Danh mục
  • Giáo dục phổ thông
  • Tài liệu chuyên môn
  • Bộ tài liệu cao cấp
  • Văn bản – Biểu mẫu
  • Luận Văn - Báo Cáo
  • Trắc nghiệm Online
Kết quả từ khoá "nang-cao-chat-luong-day-hoc"
105 trang
5 lượt xem
1
5
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 4
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho học sinh lớp 4" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho HS lớp 4; Thực trạng và biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả cho HS tiểu học.
vinarutobi
107 trang
17 lượt xem
1
17
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Đại lượng và đo Đại lượng trong môn Toán lớp 5
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Đại lượng và đo Đại lượng trong môn Toán lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học ĐL & ĐĐL trong môn Toán lớp 5; Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học ĐL & ĐĐL trong môn Toán lớp 5; Thực nghiệm sư phạm.
vinarutobi
82 trang
6 lượt xem
1
6
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Chính tả cho học sinh lớp 5" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học phân môn chính tả; Hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học chính tả cho học sinh lớp 5; Thực nghiệm sư phạm.
vinarutobi
6 trang
12 lượt xem
2
12
Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học thực hành môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh trường Đại học Tây Bắc hiện nay
Môn học giáo dục quốc phòng và an ninh có lý luận cơ bản nhưng đòi hỏi phải có kỹ năng quân sự cần thiết. Trong quá trình học tập, sinh viên được trang bị kiến thức lý thuyết, vừa được rèn kỹ năng thực hành. Bài viết trình bày giải pháp nâng cao chất lượng dạy học thực hành môn học Giáo dục quốc phòng và an ninh tại Trung tâm Giáo dục Quốc phòng và An ninh trường Đại học Tây Bắc hiện nay.
viuzumaki
30 trang
233 lượt xem
1
233
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Sử dụng sơ đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn
Sáng kiến đưa ra các giải pháp cụ thể thiết thực và hiệu quả thông qua việc tìm hiểu những vấn đề bất cập trong thực tế giảng dayjmoon Ngữ văn trheo định hướng phát triển năng lực học sinh hiện nay. Từ việc căn cứ vào cơ sở lí luận và thực tiễn đưa ra giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn qua kĩ thuật sử dụng sơ đồ tư duy.
antrongkim2025
9 trang
10 lượt xem
1
10
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Biện pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở Trường tiểu học Trung An 2
Sáng kiến "Biện pháp giảng dạy nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh ở Trường tiểu học Trung An 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm ra những quy tắc giúp học sinh dễ ghi nhớ bài học, ghi nhớ từ vựng, điều này giúp các em bớt nhọc nhằn hơn trong việc học Tiếng Anh.
antrongkim2025
4 trang
9 lượt xem
1
9
Nâng cao chất lượng dạy học thực hành công nghệ phần mềm tại trường Đại học Hải Dương
Nâng cao chất lượng đào tạo nói chung là nhiệm vụ thường xuyên, liên tục của tất cả các cơ sở đào tạo. Chất lượng đào tạo đại học ở nước ta nói chung, ở Trường Đại học Hải Dương nói riêng còn thấp so với khu vực và quốc tế. Đã có nhiều nghiên cứu trong và ngoài nước về vấn đề này. Bài viết đề xuất một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học các học phần thực hành cho sinh viên ngành Công nghệ thông tin tại Trường Đại học Hải Dương.
vihyuga
14 trang
64 lượt xem
3
64
Báo cáo sáng kiến: Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy -Học môn Tiếng Việt lớp 2/2 tại đơn vị đang công tác
Hứng thú học tập là động lực quan trọng để học sinh tiếp thu kiến thức một cách hiệu quả. Đặc biệt với môn Tiếng Việt, việc tạo ra những giờ học sinh động, hấp dẫn sẽ giúp học sinh yêu thích môn học và đạt được kết quả cao hơn. Nghiên cứu “Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh để nâng cao chất lượng dạy -Học môn Tiếng Việt lớp 2/2 tại đơn vị đang công tác” hướng tới mục tiêu tìm kiếm những giải pháp thiết thực, giúp học sinh lớp 2/2 yêu thích môn Tiếng Việt và đạt được những tiến bộ vượt bậc.
zizaybay1110
129 trang
94 lượt xem
12
94
Đề tài nghiên cứu khoa học: Nâng cao chất lượng dạy-học tiếng Anh ở Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại thành phố Hồ Chí Minh
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Nâng cao chất lượng dạy-học tiếng Anh ở Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ Hà Nội tại thành phố Hồ Chí Minh" nhằm đánh giá đúng thực trạng vấn đề dạy –học tiếng Anh tại Phân hiệu, phân tích các nhân tố ảnh hưởng đến chất lượng việc dạy và học tiếng Anh, đề tài sẽ đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dạy và học tiếng Anh tại Phân hiệu Trường Đại học Nội vụ tại TP.HCM.
boghoado01
31 trang
105 lượt xem
22
105
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử lớp 10 theo Chương trình giáo dục phổ thông 2018" với mục tiêu gắn kết, đối chiếu lí luận giáo dục với thực tiễn giảng dạy để ứng dụng trong giảng dạy, nâng cao chất lượng dạy học bộ môn Lịch sử. Từ đó định hướng chỉ đạo hoạt động giáo dục, giảng dạy một cách hiệu quả. Đề xuất một số giải pháp, kinh nghiệm trong công tác quản lí để nâng cao hiệu quả hoạt động của Tổ Chuyên môn.
kimphuong1142
26 trang
20 lượt xem
9
20
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt đọc cho học sinh lớp 2
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt đọc cho học sinh lớp 2" nhằm nâng cao chất lượng dạy học Tiếng Việt đọc cho học sinh lớp 2 tại trường; học sinh có kĩ năng đọc tốt, trả lời được các câu hỏi cuối bài và nắm được nội dung các bài đọc có trong chương trình, vận dụng tốt vào thực tế.
kimphuong1135
30 trang
122 lượt xem
20
122
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một vài biện pháp quản lý chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy học và quản lý nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay
Sáng kiến kinh nghiệm "Một vài biện pháp quản lý chuyển đổi số nhằm nâng cao chất lượng dạy học và quản lý nhà trường trong bối cảnh đổi mới giáo dục hiện nay" nhằm đánh giá được thực trạng năng lực thực hiện chuyển đổi số ở trường tiểu học; đánh giá các biện pháp đang được sử dụng để thực hiện chuyển đổi số; đề xuất được những biện pháp phù hợp nhằm nâng cao năng lực của cán bộ quản lý, giáo viên để thực hiện chuyển đổi số ở trường tiểu học.
kimphuong1130
12 trang
38 lượt xem
6
38
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học thông qua hoạt động khởi động
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa học thông qua hoạt động khởi động" nhằm tạo được hứng thú, thúc đẩy mong muốn được tìm hiểu kiến thức của học sinh từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học môn Hóa nói riêng và hiệu quả giáo dục trong Nhà trường phổ thông nói chung.
kimphuong1123
23 trang
41 lượt xem
11
41
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Mĩ thuật trong trường Tiểu học
Sáng kiến kinh nghiệm "Một số biện pháp tổ chức các hoạt động trải nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy - học môn Mĩ thuật trong trường Tiểu học" gồm các nội dung chính như: Tăng cường trải nghiệm môn học với các tiết học trong và ngoài không gian lớp; Trải nghiệm sáng tạo trong câu lạc bộ trường học; Trải nghiệm sáng tạo trong cuộc sống;...
hoangnhanduc08
30 trang
25 lượt xem
6
25
Chuyên đề: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1946 đến năm 1954
"Chuyên đề: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1946 đến năm 1954" được viết theo từng chủ đề cụ thể để học sinh dễ hiểu, nắm kiến thức một cách có hệ thống theo trình tự sách giáo khoa. Hi vọng rằng, chuyên đề có thể góp phần giúp học sinh có điều kiện nâng cao năng lực tự học một cách tích cực, chủ động, sáng tạo trong việc lĩnh hội kiến thức, vận dụng vào việc ôn thi vào THPT có hiệu quả.
phuogchi205
41 trang
24 lượt xem
6
24
Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Lịch sử: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến nay
"Chuyên đề ôn thi vào lớp 10 môn Lịch sử: Giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Lịch sử Việt Nam từ năm 1954 đến nay" được viết theo từng chủ đề cụ thể để học sinh dễ hiểu, nắm kiến thức một cách có hệ thống theo trình tự sách giáo khoa. Hi vọng rằng, chuyên đề có thể góp phần giúp học sinh có điều kiện nâng cao năng lực tự học một cách tích cực, chủ động, sáng tạo trong việc lĩnh hội kiến thức, vận dụng vào việc ôn thi vào THPT có hiệu quả.
phuogchi205
20 trang
33 lượt xem
8
33
Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Một số biện pháp tổ chức kiểm tra, đánh giá giờ dạy của giáo viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THCS để nghiên cứu
Mục đích nghiên cứu của đề tài "Một số biện pháp tổ chức kiểm tra, đánh giá giờ dạy của giáo viên nhằm góp phần nâng cao chất lượng dạy học trường THCS để nghiên cứu" nhằm đề xuất một số biện pháp của người cán bộ quản lý về việc đánh giá giờ dạy trên lớp của giáo viên. Từ đó góp phần nâng cao chất lượng dạy học, nâng cao trình độ chuyên môn của đội ngũ giáo viên trong nhà trường và cũng là nâng cao hiệu quả công tác quản lý.
phuongthu205
52 trang
24 lượt xem
4
24
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác
Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học trực tuyến chủ đề Hệ thức lượng trong tam giác" nhằm góp phần hoàn thành mục tiêu giáo dục theo hướng đổi mới phương pháp và hình thức dạy học, đổi mới kiểm tra đánh giá theo hướng phát triển năng lực học sinh. Tạo ra niềm say mê, hứng thú cho HS khi học tập Toán học thông qua hình thức dạy học trực tuyến, nhất là với các chủ đề có tính thực tiễn cao.
matroicon0804
21 trang
312 lượt xem
16
312
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Lịch sử ở lớp 4A, Trường Tiểu học Nga Bạch
Đề tài tập trung nghiên cứu đặc điểm nhận thức, năng lực của học sinh tiểu học; thực trạng và nguyên nhân khi học phân môn Lịch sử lớp 4 của học sinh; đề xuất một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Lịch sử lớp 4;... Mời các bạn cùng tham khảo!
thngabach1
21 trang
135 lượt xem
11
135
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Âm nhạc ở trường Tiểu Học
Mục đích của sáng kiến kinh nghiệm là nhằm nắm bắt thực trạng chất lượng giáo dục môn âm nhạc ở trường Tiểu học, phân tích nguyên nhân cơ bản làm hạn chế chất lượng dạy–học rèn luyện và giáo dục của bộ môn, đồng thời tìm ra những biện pháp tích cực tác động có hiệu quả để nhằm nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường. Cơ sở của vấn đề nghiên cứu: Những yêu cầu về chất lượng dạy-học môn âm nhạc tiểu học. Thực trạng về dạy–học môn âm nhạc ở trường Tiểu học. Đề xuất các biện pháp để làm thay đổi thực trạng và nâng cao chất lượng dạy–học môn âm nhạc ở tiểu học.
tomjerry007

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015