Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 12 LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN

Chia sẻ: Linh Ha | Ngày: | Loại File: PDF | Số trang:6

Thêm vào BST

Báo xấu

281
lượt xem 10
download

Download Vui lòng tải xuống để xem tài liệu đầy đủ

Mục tiêu : - Học sinh nắm được định nghĩa lũy thừa , phân biệt được cơ số và số mũ , nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số . - Học sinh biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa , biết tính giá trị của các lũy thừa , biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số .

Chủ đề:

Bình luận(0) Đăng nhập để gửi bình luận!

Lưu

Nội dung Text: Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 12 LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN

Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 12 § 7 . LŨY THỪA VỚI SỐ MŨ TỰ NHIÊN NHÂN HAI LŨY THỪA CÙNG CƠ SỐ a+a+a+a=a.4 còn a . a . a . a = ? I.- Mục tiêu : - Học sinh nắm được định nghĩa lũy thừa , phân biệt được cơ số và số mũ , nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số . - Học sinh biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa , biết tính giá trị của các lũy thừa , biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số . - Học sinh thấy được lợi ích của cách viết gọn bằng lũy thừa . 1./ Kiến thức cơ bản : Định nghĩa lũy thừa , nhân hai lũy thừa cùng cơ số Kỹ năng cơ bản : Rèn luyện kỹ năng viết gọn tích 2./ các thừa số bằng nhau , tính giá trị một lũy thừa , nhân hai lũy thừa cùng cơ số .
3./ Thái độ : Tính cẩn thận khi tính giá trị một lũy thừa ,tính chính xác khi làm bài không nhầm lẫn giữa lũy thừa và tính nhân II.- Phương tiện dạy học : Sách giáo khoa , bảng phụ III.- Hoạt động trên lớp : 1./ On định : Lớp trưởng báo cáo sĩ số lớp . 2./ Kiểm tra bài củ : 3./ Bài mới : Hoạt Giáo viên Học sinh Bài ghi động - Đặt vấn đề : I.- Lũy thừa với số mũ tự nhiên : Trong phép cộng nhiều số 3 + 3 + Người ta viết gọn 3 . hạng bằng nhau ta 3 + 3 = 3 . 3 . 3 . 3 = 34 ; a . a . a = a3 có thể viết gọn 4 thành phép nhân Ta gọi 34 ; a3 là Ví dụ : 3 + 3 một lũy thừa
* Lũy thừa bậc n +3+3=3.4 của a là tích của n Vậy khi nhân thừa số bằng nhau nhiều thừa số ,mỗi thừa số bằng a bằng nhau chẳng : hạn như 3 . 3 . 3 . an = 3 ta có thể viết gọn? (a  a a . ... a  .  . n thöøa soá 0) - Giới thiệu lũy a : gọi là cơ thừa ,cơ số , số - Củng cố : học sinh số ; n gọi là số mũ mũ làm ?1  Chú ý : C ơ số + a2 còn được Lũy Cơ Số Giá Số mũ an gọi là a bình thừa số mũ trị phương (hay bình 72 7 2 49 phương của a) 23 + a3 còn được 2 3 8 gọi là a lập
34 phương (hay lập 3 4 81 Lũy thừa phương của a) - Giới thiệu Quy ước : - Củng cố : Làm bài a1 = a cách đọc tập 56 - GV nhấn Tính 22 ; 23 ; 24 ; 25 ; mạnh : Trong II.- Nhân hai 32 ; 33 ; 34… Giới một lũy thừa lũy thừa cùng cơ thiệu bảng với số mũ tự số nhiên ( 0) Ví dụ : 23 . - Củng cố : Làm ?2 Cơ số cho 22 = (2 . 2 . 2) . (2 biết giá trị của . 2) = 25 mỗi thừa số a4 . a3 = bằng nhau . a.a.a.a . a.a Số mũ cho . a = a7 biết số lượng Tổng quát : các thừa số bằng nhau . a m . an = am + n - Củng cố : Tính nhẩm 92 ;  Chú ý : 112 ; 33 ; 43 Khi nhân hai lũy thừa cùng cơ số , + Viết tích 23 .
22 ; a4 . a3 cho ta giữ nguyên cơ học sinh tính và số và cộng các số nhận xét về liên mũ . hệ của hai lũy thừa + Cho học sinh dự đoán dạng tổng quát : am . a n =? + GV nhấn mạnh : - Giữ nguyên cơ số - Cộng (chứ không nhân) các số mũ 4./ Củng cố : Bài tập 57 a ; 60 a Tìm số tự nhiên a ,biết a2 = 35 ; a3 = 27 5./ Hướng dẫn dặn dò :
Bài tập 57 ; 58 ; 59 ; 60 b,c