Đề án Thạc sĩ: Phát huy giá trị các di tích lịch sử - văn hóa trên địa bàn thành phố Hưng Yên trong giáo dục truyền thống

Thành phố Hưng Yên, nằm tại đồng bằng Bắc Bộ, sở hữu một hệ thống di tích lịch sử - văn hóa phong phú, mang đậm bản sắc riêng và tiềm năng lớn cho phát triển. Các di sản này là nguồn tài nguyên quý giá, góp phần giáo dục thế hệ trẻ về truyền thống quê hương, lịch sử và bản sắc dân tộc. Tuy nhiên, trong bối cảnh đô thị hóa và sự lan tỏa của văn hóa đại chúng, nhận thức của giới trẻ về giá trị truyền thống đang có xu hướng suy giảm. Thực trạng này cho thấy sự cần thiết phải lồng ghép hiệu quả các di tích vào giáo dục. Đề án này ra đời nhằm nghiên cứu và đề xuất mô hình, giải pháp để phát huy giá trị các di tích lịch sử - văn hóa tại Hưng Yên trong giáo dục truyền thống, qua đó nâng cao ý thức bảo tồn và phát triển di sản bền vững.

Cán bộ quản lý văn hóa, giáo viên, nhà quản lý giáo dục, nhà nghiên cứu về di sản và giáo dục, cùng các nhà hoạch định chính sách tại địa phương.

Đề án tập trung vào việc phát huy giá trị các di tích lịch sử - văn hóa trên địa bàn thành phố Hưng Yên trong bối cảnh đô thị hóa hiện nay. Nghiên cứu chỉ ra rằng mặc dù Hưng Yên sở hữu hệ thống di sản phong phú, giá trị giáo dục truyền thống của chúng chưa được khai thác hiệu quả, dẫn đến sự suy giảm nhận thức ở thế hệ trẻ. Mục tiêu chính là xây dựng các mô hình và giải pháp nhằm gắn kết bền vững giáo dục và bảo tồn di tích. Phương pháp nghiên cứu bao gồm tổng hợp và phân tích tài liệu để làm rõ cơ sở lý luận và thực tiễn, điều tra xã hội học với 500 phiếu khảo sát và phỏng vấn các bên liên quan, cùng với tham vấn chuyên gia để đưa ra định hướng. Phạm vi nghiên cứu tập trung vào các di tích tiêu biểu tại Hưng Yên trong giai đoạn 2025-2030. Luận văn đề xuất hai dự án cụ thể: "Học sinh gắn với di tích – Trải nghiệm và phát huy giá trị truyền thống" và "Số hóa di tích – Kết nối di sản với giáo dục thông qua công nghệ". Các dự án này kỳ vọng sẽ triển khai ít nhất hai mô hình giáo dục hiệu quả, thu hút hơn 70% học sinh tham gia hoạt động trải nghiệm, hình thành bộ học liệu điện tử về di sản địa phương, và đào tạo đội ngũ giáo viên, cán bộ văn hóa. Giá trị ứng dụng của đề án nằm ở khả năng đổi mới phương pháp giáo dục truyền thống, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đặc biệt về đạo đức, lịch sử và lòng yêu nước. Đồng thời, đề án góp phần tăng cường kết nối giữa giáo dục, văn hóa và công nghệ, tạo nền tảng cho việc nhân rộng mô hình ra toàn tỉnh, khẳng định vai trò của di sản như nguồn lực quan trọng trong phát triển con người và bản sắc văn hóa địa phương bền vững.