TÌM HIỂU VÀ XÂY DỰNG
MÔI TRƯỜNG GIÁO DỤC
Trình bày: Lưu Quang Ban
Nội dung
Nội dung 1: Tìm hiểu về MTGD ở trường trung
học hiện nay
Nội dung 2: Xây dựng môi trường giáo dục thân
thiện ở trường trung học hiện nay
Nội dung 3 : Biện pháp xây dựng MTGD thân
thiện ở trường trung học hiện nay
Kết quả
- Thực hành tìm hiểu, đánh giá MTGD của trường
trung học nơi anh (chị) đang công tác;
- Nêu các giải pháp xây dựng trường trung học
thân thiện;
- Thực hành một biện pháp để xây dựng trường
trung học của anh (chị) đạt trường học thân thiện;
- Thực hành một nội dung cụ thể để xây dựng
môi trường lớp học thân thiện.
Hoạt động 1: Thảo luận nhóm
1. Môi trường giáo dục được hiểu thế nào? Các yếu tố tạo nên
MTGD?
2. MTGD nhà trường ảnh hưởng như thế nào đối với sự phát
triển nhân cách của HS? Nhiệm vụ của CB, GV ở trường
THPT?
3. Tại sao nhà trường phải xây dựng trường học thân thiện?
Trường học thân thiện là trường học như thế nào?
4. Đánh giá tình hình thực tiễn môi trường giáo dục của nhà
trường đơn vị mình công tác?
5. Làm thế nào để nhà trường nơi anh (chị) công tác trở thành
môi trường giáo dục thân thiện? Cho ví dụ minh họa.
Anh chị quan niệm thế nào về MTGD?
1. Điền vào chỗ trống để thành câu hoàn chỉnh:
“Môi trường giáo dục là tòan bộ điều kiện ............mà trong đó
con người được giáo dục, được sống, lao động và học tập,
được sử dụng nhằm tác động đến sự hình thành nhân cách
của người học phù hợp với mục đích giáo dục đã quy định.”
2. MTGD bao gồm:
a. MTGD gia đình
b. MTGD nhà trường
c. MTGD xã hội
d. Tất cả A,B,C