zunia.vn

Tuyển sinh 2024 dành cho Gen-Z

zunia.vn

» Tài Liệu Phổ Thông

» Trung học phổ thông

Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2

Chia sẻ: Trần Bá Trung4 | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:0

Báo xấu

925
lượt xem 367
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

" Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2 " giúp cho Giáo viên và học sinh ôn tập, luyện tập và vận dụng các kiến thức vào việc giải các bài tập môn toán học và đặc biệt khi giải những bài tập cần phải tính toán một cách nhanh nhất, thuận lợi nhất đồng thời đáp ứng cho kỳ thi tuyển sinh đại học và cao đẳng.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Các phương pháp giải phương trình vô tỷ 2

http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh 5.Phương pháp tọa độ Phương pháp tọa độ là phương pháp hay để chứng minh BĐT và trong giải phương trình cũng vậy.Chúng ta thử xét 3 ví dụ sau: Ví dụ 12:Giải phương trình cosx+ + cosx =3 (1) Lời giải:Xét trong không gian tọa độ Oxyz của các véc tơ Suy ra: PT(1) . =| |.| | // Ví dụ 13:Giải phương trình + = (1) Lời giải:Trong mặt phẳng tọa độ Oxy xét các véc tơ: + =(3x+2,5) thì Suy ra PT(1) | + |= | | + | | =k (k>0) Vậy PT(1) có nghiệm duy nhất x= Ví dụ 14:Giải phương trình + = (1) Lời giải:Trong mặt phẳng tọa độ Oxy xét các véc tơ: + =(-2,5) thì .Suy ra PT(1) | + |= | | + | | =k (k>0) Vậy PT(1) có nghiệm duy nhất x= Bài viết của em Nguyễn Phi Hùng Học sinh lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế .nickname nguyenphihung
http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Bài Viết6.Phương pháp đổi biến lượng giác Khi gặp những phương trình vô tỉ mà ĐK:|x| 1 thì ta nên nghĩ ngay đến PP này.Chắc chăn đây là một PP hay và đưa lại những giải ngăn gọn nhưng cũng cần chú ý(dễ mắc sai lầm) Ví dụ 15:Giải phương trình sau [ - ] =2+ Lời giải: ĐK: |x| 1. Ta đặt x = cosa và bỏ dấu căn ta sẽ có: (cos +sin )2 - =2+sina Biến đổi tiếp ta có: (1+sina/2)cosa=1+sina/2 hay ( cosa-1)(1+sina/2)=0 cosa= /2 Vậy x= /2 Ví dụ 16:Giải phương trình + = Lời giải: ĐK: |x| < 1 Đặt x=cost , 0< t < .Thay vào phương trình ta có: + = . (Vì 0 < t/2 < /2 nên sin > 0 ) Bởi vậy x = cost =1 - 2 = 1/4 Ví dụ 17:Giải phương trình sau + = Lời giải: Vì 0 < |x| < 1, nên có thể đặt x=cost ( 0 < t < ,t ) Thay vào phương trình ta có : + = (Vì sint>0 khi 0
http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh . Đặt x=cost với t [0; ] , (1) trở thành : 64 t - 112 t+56 t-7=2 (với cost 0) 64 t -112 t+56 t - 7cost = 2sint.cost cos7t = sin2t cos7t = sin( - 2t) (t = +k ) v (t = - +l ) (k,l Z) Vì cost 0 nên PT(1) có 6 nghiệm: x = cos v x = cos v x = cos v x = cos v x = cos v x = cos 7.Phương pháp dùng biểu thức liên hợp Ta đã biết ( + )( - ) = a - b với a,b 0 trong đó + , - là 2 biểu thức liên hợp nhau.Thực chất của phương pháp này nếu nhân một biểu thức dạng với biểu thức liên hợp để xuất hiến nhân tử chung.Sau đó đưa về phương trình ở dạng đơn giản hơn . Ví dụ 19:Giải phương trình - = (1) Lời giải: ĐK: x x+3 > 0 Nhận xét thấy (4x + 1) - (3x - 2) = x + 3 Nếu nhân cả 2 vế của phương trình (1) với biểu thức liên hợp với vế trái(biểu thức này lớn hơn 0) thì xuất hiện nhân tử chung là x + 3 ta có: (1) x+3 = ( + ) (x + 3)( + - 5) = 0 + - 5 = 0 (Do x + 3 > 0) PT cuối có thể giải bằng cách bình phương 2 vế hoặc so sánh giá trị của VT với 5 khi x < 2 và x > 2 để tìm thấy nghiệm duy nhất x = 2 Ví dụ 20:Giải phương trình + = 2x + 4 (1) Lời giải: ĐK: x -4- ,-4+ x -1 , x 1 Ta có : (1) = 2x + 4 - (2) Thử thấy x = 1 là nghiệm của PT(2).Giả sử 1 ta có: (2) (2x + 4 + )=2 -2 Từ (2) ta có . (2x + 4 - )= -1 Cộng từng vế 2 PT này ta được : 4(x+1) = 3( - 1) hay (x + 1)(4 - 3x + 3) = 0 Bài viết của em Nguyễn Phi Hùng Học sinh lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế .nickname nguyenphihung
http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Từ đó ta có nghiệm = - 1 Tiếp tục giải phương trình 4 = 3x - 3 bằng cách bình phương 2 vế ta tìm được nghiệm = 1 và = - (Không thỏa 3(x - 1) _ L)Thử lại ta có phương trình (1) có 2 nghiệm x = 1 Ví dụ 21: Giải phương trình - = (1) Lời giải: ĐK: x -1 Ta có:(1) 8x = ( + ) Từ (1) ta có x + 1 = ( - ) Trừ theo từng vế 2 PT trên ta được: 7x - 1 = 2 Bình phương 2 vế rồi giải PT ta tìm được nghiệm là. = 3 và =- .Thử lại PT chỉ có nghiệm duy nhất x = 3 8.Phương pháp đánh giá Cái đặc biệt của PP này là có thể giải các PT vô tỉ có căn bậc lớn.Chủ yếu của cách làm này là tìm nghiệm và chứng minh nghiệm đó duy nhất.Sau đây là một số ví dụ. Ví dụ 22: Giải phương trình sau = x (n dấu căn). Lời giải: ĐK: x 0 . Đặt = ; = ;...; = .( 0) . khi đó PT có dạng = x (*) Nếu x > thì > nên > .Tương tự ta có: > > ... > = x (mt) Nếu x < thì < < ... < = x (mt) Vậy nghiệm của phương trình của (*) phải thỏa mãn x = hay x = Nghiệm của PT sẽ là = 0, = 3 Ví dụ 23(THTT6-2005) Giải phương trình = 5 (1) Lời giải: ĐK:x 5 Đặt = t (x t 0) thì (1) trở thành =5 Nếu t < 5 x-t > x - 5 0 > x- 5 0 x-tx- > hay 5 > t (vô lý) Vậy t = 5 do đó = 5 x - 25 = x = 30 Vậy phương trình đã cho có 1 nghiệm là x = 30 Ví dụ 24:Giải phương trình + = 6 (1) Lời giải: ĐK; x < 2 Dễ dàng nhận ra nghiệm x = .Ta chứng minh nghiệm này là duy nhất.Thật vậy. Bài viết của em Nguyễn Phi Hùng Học sinh lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế .nickname nguyenphihung
http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Với x < ta có < 2 và < 4. Do đó + < 6 (mt) Với < x < 2 chứng mnh tương tự ta có + > 6 (mt) Suy ra (1) có nghiệm duy nhất x = Ví dụ 25:Giải phương trình + = a với n là số tự nhiên lớn hơn 1. Lời giải: Với a =0 ta có + = 0 . Khi đó nếu n chẵn thì x = 0 .Nếu n lẻ thì mọi x đều là nghiệm . Với a 0, Đặt y = và a - y = z thì ta có hệ (*) Ta thấy ngay hoặc là nghiệm của (*) Khi đó = 2 hoặc = Ta chứng minh ngoài 2 nghiệm trên hệ (*) không có nghiệm nào khác với a 0, y 0, z 0 Thật vậy nếu (y,z,a) thỏa mãn (*) thì (-y,-z,a) cũng thỏa mãn nên ta có thể giả sử a>0 và y z * Nếu z > 0 thì + = không xãy ra với n > 1 *Nếu z < 0 , ta đặt z = - t Với n chẵn ta có ngay Vì y > a , nên > và + > (mt) Với n lẻ nên a^ {n} + t^ {n} = y ^{n}}" /> tương tự trên ta có + < (mt) Do vai trò của y và z giống nhau trong hệ phương trình nên khi y > 0 và y < 0 ta cũng có điề mâu thuẫn như trên Vậy trong mọi trường hợp , nếu (*) có nghiệm khác 2 nghiệm trên thì suy ra mâu thuẫn như trên. Vậy Với n lẻ và a 0 ta có nghiệm = a , = a. Nếu a = 0 thì mọi x đều cô nghiệm . Với n chẵn và a > 0 thì ta có nghiệm = a , = a. Nếu a = 0 thì x = 0 là nghiệm. 9.Phương pháp sử dụng tính chất đồng biến, nghịch biến của hàm số Phương pháp này nhìn chung là không sử dụng nhiều Bài viết của em Nguyễn Phi Hùng Học sinh lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế .nickname nguyenphihung
http:///www.toanthpt.net Administrator PhúKhánh Ví dụ 26:Giải phương trình + = - (1) Lời giải: ĐK: x 1 Ta có: (1) + = - = (Do x+34 > x-1 >0 với x 1 nên - >0) x+2+2 +x+7 = x+34 - 2 +x-1 + = 12 Đặt f(x) = + Ta nhận thấy f(x) là 1 hàm đồng biến khi x 1 và x=2 là 1 nghiệm của (1) , do đó (1) có nghiệm duy nhất x=2. 10.Phương pháp đưa về các dạng đặc biệt * =0 * = Sau đây là một số ví dụ cụ thể. Chúng ta thử giải ví dụ 7 bằng cách đưa về dạng =0. Lời giải: ĐK:x 1 (*) (1) 13[(x-1) - + ]+3[(x+1) - 3 + ]=0 13 +3 =0 x= (thoả(*)) Vậy PT(1) có nghiệm duy nhất x= Ví dụ 27: Giải phương trình + = 2006 (1) Lời giải: (1) = 2006 - + + = +2006 - + = + =| - |= - +1= + - 2005 = 0 Giải ra và kết hợp loại nghiệm ta được x = Ví dụ 28:Giải phương trình x+y+z+4=2 +4 +6 (1) Lời giải: (1) + + =0 Bài viết của em Nguyễn Phi Hùng Học sinh lớp 11CT , KPTCT ,Trường ĐHKH Huế .nickname nguyenphihung

CÓ THỂ BẠN MUỐN DOWNLOAD

THÔNG TIN

TRỢ GIÚP

HỖ TRỢ KHÁCH HÀNG

Theo dõi chúng tôi

Chịu trách nhiệm nội dung:

Nguyễn Công Hà - Giám đốc Công ty TNHH TÀI LIỆU TRỰC TUYẾN VI NA

LIÊN HỆ

Địa chỉ: P402, 54A Nơ Trang Long, Phường 14, Q.Bình Thạnh, TP.HCM

Hotline: 093 303 0098

Email: support@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015 Copyright © 2022-2032 TaiLieu.VN. All rights reserved.