Mĩ thuật

Bài 2

Vẽ nột thẳng

I. Mục tiêu:

- HS nhận biết được các loại nét thẳng.

- HS biết cách vẽ nét thẳng, biết phối hợp các

loại nét thẳng, để tạo thành các loại nét thẳng và vẽ

màu theo ý thích.

- HS yêu thích môn học.

II. Chẩn bị đồ dùng dạy- học:

GV chuẩn bị:

- Một số hình ( hình vẽ, ảnh)

- Một số bài vẽ minh hoạ.

HS chuẩn bị :

- Vở tập vẽ 1

- Bút chì đen, màu vẽ.

III. Các hoạt động dạy học chủ yếu:

* Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

* Giới thiệu bài – ghi bảng

Hoạt động của GV Hoạt động của HS

* Hoạt đông1: Quan sát nhận xét

- GV treo các tranh mẫu - Đặt câu hỏi gợi - HS quan sát tranh – Trả lời

ý: câu hỏi:

+Vẽ những nét thẳng:

+ Bức tranh vẽ gì? Nét thẳng ngang , đứng,

nghiêng, gấp khúc.

- GV nhắc lại: nét thẳng ngang – nằm

ngang, nét thẳng đứng – dọc, nét thẳng

nghiêng – xiên, nét gấp khúc- nét gãy. - HS quan sát cái bảng, cái

- GV hướng dẫn HS quan sát đồ vật xung bàn, có những nét thẳng

quanh tìm ra những nét thẳng. ngang , thẳng đứng.

- Quyển vở, cái thước kẻ,

- GV cho học sinh tìm thêm ví dụ về nét quyển sách,cửa sổ, tường

thẳng nhà…

- HS quan sát và suy nghĩ * Hoạt động 2: Hướng dẫn vẽ

- GV hướng dẫn vẽ trên bảng theo câu hỏi :Vẽ nét thẳng

+ Nét thẳng ngang: vẽ từ trái sang phải như thế nào?

+ Nét thẳng nghiêng, thẳng đứng vẽ từ

trên xuống .

+ Nét gấp khúc có thể vẽ từ trên xuống

hay từ dưới lên

- GVmột số hình, đặt câu hỏi: + Hình vẽ núi , nước, nhà,

+ Đây là hình gì? vẽ bằng nét vẽ gì? cây, đất , vẽ bằng những nét

thẳng.

-HS vẽ một bức tranh đơn * Hoạt động 3: Thực hành

- GV hướng dẫn HS thực hành giản được phối hợp bởi các

- GV nhắc nhở HS không dùng thước kẻ, và nét thẳng, nét cong.

có thể vẽ hàng rào , vẽ nhà,vẽ thuyền, vẽ HS thực hành vào vở tập vẽ.

núi,vẽ cây,vẽ thêm mây trời cho sinh động. HS tự chọn màu vẽ theo ý

- GV bao quát lớp, gợi ý HS làm bài thích.

+ Tìm hình cần vẽ

+ Cách vẽ nét

+ Vẽ thêm hình

+ Vẽ màu vào hình…

+ Động viên khích lệ HS làm bài.

- HS nhận xét chọn bài tiêu * Hoạt động 4: Nhận xét , đánh giá

- GV gợi ý HS nhận xét chọn bài đẹp, bài biểu mình thích, đẹp về nét

vẽ có thể không vẽ màu vẽ- màu sắc.

* Dặn dò

-Về nhà HS chuẩn bị màu vẽ cho bài học sau: Vẽ màu vào hình vẽ đơn

giản.