Đề thi KSCL lần 3 năm 2017-2018 môn Sinh lớp 11 - THPT Đồng Đậu - Mã đề 101

Chia sẻ: Ho Quang Dai | Ngày: | Loại File: DOC | Số trang:4

Thêm vào BST

Báo xấu

41
lượt xem 1
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Nhằm giúp các bạn làm tốt các bài tập, đồng thời các bạn sẽ không bị bỡ ngỡ với các dạng bài tập chưa từng gặp, hãy tham khảo "Đề thi KSCL lần 3 năm 2017-2018 môn Sinh lớp 11 của trường THPT Đồng Đậu - Mã đề 101" dưới đây.

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Đề thi KSCL lần 3 năm 2017-2018 môn Sinh lớp 11 - THPT Đồng Đậu - Mã đề 101

SỞ GD&ĐT VĨNH PHÚC ĐỀ THI KSCL LẦN 3 NĂM HỌC 2017 2018 TRƯỜNG THPT ĐỒNG ĐẬU BÀI THI KHTN – MÔN THI: SINH HỌC 11 (Thời gian làm bài: 50 phút) Mã đề thi 101 Họ, tên thí sinh:.......................................................................... Số báo danh:............................................................................... PHẦN I. Trắc nghiệm (4 điểm, 16 câu, thí sinh khoanh tròn vào đáp án đúng) Câu 1: Loại ion khoáng nào đóng vai trò đặc biệt quan trọng trong quá trình truyền tin qua xináp hoá học ? A. Ba2+ B. Ca2+ C. Na+ D. K+ Câu 2: Phản xạ nào dưới đây là phản xạ có điều kiện ? A. Tiết nước bọt khi nhìn thấy đồ chua. B. Sởn gai ốc khi có gió lạnh lùa qua C. Rụt tay lại khi chạm phải vật nóng D. Tiết nước bọt khi ăn đồ chua. Câu 3: Người ta sư dụng Auxin tự nhiên (AIA) và Auxin nhân tạo (ANA, AIB) để: A. Hạn chế ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ. B. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, hạn chế tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ. C. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả có hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ. D. Kích thích ra rễ ở cành giâm, cành chiết, tăng tỷ lệ thụ quả, tạo quả không hạt, nuôi cấy mô và tế bào thực vật, diệt cỏ. Câu 4: Hoocmôn nào dưới đây tham gia vào hoạt động hướng động, ứng động ở thực vật ? A. Êtilen B. Xitôkinin C. Gibêrelin D. Auxin Câu 5: Trong cơ chế hình thành điện thế hoạt động, ở giai đoạn nào thì cổng K+ mở rộng ? A. Giai đoạn đảo cực B. Giai đoạn tái phân cực C. Giai đoạn mất phân cực D. Giai đoạn đảo cực, Giai đoạn tái phân cực Câu 6: Chất Curare được chiết xuất từ nhựa một số loại cay thuộc vùng nhiệt đới Nam Mỹ. Những người thợ săn ở vùng này thường tẩm chất trên vào mũi tên để đi săn bắn, khi bắn mũi tên có tẩm curare vào con vật thì con vật không chạy được. Nguyên nhân là do: A. Chất Curare làm phong bế màng sau xinap. B. Chất Curare tác dụng lên não làm liệt não. C. Chất Curare làm Ca2+ không đi vào chùy xinap. D. Chất Curare phân giải chất trung gian hóa học ngay trong bóng xinap. Câu 7: Cây nào dưới đây không có mô phân sinh bên ? A. Ổi B. Dừa C. Bàng D. Mít Câu 8: Động vật nào dưới đây có hệ thần kinh dạng lưới ? A. Đỉa B. San hô C. Bọ rùa D. Giun đũa Câu 9: Điện thế hoạt động bao gồm 3 giai đoạn xảy ra kế tiếp theo thứ tự lần lượt như sau : A. đảo cực, khử cực và mất phân cực. B. khử cực, đảo cực và tái phân cực. C. đảo cực, khử cực và tái phân cực. D. mất phân cực, đảo cực và tái phân cực Câu 10: Những cây nào sau đây thuộc cây ngắn ngày: A. Dưa chuột, cà chua. B. Lúa, dâm bụt C. Dưa chuột, lúa. D. Cúc, lúa. Câu 11: Khi bị chiếu sáng vào lúc nửa đêm, cây nào dưới đây vẫn có thể ra hoa bình thường ? A. Cà phê B. Mía C. Cà chua D. Thược dược Trang 1/4 Mã đề thi 101
Câu 12: Những tâp tính nào là những tập tính bẩm sinh? A. Ve kêu vào mùa hè, ếch đực kêu vào mùa sinh sản. B. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, chuột nghe mèo kêu thì chạy. C. Ve kêu vào mùa hè, chuột nghe mèo kêu thì chạy. D. Người thấy đèn đỏ thì dừng lại, ếch đực kêu vào mùa sinh sản Câu 13: Điểm khác biệt của sự lan truyền xung thần kinh trên sợi trục có bao miêlin so với sợi trục không có bao miêlin là: A. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm và ít tiêu tốn năng lượng. B. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, chậm chạp và tiêu tốn nhiều năng lượng. C. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và ít tiêu tốn năng lượng. D. Dẫn truyền theo lối “nhảy cóc”, nhanh và tiêu tốn nhiều năng lượng Câu 14: Một con mèo đang đói chỉ nghe thấy tiếng lách cách, nó đã vội vàng chạy xuống bếp. đây là 1 ví dụ về hình thức học tâp: A. điều kiện hoá hành động. B. quen nhờn. C. điều kiện hoá đáp ứng. D. học khôn. Câu 15: Ở động vật không xương sống đa số là tập tính bẩm sinh vì: A. Không có thời gian để học tập. B. Sống trong môi trường đơn giản. C. Số tế bào thần kinh không nhiều và tuổi thọ thường ngắn. D. Khó hình thành mối liên hệ mới gữa các nơron. Câu 16: Khi dùng kim châm vào một bộ phận nào đó, động vật nào dưới đây sẽ co rút toàn thân ? A. Hải quỳ B. Ve sầu C. Thú mỏ vịt D. Linh cẩu PHẦN II. Tự luận (6 điểm) Câu 1: Vì sao nói phản xạ co ngón tay khi bị kim châm là phản xạ không điều kiện ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 2: Tại sao trên sợi thần kinh có bao miêlin xung thần kinh lại lan truyền theo cách nhảy cóc? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 3: Vì sao ở các loài côn trùng hầu hết các tập tính của chúng là tập tính bẩm sinh ? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Trang 2/4 Mã đề thi 101
………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 4: Cây Dừa có những loại mô phân sinh và kiểu sinh trưởng nào? Kết quả kiểu sinh trưởng đó? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 5: Điều kiện hành thành vòng năm (vòng gỗ) ở cây 2 lá mầm? Ý nghĩa của vòng năm? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… Câu 6: Dựa vào cơ chế truyền xung thần kinh giải thích khi bị nhện cắn, con mồi vẫn còn sống nhưng không di chuyển được? ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………… HẾT (Thí sinh không được sử dụng tài liệu, cán bộ coi thi không giải thích gì thêm) Trang 3/4 Mã đề thi 101
Trang 4/4 Mã đề thi 101