TS. Hoàng Thanh Liêm
BÀI 3. LÂP K HO CH NGHIÊN C UẾ Ạ Ứ PHÁP
NGHIÊN C UỨ
2
Tài li u tham kh o và h c t pệ ả ọ ậ
1
Tr n Ti n Khai (2012) ph ng pháp nghiên c u ầ ế ươ ứ
kinh t , ki n th c c b n, NXB Lao đng.ế ế ứ ơ ả ộ
Giáo trình: Vũ Cao Đàm (2018) ph ng pháp lu n ươ ậ
nghiên c u khoa h c (tài li u h c t p chính)ứ ọ ệ ọ ậ
Bài gi ng Tr n Ti n Khai, Khoa KTPT- ĐH M ả ầ ế ở
TP.HCM
2
3
CẤ
U
TRÚ
C
BÀIHỌ
C
1. L a ch n mô hình nghiên c uự ọ ứ
2. Xác đnh ph ng pháp nghiên c u (ti p c n ị ươ ứ ế ậ
nghiên c u)ứ
3. T ng quan tài li uổ ệ
4. Phát tri n khung khái ni m và khung phân tíchể ệ
5. L p k ho ch nghiên c uậ ế ạ ứ
2
1.1. Mô hình? Theo Tashakkori và Teddlie (2010), mô hình là m t t h p s ộ ổ ợ ự
tin c y đc hình thành t nh ng lý thuy t c a các nhà nghiên c u, v i ậ ượ ừ ữ ế ủ ứ ớ
ph ng pháp nghiên c u có th hi u và gi i thích đc các ý t ng. ươ ứ ể ể ả ượ ưở
S tin c y c a các mô hình nghiên c u đc kh ng đnh t ng giai đo n c ự ậ ủ ứ ượ ẳ ị ở ừ ạ ụ
th theo s thay đi c a xã h i và theo đó các nhà nghiên c u đã gi i h n ể ự ổ ủ ộ ứ ớ ạ
ph m vi nghiên c u c a mình theo h ng ti p c n đnh l ng hay đnh tính.ạ ứ ủ ướ ế ậ ị ượ ị
4
1. Mô hình nghiên c uứ
1.2. Mô hình NCKH: Mô hình nghiên c u là ph m trù c n thi t trong nghiên ứ ạ ầ ế
c u đnh tính và đnh l ng. Mô hình nghiên c u th hi n m i quan h có ứ ị ị ượ ứ ể ệ ố ệ
tính h th ng gi a các y u t (bi n) trong ph m vi nghiên c u. ệ ố ữ ế ố ế ạ ứ
M i quan h này c n đc phát hi n và/ho c ki m ch ng. Tùy vào đ tài ố ệ ầ ượ ệ ặ ể ứ ề
nghiên c u mà chúng ta s d ng mô hình nghiên c u phù h p.ứ ử ụ ứ ợ
5
1.3 Thành ph n mô hình nghiên c uầ ứ
M t mô hình nghiên c u g m 2 thành ph n c b n, bao ộ ứ ồ ầ ơ ả
g m:ồ
1Các bi n nghiên c u ế ứ
Các m i quan h gi a các bi n nghiên c u (đc ố ệ ữ ế ứ ượ
th hi n qua các gi thuy t nghiên c u).ể ệ ả ế ứ
L u ý: ưĐi v i m t nghiên c u hành vi (xã h i h c) thu t ố ớ ộ ứ ộ ọ ậ
ng mô hình nghiên c u là ch m i quan h gi a các nhân ữ ứ ỉ ố ệ ữ
t (bi n nghiên c u) v i nhau nh th nào d a trên các lý ố ế ứ ớ ư ế ự
thuy t kinh t , qu n tr , tâm lý xã h i…ế ế ả ị ộ …
2
3