Sáng kiến "Xây dựng một số giải pháp để cải tạo, nâng cấp và tăng cường công tác quản lý cơ sở vật chất – thiết bị dạy học ở trường THPT đáp ứng triển khai chương trình GDPT 2018" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, đánh giá thực trạng cơ sở vật chất – thiết bị dạy học và cách sử dụng và quản lý trong trường THPT nói chung và tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân nói riêng; Đưa ra các giải pháp đầu tư cải tạo, nâng cấp và tăng cường công tác quản lý cơ sở vật chất – thiết bị dạy học tại trường THPT Nguyễn Cảnh Chân.

Bài viết trình bày thực trạng quản lý cơ sở vật chất và an toàn phòng xét nghiệm và thực hiện các giải pháp can thiệp nâng cao cơ sở vật chất và an toàn phòng xét nghiệm tại các cơ sở y tế tỉnh Hải Dương.

Sáng kiến "Đổi mới công tác quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nhằm đáp ứng việc thực hiện chương trình 2018 tại trường THPT Diễn Châu 2" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng và giao quyền tự chủ cho các tổ tự quản theo nhóm danh mục cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; Phát huy vai trò của công tác thi đua trong quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học.

Báo cáo sáng kiến: Một số biện pháp quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học nâng cao chất lượng hoạt động dạy học ở trường PTDTBT TH Vừ A Dính gồm có những nội dung chính sau: Biện pháp 1: hệ thống hiện trạng cơ sở vật chất, thiết bị dạy học hiện có; biện pháp 2: xây dựng kế hoạch quản lý cơ sở vật chất, thiết bị dạy học; biện pháp 3: tăng cường cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; biện pháp 4: phối hợp với các tổ, bộ phận chuyên môn đánh giá việc sử dụng và tính hiệu quả của cơ sở vật chất và thiết bị dạy học; biện pháp 5: nâng cao năng lực và kiến thức.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài "Ảnh hưởng của cơ sở vật chất đến chất lượng học tập của sinh viên Trường Đại học Nội vụ Hà Nội" nhằm khảo sát thực tế cơ sở vật chất của trường Đại học Nội vụ Hà Nội và chất lượng học tập của sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội, để làm cơ sở đề xuất một số giải pháp đảm bảo cơ sở vật chất giúp nâng cao chất lượng học tập cho sinh viên trường Đại học Nội vụ Hà Nội trong thời gian tới.

Bài giảng Quản trị buồng khách sạn (Housekeeping management) - Chương 5: Quản lý lao động và cơ sở vật chất kỹ thuật tại bộ phận buồng. Chương này cung cấp cho học viên những nội dung về: quản lý lao động tại bộ phận buồng; quản lý cơ sở vật chất kỹ thuật tại bộ phận buồng;... Mời các bạn cùng tham khảo!

Sáng kiến kinh nghiệm THCS "Đổi mới công tác quản lí và sử dụng cơ sở vật chất - thiết bị dạy học ở trường THCS" được nghiên cứu với mục đích đề xuất một số biện pháp nhằm đổi mới công tác quản lý và sử dụng tốt cơ sở vật chất - thiết bị dạy học trên cơ sở lý luận và thực tiễn của trường THCS.

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Quản lý cơ sở vật chất ở các trường Mầm non công lập trên địa bàn thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương" nhằm lý luận về quản lý cơ sở vật chất tại các trường MN, xác định thực trạng quản lý CSVC ở các trường Mầm non công lập thị xã Dĩ An, tỉnh Bình Dương, đề xuất biện pháp quản lý CSVC ở các trường Mầm non công lập trên địa bàn nhằm phục vụ tốt hơn công tác dạy học và chăm sóc trẻ theo yêu cầu đổi mới giáo dục mầm non.

Mục tiêu của đề tài "Quản lý cơ sở vật chất các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Thăng Bình, tỉnh Quảng Nam đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia trong giai đoạn hiện nay" đề xuất các biện pháp quản lý CSVC các trường THCS trên địa bàn huyện Thăng Bình, quản lý Quảng Nam đáp ứng yêu cầu xây dựng trường đật chuẩn quốc gia trong giai đoạn hiện nay

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận và thực trạng quản lý CSVC ở một số trường THCS thị xã Quảng Yên, tỉnh Quảng Ninh, tiến hành đề xuất các biện pháp quản lý của hiệu trưởng đối với việc quản lý và sử dụng CSVC ở trường THCS nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả các hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Trên cơ sở nghiên cứu lý luận về quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo và thực trạng quản lý cơ sở vật chất ở trường cao đẳng ANND I, luận văn đề xuất những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả quản lý cơ sở vật chất phục vụ đào tạo ở trường Cao Đẳng ANND I.

Trên cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, luận văn đề xuất biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị đáp ứng yêu cầu của trường PTDT Bán trú tiểu học đạt chuẩn quốc gia ở huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên.

Mục đích của đề tài là trên cơ sở nghiên cứu lý luận quản lý hoạt động giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực, luận văn đánh giá thực trạng và đề xuất một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục thể chất theo tiếp cận năng lực cho học sinh ở trường THCS ở thị xã Phổ Yên; qua đó nâng cao hiệu quả giáo dục thể chất và nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện cho học sinh THCS thị xã Phổ Yên.

Bố cục luận văn gồm phần Mở đầu và Kết luận, Luận văn có 04 chương: Chương 1 - Cơ sở lý luận và thực tiễn về quản lý cơ sở vật chất trong đại học vùng; Chương 2 - Phương pháp nghiên cứu; Chương 3 - Thực trạng quản lý cơ sở vật chất tại các đơn vị của Đại học Thái Nguyên giai đoạn 2015 - 2017; Chương 4 - Giải pháp tăng cường quản lý cơ sở vật chất tại các đơn vị của Đại học Thái Nguyên. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là đề xuất các biện pháp quản lý cơ sở vật chất đối với các trường mầm non thuộc huyện Si Ma Cai tỉnh Lào Cai theo hướng đảm bảo chất lượng. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia, đề xuất biện pháp quản lý cơ sở vật chất và thiết bị đáp ứng yêu cầu của trường PTDT Bán trú tiểu học đạt chuẩn quốc gia ở huyện Nậm Pồ tỉnh Điện Biên.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ - ĐHTN, đề xuất biện pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng chuyên môn của giảng viên Khoa Ngoại ngữ từ đó nâng cao năng lực chuyên môn cho giảng viên và nâng cao chất lượng công tác quản lý giảng viên của Khoa nói chung.

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là lý luận và thực trạng quản lý cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng giáo dục ở Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, đề xuất một số biện pháp quản lý cơ sở vật chất theo tiêu chuẩn kiểm định chất lượng nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của Nhà trường.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu về lý luận và thực tiễn luận văn đề xuất các biện pháp quản lý hoạt động giáo duc ̣ phòng, chống tai nạn thương tích cho hoc̣ sinh ở Trung tâm Thể dục Thể thao huyện Kiến Thụy từ đó góp phần nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động giáo dục phòng chống tai nạn thương tích giảm tai naṇ thương tích, đảm bảo an toàn cho học sinh.

Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và thực tiễn về giáo dục GTS, KNS cho HS tiểu học, tác giả đề xuất biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý HĐ giáo dục GTS, KNS trong các trường Tiểu học huyện Bình Giang, tỉnh Hải Dương.