ĐỊNH LUẬT PHẢN XẠ ÁNH SÁNG
I/ Mục tiêu :
1. Kiến thức :
Biết được tia tới , tia phản xạ , góc tới , góc khúc xạ
Phát biểu được định luật phản xạ ánh sáng
2. Kĩ năng :
Biết vận dụng định luật phản xạ ánh sáng để đổi hướng truyền của
ánh sáng theo mong muốn
3. Thái độ :
Học sinh ổn định , phát huy trí tưởng tượng , tư duy trong học tập
II/ Chuẩn bị :
1 .Giáo viên :
1 gương phẳng có giá đỡ , 1đèn pin có màn chắn đục lỗ để tạo ra tia
sáng ,1 tờ giấy dán trên tấm gỗ phẳng ,1 thước đo độ
2. Học sinh :
Nghiên cứu kĩ sgk
III/ Giảng dạy :
1.Ổn định lớp :
2. Kiểm tra :
a. Bài cũ :
GV:Khi nào có hiện tượng nhật thực ? Nguyệt thực ? Giải thích ?
HS: Trả lời
GV: Nhận xét , ghi điểm
b. Sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới :
3.Tình huống bài mới :
Dùng đèn pin chiếu ra một tia sáng trên mặt gương đặt trên bàn , ta
thu được một vệt sáng trên tường .Phải để đèn pin theo hướng nào đẻ
vệt sáng đến đúng một điểm A cho trước trên tường như hình 4.1 sgk
4.Bài mới:
PHƯONG PHÁP NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG 1: Tìm
hiểu gương phẳng :
GV: Cho hs thay nhau
cầm gương phẳng soi mặt
I/ Gương phẳng :
- Hình của vật quan sát được trong
gương phẳng gọi là ảnh của vật
tạo bởi gương phẳng
mình
HS: Thực hiện
GV: Em thấy gì trong
gương ?
HS: Ảnh của mặt mình
GV: Hình của vật quan
sát được trong gương gọi
là gì ?
HS: Ảnh của vật tạo bởi
gương phẳng
GV: Em hãy chỉ ra
những vật có bề mặt nhẵn,
phẳng có thể soi được như
một gương phẳng ?
HS: Mặt nước phẳng ,
mặt kim loại phẳng
GV: Thời xưa các cô
gái biết dùng mặt nước
phẳng để soi mình . Như
vậy ánh sáng đến mặt
C1: Mặt nước phẳng , Tấm gương
kim loại
II/ Định luật phản xạ ánh sáng :