
TỔNG LIÊN ĐOÀN LAO ĐỘNG VIỆT NAM
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG
BÁO CÁO TIỂU LUẬN
MÔN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
PHÂN TÍCH CÁC CHỨC NĂNG CƠ BẢN CỦA GIA ĐÌNH VÀ
MỐI LIÊN HỆ VỚI THỰC TIỄN XÃ HỘI VIỆT NAM TRONG
GIAI ĐOẠN HIỆN NAY
GIẢNG VIÊN HƯỚNG DẪN: THS. NGUYỄN THỊ NGỌC
NHÓM SINH VIÊN THỰC HIỆN:
Họ và tên MSSV
Trần Quỳnh Trang B2300106
Nguyễn Bùi Tiến Vương B2300112
Nguyễn Hùng Thuận C2200045
Nguyễn Thuận Hiếu C2300128
Lê Xuân Nhi C2300161
Nguyễn Hồng Nhung C2300166
Trần Duy Hưng H2200163
Nguyễn Sơn Hà H2300036
THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, THÁNG 06 NĂM 2025

MỤC LỤC
CHƯƠNG 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CHỨC NĂNG CỦA GIA ĐÌNH TRONG THỜI
KỲ QUÁ ĐỘ LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI....................................................................5
1.1. Khái niệm và vai trò của gia đình trong xã hội...................................................5
1.1.1. Khái niệm..........................................................................................................5
1.1.2. Vai trò................................................................................................................5
1.2. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về xây dựng gia đình trong giai đoạn hiện
nay (dẫn từ Văn kiện Đại hội XIII).............................................................................6
1.3. Các chức năng cơ bản của gia đình......................................................................6
1.3.1. Chức năng tái sản xuất dân số...........................................................................6
1.3.2. Chức năng giáo dục...........................................................................................7
1.3.3. Chức năng kinh tế.............................................................................................8
1.3.4. Chức năng thỏa mãn nhu cầu tâm lý – tình cảm................................................8
CHƯƠNG 2. THỰC TRẠNG THỰC HIỆN CÁC CHỨC NĂNG CỦA GIA ĐÌNH Ở
VIỆT NAM HIỆN NAY.................................................................................................10
2.1. Chức năng tái sản xuất dân số và những chuyển biến trong mô hình sinh đẻ10
2.2. Chức năng giáo dục và thách thức từ môi trường mạng, giáo dục ngoài gia
đình..............................................................................................................................11
2.3. Chức năng kinh tế trong bối cảnh hiện nay.......................................................11
2.4. Chức năng tâm lý – tình cảm và sự phân hóa quan hệ giữa các thế hệ...........12
CHƯƠNG 3. GIẢI PHÁP VÀ Ý NGHĨA CỦA VIỆC CỦNG CỐ CHỨC NĂNG GIA
ĐÌNH TRONG TIẾN TRÌNH XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI..........................14
1

3.1. Giải pháp từ chính sách, pháp luật (dẫn theo Văn kiện ĐH XIII và Luật Gia
đình).............................................................................................................................14
3.2. Vai trò của cộng đồng, đoàn thể và truyền thông trong hỗ trợ gia đình..........15
3.3. Ý nghĩa của việc phát huy chức năng gia đình đối với sự phát triển con người
Việt Nam toàn diện.....................................................................................................15
3.4. Liên hệ bản thân sinh viên: ý thức trách nhiệm và gìn giữ giá trị truyền thống
......................................................................................................................................15
2

LỜI NÓI ĐẦU
Gia đình từ lâu đã được xem là “tế bào của xã hội”, là nơi khởi nguồn của tình yêu
thương, đạo đức, và các mối quan hệ xã hội cơ bản. Dù xã hội có thay đổi, mô hình gia đình có
chuyển biến qua các thời kỳ lịch sử, thì gia đình vẫn luôn giữ vai trò quan trọng và không thể
thay thế trong đời sống cá nhân cũng như trong sự phát triển bền vững của xã hội. Đặc biệt, trong
bối cảnh hiện nay khi Việt Nam đang trong giai đoạn quá độ lên chủ nghĩa xã hội, gia đình
không chỉ là môi trường nuôi dưỡng con người mà còn là nền tảng để thực hiện những mục tiêu
phát triển toàn diện cả về kinh tế, văn hóa, xã hội và đạo đức con người xã hội chủ nghĩa.
Nội dung về gia đình trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội là một trong những chủ
đề được đề cập đến trong học phần Chủ nghĩa xã hội khoa học. Qua việc nghiên cứu chủ đề này,
đặc biệt là các chức năng của gia đình – bao gồm tái sản xuất dân số, giáo dục, kinh tế, tâm lý –
tình cảm và xã hội hóa – người học có thể nhận diện rõ hơn vai trò thiết yếu của gia đình trong
tiến trình xây dựng xã hội mới. Không chỉ dừng lại ở lý luận, vấn đề này còn gắn chặt với thực
tiễn đời sống hiện nay, khi mà nhiều chức năng truyền thống của gia đình đang đứng trước nguy
cơ bị mai một, thay đổi, hoặc chịu sự tác động sâu sắc của các yếu tố như kinh tế thị trường, toàn
cầu hóa, chuyển đổi số và biến đổi văn hóa – xã hội.
Là những sinh viên đang theo học môn Chủ nghĩa xã hội khoa học, nhóm chúng em
nhận thấy việc tìm hiểu kỹ về chức năng của gia đình và thực trạng thực hiện các chức năng này
tại Việt Nam là điều vô cùng cần thiết. Qua quá trình thực hiện tiểu luận, em mong muốn không
chỉ củng cố và vận dụng kiến thức đã học vào phân tích một vấn đề cụ thể, mà còn nâng cao
nhận thức của bản thân về vai trò của gia đình trong xã hội hiện đại. Từ đó, em có thể hiểu rõ
hơn các chức năng cơ bản của gia đình theo quan điểm lý luận của chủ nghĩa xã hội khoa học,
đồng thời phân tích và đánh giá được thực trạng hiện nay của các chức năng đó trong xã hội Việt
Nam. Việc nghiên cứu đề tài cũng giúp em rèn luyện kỹ năng tư duy, tổng hợp, phân tích và gợi
mở một số hướng suy nghĩ, kiến nghị trong việc bảo vệ và phát huy tốt hơn vai trò của gia đình
trong tiến trình xây dựng xã hội chủ nghĩa ở nước ta.
Em xin chân thành cảm ơn sự hướng dẫn của giảng viên, đồng thời rất mong nhận được
những góp ý để hoàn hiện bài tiểu luận một cách sâu sắc và có ý nghĩa thực tiễn hơn.
4


