Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy online cho sinh viên học Ngoại ngữ 2

Trong bối cảnh dịch bệnh diễn biến phức tạp, hình thức giảng dạy trực tuyến (online) đã trở thành một giải pháp giáo dục thiết yếu, thay thế cho mô hình học trực tiếp truyền thống. Điều này đặt ra yêu cầu cấp bách về việc nâng cao chất lượng và hiệu quả của quá trình dạy học online, đặc biệt trong lĩnh vực đào tạo ngoại ngữ. Bài viết này trình bày thực trạng giảng dạy tiếng Trung cho sinh viên không chuyên, đồng thời đề xuất các giải pháp nhằm cải thiện chất lượng giảng dạy ngoại ngữ online, góp phần vào sự phát triển bền vững của giáo dục trong kỷ nguyên số.

Giảng viên, nhà quản lý giáo dục và các nhà nghiên cứu quan tâm đến phương pháp giảng dạy ngoại ngữ trực tuyến, đặc biệt là tiếng Trung.

Nghiên cứu này tập trung vào thách thức và giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy ngoại ngữ online, đặc biệt là tiếng Trung cho sinh viên không chuyên. Bài viết phân tích thực trạng hiện tại, chỉ ra những khó khăn về sự thụ động của sinh viên và sự lúng túng ban đầu của giảng viên trong việc áp dụng công nghệ. Để khắc phục những hạn chế này, tác giả đề xuất một số biện pháp cụ thể, bao gồm việc tối ưu hóa bài giảng với các yếu tố tương tác, sử dụng hiệu quả nền tảng Google Classroom để quản lý bài tập và phản hồi, cùng với việc tích hợp các ứng dụng học tập như Quizlet và Quizizz. Quizlet được nhấn mạnh là công cụ hiệu quả để học từ vựng và khái niệm thông qua thẻ từ và trò chơi, giúp sinh viên ghi nhớ lâu hơn. Trong khi đó, Quizizz được giới thiệu như một phương tiện tạo trò chơi trắc nghiệm và đánh giá nhanh, góp phần tạo không khí học tập hào hứng và thúc đẩy sự chủ động. Những phương pháp này không chỉ nâng cao tính tương tác mà còn khuyến khích sinh viên tự học, tự giác, từ đó cải thiện đáng kể chất lượng và hiệu quả của quá trình giảng dạy online. Kết quả cho thấy, việc áp dụng đồng bộ các giải pháp này mang lại hiệu quả tích cực, được nhiều giảng viên ngoại ngữ áp dụng thành công.