Tóm tắt Luận văn Thạc sĩ Luật Kinh tế "Pháp luật về đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cấp, qua thực tiễn tại địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" được nghiên cứu với mục đích: Đề xuất những định hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật về đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cấp.

Nghiên cứu nhằm mục đích đánh giá thực trạng và đề xuất giải pháp nâng cao hiệu quả công tác giao dịch bảo đảm (GDBĐ) bằng quyền sử dụng đất (QSDĐ) huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông. Kết quả nghiên cứu cho thấy, giai đoạn 2021- 2023, số lượng hồ sơ đăng ký thế chấp bằng QSDĐ của huyện là 3.609 hồ sơ, tỷ lệ hồ sơ xóa thế chấp không cao với 2352 hồ sơ, đạt tỷ lệ 65,19%.

Nghiên cứu tìm hiểu thực trạng hoạt động thu chi tài chính tại Trung tâm Y tế huyện Đăk Glong tỉnh Đăk Nông giai đoạn 2018–2021. Phương pháp nghiên cứu: Thiết kế nghiên cứu mô tả cắt ngang hồi cứu số liệu thứ cấp từ các báo cáo tài chính của trung tâm.

Luận văn "Phát triển nông nghiệp trên địa bàn huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk Nông" hệ thống hóa và làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn về phát triển nông nghiệp huyện; phân tích thực trạng phát triển nông nghiệp huyện, chỉ ra những thành công, những hạn chế, những vấn đề đặt ra cần giải quyết và các nguyên nhân; đánh giá những tiềm năng, thách thức và thời cơ mới trong việc phát triển nông nghiệp, đề xuất phương hướng và các giải pháp đẩy mạnh phát triển nông nghiệp trên địa bàn huyện Đăk Glong.

Luận văn "Hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về đất đai trên địa bàn huyện Đăk G'Long, tỉnh Đắk Nông" trình bày hệ thống hóa các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến quản lý nhà nước về đất đai ở một địa phương cấp huyện đang trong quá trình đô thị hóa; đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về đất đai ở huyện Đắk G’Long; đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về đất đai ở huyện Đắk G’Long.

Mục đích nghiên cứu của luận văn "Pháp luật về đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cấp, thực tiễn tại địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" là đề xuất những định hướng, giải pháp hoàn thiện pháp luật và nâng cao hiệu quả thực hiện pháp luật về đăng ký cấp giấy chứng nhận quyền sử dụng đất cấp.

Đề tài "Hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về đất đai trên địa bàn huyện Đăk G'Long, tỉnh Đắk Nông" trình bày hệ thống hóa các vấn đề lý luận và thực tiễn liên quan đến quản lý nhà nước về đất đai ở một địa phương cấp huyện đang trong quá trình đô thị hóa; đánh giá thực trạng công tác quản lý nhà nước về đất đai ở huyện Đắk G’Long; đề xuất các giải pháp hoàn thiện công tác quản lý nhà nước về đất đai ở huyện Đắk G’Long.

Luận văn "Quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đăk Glong, tỉnh Đắk Nông" được hoàn thành với mục tiêu nhằm tìm hiểu thực trạng về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông. Từ đó, đề tài đề xuất một số biện pháp về công tác quản lý hoạt động dạy học môn Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số ở các trường tiểu học trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông ngày càng tốt hơn.

Luận văn "Phát triển nguồn nhân lực hành chính cấp xã tại huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk Nông" hệ thống hóa các vấn đề mang tính lý luận chung về phát triển nguồn nhân lực (NNL); phân tích thực trạng về chất lượng nguồn nhân lực hành chính (NNL HC) cấp xã trên ñịa bàn huyện Đăk GLong; đề xuất giải pháp nhằm phát triển NNL HC cấp xã trên địa bàn huyện Đăk GLong trong thời gian tới.

Luận văn Thạc sĩ Chính sách công "Thực hiện chính sách phát triển công chức trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Một số vấn đề lý luận về công chức và chính sách phát triển công chức; Thực trạng thực hiện chính sách phát triển công chức trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Giải pháp nâng cao hiệu quả thực hiện chính sách phát triển công chức trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý xây dựng trường mần non đạt chuẩn quốc gia huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia; Thực trạng quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Các biện pháp quản lý xây dựng trường mầm non đạt chuẩn quốc gia của Phòng Giáo dục và Đào tạo huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Phát triển đội ngũ giáo viên trung học cơ sở tại huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở; Kết quả khảo sát thực trạng phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp phát triển đội ngũ giáo viên các trường trung học cơ sở trên địa bàn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông trong bối cảnh đổi mới giáo dục.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động trải nghiệm hướng nghiệp cho học sinh trung học phổ thông huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THPT; Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THPT huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp cho học sinh THPT huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động giáo dục giá trị sống cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý GDGTS cho học sinh THCS; Thực trạng quản lý GDGTS cho học sinh THCS huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Một số biện pháp nâng cao hiệu quả quản lý GDGTS cho học sinh THCS trên địa bạn huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Những vấn đề lý luận về quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học; Thực trạng quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp quản lý bồi dưỡng năng lực chủ nhiệm lớp cho giáo viên các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh tiểu học khối 1 và khối 2 ở huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Lý luận về quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh Tiểu học khối 1 và khối 2; Thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm cho học sinh Tiểu học khối 1 và khối 2 ở huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk Nông; Biện pháp quản lý hoạt động trải nghiệm của học sinh Tiểu học khối 1 và khối 2 ở huyện Đăk Glong, tỉnh Đăk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục" Quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông đáp ứng đổi mới giáo dục" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trung học cơ sở đáp ứng đổi mới giáo dục; Thực trạng quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông đáp ứng đổi mới giáo dục; Giải pháp quản lý hoạt động bồi dưỡng giáo viên trường trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông đáp ứng đổi mới giáo dục.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường Tiểu học; Thực trạng quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường Tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Giải pháp quản lý hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực học sinh ở các trường Tiểu học huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh trung học cơ sở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý giáo dục kỹ năng sống cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường trung học cơ sở; Thực trạng quản lý giáo dục giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh THCS huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông; Biện pháp quản lý giáo dục kỹ năng sống thông qua hoạt động trải nghiệm cho học sinh THCS huyện Đắk Glong, tình Đắk Nông.

Luận văn Thạc sĩ Quản lý giáo dục "Quản lý dạy học tại các trường trung học phổ thông huyện Đắk Glong tỉnh Đắk Nông theo định hướng Chương trình giáo dục phổ thông 2018" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lý luận về quản lý hoạt động dạy học trong trường trung học phổ thông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Thực trạng quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018; Biện pháp quản lý hoạt động dạy học tại các trường trung học phổ thông ở huyện Đắk Glong, tỉnh Đắk Nông theo định hướng chương trình giáo dục phổ thông 2018.