This article explores practical research on the application of SEC in mathematics education both globally and in Vietnam. It examines the perspectives and characteristics of SEC in mathematics education, as well as SEC integrated with AI.

This article proposes a solution by advocating for the integration of multimedia technology into educational software, offering interactive simulations, virtual reality experiences, and mulmedia presentaons to bring national defense and security concepts to life.

The aim of this research is to add to knowledge in the adoption of Information Systems field, by using Design Science Research to look at the implementation of Elluminate in university learning environments. The broad aim of this research is to better understand the implementation of web technologies affordances in higher education from stakeholders’ perspectives. This thesis investigates case studies on Elluminate implementation in subjects to develop guidelines for implementing technology affordances in learning activities.

Chương trình khung trình độ trung cấp nghề Thiết kế đồ họa trang bị cho người học những kiến thức căn bản về công nghệ thông tin; cơ sở về đồ họa và đồ họa trên vi tính; dữ liệu multimedia và công nghệ multimedia như xử ảnh, xử lý âm thanh, video, animation; chế bản điện tử. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.

Multimedia communications includes many efficient and highly efficient methods for exchanging information, an issue that is becoming increasingly necessary in the context of the rapid advancement of advanced network technologies such as broadband, wireless networks.

Bài giảng "Tổ chức sản xuất sản phẩm đa phương tiện - Phần 1: Sản phẩm đa phương tiện" giúp người học nắm được các yêu cầu chung về hệ thống multimedia, lý giải được kết cấu cần thiết của hệ thống. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

This study investigates men and women’s representations in TV advertisements in Vietnam from a multimodal critical discourse analysis perspective. The data comprise of almost one hundred TV advertisements aired on principle TV channels in Vietnam such as VTV and HTV. The framework in use is Fairclough’s (2001), in which part of Kress and van Leeuwen’s visual grammar (1996) is incorporated for a multimodal discourse analysis of the advertisements. The main findings of the research include gender roles differentiation and gender stereotypes which continue to disadvantage women and perpetuate gender inequality. Embedding the findings into the sociopolitical context, the study argues that such representations reinforce traditional biased assumptions about men and women despite a number of political efforts in terms of national policies to advance gender equality in Vietnam.

Bài giảng chương 1 trình bày những khái niệm cơ bản của Multimedia. Nội dung chính trong chương gồm có: Khái niệm Multimedia, lịch sử và đối tượng của Multimedia, các dạng dữ liệu của kỹ thuật Multimedia, các thiết bị Multimedia, các lợi thế và hạn chế của kỹ thuật Multimedia, các ứng dụng của kỹ thuật Multimedia.

Chương 3 - Các kỹ thuật trong đa phương tiện. Những nội dung chính trong chương này gồm có: Các kỹ thuật điều khiển, các kỹ thuật thu nhận, các kỹ thuật lưu trữ, các kỹ thuật xử lý, các kỹ thuật hiển thị, các kỹ thuật truyền dữ liệu.

Chương 2 trình bày về các dạng dữ liệu Multimedia. Nội dung cụ thể trong chương này gồm có: Các dạng dữ liệu truyền thống (văn bản, số liệu,...), âm thanh (tiếng ồn, âm nhạc, tiếng nói…), hình ảnh tĩnh (đồ họa, ảnh,...), ảnh động (animation, video,...).

Chương này giúp người học có được những hiểu biết cơ bản về truyền thông đa phương tiện. Những nội dung chính trong chương này gồm có: Ứng dụng truyền thông đa phương tiện, mạng đa phương tiện, các giao thức truyền thông thời gian thực, Multicast, QoS.

Bài giảng Đa phương tiện và các ứng dụng giải trí - Chương 1: Nhập môn Multimedia làm rõ định nghĩa đa phương tiện, hệ thống đa phương tiện, quy trình phát triển các ứng dụng đa phương tiện, các ứng dụng của hệ thống đa phương tiện.

Mời các bạn tham khảo bài giảng Bài giảng Nhập môn HTML và thiết kế Web: Bài 4 do Chu Thị Hường biên soạn sau đây để bổ sung thêm kiến thức về bảng, lớp, Multimedia, mẫu biểu và khung. Với các bạn quan tâm tới lĩnh vực này thì đây là tài liệu hữu ích.

Lecture "Part 3: Animation & video in multimedia" presentation of content: Creating Animations – Phần mềm Flag, Enhancing Animations – Tăng hiệu quả cho animation, Publishing an Animation – Xuất bản một Animation, working with Video – Làm việc với Video,...

Lecture "Introduction to multimedia" cung cấp các kiến thức giúp người học có thể: Tạo và làm việc với một Presentation, những nguyên tắc cơ bản trong tạo, chỉnh sửa, tạo các hiệu ứng cho Graphics, những nguyên tắc cơ bản trong tạo, chỉnh sửa, publishing một animation và cách làm việc với Video,... Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng "Multimedia - Phần 2: Casscading Style Sheet - CSS" cung cấp cho người học các kiến thức: CSS là gì, một số đặc tính cơ bản của CSS, áp dụng CSS, cú pháp – Cách tạo CSS, background, thiết lập văn bản, tạo Menu, một số chức năng khác. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng "Multimedia - Phần 1: Ngôn ngữ HTML" trình bày các nội dung: Giới thiệu ngôn ngữ HTML, định dạng văn bản, danh sách, hình ảnh - âm thanh - Liên kết, bảng và trình bày trang - Khung, biểu mẫu - Kết xuất. Mời các bạn cùng tham khảo nội dung chi tiết.

Bài giảng "Nhập môn tin học - Chương 19: Đa phương tiện multimedia" trình bày các nội dung: Khái niệm đa phương tiện, khái niệm hệ thống máy tính đa phương tiện, các tc, các ứng dụng của đa phương tiện, nén dữ liệu, đồng bộ hóa đa phương tiện. Mời các bạn cùng tham khảo.

Bài giảng Kỹ thuật Audio và Video - Chương 1: Tổng quan gồm có những nội dung chính sau: Tổng quan về multimedia, khái niệm chung về audio và video, hệ thống audio-video, một số vấn đề về tín hiệu. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm các nội dung chi tiết.