Bài thuyết trình: Các ứng dụng mới của đèn LED trình bày về: lịch sử, ứng dụng (đèn phanh, định vị, hậu), truyền thông OWC, cấu trúc đèn pha, thách thức (điều khiển, thiết kế quang).

Kế hoạch bài dạy môn Toán 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số trình bày về ứng dụng đạo hàm khảo sát và vẽ đồ thị hàm số: tính đơn điệu, cực trị, giá trị lớn nhất, nhỏ nhất, tiệm cận.

Kế hoạch bài dạy môn Toán 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số trình bày về tính đơn điệu của hàm số: khái niệm, điều kiện, cực trị, ứng dụng đạo hàm. Rèn luyện tư duy, kỹ năng giải quyết vấn đề.

Kế hoạch bài dạy Chuyên đề Toán 12 - Chuyên đề 2: Ứng dụng toán học để giải quyết một số bài toán tối ưu được biên soạn nhằm giúp học sinh vận dụng hệ bất phương trình bậc nhất, rèn luyện tư duy, giải quyết vấn đề.

Kế hoạch bài dạy môn Toán 12 - Chương I: Ứng dụng đạo hàm để khảo sát và vẽ đồ thị của hàm số hướng dẫn học sinh ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số, tập trung vào tính đơn điệu và cực trị, kèm ví dụ và bài tập thực hành.

Kế hoạch bài dạy Chuyên đề Toán 12 - Chuyên đề 2: Ứng dụng toán học để giải quyết một số bài toán tối ưu trình bày về ứng dụng toán học giải bài toán tối ưu, tập trung vào quy hoạch tuyến tính. Kế hoạch 5 tiết, rèn tư duy và kỹ năng.

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng CNTT trong giảng dạy trẻ 24-36 tháng tuổi, giúp tăng hứng thú, phát triển tư duy, kỹ năng tương tác và nâng cao chất lượng giáo dục.

Luận án tổng hợp được vật liệu trên cơ sở vật liệu graphene oxide dạng khử và graphene chấm lượng tử có hoạt tính cảm biến điện hóa tốt và khả năng hấp phụ cao.

Sáng kiến kinh nghiệm ứng dụng AI thiết kế bài giảng tương tác, phát triển kỹ năng sáng tạo cho học sinh lớp 3, sử dụng Quizizz, Canva...

Nghiên cứu xem xét hiệu suất và kết quả lâm sàng của Flacs, dựa trên đánh giá độ chính xác, an toàn, kết quả trực quan và sự hài lòng của bệnh nhân qua đó trả lời câu hỏi về giá trị thực tiễn của phương pháp này.

Bài viết trình bày cách công nghệ Blockchain giúp minh bạch hóa hồ sơ ứng viên, nâng cao tính xác thực trong quản trị nhân lực và giảm chi phí tuyển dụng. Blockchain còn mở ra mô hình tuyển dụng phi tập trung, tối ưu hóa kết nối giữa người lao động và doanh nghiệp. Mời các bạn cùng tham khảo bài viết để biết thêm nội dung chi tiết!

Kế hoạch bài dạy Mĩ thuật 9 - Chủ đề 7: Mĩ thuật ứng dụng (Sách Chân trời sáng tạo) được biên soạn nhằm giúp học sinh hiểu sơ lược về gốm đương đại và thiết kế bao bì sản phẩm; bước đầu làm quen với đặc điểm, chất liệu, công năng của gốm và bao bì sản phẩm; phân tích được vẻ đẹp, vai trò, công năng sử dụng và quy trình chế tác/ thiết kế của sản phẩm gốm và bao bì, qua đó, các em biết vận dụng ngôn ngữ tạo hình thể hiện thực hành sáng tạo sản phẩm cho mình. Mời quý thầy cô và các em cùng tham khảo!

Trong bài viết này, trên cơ sở các kết quả nghiên cứu trước về phân loại cát theo hàm lượng clorua, giải pháp sơn phủ cốt thép, chất ức chế ăn mòn cho bê tông, thực nghiệm sự làm việc của dầm BTCT cốt liệu cát nhiễm mặn trong phòng thí nghiệm đã ứng dụng thí điểm cát nhiễm mặn làm cốt liệu cho kết cấu BTCT nhà thí nghiệm (Nhà nghỉ công nhân kết hợp công tác thực nghiệm) tại nhà máy Vicosimex xã Phong Bình, huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên - Huế.

Bài viết ngoài việc hệ thống hóa lại khái niệm cơ bản về TDTK sẽ tổng hợp những tiềm năng của việc ứng dụng TDTK trong hoạch định chính sách công cũng như những tranh luận về hạn chế của công cụ này từ đó đưa ra những gợi suy cho Việt Nam

Bài viết sử dụng các phương pháp nghiên cứu tổng qua hồi cứu các tài liệu, các báo cáo, các nghiên cứu về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, giáo dục mầm non để từ đó đề xuất khung năng lực số cho giáo viên mầm non (GVMN) và hướng dẫn giáo viên mầm non trong thiết kế các hoạt động giáo dục cho trẻ mầm non; đổi mới chương trình đào tạo, bồi dưỡng phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong các cơ sở đào tạo giáo dục mầm non nhằm nâng cao năng lực chuyên môn, tiếp cận công nghệ hiện đại theo hướng tiếp cận năng lực người học.

Bài viết đánh giá thực trạng và đề ra các giải pháp để thực hiện công tác chuyển đổi số đạt hiệu quả. Từ đó, có thể khẳng định chuyển đổi số là chìa khóa nhằm thúc đẩy sự phát triển của giáo dục đào tạo tại tỉnh Thái Nguyên.

Bài viết trình bày về dạy học ma trận và ứng dụng trong học phần Toán cao cấp dành cho sinh viên khối ngành Kinh tế theo hướng gắn với thực tế nhằm phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho sinh viên.

Bài viết này được thực hiện thông qua các phương pháp: Nghiên cứu lý luận, điều tra thực tiễn và phân tích đối tượng để tìm ra biện pháp phát triển kĩ năng phù hợp cho SV. Nghiên cứu từng bước làm rõ những nội dung trọng tâm: Hệ thống kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học, thực trạng, đề xuất một số biện pháp rèn luyện kỹ năng ứng dụng CNTT trong tự học dựa trên cơ sở khung năng lực ICT - CFT của UNESCO.