VẼ TRANH ĐỀ TÀI LỄ HỘI
- Bài kiểm tra 1 tiết -
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
- HS hiểu ý nghĩa và nội dung của một số lễ hội ở nước ta.
- HS biết cáhc vẽ và vẽ được tranh về đề tài lễ hội.
- HS yêu quý quê hương và những lễ hội của dân tộc.
II. CHUẨN BỊ.
1. Tài liệu tham khảo.
- Tranh ảnh các bài viết về đề tài lễ hội ở báo chí và ấn phẩm.
2. Đồ dùng dạy học.
Giáo viên:
- ảnh về các lễ hội ở nước ta.
- Bài viết về đề tài lễ hội của HS các lớp trước .
- Sưu tầm 1 số tranh ảnh của hoạ sĩ, của HS về đề tài khác.
Học sinh.
- SGK.
- Tranh ảnh về đề tài lễ hội.
- Bài vẽ về đề tài lễ hội của HS các lớp trước .
- Giấy vẽ .
- Bút chì, màu vẽ.
3. Phương pháp dạy học.
- Phương pháp trực quan.
- Phương pháp gợi mở.
- Phương pháp luỵện tập.
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1. Ổn định tổ chức lớp.
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới.
Giới thiêu bài. Hằng năm nước ta có
những lễ hội chung và nhiều lễ hội riêng
của từng vùng miền với ND, ý nghĩa - Các nhóm thảo luận
khác nhau. 3 phút cử đại diện lên
Lễ hội dù lớn hay nhỏ đều tưng bừng, ghi tên các lễ hội trên
nhộn nhịp và gấy ấn tượng đông đảo với bảng.
mọi người. + Lễ hội đền Hùng
Tổ chức trò chơi: + Các lễ hội ở Tây
Nêu các lễ hội ở Việt Nam, nhóm nào Nguyên.
ghi nhiều tên lễ hội nhất nhóm đó thắng + Lễ hội đầu xuân.
+ Lễ hội rước thành cuộc.
hoàng làng. Hoạt động1.
Hướng dẫn học sinh, tìm chọn nội dung + Lễ hội xuống đồng.
+ Lễ hội trăng rằm... đề tài.
? Em hiểu thế nào là lễ hội.
GV giới thiệu tranh ảnh về lễ hội và các - Học sinh hiểu ý
loại tranh về đề tài khác. nghĩa và cảm nhận
? Em hãy cho biết những tranh nào về riêng của 1 số lễ hội.
đề tài lễ hội . - Các nhóm thảo luận
? Tên lễ hội là gì. phân biệt đặc điểm
? Nội dung của lễ hội. của tranh lễ hội.
? Hình thức tổ chức lễ hội.
? Hình ảnh và không khí của lễ hội. * Hình ảnh lễ hội.
- Giáo viên treo tranh ảnh về l ễ hội . - Thi đua thuyền, thổi
+ Lễ hội thường có các hình thức tổ cơm, đấu vật, chọi
chức như: Mít tinh, duyệt binh, diễu gà, đâm trâu, ném
hành, rước cờ, rước kiệu, tế lễ, múa lân, còn, đánh cờ, đánh
múa rồng, ca hát, ... và các hoạt động đu...
thể thao - Các nhóm trao đổi
Văn hoá sôi nổi, vui tươi, lôi cuốn đông và trả lời một số câu
đảo quần chúng tham gia. hỏi về lễ hội mà
Giáo viên nêu một vài lễ hội lớn của mình biết nêu tên lễ
việt Nam như: Lễ hội đền Hùng, Các lễ hội, nội dung lễ hội,
hội ở Tây Nguyên... hình thức tổ chức,
- Giáo viên bổ sung tóm tắt ý chính nội nhận xét về các hình
dung mà các nhóm đã trao đổi. ảnh và không khí của
Hoạt động 2. lễ hội.
Hướng dãn học sinh cách vẽ tranh.
- ở đề tài lễ hội có thể vẽ nhiều bức
tranh khác nhau.
- Tóm tắt những điểm chính về vẽ tranh.
+ Tìm hình ảnh tiêu biểu thể hiện đúng
nội dung lễ hội
+ Dự kiến sắp xếp hình mảng cho hợp
lí.
+ Vẽ các hình ảnh chính, hình ảnh phụ. HS tham khảo cách
+ Vẽ màu tươi sáng. vẽ tranh lễ hội trong
Hoạt động 3. SGK.
Hướng dẫn học sinh làm bài.
HS thảo luận theo nhóm, trao đổi ý kiến
về đề trài lễ hội tìm hình ẩnh chính phụ.
* Tiêu chuẩn về thời gian: + Cách chọn đề tài.
- Thời gian làm bài ở nhà và ở lớp. + Cách bố cục.
Yêu cầu: + Cách vẽ hình.
+ Vẽ rõ ND đề tài, bố cục chặt chẽ, màu + Cách dùng màu.
sắc làm bật được đề tài lễ hội, có đậm, + Độ đậm nhạt.
có nhạt nhân vật phong phú.
+Vẽ được các lễ hội lớn của đất nước,
có sáng tạo và thể hiện là người có năng
khiếu hội hoạ
+ Hình ảnh sinh động, rõ trọng tâm
+ Có cách vẽ mới lạ
Đánh giá xếp loại:
Bài vẽ:
+ Khả năng phân tích chủ đề, tìm ý
tưởng cho bài.
+ Sắp xếp bố cục trong tranh.
+ Lựa chọn nhân vật.
+ Lựa chọn bối cảnh.
Biểu điểm:
- Bài vẽ đạt được những yêu cầu trên ( 9
- 10 điểm )
- Bài vẽ đạt được 1/2 yêu cầu trên ( 7 -
8 điểm )
- Bài vẽ chỉ đạt được 2/3 yêu cầu trên (
5 - 6 điểm )
- Bài vẽ chưa đạt được những yêu cầu
trên ( < 5 điểm )
Hoạt động 4:
- Thu bài đã hoàn thành về nhà
chấm.
- Nhận xét giờ kiểm tra.
- Dặn dò :
+ Hoàn thành tiếp bài ở nhà
+ Chuẩn bị cho bài học sau.
