UBND HUY N NAM TRÀ MY Ệ Đ KI M TRA GI A H C KÌ IIỀ Ể Ữ Ọ
TR NG ƯỜ PTDTBT THCS TRÀ CANG Năm h c: 2023 – 2024ọ
Môn: Ng văn 6ữ
Th i gian: 90 phút (Không k th i gian phát đ)ờ ể ờ ề
(Đề thi gồm 2 trang)
Họ và tên:………………………..………………..…….Lớp: ……… SBD:………….
Đ CHÍNH TH CỀ Ứ
I. ĐC HI U (6,0 đi m)Ọ Ể ể
Đọc văn bản sau, thực hiện các yêu cầu ở bên dưới:
S TÍCH HOA CÚC TR NGỰ Ắ
Ngày x a, có m t cô bé s ng cùng m trong m t túp l u tranh d t nát nh ng đó làư ộ ố ẹ ộ ề ộ ư
m t bé gái vô cùng hi u th o. Th t không may, m c a cô bé l i b b nh r t n ng nh ngộ ế ả ậ ẹ ủ ạ ị ệ ấ ặ ư
vì nhà nghèo nên không có ti n mua thu c ch a. Cô bé vô cùng bu n bã.ề ố ữ ồ
M t l n, cô bé đang ng i khóc bên đng b ng có m t ông lão đi qua th y l bènộ ầ ồ ườ ỗ ộ ấ ạ
d ng l i h i. Khi bi t s tình, ông già nói v i cô bé:ừ ạ ỏ ế ự ớ
– Cháu hãy vào r ng và đn bên g c cây c th to nh t trong r ng hái l y m t bôngừ ế ố ổ ụ ấ ừ ấ ộ
hoa duy nh t trên đó. Bông hoa y có bao nhiêu cánh thì t c là m cháu s ng đc b ngấ ấ ứ ẹ ố ượ ằ
đy ngày.ấ
Cô bé li n vào r ng và r t lâu sau m i tìm th y bông hoa tr ng đó. Ph i khó khănề ừ ấ ớ ấ ắ ả
l m cô m i trèo lên đc đ l y bông hoa, nh ng khi đm ch có m t cánh, hai cánh, baắ ớ ượ ể ấ ư ế ỉ ộ
cánh, b n cánh,… Ch có b y nhiêu cánh hoa là sao ch ? Ch ng nh m cô ch s ngố ỉ ấ ứ ẳ ẽ ẹ ỉ ố
đc b ng đy ngày thôi sao? Không đành lòng, cô li n dùng tay xé nh d n t ng cánhượ ằ ấ ề ẹ ầ ừ
hoa l n thành nh ng cánh hoa nh và bông hoa cũng theo đó mà nhi u cánh d n lênớ ữ ỏ ề ầ
nhi u đn m c không còn đm đc n a. T đó, ng i đi g i bông hoa y là bông hoaề ế ứ ế ượ ữ ừ ườ ờ ọ ấ
cúc tr ng đ nói v lòng hi u th o c a cô bé đó dành cho m mình.ắ ể ề ế ả ủ ẹ
( Ph ng theoỏ Truy n c tích Nh t B n - ệ ổ ậ ả NXB Thành ph H Chí Minhố ồ )
Câu 1. Truy n “S tích hoa cúc tr ng” mang đc đi m c a th lo i nào?ệ ự ắ ặ ể ủ ể ạ
A. Truy n ng ngôn.ệ ụ
B. Truy n c tích. ệ ổ
C. Truy n truy n thuy t.ệ ề ế
D. Truy n c i.ệ ườ
Câu 2. T i sao cô bé trong truy n l i ng i khóc bên đng? ạ ệ ạ ồ ườ
A. Vì cô bé đi vào r ng và b l c.ừ ị ạ
B. Vì cô bé nh m , mu n v bên m .ớ ẹ ố ề ẹ
C. Vì cô bé ch a tìm đc hoa cúc tr ng.ư ượ ắ
D. Vì m cô bé đang b b nh r t n ng.ẹ ị ệ ấ ặ
1
Câu 3. Nghĩa c a t “ hi u th o” là:ủ ừ ế ả
A. đi x t t, yêu th ng, chăm sóc b m khi già y u.ố ử ố ươ ố ẹ ế
B. hành vi c x t t v i nh ng ng i xung quanh.ư ử ố ớ ữ ườ
C. yêu th ng, bao dung, giúp đ v i t t c m i ng i.ươ ỡ ớ ấ ả ọ ườ
D. yêu th ng chăm sóc v i t t c nh ng ng i trong gia đình.ươ ớ ấ ả ữ ườ
Câu 4. Câu chuy n trên đc k theo ngôi th m y?ệ ượ ể ứ ấ
A. ngôi th nh t.ứ ấ
B. ngôi th ba.ứ
C. ngôi th hai.ứ
D. ngôi th nh t và ngôi th ba.ứ ấ ứ
Câu 5. Ph m ch t t t đp c a cô bé trong câu chuy n là gì? ẩ ấ ố ẹ ủ ệ
A. Lòng hi u th o.ế ả
B. Lòng th ng ng i.ươ ườ
C. Lòng dũng c m.ả
D. Lòng bi t n.ế ơ
Câu 6. Chi ti t “Ch có b y nhiêu cánh hoa là sao ch ?” th hi n tâm tr ng gì c a cô bé? ế ỉ ấ ứ ể ệ ạ ủ
A. Bu n bã, th t v ng.ồ ấ ọ
B. Th c m c, tò mò.ắ ắ
C. H t h ng, nghi ng .ụ ẫ ờ
D. Ng c nhiên, lo l ng.ạ ắ
Câu 7. Ch đ chính trong truy n “S tích hoa cúc tr ng” là gì? ủ ề ệ ự ắ
A. Ca ng i tình c m th y trò.ợ ả ầ
B. Ca ng i tình c m b n bè.ợ ả ạ
C. Ca ng i tình c m gia đình.ợ ả
D. Ca ng i tình c m quê h ng. ợ ả ươ
Câu 8. (1,0 điểm) Qua lòng hi u th o c a cô bé trong câu chuy n “S tích hoa cúcế ả ủ ệ ự
tr ng” . T đó, em rút ra đc bài h c gì cho b n thân.ắ ừ ượ ọ ả
Câu 9. (1,0 điểm) Chi ti t “cô li n dùng tay xé nh d n t ng cánh hoa l n thành nh ngế ề ẹ ầ ừ ớ ữ
cánh hoa nh ” theo em có ý nghĩa gì? ỏ
Câu 10. (0,5 điểm) Từ lòng hi u th o c a cô bé trong câu chuy n “S tích hoa cúc tr ng”ế ả ủ ệ ự ắ ,
hãy viết một đoạn văn (khoảng từ 5 đến 7 dòng). Trình bày suy nghĩ c a ủem về trách
nhiệm của bản thân thể hiện lòng hiếu thảo đối với cha, mẹ.
II. VI T (4,0 đi m)Ế ể
Đ: Em hãy vi t bài văn thuy t minh thu t l i m t s ki n ( m t l h i ho c m t nét sinh ề ế ế ậ ạ ộ ự ệ ộ ễ ộ ặ ộ
ho t văn hóa c ng đng đa ph ng), mà em đã t ng ch ng ki n ho c tham gia.ạ ộ ồ ở ị ươ ừ ứ ế ặ
------------------------- H t -------------------------ế
2
(Giám thị coi thi không giải thích gì thêm)
3