Đề thi kết thúc học phần Nghiên cứu marketing năm 2025-2026

Trong bối cảnh kinh tế thị trường cạnh tranh gay gắt, việc hiểu rõ hành vi khách hàng và xu hướng thị trường là yếu tố then chốt cho sự thành công của doanh nghiệp. Môn Nghiên cứu marketing đóng vai trò vô cùng quan trọng, trang bị cho sinh viên những kiến thức và kỹ năng cần thiết để thu thập, phân tích và diễn giải dữ liệu một cách khoa học. Để củng cố và ứng dụng các kiến thức đã học, tiểu luận cuối kỳ này yêu cầu sinh viên phát triển một kế hoạch nghiên cứu marketing toàn diện, từ việc xác định vấn đề đến thiết kế phương pháp luận, nhằm giải quyết một vấn đề cụ thể trong lĩnh vực này, qua đó nâng cao năng lực tư duy phản biện và khả năng giải quyết vấn đề thực tiễn.

Sinh viên đại học chuyên ngành Marketing, đặc biệt là sinh viên đang theo học môn Nghiên cứu marketing tại Trường Đại học Tài chính – Marketing.

Tiểu luận cuối kỳ môn Nghiên cứu marketing yêu cầu sinh viên, có thể theo nhóm hoặc cá nhân, phát triển một kế hoạch nghiên cứu chi tiết. Nội dung chính bao gồm việc giới thiệu tổng quan về đề tài, xác định mục tiêu và câu hỏi nghiên cứu, đối tượng và phạm vi, cùng với phương pháp nghiên cứu đề xuất. Một phần trọng tâm khác là tổng quan tài liệu, đòi hỏi tổng hợp các lý thuyết và nghiên cứu trước đây để xây dựng mô hình nghiên cứu, chú trọng các công trình trong và ngoài nước trong 5 năm gần nhất. Tiếp đó, sinh viên phải trình bày cụ thể quy trình và các bước nghiên cứu, cùng với phương pháp nghiên cứu chi tiết. Báo cáo được cấu trúc thành ba chương: Giới thiệu tổng quan (tối đa 5 trang), Tổng quan tài liệu (10-20 trang), và Phương pháp nghiên cứu (tối đa 10 trang). Ngoài ra, tài liệu còn quy định chặt chẽ về định dạng văn bản (khổ A4, lề, font chữ Times New Roman), thứ tự trình bày báo cáo bao gồm trang bìa, biên bản họp (nếu làm nhóm), danh mục, mục lục, nội dung và tài liệu tham khảo theo chuẩn APA. Cuối cùng là các hướng dẫn về thời gian và hình thức nộp bài qua MS Teams, với yêu cầu gửi cả file Word và PDF, nhằm đánh giá toàn diện năng lực nghiên cứu và trình bày khoa học của sinh viên, đảm bảo tính ứng dụng và hàm ý thực tiễn của công trình.