Ch ng trình môn h c Ph ng pháp thí nghi m 1 (đi u tra, survey)ươ ươ
T ng s ti t: ế - Theo đn v h c trình (15 ti t LT)ơ ế
- Theo tín ch (1 tín ch = 15 ti t LT) ế
N i dung:
Ch ng 1: Gi i thi u môn h c ươ ( 3 LT)
Ch ng 2: Ph ng pháp đi u tra ươ ươ (6 LT )
Ch ng 3: X lý- Phân tích–Đánh giá k t qu ươ ế (6 LT )
Tài li u tham kh o :
1. Ph ng pháp b trí thí nghi m và x lý s li u th c nghi m”, Phan hi u ươ ế
Hi n, 1996.
2. Ph ng pháp lu n nghiên c u khoa h c, Kh i Minh, Thanh Mai, Hoàng ươ
Phúc, Nhà xu t b n Lao đng Xã h i, 2007.
3. Ph ng pháp ng d ng và ph ng pháp thí nghi m”, Bùi vi t H i, 2007ươ ươ
4. Research design and methods, a process approach, 7th edition, Kenneth S.
Bordens and Bruce B. Abbott, 2008.
Ch ng trình chi ti t môn h c PPTN 1ươ ế (đi u tra-survey)
Ch ng 1ươ : Gi i thi u môn h c (3 LT)
I. M c tiêu môn h c.
II. Các yêu c u v đi u tra/thu th p d li u
III. Tính ch t/đc tính đi u tra
IV. Các môn h c và k năng c n thi t ế
V. Các ph ng pháp th ng kê trong nghiên c u.ươ
VI. Các khái ni m c b n trong th ng kê ơ
VII. Trình t th c hi n đi u tra nghiên c u
Ch ng 2ươ : Ph ng pháp đi u tra (6 LT)ươ
I. Gi i thi u chung.
II. Trình t th c hi n đi u tra nghiên c u
II.1. Ch n đ tài, xác đnh m c tiêu/v n đ/đi t ng c n nghiên c u. ượ
II.2. Các ph ng pháp đi u traươ
II.3. Thi t k m u đi u tra.ế ế
II.4. S l ng m u đi u tra. ượ
III. Các y u t và k năng c b n.ế ơ
IV. T ch c th c hi n
Ghi chú: Sinh viên th c hành b ng cách t thi t k m u đi u tra (theo nhóm) ế ế
v i ch đ đc ch n l c do nhóm đa ra ( có tính đi m ). ượ ư Sau khi ch nh
s a, sinh viên n p m u đi u tra cho gi ng viên và t đi đi u tra thu th p s
li u (th c hành tr c ti p ngoài đng ru ng) d a trên m u đi u tra đã thi t ế ế
k (n u không đi đi u tra s không có s li u và b đi m 0).ế ế
Ch ng 3:ươ X lý-Phân tích-Đánh giá k t qu (6 LT) ế
I. Ti n trình x lý d li u ế
II. Hi u ch nh d li u
III. Mã hoá d li u.
IV. Phân tích và trình bày d li u
IV.1. Đnh l ng (b ng bi u, đ th ) ượ
IV.2. Th ng kê (t ng quan/h i quy, so sánh trung bình/T-test, tr c ươ
nghi m gi thi t/Chi square) ế
V. Vai trò tin h c trong x lý/phân tích/trình bày d li u
Ghi chú: Sinh viên s s p x p, t ch c và phân tích các d li u đã thu th p ế
ph n trên. N u sinh viên không th c hi n đi u tra s không có k t qu => ế ế
ph n này sinh viên s b đi m 0.
Ch ng 1ươ : Gi i thi u môn h c (3 LT)
N i dung:
I. M c tiêu môn h c.
II. Các ph ng pháp th ng kê trong nghiên c u.ươ
III. Các khái ni m c b n trong th ng kê ơ
IV. Trình t th c hi n đi u tra nghiên c u
Các t khoá:
Nghiên c u, đi u tra, quan sát, thi t k thí nghi m, d li u (s li u), dân s , ế ế
m u.
Các v n đ c n n m v ng :
- Th nào là 1 nghiên c u khoa h cế
-Đi u tra là gì? Các yêu c u v ti n hành 1 cu c đi u tra. ế
- Trình t th c hi n đi u tra nghiên c u.
- Các khái ni m và cách tính toán các thông s trong th ng kê.
I. M c tiêu môn h c :
Đi u tra kh o sát (survey) hay quan sát (observation) là s ghi nh n
nh ng hi n t ng x y ra trong thiên nhiên m t cách đúng đn, chính xác trung ượ
th c. Đi u tra nh m m c đích thu th p s li u (m u đi u tra thay vì t ng th )
và phân tích s li u đã đc th c hi n ho c s th c hi n (b i nh ng thành ượ
ph n không ph i là ch th đi u tra) (đây là s khác bi t gi a đi u tra và thi t ế
k thí nghi m ho c quan sát) đ tr l i nh ng v n đ đt ra trong nghiên c u ế
(t ng th ).
Ghi chú: - Trong môn h c này không đ c p đn các lãnh v c nghiên c u v xã ế
h i, chính tr , v.v.. mà ch chú tr ng đn các đi u ra nghiên c u lãnh v c thu c ế
v khoa h c t nhiên.
II. Các yêu c u trong đi u tra.
1. Đy đ thông tin th t s c n thi t ế
2. Trung th c/ chính xác
3. Ng u nhiên/khach quan.
III. Các tính ch t/đc tính c a đi u tra.
1. D li u th ng là đã có s n ườ
2. D li u thu c s h u c a ng i khác ườ
3. Di n r ng (vùng nh h ng r ng l n, c p xã, huy n v.v…) ưở
4. Đa bi n.ế
IV. Các môn h c và k năng c n thi t ế
1. Các môn h c : Toán, Xác su t th ng kê, Tin h c, K năng
giao ti pế
2. Các k năng : Quan sát, Phân tích – t ng h p.
V. Các ph ng pháp th ng kê trong nghiên c u:ươ
Môn h c này cũng không đ c p đn ph ng pháp quan sát và thi t k ế ươ ế ế
thí nghi m. Tuy nhiên đ hi u rõ h n, chúng tôi cũng xin trình bày các ph ng ơ ươ
pháp có th áp d ng trong nghiên c u
Hình 1: Nh ng ph ng pháp th ng kê trong nghiên c u ươ
ngu n: Experimental design, lecture notes, Emeterio S. Solivas, Statistic 162.
Nh v y, Đi u tra là m t công c c a nghiên c u khoa h c (nghiên c u ư
khoa h c là tìm ra và gi i thích các hi n t ng m i, nghĩa là xác l p các liên h ượ
gi a các hi n t ng và phát bi u thành các quy lu t chung. Chúng có th đi t ươ
cái chung đn cái riêng – suy lu n di n d ch- ho c chúng có th đi t cái riêng ế
sang cái chung – suy lu n quy n p)
VI. Các khái ni m c b n trong th ng kê ơ :
(ngu n: Ph ng pháp b trí thí nghi m và X lý s li u, T.S Phan hi u Hi n) ươ ế
III.1. Dân s và m u :
Thu th p
d li u Xác đnh m c tiêu/v n đ/đi t ng c n nghiên ượ
c u
Thi t k ế ế
thí nghi mTi p c n nh ng ế
nghiên c u tr c đây ướ Đi u tra,
Quan sát
S li u Đo đc, Ghi chépThông tin
ban đu
Xem xét s
li u ban đu
Xem xét
d li u Phát hi n sai sót, s p x p tinh g n, làm ế
s ch
L a ch n ki u phân tích
Phân tích
d li u
c tính, Ướ
d đóanTr c nghi m
gi thi t ế Đa ra quy t ư ế
đnh, k t lu n ế
Khuy n cáo cho nh ng ế
nghiên c u ti p theo ế