Giáo trình đo lường

Ứng dụng công nghệ số là xu thế trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội nói chung và lĩnh vực giáo dục, đào tạo, trong đó có giảng dạy các môn lý luận chính trị nói riêng. Bài viết tập trung phân tích sự cần thiết và đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyển đổi số trong giảng dạy các môn lý luận chính trị ở các trường đại học hiện nay.

8p viling 11-10-2024 9 1   Download

Nghiên cứu này tập trung vào việc phân tích những khó khăn mà các trường đại học hiện đang đối mặt trong việc đo lường và theo dõi chuẩn đầu ra, đồng thời đề xuất sử dụng hệ thống đo lường để cải thiện quá trình này. Các giải pháp bao gồm việc phát triển một hệ thống dữ liệu có cấu trúc chặt chẽ, đảm bảo tính minh bạch và công bằng trong quá trình đánh giá và tăng cường khả năng phân tích dữ liệu định lượng để nâng cao chất lượng đào tạo, từ đó đáp ứng tốt hơn yêu cầu của tiêu chuẩn AUN-QA.

10p viling 11-10-2024 6 2   Download

Bài viết này sẽ nghiên cứu tác động của chuyển đổi số đối với việc giảng dạy ngành Đông phương học, từ đó đề xuất các giải pháp nhằm thúc đẩy quá trình chuyển đổi số tại Trường Đại học Công nghệ Đồng Nai.

6p viling 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết góp phần cải tiến công tác quản lý học sinh, sinh viên nội trú Trường Đại học Tây Bắc, đồng thời nâng cao chất lượng đào tạo đội ngũ nhân lực có trình độ cao cho đất nước và nước CHDCND Lào.

8p viling 11-10-2024 1 1   Download

Bài nghiên cứu sẽ tiếp cận theo hướng liên ngành (và xuyên ngành giữa Ngôn ngữ học và Khoa học máy tính) nhằm ứng dụng kỹ thuật đo độ khó trong việc xây dựng khối ngữ liệu đọc trình độ A2, B1, B2 theo “Khung năng lực tiếng Việt dành cho người nước ngoài” tại Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế, hướng đến sự khách quan, khoa học, định lượng trong giảng dạy, biên soạn giáo trình/bài giảng, kiểm tra và đánh giá năng lực tiếng Việt kỹ năng đọc trình độ A2, B1, B2.

13p viling 11-10-2024 4 1   Download

Bài viết sẽ trình bày những vấn đề cơ bản và các ưu việt của các công nghệ quang thành phần cấu tạo nên công nghệ OBM-OFDM. Đồng thời, bài báo sẽ trình bày những vấn đề cơ bản của hệ thống thông tin quang tích hợp OBM-OFDM như mô hình hệ thống, các khối chức năng, kỹ thuật thực thi tích hợp 3 công nghệ quang Coherent, công nghệ OFDM quang và công nghệ WDM trên cơ sở sử dụng kỹ thuật ghép phổ trực giao tạo nên hệ thống OBM-OFDM quang tốc độ cao, dung lượng lớn và chất lượng truyền tải cao.

9p viling 11-10-2024 5 0   Download

Bài viết này trình bày tổng quan về các nghiên cứu trên thế giới và ở Việt Nam về mô hình hệ sinh thái học tập, sáng tạo ở cấp học mầm non, khái niệm cơ bản về mô hình hệ sinh thái học tập sáng tạo cấp học mầm non cũng như định hướng xây dựng mô hình Hệ sinh thái học tập, sáng tạo cấp học mầm non ở Hà Nội trong đó đề xuất một mô hình lý thuyết cho "Hệ sinh thái học tập, sáng tạo" tại cấp học mầm non, nhằm tối ưu hóa quá trình học tập và phát triển tối đa tiềm năng của các em nhỏ.

13p vifilm 11-10-2024 12 1   Download

bài viết trình bày việc xây dựng kế hoạch thực nghiệm nội dung giảng dạy ngoại khóa môn Cầu lông cho học sinh lớp 8, Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh; Đánh giá hiệu quả ứng dụng nội dung giảng dạy ngoại khóa môn Cầu lông cho học sinh lớp 8, Trường Trung học cơ sở Chu Văn An, Quận 11, Thành phố Hồ Chí Minh.

8p viengfa 28-10-2024 4 1   Download

Bài viết trên cơ sở phân tích khái niệm chuẩn đầu ra chương trình đào tạo trình độ đại học và đánh giá kết quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên. Qua đó đề xuất một số giải pháp nâng cao hiệu quả xây dựng chuẩn đầu ra chương trình đào tạo ngành Giáo dục thể chất ở Trường Đại học Tây Nguyên phù hợp với xu hướng phát triển giáo dục nhằm đáp ứng nhu cầu nguồn nhân lực chất lượng cao.

5p viengfa 28-10-2024 2 2   Download

Nghiên cứu sẽ xem xét thực trạng chất lượng công tác quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh tiểu học tại quận Ninh Kiều, TPCT từ đó thấy được vị trí, tầm quan trọng của hoạt động KTĐG và là cơ sở quan trọng để đề xuất các biện pháp nâng cao công tác quản lý hoạt động KTĐG kết quả học tập của HS các trường tiểu học tại quận Ninh Kiều, TPCT.

9p vipanly 28-10-2024 3 1   Download

Nghiên cứu đã tiến hành thu thập ý kiến từ 40 doanh nghiệp để đánh giá mức độ cần thiết và mức độ đáp ứng trong quá trình kết nối giữa doanh nghiệp và các cơ sở giáo dục. Kết quả nghiên cứu chỉ ra rằng, mức độ cần thiết ở mức cao, tuy nhiên mức độ đáp ứng lại chỉ ở mức khá. Điều này cho thấy sự chênh lệch giữa nhu cầu thực tế và khả năng đáp ứng hiện tại. Để giải quyết vấn đề này, việc gắn kết chặt chẽ giữa lí thuyết và thực tiễn trong quá trình đào tạo là hết sức cần thiết.

7p gaupanda059 07-11-2024 3 2   Download

Bài viết đưa ra những mô hình câu lạc bộ sinh viên ngành Giáo dục tiểu học tại Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội đang tham gia và vận hành như là một hình thức tự bồi dưỡng trong quá trình rèn luyện nghề để đáp ứng được yêu cầu đổi mới trong giáo dục. Trên cơ sở đó, đề xuất những giải pháp cụ thể để thúc đẩy sinh viên tham gia câu lạc bộ tích cực và hiệu quả, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học Trường Đại học Thủ Đô Hà Nội.

7p gaupanda059 07-11-2024 4 1   Download

Bài viết này được thực hiện nhằm tìm hiểu về các yếu tố ảnh hưởng tới những thay đổi của sinh viên ngành Sư phạm sau qua trình thực tập thông qua lăng kính học tập chuyển hóa, từ đó là căn cứ cho các cơ sở giáo dục đại học nâng cao chất lượng chương trình thực tập của mình.

6p gaupanda059 07-11-2024 4 2   Download

Bài viết tiến hành làm rõ một số căn cứ để từ đó xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh. Quy trình này được minh họa thông qua chủ đề STEM “Đo chất lượng không khí” (môn KHTN 6).

6p gaupanda059 07-11-2024 12 2   Download

Nghiên cứu này nhằm mục đích phân tích các yếu tố, đặc biệt là tác động của vốn con người đến tình trạng nghèo đa chiều của hộ gia đình trong khu vực đồng bằng sông Hồng. Kết quả nghiên cứu chỉ ra vốn con người, trường hợp nghiên cứu tại đồng bằng sông Hồng của nhóm tác giả, cụ thể là trình độ giáo dục và nghề nghiệp của chủ hộ, có mối quan hệ chặt chẽ với tình trạng nghèo đa chiều của các hộ gia đình.

10p gaupanda062 21-11-2024 2 1   Download

Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục quân đội" trình bày các nội dung chính sau: Tổng quan, cơ sở lý luận và thực tiến cho nghiên cứu về năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục trong quân đội; Thiết kế nghiên cứu về năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục trong quân đội; Kết quả nghiên cứu cấu trúc và đánh giá thực trạng năng lực kiểm tra đánh giá trong dạy học của giảng viên tại các cơ sở giáo dục quân đội.

238p vihashirama 03-04-2025 1 0   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Nghiên cứu bộ công cụ đánh giá phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông trong bối cảnh đổi mới chương trình giáo dục phổ thông" được nghiên cứu với mục tiêu: Xây dựng bộ công cụ đánh giá sự phát triển chuyên môn của giáo viên phổ thông trong bối cảnh đôi mới chương trình giáo dục phổ thông.

27p vihashirama 03-04-2025 0 0   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Ảnh hưởng của kết quả đánh giá chương trình đào tạo theo tiêu chuẩn AUN-QA đến cải tiến chất lượng giảng dạy các ngành kỹ thuật tại một số cơ sở giáo dục đại học ở Việt Nam" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu này được tiến hành nhằm tìm hiểu những vấn đề mang tính lý luận và thực tiễn về cải tiến chất lượng giảng dạy đại học và ảnh hưởng kết quả đánh giá chất lượng CTĐT theo bộ tiêu chuẩn AUN-QA tới cải tiến chất lượng giảng dạy của một số CTĐT ngành Kỹ thuật, từ đó đưa ra những khuyến nghị nhằm góp phần nâng cao chất lượng ...

27p vihashirama 03-04-2025 0 0   Download

Tóm tắt Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục "Đánh giá đặc điểm tâm lý học sinh trung học phổ thông trong hoạt động học tập trên môi trường trực tuyến" được nghiên cứu với mục đích: Nghiên cứu và xây dựng bộ công cụ nhằm đánh giá đặc điểm tâm lý của học sinh THPT trong hoạt động học tập trên môi trường trực tuyến, làm cơ sở cho việc đánh giá và định hướng quá trình học tập trên môi trường trực tuyến của học sinh THPT an toàn, hiệu quả, góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục.

27p vihashirama 03-04-2025 0 0   Download

Bài viết trình bày đánh giá sự thay đổi về kiến thức của phụ nữ mắc ung thư trước và sau khi tham gia chương trình giáo dục sức khỏe. Đối tượng và phương pháp: Chọn mẫu theo phương pháp quả cầu tuyết. Bộ công cụ Hiểu biết về Sức khỏe Tâm thần (Mental Health Literacy questionnaire - short version for adults (MHLq-SVa) phát triển bởi Luísa Campos và cộng sự được sử dụng trong nghiên cứu để đo lường kiến thức.

8p vipanly 26-11-2024 1 1   Download