Danh mục
  • Giáo dục phổ thông
  • Tài liệu chuyên môn
  • Bộ tài liệu cao cấp
  • Văn bản – Biểu mẫu
  • Luận Văn - Báo Cáo
  • Trắc nghiệm Online
Kết quả từ khoá "bài tập nâng cao"
8 trang
179 lượt xem
0
179
Bài tập nâng cao - Tiếng Việt 3

Tài liệu này là bộ bài tập nâng cao Tiếng Việt lớp 3, giúp củng cố kỹ năng đọc, viết, ngữ pháp. Bài tập đa dạng, từ cơ bản đến nâng cao, giúp học sinh phát triển toàn diện.

thanhha01
22 trang
84 lượt xem
0
84
22 đề ôn tập Toán 5 nâng cao

Tài liệu gồm các bài tập nâng cao giúp học sinh rèn luyện kỹ năng giải toán, tăng khả năng tư duy và chuẩn bị tốt cho các kỳ thi cuối năm.

thanhha01
159 trang
1031 lượt xem
2
1031
100 đề thi Học sinh giỏi Toán lớp 5 (Có Đáp Án)

Tài liệu này bao gồm các đề thi học sinh giỏi lớp 5 môn Toán, kèm theo đáp án và hướng dẫn giải chi tiết. Các đề thi được thiết kế để kiểm tra và nâng cao khả năng tư duy, giải quyết vấn đề của học sinh, bao gồm nhiều dạng bài tập khác nhau như tính toán nhanh, tìm số, giải toán có lời văn, hình học và các bài toán logic.

TVSDLibK12
156 trang
207 lượt xem
0
207
Tuyển tập đề thi HSG Tiếng Việt - Cấp tiểu học

Tuyển tập đề thi học sinh giỏi bậc Tiểu học môn Tiếng Việt là tài liệu hữu ích dành cho giáo viên và học sinh tiểu học, đặc biệt là những em có năng khiếu và mong muốn nâng cao trình độ môn Tiếng Việt.

TVSDLibK12
19 trang
71 lượt xem
3
71
Bài giảng Giải tích lớp 12 - Chương 3: Phương pháp tọa độ trong không gian (Bài 2: Phương trình mặt phẳng - Bài tập – Tiết 37)
Bài học này cung cấp các bài tập nâng cao về phương trình mặt phẳng trong không gian, giúp học sinh vận dụng kiến thức linh hoạt. Các bài tập được chọn lọc kỹ lưỡng, có lời giải chi tiết, phù hợp cho việc luyện thi và nâng cao trình độ. Mời các bạn cùng tham khảo để học tập và ôn luyện hiệu quả!
hoatrongguong05
46 trang
52 lượt xem
1
52
Bài giảng Đại số tuyến tính (Đề thi thử) - Trường Đại học Công nghệ Thông tin
Bài giảng Đại số tuyến tính (Đề thi thử) là bộ tài liệu tổng hợp các bài tập củng cố, đề thi thử và bài tập nâng cao giúp sinh viên chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi. Chuyên đề này cung cấp một cái nhìn tổng quan về cấu trúc đề thi và các dạng câu hỏi thường gặp, giúp sinh viên làm quen và nâng cao kỹ năng làm bài. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!
hoatrongguong03
78 trang
101 lượt xem
1
101
Khóa luận tốt nghiệp cao đẳng: Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao trong phân môn Luyện từ và Câu lớp 4
Khóa luận tốt nghiệp cao đẳng "Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao trong phân môn Luyện từ và Câu lớp 4" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc xây dựng hệ thống bài tập nâng cao trong phân môn Luyện từ và Câu lớp 4; Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao trong phân môn Luyện từ và Câu lớp 4; Thực nghiệm sư phạm.
vinarutobi
107 trang
41 lượt xem
1
41
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Thiết kế hệ thống bài tập nâng cao chất lượng dạy học trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Thiết kế hệ thống bài tập nâng cao chất lượng dạy học trong phân môn Luyện từ và câu lớp 3" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc dạy học phân môn luyện từ và câu; Hệ thống bài tập nhằm nâng cao chất lượng dạy học trong phân môn luyện từ và câu lớp 3.
vinarutobi
7 trang
50 lượt xem
1
50
Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao thể lực cho học sinh khối 11 trường trung học phổ thông Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định, tỉnh Nam Định
Nghiên cứu lựa chọn được 20 bài tập nâng cao thể lực thuộc các nhóm: bài tập phát triển sức nhanh, sức mạnh, sức bền, mềm dẻo và khả năng phối hợp cho học sinh khối 11 Trường THPT Nguyễn Khuyến, thành phố Nam Định. Bước đầu ứng dụng các bài tập lựa chọn vào thực tế giảng dạy cho thấy, các bài tập được lựa chọn đã có hiệu quả trong việc nâng cao thể lực cho đối tượng nghiên cứu.
vimitsuki
104 trang
96 lượt xem
3
96
Khóa luận tốt nghiệp đại học: Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc
Khóa luận tốt nghiệp đại học "Xây dựng hệ thống bài tập nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn về vấn đề nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc; Thực trạng xây dựng hệ thống bài tập nâng cao năng lực cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc; Xây dựng hệ thống bài tập cảm thụ văn học cho học sinh lớp 5 thông qua phân môn Tập đọc và thực nghiệm sư phạm.
vinarutobi
4 trang
72 lượt xem
1
72
Lựa chọn và ứng dụng bài tập nâng cao tốc độ di chuyển cho nam sinh viên câu lạc bộ Cầu lông trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã lựa chọn được 12 bài tập nâng cao tốc độ di chuyển và 3 test đánh giá tốc độ di chuyển cho nam sinh viên Câu lạc bộ Cầu lông Trường Đại học Công nghệ Thông tin và Truyền thông - Đại học Thái Nguyên. Qua kiểm nghiệm trong thực tiễn cho thấy, các bài tập đã khẳng định được tính hiệu quả trong việc nâng cao tốc độ di chuyển trong môn Cầu lông cho đối tượng nghiên cứu.
vinarutobi
3 trang
59 lượt xem
1
59
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả dạy học môn Bóng rổ cho sinh viên trường Đại học Điện lực
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thưởng quy trong Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn và ứng dụng được 21 bài tập bóng rổ cho sinh viên Trường Đại học Điện Lực. Kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập đã lựa chọn có hiệu quả cao, trình độ chuyên môn và kết quả học tập môn Bóng rổ của sinh viên được nâng lên rõ rệt.
vimitsuki
4 trang
55 lượt xem
1
55
Ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 cho nam sinh viên đội tuyển bóng chuyền trường Đại học Điện lực
Nghiên cứu và ứng dụng các bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 cho nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực. Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã lựa chọn được13 bài tập và 3 test đánh giá hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 cho đối tượng nghiên cứu.
vimitsuki
5 trang
82 lượt xem
1
82
Ứng dụng và đánh giá bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho nữ sinh viên đội tuyển bóng chuyền trường Đại học Điện lực, Hà Nội
Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng, chúng tôi đã tiến hành lựa chọn và ứng dụng trong thực tiễn 12 bài tập gồm 5 bài thuộc nhóm thể lực và 7 bài thuộc nhóm kỹ thuật. Kết quả sau bốn tháng thực nghiệm sư phạm, những bài tập này đã có tác dụng nâng cao hiệu quả đập bóng ở vị trí số 4 cho nữ sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền Trường Đại học Điện Lực.
vimitsuki
9 trang
52 lượt xem
1
52
Ứng dụng bài tập nâng cao hiệu quả đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2 của nam sinh viên đội tuyển Bóng chuyền trường Đại học Luật Hà Nội
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường được sử dụng trong lĩnh vực TDTT, chúng tôi đã lựa chọn được 13 bài tập, 3 test đánh giá hiệu quả đập bóng tấn công ở vị trí số 4 và số 2 và tiến hành ứng dụng trong huấn luyện 1 học kỳ cho nam sinh viên Đội tuyển Bóng chuyền, Trường Đại học Luật Hà Nội. Kết quả cho thấy, 13 bài tập được sử dụng trong tiến trình thực nghiệm đã mang lại hiệu quả tốt trong đập bóng tấn công vị trí số 4 và số 2.
vimitsuki
4 trang
77 lượt xem
1
77
Lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả chuyền bóng cao tay trước mặt cho nữ học sinh đội tuyển bóng chuyền trường trung học phổ thông Bắc Sơn, Kim Bôi, Hòa Bình
Bài viết trình bày việc lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả chuyền bóng cao tay trước mặt cho nữ học sinh đội tuyển bóng chuyền trường trung học phổ thông Bắc Sơn, Kim Bôi, Hòa Bình. Kết quả thực nghiệm sư phạm đã khẳng định các bài tập được lựa chọn có tác dụng nâng cao hiệu quả chuyền bóng cao tay trước mặt cho nữ học sinh Đội tuyển Bóng chuyền Trường THPT Bắc Sơn, Kim Bôi, Hòa Bình.
vimitsuki
3 trang
93 lượt xem
1
93
Nghiên cứu lựa chọn bài tập nâng cao hiệu quả kỹ thuật đòn đá tống sau cho nam học sinh đội tuyển Taekwondo trường Trung học phổ thông Tô Hiệu, thành phố Sơn La
Thông qua các phương pháp nghiên cứu chúng tôi đã lựa chọn được 17 bài tập chuyên môn và xây dựng kế hoạch thực nghiệm nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật đòn đá tống sau cho nam học sinh đội tuyển Taekwondo Trường THPT Tô Hiệu, thành phố Sơn La. Kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập lựa chọn đã có tác dụng tốt trong việc nâng cao hiệu quả kỹ thuật đòn đã tống sau cho đối tượng nghiên cứu.
vinarutobi
6 trang
83 lượt xem
1
83
Lựa chọn và ứng dụng bài tập nâng cao chất lượng đòn đá thấp (low kick) trong Muay Thái cho nữ vận động viên lứa tuổi 11-12 Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu Thể thao Công an nhân dân
Thông qua các phương pháp nghiên cứu các tác giả đã lựa chọn được 15 bài tập, xây dựng kế hoạch thực nghiệm. Kết quả thực nghiệm cho thấy các bài tập lựa chọn đã có tác dụng tốt trong việc nâng cao chất lượng đòn đá thấp (Low kick) trong Muay Thái của nữ VĐV lứa tuổi 11 – 12 Trung tâm HL&TĐ Thể thao CAND.
vimitsuki
7 trang
40 lượt xem
1
40
Nguyên nhân những sai lầm thường mắc trong giảng dạy kỹ thuật nhảy xa ườn thân cho sinh viên chuyên ngành điền kinh ngành huấn luyện thể thao trường Đại học Thể dục Thể thao Bắc Ninh
Thông qua các phương pháp phỏng vấn, quan sát sư phạm, quan trắc Video, kiểm tra sư phạm, chúng tôi đã xác định được nguyên nhân những sai lầm thường mắc trong giảng dạy kỹ thuật nhảy xa ưỡn thân, đồng thời đánh giá được thực trạng kết quả học tập của sinh viên (SV) chuyên ngành điền kinh, ngành HLTT Trường Đại học TDTT Bắc Ninh làm cơ sở lựa chọn những biện pháp phù hợp để sửa chữa, cùng cố và phát triển hoàn thiện kỹ thuật cho SV trong quá trình học tập.
vimitsuki
4 trang
41 lượt xem
1
41
Đề xuất điều chỉnh mục tiêu, chuẩn đầu ra của chương trình môn học Giáo dục thể chất tại Đại học Huế
Đánh giá sự tác động của giáo dục thể chất (GDTC) đến sinh viên là cơ sở quan trọng của việc cải tiến chương trình môn học GDTC cũng như điều chỉnh các nội dung liên quan đến công tác GDTC. Dựa trên bộ tiêu chuẩn đánh giả đã xây dựng, đề tài tiến hành đánh giá chương trình môn học GDTC, hoạt động thể dục thể thao (TDTT) trường học và thể lực của sinh viên Đại học Huế. Đây là cơ sở khoa học nhằm đề xuất điều chỉnh mục tiêu, chuẩn đầu ra (CDR) của chương trình môn học GDTC tại Đại học Huế.
vimitsuki

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015