Giới thiệu tài liệu
Nhóm nghiên cứu tài chính về phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank, một ngân hàng kinh doanh tại Việt Nam, được trình bày bằng cách thực hiện quy định và chỉ ra sự quý giá của tiền cá nhân trong kinh doanh Navibank, tạo điều kiện cho việc phát triển học tập tiền cá nhân. Nghiên cứu bao gồm ba chương: Chương 1 giới thiệu trạng thái hiện tại của phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank, Chương 2 tổng hợp lợi thế và yếu tố hạn chế của quy trình phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank và Chương 3 đề xuất giải pháp cho việc phát triển học tập tiền cá nhân.
Đối tượng sử dụng
Nhóm nhà nghiên cứu, quản lý kinh doanh và nhà hoạch định chính sách trong ngành tài chính cá nhân
Nội dung tóm tắt
Tác phẩm này là một cuốn thuyết minh hoặc báo cáo nghiên cứu về việc phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank, một ngân hàng kinh doanh trong Việt Nam. Nghiên cứu thảo luận về trạng thái hiện tại và điểm yếu của việc phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank, xét định sự quý giá và yếu tố gây chăng cho việc phát triển này. Nghiên cứu được chia thành ba chương: Chương 1 giới thiệu trạng thái hiện tại của quy trình phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank; Chương 2 tổng hợp lợi thế và yếu tố hạn chế của quy trình phát triển học tập tiền cá nhân tại Navibank; và Chương 3 đề xuất giải pháp cho việc phát triển học tập tiền cá nhân. Các điểm quan trọng từ tác phẩm bao gồm: Tiền cá nhân là một yếu tố quan trọng trong kinh doanh Navibank, với sự lưu ý lớn đến nguyên liệu hàng loạt. Tuy nhiên, Navibank gặp khó khăn trong việc phát triển tiền cá nhân, với một số yếu tố bao gồm: Hạn chế truyền thông thông tin về những người muốn mượn; và độ quyết định cao cho việc quyết định mượn tiền. Để giải quyết những khó khăn này, Navibank nên tập trung vào việc cải thiện hệ thống quản lý rủi ro, cải thiện dịch vụ cho khách hàng và phát triển sản phẩm mới và dịch vụ phù hợp với nhu cầu của khách hàng.