.

Đánh giá tình trạng dinh dưỡng bệnh nhân nằm viện

3 trang

8 lượt xem

Tài liệu "Đánh giá tình trạng dinh dưỡng bệnh nhân nằm viện" cung cấp các phương pháp và công cụ giúp nhận diện sớm tình trạng suy dinh dưỡng hoặc nguy cơ suy dinh dưỡng ở bệnh nhân nội trú. Nội dung bao gồm đánh giá nhân trắc (cân nặng, chiều cao, chỉ số BMI), xét nghiệm sinh hóa (albumin, prealbumin...), thăm khám lâm sàng và các công cụ sàng lọc như NRS-2002, MUST hoặc SGA.

Bài giảng Suy dinh dưỡng - TS. BS. Bùi Quang Vinh

34 trang

3 lượt xem

Bài giảng Suy dinh dưỡng, được biên soạn với mục tiêu nhằm giúp các bạn sinh viên có thể trình bày định nghĩa & các nguyên nhân của bệnh suy dinh dưỡng (SDD); Mô tả được phân loại bệnh SDD Mô tả được phân loại bệnh SDD; Nêu được triệu chứng lâm sàng của bệnh SDD; Lý giải được các xét nghiệm bệnh SDD; Kể được các bước điều trị bệnh SDD cấp nặng; Trình bày cách điều trị suy dinh dưỡng cấp nhẹ vừa; Nêu được các biện pháp phòng bệnh SDD;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Điều trị suy dinh dưỡng nặng - TS. BS. Bùi Quang Vinh

23 trang

9 lượt xem

Chẩn đoán suy dinh dưỡng nặng; Đánh giá ban đầu; Trình bày 10 bước điều trị bệnh; Xác định cách điều trị các bệnh kèm theo; Trình bày cách theo dõi và tái khám; Trình bày nguyên tắc xử trí và phòng ngừa bệnh suy dinh dưỡng trẻ em. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Nhu cầu dinh dưỡng ở trẻ em - Thanh Châu

26 trang

1 lượt xem

Bài giảng "Nhu cầu dinh dưỡng ở trẻ em" trình bày các nguyên tắc về nhu cầu năng lượng và vi chất cần thiết theo từng lứa tuổi, từ sơ sinh đến tuổi vị thành niên. Nội dung nhấn mạnh vai trò của dinh dưỡng hợp lý trong tăng trưởng, phát triển thể chất và trí tuệ, đồng thời đề cập đến các hậu quả của thiếu hụt hoặc dư thừa dinh dưỡng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Khóa luận tốt nghiệp đại học: Sử dụng thơ, truyện thiết kế hoạt động giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 3 – 4 tuổi tại trường Mầm non

112 trang

64 lượt xem

Khóa luận tốt nghiệp đại học "Sử dụng thơ, truyện thiết kế hoạt động giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 3 – 4 tuổi tại trường Mầm non" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận của việc sử dụng thơ, truyện thiết kế hoạt động giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 3 – 4 tuổi; Thực trạng sử dụng thơ, truyện thiết kế hoạt động giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 3 – 4 tuổi tại trường mẫu giáo Bình Minh Tam Đại - Phú Ninh - Quảng Nam; Sử dụng thơ, truyện thiết kế hoạt động giáo dục dinh dưỡng và sức khỏe cho trẻ 3 – 4 tuổi tại trường mẫu giáo Bình Minh Tam Đại – Phú Ninh - Quảng Nam và thực nghiệm sư phạm.

vinarutobi

12 trang

11 lượt xem

Tình trạng thiếu hụt vi chất dinh dưỡng ở trẻ nhũ nhi sau phẫu thuật ống tiêu hoá tại Bệnh viện Nhi Trung ương

Vi chất dinh dưỡng có vai trò quan trọng đối với sự tăng trưởng và phát triển của trẻ đặc biệt giai đoạn nhũ nhi. Nghiên cứu được thực hiện nhằm mô tả tình trạng thiếu hụt vi chất dinh dưỡng và một số yếu tố ảnh hưởng của trẻ sau phẫu thuật ống tiêu hoá 12 tháng và mô tả một số yếu tố ảnh hưởng.

Nhu cầu dinh dưỡng cho người bệnh

11 trang

5 lượt xem

Tài liệu "Nhu cầu dinh dưỡng" được biên soạn nhằm giúp học viên trình bày được nhu cầu dinh dưỡng của con người và vai trò tác dụng của các chất sử dụng làm thức ăn; kể được các loại thực phẩm đang sử dụng ở Việt Nam; nêu được những điều chú ý khi sử dụng thực phẩm. Mời các bạn cùng tham khảo!

tukhauquantuong1011

10 trang

2 lượt xem

Kỹ thuật đưa chất dinh dưỡng vào cơ thể

Tài liệu "Kỹ thuật đưa chất dinh dưỡng vào cơ thể" được biên soạn nhằm giúp học viên trình bày được tầm quan trọng của thức ăn đối với người bệnh; trình bày được những thay đổi tâm lý của người bệnh trong ăn uống và thái độ của điều dưỡng khi cho người bệnh ăn; cho người bệnh ăn được bằng đường miệng theo đúng quy trình kỹ thuật. Mời các bạn cùng tham khảo!

tukhauquantuong1011

95 trang

13 lượt xem

Khóa luận tốt nghiệp: Thực trạng giáo dục dinh dưỡng qua trò chơi học tập cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non

Khóa luận tốt nghiệp "Thực trạng giáo dục dinh dưỡng qua trò chơi học tập cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu tìm hiểu các vấn đề lý luận và thực tiễn về GDDD qua TCHT cho trẻ 4 - 5 tuổi ở trường mầm non, đánh giá các mức độ nhận thức, kỹ năng, thái độ về dinh dưỡng đạt được của trẻ để qua đó đề xuất các biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả GDDD cho trẻ.

Tình trạng suy dinh dưỡng của người bệnh suy thận mạn được lọc máu tại khoa Nội thận - Tiết niệu - Lọc máu, Bệnh viện Đa khoa thành phố Cần Thơ năm 2024

7 trang

9 lượt xem

Người bệnh suy thận mạn có lọc máu chu kỳ, cơ thể giảm hàm lượng protein và giảm năng lượng dự trữ trong gan, rất dễ dẫn đến tình trạng suy dinh dưỡng. Bài viết trình bày xác định tỷ lệ suy dinh dưỡng và một số yếu tố liên quan ở người bệnh được lọc máu chu kỳ.

Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục mầm non: Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh

94 trang

61 lượt xem

Khóa luận tốt nghiệp đại học ngành Giáo dục mầm non "Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh" gồm các nội dung: Cơ sở lý luận của việc giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh; Thực trạng giáo dục dinh dưỡng cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động khám phá khoa học về môi trường xung quanh.