ỨNG DỤNG CNTT TRONG DẠY HỌC SƯ PHẠM TIN

1

LỚP CD39ST 03 TC: 25LT – 40TH

Nguyễn Thị Mỹ Truyền Bộ môn KTPM

THÔNG TIN GIẢNG VIÊN

• Họ tên GV: Ths. Nguyễn Thị Mỹ Truyền

• Bộ môn: Kỹ thuật phần mềm

• Email công việc: ntmtruyen@agu.edu.vn

• sites.google.com/site/truyendhag

• Số điện thoại: 0918685455

2

• Phòng làm việc: ND206

NỘI DUNG MÔN HỌC

Giới thiệu

1.

Powerpoint nâng cao

2.

Khái quát về công nghệ thông tin trong DH

3.

Phương tiện kỹ thuật dùng trong dạy học

4.

Tìm kiếm và khai thác thông tin trên Internet

5.

Thiết kế website cá nhân phục vụ giảng dạy

6.

3

ĐÁNH GIÁ HỌC PHẦN

• Điểm thường xuyên: 50% – 1 bài giảng (nhóm) 10% – 1 đề trắc nghiệm 10% – 1 website 10% – 1 bài kiểm tra thực hành (cá nhân) 20%

– Thi thực hành

4

• Thi kết thúc học phần: 50%

THIẾT KẾ WEBSITE

• Mỗi nhóm thiết kế một website cần có những

trình

– Hồ sơ Bộ đề trắc nghiệm có liên quan đến bài giảng trên gồm 20 câu được trộn bằng MCMix. • Sử dụng những trang web miễn phí như

thông tin: – Giới thiệu nhóm bằng hình ảnh đã xử lý. – Có tài liệu học tập của môn học này – Có tài liệu tham khảo, trang web tham khảo. – Bài giảng của 1 hoặc 2 tiết học tin trong chương

5

site.google, www.co.cc hoặc weebly,…

Bài giảng

• Lưu bài trình chiếu và các tư liệu vào thư

6

mục Nhom_X

Bài giảng

1. Có slide giới thiệu các thành viên của nhóm 2. Có thiết kế trò chơi hoặc câu hỏi trắc nghiệm

(sử dụng trigger – bắt buộc có)

7

3. Các phần mềm xử lý ảnh, âm thanh, video 4. Có liên kết trạng 5. Có slide master 6. Có Footer, số trang

Qui định nhóm – Thời gian

• Mỗi nhóm tối đa 3 thành viên, thành lập nhóm ngay từ đầu học phần (Có nhóm trưởng để quản lý và thư ký để ghi nhận những ý kiến khi thảo luận)

8

• Chuẩn bị ý tưởng ngay từ bây giờ. • Hoàn tất và báo cáo vào buổi lý thuyết cuối. • Mỗi nhóm sẽ báo cáo kết quả tối đa 30 phút +

hỏi đáp 15 phút)

Thảo luận

• Hãy chọn một câu hỏi

OK1

OK2

1

2

OK3

OK4

Sorry

3

4

Hãy trình bày những khó khăn hiện tại khi phải giải quyết tất cả Ai sẽ là người thực hiện hoạt động nhiều nhất ở học phần này ? Kết quả đạt được sau khi kết thúc học phần này là gì? Hãy liệt kê từng yêu cầu của phần đánh giá điểm thường xuyên? các yêu cầu đó?

9

Một số Demo

10

• Trò chơi ô chữ • Hiệu ứng chuyển động • Bài toán giải đoán ô chữ

TRÒ CHƠI Ô CHỮ

DOG 1

CAT 2

DUCK 3

Back Demo

DOG

CAT

DUCK

Sử dụng movtion path và smooth

Click để kích chuyển động

Sử dụng movtion path và smooth

Click để kích chuyển động

Bài toán giải đoán ô chữ

• Một chuỗi hiệu ứng không thể được Trigger từ

một object nằm ở một slide khác.

• Với trò chơi đoán ô chữ này, ta phải thiết kế tất cả các object trong cùng một slide thì mới giải quyết được vấn đề.

• Ta phải dùng “Selection and Visibility” để thực

thi hiệu ứng theo từng nhóm đối tượng.

Trò chơi ô chữ ?

? ? ?

N

Ắ

N G

Một thứ nhờ mặt trời mà có

Các bạn thấy thế nào?

19