UBND HUYỆN QUẾ SƠN MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN MÔN NGỮ VĂN, LỚP 7 NĂM HỌC 2023-2024
TT
Kĩ
năng
Nội
dung/
đơn
vị
kiến
thức
Mức
độ
nhận
thức
Tổng % điểm
Nhận
biết
Thôn
g
hiểu
Vậ
n
dụng
Vận
dụng
cao
TNK
Q
TL TNK
Q
TL TNK
Q
TL TNK
Q
TL
IĐọc
hiểu
Văn
bản
thông
tin
4 3 1 1 1
10
Tỉ
lệ
điểm
2.0 1.5 1.0 1.0 0.5
60%
II Viết
Nghị
luận
về
một
vấn
đề
trong
đời
sống
1* 1* 1* 1*
1
Tỉ lệ
điểm 1.0 1.5 1.0 0.5 40%
Tổng 2.0 1.0 1.5 2.5 2.0 1.0 10
Tỉ lệ % 30% 40% 20% 10% 100%
Tỉ lệ chung 70% 30%
Ghi chú: Phần viết có 01 câu bao hàm cả 4 cấp độ. Các cấp độ được thể hiện trong Hướng dẫn
chấm.
UBND HUYỆN QUẾ SƠN ĐĂPC TAQ ĐÊS KIÊQM TRA HỌC KIS II
TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN MÔN: NGỮ VĂN LỚP 7 – NĂM HỌC 2023-2024
TT Kĩ năng Đơn viP kiêVn
thưVc / Kĩ năng MưVc đôP đánh giá
I
Đọc
hiểu
Ngữ liệu văn
bản thông tin
Nhận biết:
- Nhận biết thể loại.
- Nhận biết được thông tin cơ bản của văn bản thông tin.
- Nhận biết địa điểm.
- Nhận biết ngành nghề…
Thông hiểu:
- Tác dụng của dấu ba chấm.
- Trình tự cách triển khai ý tưởng và thông tin.
- Hiểu được tác dụng phép liên kết trong văn bản.
- Chỉ ra được các chi tiết thể hiện tính cộng đồng có trong văn
bản thông tin.
Vận dụng:
- Ý nghĩa của văn bản.
- Trình bày suy nghĩ của bản thân từ nội dung văn bản.
II Viết Nghị luận về
một vấn đề
trong đời sống.
Nhận biết: : Nhận biết được yêu cầu của đề về kiểu văn bản
trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề)
Thông hiểu: Viết đúng về nội dung, về hình thức (từ ngữ, diễn
đạt, bố cục văn bản).
Vận dụng: - Vận dụng các kĩ năng dùng từ, viết câu.
- Viết được bài văn bản trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề)
mà em quan tâm (tán thành hay phản đối)
Vận dụng cao: Có sự sáng tạo về cách nghị luận, dùng từ, diễn
đạt,...
Viết được bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình
bày rõ vấn đề và ý kiến (tán thành hay phản đối) của người viết;
đưa ra được lí lẽ rõ ràng và bằng chứng đa dạng
UBND HUYỆN QUẾ SƠN
TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN
ĐỀ CHÍNH THỨC
KIỂM TRA HỌC KỲ II
NĂM HỌC 2023 -2024
Môn: NGỮ VĂN - Lớp 7
Thời gian: 90 phút (không kể thời gian giao đề)
I. ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau và chọn câu trả lời đúng :
NÔ NỨC TRẨY HỘI BÀ CHIÊM SƠN
(QNO) - Trong hai ngày 20 - 21/2 (tức 11 - 12 tháng Giêng), tại làng Chiêm Sơn của xã
Duy Trinh (Duy Xuyên) sôi nổi diễn ra lễ hội Bà Chiêm Sơn.
Năm nay, lễ hội Bà Chiêm Sơn được tổ chức với 2 phần lễ và hội, riêng phần lễ tổ chức
theo nghi thức truyền thống. Đây là lễ hội dân gian mang tính chất tín ngưỡng dân gian gắn liền
với truyền thống văn hóa làng xã xứ Quảng. Trong lễ hội, theo tục lệ có tế lễ tại Dinh Bà Chiêm
Sơn, (dân gian còn gọi là Bà Đá, là một vị thần được nhân dân trong vùng sùng kính coi là vị
Phúc thần, nay còn lưu truyền nhiều truyền thuyết về bà), ca ngợi ngành nghề truyền thống tàm
tang, ươm tơ dệt lụa xứ Quảng.
Những người dâng lễ tại dinh Bà là các vị cao niên có uy tín trong làng, trước lễ phải
chay tịnh thanh khiết. Tất cả đều mặc khăn đen áo dài, riêng chủ tế phải mặc áo dài thụng tay
rộng màu thiên thanh, quần dài lụa trắng và đi chân trần. Lễ vật cúng tế do dân làng sắm sửa
gồm cơm, thịt heo và trái cây. Ngoài ra, bắt buộc phải có một con cua, một nhánh tỏi, một cây
cải và một con chồn. Còn người dân có lòng thành thì dâng cúng một đĩa xôi và một con gà
luộc. Sau lễ tế, toàn bộ lễ vật cúng đều trả lại cho dân trong làng và bắt buộc phải dùng hết
trong ngày. Lễ đại tế diễn ra vào lúc nửa đêm, thời điểm chuyển giao giữa ngày 11 và 12 tháng
Giêng. Đây là nghi thức đại tế cổ truyền ở làng Chiêm Sơn, diễn ra với 20 lần xướng cùng tiếng
chiêng trống hòa với nhạc lễ trang nghiêm. Đúng 7 giờ sáng 12 tháng Giêng, dân làng Chiêm
Sơn tổ chức lễ rước sắc từ khu vực Bến Giá bên bờ sông Thu Bồn về dinh Bà. Đi đầu đám rước
là đội múa lân sư, đến đội chiêng, trống cái, theo sau là bát âm, kiệu nông sản và kiệu sắc do 16
trai tráng trong làng khiêng, rồi đến đoàn lính phù giá và toàn thể nhân dân trong làng cùng
khách thập phương. Theo lệ cũ, sau khi rước sắc, dân làng làm lễ tuyên sắc để tưởng nhớ công
đức của Bà. Phần hội diễn ra sôi nổi với nhiều hoạt động phong phú, hấp dẫn như : giải bóng
chuyền, đá gà, văn nghệ, biểu diễn dân vũ, hô hát bài chòi, tặng quà thanh niên trúng tuyển
nghĩa vụ quân sự năm 2024, tặng quà học sinh thi đỗ đại học…
Cùng với các lễ hội dân gian truyền thống mang đậm bản sắc văn hóa vùng miền tại
huyện Duy Xuyên, huyền tích Bà Chiêm Sơn góp phần làm phong phú thêm về vùng đất giàu
trầm tích văn hóa , gửi gắm ước vọng về một năm mới an lành, yên bình, no đủ, chung sức xây
dựng quê hương ngày càng giàu đẹp.
( Theo Mai Nhi - Phi Thành, Báo Quảng Nam,https://baoquangnam.vn/no-nuc-
tray-hoi-ba-chiem-son-3130169.html- , ngày 22/04/2024)
Câu 1. Văn bản trên thuộc thể loại nào?
A. Văn bản nghị luận B. Văn bản miêu tả.
C. Văn bàn thông tin D. Văn bản tự sự.
Câu 2. Văn bản “Nô nức trẩy hội bà Chiêm Sơn” cung cấp những thông tin cơ bản nào?
A. Thời gian, địa điểm, phần lễ - hội, ý nghĩa.
B. Thời gian, địa điểm, cách thức tổ chức phần lễ.
C. Nguồn gốc, chuẩn bị, địa điểm, ý nghĩa.
D. Thời gian, địa điểm, cách thức tổ chức phần hội.
Câu 3. Dinh bà Chiêm Sơn nằm ở tỉnh nào?
A. Quảng Nam B. Phú Thọ C. Quảng Ngãi D. Thái Bình
Câu 4. Lễ hội Bà Chiêm Sơn nhắc đến ngành nghề nào của nước ta?
A. Nghề tàm tang: ươm tơ dệt lụa. B. Nghề trồng lúa nước.
C. Nghề đúc đồng. D.Nghề buôn bán.
Câu 5. Dấu “…” trong câu “Phần hội diễn ra sôi nổi với nhiều hoạt động phong phú, hấp dẫn
như : giải bóng chuyền, đá gà, văn nghệ, biểu diễn dân vũ, hô hát bài chòi, tặng quà thanh niên
trúng tuyển nghĩa vụ quân sự năm 2024, tặng quà học sinh thi đỗ đại học…” có tác dụng gì?
A. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng, chưa diễn đạt hết ý.
B. Làm giãn nhịp câu va}n, chuâ~n bị cho sự xuất hiện nội dung bất ngờ.
C. Mô phỏng âm thanh kéo dài, ngắt quãng.
D. Thể hiện ý vẫn còn chưa diễn đạt hết, vẫn còn điều muốn nói.
Câu 6. Các thông tin trong văn bản được sắp xếp theo trật tự nào?
A. Không gian từ xa đến gần.
B. Thời gian và theo quan hệ nhân quả.
C. Không gian kết hợp với thời gian.
D. Thời gian từ trước đến sau.
Câu 7. Phép liên kết được sử dụng trong 2 câu sau có tác dụng gì “Lễ vật cúng tế do dân làng
sắm sửa gồm cơm, thịt heo và trái cây. Ngoài ra, bắt buộc phải có một con cua, một nhánh tỏi,
một cây cải và một con chồn.” ?
A. Nối 2 câu liên kết về nội dung. B. Lặp từ ngữ liên kết về nội dung.
C. Thế từ ngữ liên kết về nội dung. D. Chuyển tiếp ý liên kết về nội dung.
Câu 8 (1.0 điểm) Tính cộng đồng của lễ hội Bà Chiêm Sơn thể hiện qua những chi tiết nào?
Câu 9 (1 điểm). Theo em, lễ hội bà Chiêm Sơn có ý nghĩa gì trong cuộc sống của người dân
Duy Xuyên ?
Câu 10 (0.5 điểm). Suy nghĩ của em về vai trò của bản thân đối với quê hương qua văn bản
trên?
II. VIẾT (4.0 điểm)
Có ý kiến cho rằng: "Trong quá trình học tập thì tự học là con đường ngắn nhất để dẫn
đến thành công”. Em hãy viết bài văn bày tỏ quan điểm của bản thân về ý kiến trên?
………………………………………Hết………………………………………………
UBND HUYỆN QUẾ SƠN HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II
TRƯỜNG THCS QUẾ THUẬN Môn: Ngữ văn lớp 7- Năm học: 2023-2024
Phần Câu Nội dung Điểm
I ĐỌC HIỂU 6,0
1C0,5
2A0,5
3A0,5
4A0,5
5B0,5
6A0,5
7A0,5
- Học sinh khuyết tật thể chất: làm hết phần trắc nghiệm
- Học sinh khuyết tật trí não: chỉ làm 4 câu phần nhận biết là đạt.
Mỗi câu đúng được 0.5 điểm
HỌC SINH KHUYẾT TẬT CHỈ TRẢ LỜI 7 CÂU TRẮC NGHIỆM
8- Lễ vật cúng tế do dân làng sắm sửa gồm cơm, thịt heo và trái cây.
- Ngoài ra, bắt buộc phải có một con cua, một nhánh tỏi, một cây cải và
một con chồn. Còn người dân có lòng thành thì dâng cúng một đĩa xôi
và một con gà luộc.
- Sau lễ tế, toàn bộ lễ vật cúng đều trả lại cho dân trong làng và bắt buộc
phải dùng hết trong ngày.
Mức 1: Học sinh trả lời đầy đủ các ý, diễn đạt trôi chảy.
Mức 2: Học sinh trả lời 2 ý, diễn đạt trôi chảy.
Mức 3: Học sinh trả lời không đúng hoặc bỏ trống.
- Học sinh khuyết tật trí não: chỉ cần nêu 1 ý là đạt.
- Học sinh khuyết tật thể chất: làm đúng yêu cầu đề là đạt.
1,0
0,5
0