UBND HUYỆN NÚI THÀNH KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7
T
T
Kĩ năng
Nội dung/ đơn v kin
thc
Mc độ nhận thc
Tỉ lệ
%
tổng
điểm
Nhận bit
Thông
hiểu
Vận dng
thấp
TN
TL
TN
TL
TN
TL
TN
TL
1
Đọc hiểu
Thơ 5 chữ
Số câu
3
0
4
1
0
1
0
1
10
Tỉ lệ % điểm
15
0
20
10
0
10
0
5
60
2
Vit
Viết đoạn văn ghi lại
cảm xúc sau khi đọc bài
thơ 5 chữ
Số câu
0
1*
0
1*
0
1*
0
1*
1
Tỉ lệ % điểm
0
10
0
10
0
10
0
10
40
Tỉ lệ % điểm các mc độ nhận thc
65
35
100
BNG ĐC T ĐỀ KIỂM TRA GIỮA K I
MÔN NGỮ VĂN LỚP 7 - THỜI GIAN LM BI: 90 PHT
T
T
Chương/
Chủ đề
Nội dung/Đơn
v kin thc
Mc độ đánh giá
1
Đọc hiểu
Thơ năm chữ
Nhận bit:
- Nhận biết được thể thơ, cách gieo vần
- Nhận biết được biện pháp tu từ
Thông hiểu:
- Hiểu được nghĩa của từ.
- Hiểu được nội dung gợi ra từ văn bản
- Hiểu được thông điệp mà tác giả gửi gắm qua
văn bản
Vận dng:
- Trình bày được những cảm nhận về nhân vật
trong văn bản
Vận dng cao: Lý giải được vấn đề gợi ra từ văn
bản.
2
Vit
Viết đoạn văn
ghi lại cảm
xúc sau khi
đọc bài thơ 5
chữ
Nhận bit: Nhận biết được yêu cầu của đề về
kiểu văn viết đoạn văn ghi lại cảm xúc sau khi
đọc bài thơ 5 chữ
Thông hiểu: Viết đúng về kiểu bài, về nội dung
và hình thức (từ ngữ, diễn đạt, bố cục đoạn văn)
Vận dng: Viết được đoạn văn đảm bảo bố cục
rõ ràng, mạch lac, ngôn ngữ trong sáng.
Vận dng cao: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn
đạt, thể hiện được những cảm xúc về hình ảnh
thơ, ngôn ngữ thơ và những biện pháp nghệ thuật
bài thơ gợi ra.
UBND HUYỆN NÚI THÀNH ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG NĂM HỌC 2024-2025
MÔN: NGỮ VĂN 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU ( 6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bên dưới:
ĐƯA CON ĐI HỌC
T Hanh
Sáng nay mùa thu sang
Cha đưa con đi học
Sương đọng cỏ bên đường
Nắng lên ngời hạt ngọc
Lúa đang thì ngậm sữa
Xanh mướt cao ngập đầu
Con nhìn quanh bỡ ngỡ
Sao chẳng thấy trường đâu?
Hương lúa tỏa bao la
Như hương thơm đất nước
Con ơi đi với cha
Trường của con phía trước
Thu 1964
(In trong Khúc ca mới, NXB Văn học,)
Câu 1: Bài thơ trên được viết theo thể thơ nào?
A. Lục bát B. Tự do
C. Bốn chữ D. Năm chữ
Câu 2: Bài thơ có cách gieo vần như thế nào?
A. Gieo vần lưng - hỗn hợp B. Gieo vần chân - cách
C. Gieo vần chân - hỗn hợp D. Gieo vần lưng - cách
Câu 3: Biện pháp tu từ nào được sử dụng trong hai câu thơ: Hương lúa tỏa bao la/
Như hương thơm đất nước?
A. So sánh B. Điệp ngữ
C. Nhân hóa D. Ẩn dụ
Câu 4: Nghĩa của từ “tỏa” trong câu thơ: Hương lúa tỏa bao la? có nghĩa là gì?
A. Bốc mạnh và tỏa ra thành luồng
B. Phân tán ra các phía, các hướng khác nhau
C. Buông trùm xuống trên một diện tích tương đối rộng
D. Lan truyền ra khắp xung quanh
Câu 5: Tâm trạng của người con trong bài thơ:
A. háo hức B. bỡ ngỡ
C. lo sợ D. buồn bã
Câu 6: Thiên nhiên buổi sáng mùa thu hiện lên như thế nào qua hai câu thơ: Sương
đọng cỏ bên đường / Nắng lên ngời hạt ngọc?
A. Hoang sơ B. Tráng lệ
C. Hùng vĩ D. Thơ mộng
Câu 7: Tình cảm nào được gợi ra trong bài thơ?
A. Tình mẫu tử B. Tình bà cháu
C. Tình phụ tử D. Tình anh em
Câu 8: Qua bài thơ, tác giả muốn gửi đến người đọc thông điệp gì? (1,0 điểm)
Câu 9: Hình ảnh người cha hiện lên như thế nào qua hai câu thơ: Con ơi đi với cha/
Trường của con phía trước? (1,0 điểm)
Câu 10: Từ hình ảnh người cha trong bài thơ, em thấy mình cần làm gì để xứng
đáng với công ơn sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ? (0,5 điểm)
II. VIẾT (4.0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) ghi lại cảm xúc của em sau khi đọc bài thơ Đưa
con đi học của Tế Hanh
------------------------- HẾT -------------------------
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ I
Môn: Ngữ văn lớp 7
HƯỚNG DẪN CHẤM
(Hướng dẫn chấm này có 03 trang)
A. HƯỚNG DẪN CHUNG
- Giám khảo cần chủ động nắm bắt nội dung trình bày của thí sinh
để đánh giá tổng quát bài làm, tránh đếm ý cho điểm. Chú ý vận dụng linh hoạt
và hợp lý Hướng dẫn chấm.
- Đặc biệt trân trọng, khuyến khích những bài viết có nhiều sáng
tạo, độc đáo trong nội dung và hình thức.
- Điểm lẻ toàn bài tính đến 0.25 điểm, sau đó làm tròn theo quy định.
B. HƯỚNG DẪN CỤ THỂ
PHẦN I: ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
1. Trắc nghiệm khách quan
Phần
Nội dung
Điểm
Phần I. Đọc – hiểu
Câu 1
Câu 2
Câu 3
Câu 4
Câu 5
Câu 6
Câu 7
D
B
A
D
B
D
C
2. Trắc nghiệm tự luận
Câu 8: ( 1,0 điểm)
Gợi ý: Thông điệp:
- Tình cảm yêu thương, sự hi sinh của cha dành cho con là vô bờ bến
- Hãy yêu thương, trân quý và biết ơn trước tấm lòng, sự hi sinh của người cha.
Mc 1
(1,0 đ)
Mc 2
(0,75 đ)
Mc 3
(0,5đ)
Mc 4
(0,25)
Mc 5
(0,0đ)
- Học sinh nêu
được đầy đủ các
ý như trên; diễn
đạt rõ ràng,
mạch lạc.
*Tùy theo cách
trả lời của HS
mà GV linh hoạt
ghi điểm
- Học sinh nêu
được đầy đủ
những ý như
trên; diễn đạt
chưa rõ ràng,
mạch lạc.
- Học sinh nêu
được một
trong hai ý
trên; diễn đạt
mạch lạc.
- Học sinh nêu
được một
trong hai ý
trên; diễn đạt
chưa rõ ràng,
mạch lạc.
Trả lời
không đúng
hoặc không
trả lời.
Câu 9: (1,0 điểm)
Gợi ý:
- Cha là người luôn sẵn sàng dìu dắt, đồng hành cùng con trên mọi nẻo đường.
- Cha là điểm tựa vững chắc, khích lệ con bước đi về phía tương lai tươi sáng,
truyền cho con niềm tin và sự an tâm trong cuộc sống.
Mc 1
(1,0 đ)
Mc 2
(0,75 đ)
Mc 3
(0,5 đ)
Mc 4
(0,25 đ)
Mc 5
(0,0 đ)
- Học sinh nêu
được đầy đủ các
ý như trên; diễn
đạt rõ ràng,
mạch lạc.
*Tùy theo cách
trả lời của HS
mà GV linh hoạt
cho điểm
- Học sinh nêu
được đầy đủ
những ý như
trên; diễn đạt
chưa rõ ràng,
mạch lạc.
- Học sinh nêu
được một
trong hai ý
trên; diễn đạt
mạch lạc.
- Học sinh nêu
được một
trong hai ý
trên; diễn đạt
chưa rõ ràng,
mạch lạc.
Trả lời
không đúng
hoặc không
trả lời.
Câu 10: (0,5 điểm)
- Học sinh nêu được những việc làm khác nhau, song cần phù hợp với nội dung
3.5
2.5