
1
TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP. HCM
KHOA CHÍNH TRỊ VÀ LUẬT
MÔN HỌC: CHỦ NGHĨA XÃ HỘI KHOA HỌC
TIỂU LUẬN CUỐI KỲ
PHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN ĐỂ XÂY DỰNG CƠ CẤU XÃ HỘI
- GIAI CẤP VÀ Ý NGHĨA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI
VIỆC PHÁT HUY VAI TRÒ CỦA THANH NIÊN TRONG QUÁ
TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở VIỆT NAM HIỆN
NAY
GVHD: PGS.TS. Nguyễn Thị Quyết
Nhóm thực hiện: 17
Sinh viên thực hiện:
Nguyễn Thị Ngọc Hoa 24126075
Nguyễn Đào Thanh Ngân 24126145
Phan Lê Hoàng Thắng 21142383
Phạm Trường Xuân Nam 22128150
Vũ Quốc Bảo 24161178
Mã lớp học: LLCT120405_09UTExMC
Thành phố Hồ Chí Minh, tháng 10 năm 2025

Bìa lót*
2

DANH SÁCH NHÓM THAM GIA VIẾT TIỂU LUẬN
HỌC KÌ 1, NĂM HỌC: 2025 -2026
Nhóm 17 - Lớp 09UTExMC
Tên
đề
tài:
Phương hướng cơ bản để xây dựng cơ cấu xã hội - giai cấp và ý nghĩa vấn
đề nghiên cứu đối với việc phát huy vai trò của thanh niên trong quá trình phát triển
kinh tế - xã hội ở việt nam hiện nay
STT HỌ VÀ TÊN SINH
VIÊN MSSV
TỶ LỆ %
HOÀN THÀNH CHỮ KÝ
1
Nguyễn Thị Ngọc Hoa 24126075
100%
..................
2
Nguyễn Đào Thanh Ngân 24126145
100%
..................
3
Phan Lê Hoàng Thắng 21142383
100%
..................
4
Phạm Trường Xuân Nam 22128150
100%
..................
5
Vũ Quốc Bảo 24161178
100%
..................
Ghi chú:
Tỷ lệ % = 100%
Trưởng nhóm: Nguyễn Thị Ngọc Hoa
Nhận xét của giáo viên:
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
Ngày ............ tháng......... năm.......
Giáo viên chấm điểm
3

Mục lục
CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ CƠ CẤU XÃ HỘI – GIAI CẤP...........................................
1.1. Khái niệm cơ cấu xã hội – giai cấp theo quan điểm của chủ nghĩa Mác – Lênin...............
1.2. Những yếu tố cơ bản cấu thành cơ cấu xã hội – giai cấp......................................................
1.3. Vai trò của cơ cấu xã hội – giai cấp trong sự phát triển của xã hội...................................
CHƯƠNG 2:vPHƯƠNG HƯỚNG CƠ BẢN ĐỂ XÂY DỰNG CƠ CẤU XÃvHỘI – GIAI
CẤP Ở VIỆT NAM HIỆN NAY.......................................................................................................
2.1. Đẩy mạnh công nghiệp hoá, hiện đại hoá; giải quyết tốt mối quan hệ giữa tăng
trưởng kinh tế với đảm bảo tiến bộ, công bằng xã hội, tạo môi trường và điều kiện thúc
đẩy biến đổi cơ cấu xã hội - giai cấp theo hướng tích cực..........................................................
2.2. Xây dựng và thực hiện hệ thống chính sách xã hội tổng thể nhằm tạo sự biến đổi
tích cực cơ cấu xã hội, nhất là các chính sách liên quan đến cơ cấu xã hội - giai cấp.............
2.3. Tạo sự đồng thuận và phát huy tinh thần đoàn kết thống nhất giữa các lực lượng
trong khối liên minh và toàn xã hội..............................................................................................
2.4. Hoàn thiện thể chế kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa, đẩy mạnh phát
triển khoa học – công nghệ, tạo môi trường và điều kiện thuận lợi để phát huy vai trò
của các chủ thể trong khối liên minh...........................................................................................
2.5. Đổi mới hoạt động của Đảng, Nhà nước, Mặt trặn Tổ quốc Việt Nam nhằm tăng
cường khối liên minh giai cấp, tầng lớp và xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân..................
CHƯƠNG 3. Ý NGHĨA VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ĐỐI VỚI VIỆC PHÁT HUY VAI TRÒ
CỦA THANH NIÊN TRONG QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở VIỆT
NAM HIỆN NAY...............................................................................................................................
3.1. Ý nghĩa của việc nghiên cứu cơ cấu xã hội – giai cấp..........................................................
3.2. Vai trò của thanh niên trong phát triển kinh tế - xã hội gắn với xây dựng cơ cấu xã
hội – giai cấp ở Việt Nam hiện nay...............................................................................................
3.3. Giải pháp phát huy vai trò thanh niên trong quá trình phát triển kinh tế - xã hội ở
Việt Nam hiện nay..........................................................................................................................
KẾT LUẬN........................................................................................................................................
PHỤ LỤC – BẢNG PHÂN CÔNG NHIỆM VỤ TRONG NHÓM...............................................
TÀI LIỆU THAM KHẢO.................................................................................................................
4

PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
Trong tiến trình phát triển của xã hội loài người, cơ cấu xã hội – giai cấp luôn là một
trong những vấn đề trung tâm, phản ánh bản chất, trình độ và hướng vận động của mỗi
chế độ xã hội. Đối với Việt Nam, trong giai đoạn hiện nay – khi đất nước đang đẩy mạnh
công nghiệp hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế sâu rộng – cơ cấu xã hội – giai cấp
đang có nhiều biến đổi sâu sắc, đòi hỏi phải được nhận thức và định hướng đúng đắn theo
con đường xã hội chủ nghĩa.
Bên cạnh đó, thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, giữ vai trò xung kích trong sự
nghiệp xây dựng và bảo vệ Tổ quốc. Chọn đề tài “Phương hướng cơ bản để xây dựng cơ
cấu xã hội – giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, và ý nghĩa
của việc nghiên cứu vấn đề này đối với việc phát huy vai trò của thanh niên trong sự
nghiệp phát triển kinh tế - xã hội hiện nay” mong muốn đào sâu, nghiên cứu một cách có
hệ thống.Phương hướng xây dựng cơ cấu xã hội – giai cấp gắn với phát huy vai trò của
thanh niên có ý nghĩa lý luận và thực tiễn quan trọng, góp phần phát huy nguồn lực con
người, thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội bền vững. Xuất phát từ ý nghĩa đó, em chọn đề
tài này làm nội dung nghiên cứu cho tiểu luận môn Chủ nghĩa xã hội khoa học.
2. Đối tượng nghiên cứu
Đối tượng nghiên cứu của đề tài là phương hướng cơ bản để xây dựng cơ cấu xã hội –
giai cấp trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam. Đồng thời, đề tài cũng
nghiên cứu ý nghĩa của vấn đề này đối với việc phát huy vai trò của thanh niên trong sự
nghiệp phát triển kinh tế - xã hội hiện nay.
3. Mục tiêu nghiên cứu
Đề tài này hướng tới việc làm rõ hơn những quan điểm của Chủ tịch Hồ Chí Minh
về đại đoàn kết toàn dân tộc, trong đó có đoàn kết tôn giáo. Qua đó phân tích làm rõ sự
vận dụng của Đảng CSVN trong xây dựng chính sách tôn giáo ở Việt Nam trong thời gian
qua. Thông qua việc làm rõ thực trạng vận dụng, đề tài đưa ra một số giải pháp để nâng
cao hiệu quả chính sách đoàn kết tôn giáo ở Việt Nam trong thời gian tới.
5

