khối tiểu học

Mời các bạn tham khảo Đề thi Tin học trẻ khối Tiểu học năm học 2013 - 2014 sau đây để nắm được cấu trúc đề thi cũng như cách thức làm đề thi, từ đó giúp bạn nắm vững kiến thức môn Tin học một cách tốt hơn. Bên cạnh đó, đề thi cũng giúp thầy cô giáo có thêm tư liệu trong việc ra đề thi Tin học cho học sinh khóa tiểu học.

5p lientieuhoc 27-06-2016 555 119   Download

"Đề thi bảng A khối Tiểu học - Hội thi tin học trẻ toàn quốc lần thứ XX năm 2014" nhằm giúp các bạn có thêm đề thi tham khảo để ôn tập cho kì thi thật tốt. Mời các bạn cùng tham khảo.

2p sutihana 29-11-2016 493 76   Download

Tài liệu 125 câu trắc nghiệm khối tiểu học nêu lên những câu hỏi trắc nghiệm về Tin học về các lĩnh vực như khám phá máy tính, vẽ trên máy tính, cách soạn thảo văn bản, cách tạo logo. Đây là tài liệu hữu ích cho các em ở khối tiểu học muốn bổ sung thêm kiến thức về Tin học.

13p lientieuhoc 27-06-2016 68 9   Download

Cùng tham khảo đáp án và 2 đề thi thực hành Tin học Bảng A khối tiểu học năm 2013 của Hội thi Tin học trẻ tỉnh An Giang, tư liệu giúp các bạn tổng quan kiến thức đã học, hướng dẫn trả lời các câu hỏi trong đề thi cũng như cách tính điểm. Chúc các bạn làm bài tốt.

4p phuocvinh21 09-04-2014 620 101   Download

Hội thi Tin học trẻ toàn quốc lần thứ XX đề thi bảng A – khối Tiểu học năm 2014 gồm có 5 câu hỏi tự luận với thời gian làm bài 120 phút. Hi vọng tài liệu sẽ giúp ích cho các bạn trong quá trình học tập cũng như thi cử. Để nắm vững nội dung chi tiết mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

2p elib_dhsphue 29-11-2016 329 80   Download

Những vấn đề chung I. Lí do chọn đề tài Giáo dục đạo đức là một bộ phận rất quan trong của quá trình sư phạm, đặc biệt là ở tiểu học. Nó nhằm hình thành những cơ sở ban đầu về mặt đạo đức cho học sinh tiểu học, giúp các em ứng xử đúng đắn qua các mối quan hệ đạo đức hàng ngày.

28p akura123 02-08-2010 4384 731   Download

Tiểu học, ngoài hoạt động giảng dạy và học tập, hoạt động ngoài giờ lên lớp cũng giữ một vị trí hết sức quan trọng. Nó góp phần nâng cao chất lợng giáo dục toàn diện , rèn luyện thể chất, nâng cao hiểu biết... và đặc biệt nó là một mặt hoạt động không thể thiếu trong hình thành nhân cách cho học sinh . 1. Cơ sở lý luận Đối với học sinh tiểu học ngời ta vẫn nói đến mối quan hệ giữa học và chơi , chơi và học . Vì vậy ngoài học tập nhu...

12p akura123 02-08-2010 1731 428   Download

Đi đôi với chất lượng – Kết quả học tập, công tác xây dựng nề nếp cho học sinh là một trong những nhiệm vụ trọng yếu hàng đầu của người giáo viên tiểu học . Thực tế, nếu học sinh không có nề nếp thì việc giáo dục và dạy học trên lớp sẽ không đạt hiệu quả cao. - Tuy nhiên việc hình thành cho các em nề nếp tốt ở các mặt là một điều khó thực hiện đối với giáo viên . Với tình hình xã hội hội hiện nay, một số giáo viên đến...

7p toyotayaris 06-08-2010 2356 303   Download

Môn Tiếng Việt cũng như các bộ môn khác có nhiệm vụ cung cấp cho học sinh 4 kĩ năng cơ bản đó là: “Nghe, nói, đọc, viết”. Trong môn Tiếng Việt có rất nhiều phân môn: tập đọc, kể chuyện, chính tả, luyện từ và câu, tập viết, tập làm văn...Trong đó phân môn kể chuyện dạy ở bậc tiểu học có tầm quan trọng: tạo cho học sinh tư duy, phân tích tổng hợp, biết cách tóm tắt, diễn đạt rèn kĩ năng nói cho học sinh, giúp học sinh có vốn từ ngữ, kĩ năng kể...

13p akura123 02-08-2010 2073 300   Download

I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Lý luận: Mục tiêu giáo dục Tiểu học được xác định trong điều 27 của luật giáo dục “ Giáo dục Tiểu học nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, phẩm chất thẩm mỹ và các kỹ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở”. Chính vì thế, giáo dục Tiểu học là cấp học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân. Do vậy, người Giáo viên Tiểu...

7p toyotayaris 06-08-2010 2436 252   Download

Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 5.

13p grandic 27-07-2010 1088 226   Download

Qua nhiều năm làm công tác thư viện tôi đã gặp không ít những khó khăn, vướng mắt khiến tôi phải tập trung toàn trí lực, vốn hiểu biết cộng với sự kiên trì nhẫn nại, chịu khó học hỏi kinh nghiệm ở các bạn đồng nghiệp, dần dần cũng tháo gỡ được các trở ngại đó và hiện tại ở những năm gần đây thư viện trường Tiểu học Định An 1 có nhiều chuyển biến khá tốt. Tuy kết quả không cao lắm nhưng đối với tôi là cả một quá trình phấn đấu.

6p toyotayaris 06-08-2010 1160 216   Download

Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 3.

10p grandic 27-07-2010 2569 211   Download

Tài liệu tham khảo giáo án khối tiểu học - Tin học Lớp 4.

17p grandic 27-07-2010 1264 207   Download

Toán bồi dưỡng học sinh năng khiếu tiểu học - lớp 2 Bài 1 : Một cửa hàng ngày thứ nhất bán được 66 gói kẹo , ngày thứ nhất bán hơn ngày thứ hai 14 gói kẹo . Hỏi ngày thứ hai cửa hàng bán được bao nhiêu gói kẹo. Bài 2 : Lan có nhiều hơn Huệ 8 bông hoa, Hồng có nhiều hơn Lan 4 bông hoa . Hỏi Hồng có nhiều hơn Huệ bao nhiêu bông hoa? Bài 3 : Khánh có 18 quyển truyện . Nếu Khánh cho Hoà 2 quyển truyện thì Hoà có...

6p kata_0 08-02-2012 938 183   Download

UNND HUYỆN LƯƠNG SƠN PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO Số: 33/PGD&ĐT-GDTH V/v hướng dẫn dạy và học môn tin học; ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lí và dạy học cấp tiểu học.

5p akura123 02-08-2010 1121 174   Download

Nhà trường tiểu học là đơn vị giáo dục của bậc học nền tảng nhằm giúp học sinh hình thành những cơ sở ban đầu cho sự phát triển đúng đắn và lâu dài về đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ và các kĩ năng cơ bản để học sinh tiếp tục học Trung học cơ sở. Với yêu cầu trên, cho ta thấy đội ngũ giáo viên chính là lực lượng nòng cốt giữ vai trò then chốt trong việc giảng dạy và giáo dục học sinh. Muốn trò học tốt cần phải có người thầy...

12p toyotayaris 06-08-2010 630 169   Download

Để các địa phương triển khai thực hiện Quy định về Chuẩn nghề nghiệp giáo viên Tiểu học (Chuẩn) được ban hành theo Quyết định số 14/2007/QĐBGDĐT ngày 4/5/2007 của Bộ trưởng, Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn sử dụng Chuẩn trong quá trình đánh giá, xếp loại giáo viên tiểu học theo Chuẩn như sau: I. YÊU CẦU 1. Đảm bảo chính xác, khách quan, công khai, công bằng, dân chủ.

11p ferari 21-08-2010 1488 156   Download

Môn tiếng việt ở trường phổ thông có nhiệm vụ hình thành năng lực hoạt động ngôn ngữ cho học sinh - năng lực hoạt động ngôn ngữ được thể hiện trong 4 dạng hoạt động tương ứng với chúng là 4 kỹ năng: nghe, nói, đọc, viết. Đọc là phân môn có vị trí đặc biệt quan trọng trong chương trình tiếng việt bậc tiểu học. Vì nó đảm nhiệm việc hình thành và phát triểncho học sinh kỹ năng đọc, một kỹ năng quan trọng hàng đầu của học sinh ở bậc tiểu học.

19p toyotayaris 06-08-2010 693 149   Download

Từ những cơ sở lý luận và qua thực tế giảng dạy trong những năm làm giáo viên, tôi thấy rõ môn Toán giữ vai trò quan trọng trong chương trình giảng dạy ở Tiểu học vì: * Các kiến thức kỹ năng ở môn Toán có nhiều trong ứng dụng trong thực tế đời sống, là hành trang không thể thiếu được để học sinh chuẩn bị học tiếp môn Toán ở bậc trung học. * Qua học Toán, học sinh tạo được cho mình một phong cách làm việc có khoa học, có cơ sở lý luận, có tổ...

44p toyotayaris 06-08-2010 349 133   Download