Luận văn về thiết kế quy trình công nghệ gia công thiết bị truyền động lệch tâm, bao gồm nghiên cứu chi tiết, thiết kế trình tự, nguyên công, tính toán lượng dư và chế độ cắt.

Luận văn nghiên cứu tác động của danh tiếng truyền thông đến hiệu quả hoạt động của ngân hàng TM niêm yết tại TP.HCM, giai đoạn 2012-2021.

Đề cương ôn tập Sinh học di truyền trình bày về: Cấu trúc tế bào, NST, đột biến, hội chứng di truyền (Down, Klinefelter, Turner, Edwards), phân bào, gen trội lặn, bệnh di truyền.

Luận văn nghiên cứu thực trạng khám chữa bệnh bằng Y học cổ truyền tại các trạm y tế xã ở huyện Bắc Hà, Lào Cai năm 2024, đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả.

Luận văn nghiên cứu mô tả mô hình bệnh tật và thực trạng nguồn lực y học cổ truyền tại một số trạm y tế xã huyện Mỹ Đức Hà Nội. Đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng dịch vụ y học cổ truyền.

Sáng kiến kinh nghiệm tích hợp giáo dục truyền thống hiếu học Bắc Giang vào Ngữ Văn THPT Giáp Hải, nâng cao nhận thức, phát huy truyền thống quê hương.

Luận án của Lê Thị Hóa (2024) nghiên cứu tính chất truyền dẫn từ và hấp thụ quang-từ của bán kim loại topo Dirac và Weyl. Nghiên cứu sâu về ảnh hưởng của từ trường, nhiệt độ, và tương tác electron-phonon.

Bài giảng về di truyền vi khuẩn trình bày các khái niệm, cơ chế vận chuyển (biến nạp, tải nạp, tiếp hợp), plasmid, và di truyền tính kháng thuốc.

Bài viết phân tích thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao chất lượng đội ngũ nhân lực truyền thông marketing tại các khách sạn Việt Nam nhằm đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số. Tác giả nhấn mạnh vai trò then chốt của đào tạo và môi trường làm việc sáng tạo trong việc nâng cao hiệu quả truyền thông. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Bài viết "Truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy tiếng Nhật cho sinh viên" phân tích cách thức truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy tiếng Nhật. Bài viết tập trung vào sinh viên học tiếng Nhật, nhằm nâng cao hiểu biết văn hóa và năng lực giao tiếp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Nghiên cứu thể chất theo y học cổ truyền giúp đánh giá tình trạng cơ thể một cách toàn diện, góp phần cho việc chẩn đoán, điều trị và dự phòng. Nghiên cứu nhằm xác định tỷ lệ phân bố các dạng thể chất và một số đặc điểm lâm sàng trên bệnh nhân có bệnh lý cơ xương khớp tại Bệnh viện Y học cổ truyền thành phố Huế.

Bài viết "Về việc truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ: Trường hợp từ đồng âm liên quan đến phong tục ngày Tết của người Nhật" thảo luận về truyền tải kiến thức văn hóa trong giảng dạy ngôn ngữ. Bài viết tập trung vào từ đồng âm liên quan đến phong tục ngày Tết của người Nhật, phân tích ý nghĩa văn hóa. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Bài viết phân tích bối cảnh hội nhập nhân lực trong cách mạng công nghiệp 4.0, từ đó nghiên cứu phương pháp tiếp cận nguồn tuyển mộ tại các doanh nghiệp truyền thông. Những thay đổi trong công nghệ và hành vi ứng viên buộc doanh nghiệp phải điều chỉnh chiến lược tuyển dụng. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Đề tài được thực hiện với 2 mục tiêu nghiên cứu triệu chứng lâm sàng, tốc độ dẫn truyền và mối tương quan giữa các chỉ số sóng F của dây thần kinh giữa với hình ảnh chèn ép rễ thần kinh trên cộng hưởng từ ở bệnh nhân có chèn ép rễ cột sống cổ.

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 47: Di truyền học với con người (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được một số ví dụ về tính trạng ở người, khái niệm về bệnh và tật di truyền ở người; kể tên được một số hội chứng và bệnh di truyền ở người: Down, Turner, câm điếc bẩm sinh, bạch tạng; dựa vào hình ảnh, kể tên được một số tật di truyền ở người (hở khe môi, hàm; dính ngón tay). Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 44: Di truyền học với cong người (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được một số ví dụ về tính trạng ở người; nêu được khái niệm về bệnh và tật di truyền ở người; trình bày được một số tác nhân gây bệnh di truyền; kể tên được một số hội chứng và bệnh di truyền ở người; dựa vào ảnh (hoặc học liệu điện tử) kể tên được một số tật di truyền ở người;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 36: Các quy luật di truyền của Mendel (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được ý tưởng của Mendel là cơ sở cho những nghiên cứu về nhân tố di truyền (gene); dựa vào thí nghiệm lai một cặp tính trạng, nêu được các thuật ngữ trong nghiên cứu các quy luật di truyền; phân biệt, sử dụng được một số kí hiệu trong nghiên cứu di truyền học (P, F1, F2,…);... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 45: Di truyền liên kết (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh dựa vào sơ đồ phép lai, trình bày được khái niệm di truyền liên kết và phân biệt với quy luật phân li độc lập; nêu được một số ứng dụng về di truyền liên kết trong thực tiễn. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 36: Khái quát về di truyền học (Sách Kết nối tri thức) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu khái niệm di truyền, biến dị, gene quy định di truyền và biến dị ở sinh vật, thí nghiệm của Mendel; quan sát hình ảnh, liên hệ với cơ thể mình để nêu được các đặc điểm giống và khác với bố mẹ. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Kế hoạch bài dạy Khoa học tự nhiên 9 - Bài 43: Di truyền nhiễm sắc thể (Bộ sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh nêu được khái niệm nguyên phân và giảm phân; phân biệt được nguyên phân và giảm phân; nêu được ý nghĩa của nguyên phân, giảm phân trong di truyền và mối quan hệ giữa hai quá trình này trong sinh sản hữu tính; nêu được nhiễm sắc thể vừa là vật chất mang thông tin di truyền vừa là đơn vị truyền đạt vật chất di truyền;... Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!