Danh mục
  • Giáo dục phổ thông
  • Tài liệu chuyên môn
  • Bộ tài liệu cao cấp
  • Văn bản – Biểu mẫu
  • Luận Văn - Báo Cáo
  • Trắc nghiệm Online
Kết quả từ khoá "san-khau"
10 trang
13 lượt xem
1
13
Lý thuyết lựa chọn duy lý - cơ sở áp dụng trong nghệ thuật sân khấu thực cảnh ở Việt Nam

Bài viết Lý thuyết lựa chọn duy lý - cơ sở áp dụng trong nghệ thuật sân khấu thực cảnh ở Việt Nam trình bày các nội dung: Lý thuyết lựa chọn duy lý và sân khấu thực cảnh; Nhu cầu thưởng thức của đối tượng khán giả nhìn từ lý thuyết lựa chọn duy lý.

vijiraiya
79 trang
11 lượt xem
1
11
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh qua chuyên đề sân khấu hóa tác phẩm văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 10
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm từ tìm hiểu kĩ năng giao tiếp của học sinh khi vào môi trung học phổ thông. Tìm hiểu cấu trúc chương trình sách giáo khoa Ngữ văn 10, chuyên đề sân khấu tác phẩm văn học, chúng tôi xây dựng cở sở lí luận và cơ sở thực tiễn để phát triển kĩ năng giao tiếp cho học sinh lớp 10 qua hình thức “Sân khấu hóa tác phẩm văn học".
antrongkim2025
3 trang
14 lượt xem
2
14
Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Tinh hoa sân khấu truyền thống phương Đông năm 2023-2024
Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Tinh hoa sân khấu truyền thống phương Đông năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.
gaupanda073
5 trang
15 lượt xem
2
15
Rối nước - Từ sân khấu dân gian đến sân khấu đô thị
Nghệ thuật rối nước, một di sản văn hóa phi vật thể độc đáo của Việt Nam, đã trải qua quá trình biến đổi và thích nghi dài lâu, từ sân khấu dân gian đến sân khấu đô thị hiện đại. Bài viết này sẽ khảo sát quá trình chuyển đổi đó, phân tích những thay đổi về kỹ thuật biểu diễn, nội dung kịch bản và không gian trình diễn của rối nước. Chúng ta sẽ xem xét cả những thách thức và cơ hội mà sự chuyển đổi này mang lại cho nghệ thuật rối nước, đánh giá tác động của đô thị hóa đến việc bảo tồn và phát triển loại hình nghệ thuật truyền thống này.
nienniennhuy77
46 trang
23 lượt xem
3
23
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế hoạt động sân khấu tương tác để tổ chức học tập trải nghiệm trong môn Lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông
Sáng kiến "Thiết kế hoạt động sân khấu tương tác để tổ chức học tập trải nghiệm trong môn Lịch sử lớp 10 ở trường trung học phổ thông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận về hoạt động trải nghiệm và hình thức sân khấu tương tác; Phân tích và đánh giá thực trạng về việc thiết kế và tổ chức các hoạt động trải nghiệm sáng tạo cho học sinh trong dạy học Lịch sử 10 ở trường THPT tại Anh Sơn.
thuyduong0630
63 trang
6 lượt xem
0
6
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Thiết kế dự án dạy học chủ đề tích trò sân khấu dân gian Ngữ văn 10 nhằm phát huy phẩm chất năng lực học sinh đáp ứng chương trình GDPT 2018
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu Thiết kế dự án dạy học chủ đề “tích trò sân khấu dân gian” ngữ văn 10 nhằm phát huy phẩm chất năng lực học sinh đáp ứng chương trình GDPT mới, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn ở trường THPT; đề tài giúp bản thân và các đồng nghiệp bồi dưỡng thêm kiến thức để đổi mới PPDH theo công nghệ giáo dục hiện đại.
thuyduong0640
83 trang
8 lượt xem
1
8
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số vào dạy học bài Tích trò sân khấu dân gian (Ngữ văn 10, Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh
Sáng kiến "Một số giải pháp ứng dụng công nghệ số vào dạy học bài Tích trò sân khấu dân gian (Ngữ văn 10, Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống) nhằm phát triển năng lực, phẩm chất cho học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đưa ra một số giải pháp ứng dụng công nghệ số vào DH nhằm phát triển NL, PC cho HS có thể được tiến hành ở nhiều chủ đề, bài học trong chương trình Ngữ văn. Trong phạm vi đề tài, chúng tôi chỉ bàn về vấn đề này qua dạy học bài Tích trò sân khấu dân gian (Ngữ văn 10, Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống sống).
thuyduong0640
35 trang
23 lượt xem
5
23
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sân khấu hoá trong dạy học chuyên đề quan hệ quốc tế 1945 – 2000 môn lịch sử 12 ở trường THCS và THPT Võ Nguyên Giáp
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm tìm tòi đổi mới để tìm ra cách cho học sinh tiếp cận bài học hấp dẫn, đúng yêu cầu và đem lại hiệu quả cho từng tiết dạy. Mời các bạn cùng tham khảo!
mahong_90
232 trang
46 lượt xem
9
46
Luận án Tiến sĩ: Phát triển đội ngũ giảng viên chuyên ngành ở các trường đại học Sân khấu - Điện ảnh trong bối cảnh hiện nay
Trên cơ sở nghiên cứu các vấn đề lý luận và thực tiễn về phát triển ĐNGV chuyên ngành SK-ĐA trong bối cảnh hiện nay, đề xuất những biện pháp tổ chức thực hiện việc phát triển ĐNGV trong thực tiễn ở các trường đại học SK-ĐA có hiệu quả, góp phần xây dựng, nâng cao chất lượng ĐNGV và GD&ĐT của nhà trường.
vigojek
26 trang
38 lượt xem
10
38
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sân khấu hóa tác phẩm văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10
Sáng kiến kinh nghiệm "Sân khấu hóa tác phẩm văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10" nhằm giúp các em hiểu sâu tác phẩm hơn, đồng thời rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng xây dựng một chuyên đề, phát huy năng lực tự học; giúp học sinh hiểu bài sâu, nhớ bài lâu do được sống cùng tác phẩm, được hóa thân cùng các nhân vật.
kimphuong1131
46 trang
56 lượt xem
9
56
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Tổ chức hoạt động trải nghiệm trong dạy học bài Tích trò sân khấu dân gian - Ngữ văn 10, tập 1 – bộ Kết nối tri thức với cuộc sống
Mục đích của sáng kiến là xây dựng được kế hoạch và tổ chức được hoạt động trải nghiệm phù hợp với nội dung bài học Tích trò sân khấu dân gian trong sách Ngữ văn 10, tập 1, bộ Kết nối tri thức với cuộc sống.
tueman06
51 trang
22 lượt xem
4
22
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Xây dựng chuyên đề: Rèn luyện kĩ năng thu thập, xử lí thông tin trên mạng Internet bằng hình thức sân khấu hoá cho HS trường PTDTNT THPT Số 2 Nghệ An
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm rèn luyện kĩ năng thu thập và xử lí thông tin trên mạng Internet cho HS; Nghiên cứu cách thức tổ chức một chuyên đề KNS bằng hình thức sân khấu hoá, cụ thể là sân khấu hoá cuộc thi.
tueman06
48 trang
29 lượt xem
9
29
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Vận dụng phương pháp dạy học dựa trên dự án kết hợp ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy học chủ đề Tích trò sân khấu dân gian Ngữ văn lớp 10 - Chương trình Giáo dục phổ thông 2018
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm nghiên cứu dạy học dựa trên dự án kết hợp ứng dụng CNTT vào dạy học chủ đề “Tích trò sân khấu dân gian” Ngữ văn 10 - chương trình GDPT 2018 nhằm phát huy phẩm chất, năng lực HS, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học môn Ngữ văn ở trường THPT.
tueman06
64 trang
84 lượt xem
10
84
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ số, chuyển đổi số trong dạy học Chuyên đề 2: Sân khấu hóa tác phẩm văn học (SGK Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống) ở trường THPT Yên Thành 2
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm khắc phục một số tồn tại trong thực tiễn dạy học, phù hợp mục tiêu chương trình giáo dục SGK mới 2018. Từ đó đề xuất một số giải pháp dạy học có sử dụng sản phẩm công nghệ số (của thầy) vận dụng công nghệ số để sáng tạo sản phẩm học tập (của trò) để nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ Văn 10 năm học 2022-2023.
tueman06
64 trang
34 lượt xem
7
34
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Ứng dụng công nghệ số, chuyển đổi số trong dạy học Chuyên đề 2: Sân khấu hóa tác phẩm văn học (SGK Chuyên đề học tập Ngữ văn 10 - Kết nối tri thức với cuộc sống) tại trường THPT Yên Thành 2
Mục đích nghiên cứu sáng kiến nhằm đề xuất một số giải pháp dạy học có sử dụng sản phẩm công nghệ số (của thầy) vận dụng công nghệ số để sáng tạo sản phẩm học tập (của trò) để nâng cao hiệu quả dạy học môn Ngữ Văn 10 năm học 2022-2023.
tueman08
29 trang
26 lượt xem
6
26
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng phương pháp sân khấu hóa trong dạy học Lịch sử bài 16 và bài 19 - Lịch sử 10 tại Trường THPT Nguyễn Tất Thành, Huyện Đắk R’Lấp
Mục đích nghiên cứu của sáng kiến "Sử dụng phương pháp sân khấu hóa trong dạy học Lịch sử bài 16 và bài 19 - Lịch sử 10 tại Trường THPT Nguyễn Tất Thành, Huyện Đắk R’Lấp" nhằm nghiên cứu lí luận phương pháp dạy học lịch sử, đề tài đi sâu vào nghiên cứu việc sử dụng phương pháp sân khấu hóa trong dạy học Lịch sử ở trường THPT Nguyễn Tất Thành.
kimphuong1123
120 trang
206 lượt xem
25
206
Tiểu luận Văn hóa Nhật Bản: Sân khấu truyền thống Nhật Bản
Đề tài đóng góp phần nhỏ vào lịch sử các công trình nghiên cứu về văn hóa Nhật Bản. Tìm hiểu về nghệ thuật sân khấu truyền thống của Nhật Bản.Từ những tìm hiểu của bài nghiên cứu, đề tài sẽ đưa đến cho người đọc những giá trị văn hóa, từ đó tiếp thu và học hỏi giá trị tinh hoa của nhân loại, nâng cao sự hiểu biết lên tầm cao mới.
achau2711
27 trang
367 lượt xem
22
367
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sân khấu hóa các tác phẩm văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10
Sáng kiến kinh nghiệm "Sân khấu hóa các tác phẩm văn học dân gian trong chương trình Ngữ văn 10" được thực hiện với các nội dung chính như: Dạy văn học dân gian theo kế hoạch giáo dục; Dạy tác phẩm văn học dân gian như đối với tác phẩm văn học viết; Dạy tác phẩm văn học dân gian theo phương pháp truyền thống;...Mời các bạn cùng tham khảo!
chuheodethuong10
37 trang
46 lượt xem
5
46
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Dạy học bài Ôn tập Văn học Dân Gian Việt Nam bằng hình thức sân khấu hóa
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài này là đổi mới phương pháp dạy học Ngữ văn: Chọn một hình thức trong phương pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm để dạy học bài Ôn tập văn học dân gian Việt Nam. Trên cơ sở nghiên cứu lí luận và thực tiễn về vấn đề dạy học theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực cho học sinh nhằm đưa ra một giải pháp tối ưu phục vụ giáo viên trong quá trình tổ chức hoạt động dạy học, giúp học sinh vun đắp tình yêu, niềm tự hào đối với những giá trị tinh thần của nền văn học dân gian, tiếp thu và ứng dụng những tri thức dân gian vào trong đời sống con người.
caphesuadathemhanh
36 trang
54 lượt xem
5
54
Sáng kiến kinh nghiệm THPT: Sử dụng mô hình sân khấu hóa trong dạy học trích đoạn Tình yêu và thù hận (Trích: Rô-mê - ô và Giu-li- ét - U.Sếch- xpia) trong chương trình Ngữ văn lớp 11
Mục tiêu nghiên cứu đề tài là tạo sự hứng thú và phát huy được năng lực khi tìm hiểu trích đoạn “Tình yêu và thù hận” (Trích: Rô-mê - ô và Giu-li- ét - U.Sếch- xpia). Từ đó rút ra được nhiều bài học sâu sắc trong tình yêu – một vấn đề cần quan tâm ở lứa tuổi học sinh.
tomjerry009

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015