Bài viết này hướng đến mục đích chính tìm hiểu mối quan hệ giữa hành vi gây hấn và kĩ năng tự chủ cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở, cùng với việc khảo sát thực trạng hành vi gây hấn phản ứng và gây hấn công cụ, kĩ năng tự chủ cảm xúc ở học sinh.

Nghiên cứu này xem xét ảnh hưởng của hành vi trừng phạt thể chất của cha mẹ đến sự phát triển hành vi gây hấn trong tương lai của con cái, cũng như vai trò trung gian của sự gắn bó lo âu và gắn bó tránh né trong mối quan hệ này.

Bài giảng Pháp luật cạnh tranh: Các hành vi xuyên quốc gia gây hạn chế cạnh tranh, cung cấp cho người học những kiến thức như: Các hành vi hạn chế cạnh tranh; Các hành vi hạn chế cạnh tranh xuyên quốc gia. Mời các bạn cùng tham khảo!

Mục đích của nghiên cứu là để tìm ra những minh chứng khoa học làm cơ sở lý thuyết và thực tế cho các hoạt động đánh giá, can thiệp, giáo dục và các cơ hội nghiên cứu tiếp theo. Mời các bạn cùng tham khảo để nắm chi tiết nội dung của luận án.

Luận văn có mục đích nghiên cứu là làm sáng tỏ pháp luật về bảo vệ quyền lợi người tiêu dùng trước các hành vi gây hạn chế cạnh tranh của doanh nghiệp trên cơ sở áp dụng thực tiễn. Qua đó đề xuất những giải pháp góp phần hoàn thiện pháp luật và giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả thực tiễn các quy định này tại Việt Nam trong thời gian tới.

Bài viết tập trung giới thiệu và phân tích kết quả khảo sát thực trạng nhận thức của học sinh trung học cơ sở về một số yếu tố ảnh hưởng đến hành vi gây hấn của các em tại môi trường học đường. Thông qua việc tìm hiểu thực trạng này cho thấy nhận thức của các em về tác động của các yếu tố chủ quan và khách quan lên hành vi gây hấn của học sinh ở nhiều góc độ khác nhau và đó là những ảnh hưởng theo chiều hướng tiêu cực.

Luận văn với mục đích là hệ thống hóa lí luận có liên quan đến hành vi gây hấn của học sinh THCS. Tiếp đó làm rõ vai trò và các yếu tố tác động đến vai trò của nhân viên công tác xã hội trong việc giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở. Cuối cùng đề xuất được biện pháp nhằm giúp nhân viên công tác xã hội thực hiện tốt vai trò trong việc giảm thiểu hành vi gây hấn của học sinh trung học cơ sở tại địa bàn nghiên cứu.

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng biểu hiện, mức độ HVGH của học sinh THCS; các yếu tố ảnh hưởng đến HVGH của học sinh THCS; đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp phòng ngừa nhằm giảm thiểu HVGH ở học sinh THCS.

Mục đích nghiên cứu của đề tài là nghiên cứu lý luận và khảo sát thực trạng hành vi gây hấn của học sinh THCS, đề xuất và thực nghiệm một số biện pháp phòng ngừa hành vi gây hấn cho học sinh THCS.

Gây hấn từ tin tặc Trung Quốc .Không phải đến tận lúc này, những hành động phá hoại nghiêm trọng của tin tặc TQ mới bị nước ngoài phát hiện. Bởi lẽ tin tặc TQ được đối xử rất ưu ái ở nước họ. Công khai tổ chức Chỉ cần gõ 4 chữ “hacker Trung Quốc” bằng tiếng Hoa, google.cn sẽ lập tức cung cấp 1,6 triệu kết quả chỉ trong 0,06 giây. .Với trang web www.cn-hack.cn, các tin tặc TQ tha hồ nhóm họp và sinh hoạt công khai mà không hề e ngại bị bất kỳ tổ chức chính quyền nào...

Đậu tương là loại cây trồng chiến lược của nhiều quốc gia trên thế giới. Hạt đậu tương có hàm lượng các chất dinh dưỡng cao: 40% - 50% protein, 18% -25% lipit, chứa nhiều loại axit amin cần thiết (lizin, triptophan, metionin, xystein, lozin...) và nhiều loại vitamin (B1, B2, C, D, E, K...), là nguồn năng lượng cần thiết cho cuộc sống con người. Cây đậu tương có thời gian sinh trưởng ngắn, hệ rễ có nốt sần mang vi khuẩn cố định đạm nên cây đậu tương thường được trồng luân canh với lúa và ngô để tăng vụ và cải tạo đất bạc...

Lúc bạn đang dõi theo thiên thần nhỏ của bạn chơi trên sân thì bất ngờ, bé giơ tay đập mạnh vào mũi bạn bên cạnh. Dù rất shock nhưng bạn cần biết rằng, ‘gây gổ’ là một phần bình thường trong sự phát triển của bé. Nguyên nhân nằm ở kỹ năng ngôn ngữ còn yếu, bốc đồng và bé quyết liệt mong muốn được thể hiện bản thân. Đánh và cắn bạn khá phổ biến vì bé 2 tuổi đang khao khát muốn độc lập. ...