
BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA DU LỊCH - ẨM THỰC
KỸ NĂNG HỌC TẬP ĐẠI HỌC
GVHD: NGUYỄN PHƯƠNG LAN
SVTH: Nguyễn Thị Hoài Anh
MSSV: 2030220209
Lớp: 13DHQTDVNH02
TP. Hồ Chí Minh, Tháng 09 năm 2023

BỘ CÔNG THƯƠNG
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA DU LỊCH - ẨM THỰC
KỸ NĂNG HỌC TẬP ĐẠI HỌC
GVHD: NGUYỄN PHƯƠNG LAN
SVTH: Nguyễn Thị Hoài Anh
MSSV: 2030220209
Lớp: 13DHQTDVNH02
TP. Hồ Chí Minh, Tháng 09 năm 2023


CHƯƠNG 1
1/
Các phương pháp xác định mục tiêu:
- Phương pháp SMARRT
- Phương pháp 5W1H2C5M
- Phương pháp kế hoạch ngược
2/
- Phương pháp SMART để xác định mục tiêu ngắn hạn:
Mục tiệu ngắn hạn. Đạt được 150 điểm TOEIC kỹ năng reading và 100 điểm TOEIC kỹ
năng writing trong 4 tháng.
S - Cụ thể: 150 điểm TOEIC kỹ năng reading và 120 điểm TOEIC kỹ năng speaking.
M - Đo lường được: Xác định rõ ràng 2 mức điểm 150 và 120 cho 2 kỹ năng reading và
speaking làm mốc đo lường.
A - Khả thi: Trình độ hiện tại đã được 100 điểm TOEIC reading và 90 điểm TOEIC
speaking thì hoàn toàn khả thi với mục tiêu trên trong thời hạn 4 tháng vì đã có nhiều
người đạt được.
R – Thực tiễn: Với nền kiến thức 100 điểm TOEIC reading và 90 điểm TOEIC speaking,
cùng với các nguồn lực khác thì mục tiêu này hoàn toàn có thể đạt được.
T – Thời gian: Thời gian 4 tháng.
3/
Những căn cứ để xây dựng kế hoạch học tập

- Những quy định đào tạo của nhà trường
- Năng lực của bản thân
- Điều kiện học tập

