Giáo án Số học 6 Học kì II

Ngày gi ng:ả 6A,B: 02/1/2017

Ể Ế Ti Ắ t ế 60: QUY T C CHUY N V

ế ứ ượ ấ ủ ẳ c các tính ch t c a đ ng th c: N u a=b thì a + c = b

I. M C TIÊU ứ 1. Ki n th c: ậ ụ Hi u và v n d ng đ ế + c và ng

ắ ể i; N u a = b thì b = a. ế c quy t c chuy n v .

ể ắ ế c quy t c chuy n v .

ế ắ

ứ ự ậ ọ

Ẩ

ồ ậ

Ụ ế ể ượ ạ c l ể ượ Hi u đ ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ i:ỏ * HS Khá – Gi ể ậ ụ V n d ng đúng quy t c chuy n v ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B ́ ả Bài so n, chi c cân bàn, hai qu cân 1 kg và 2 nhóm đ v t có 1. Giao viên: ằ ậ ỏ ố ượ ng b ng nhau. B ng ph ghi tính ch t, câu h i và bài t p. kh i l

ứ ̣ ấ ớ c bài m i

ổ ứ ớ

ủ ế ạ ụ ả ướ : Nghiên c u tr 2. Hoc sinh ̀ ́Ơ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. 3. Bài m i. ớ ạ ộ Ho t đ ng c a GV Ghi bảng

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a HS

ấ ủ ẳ

ậ ả

ậ ỏ

ằ 1. Tính ch t c a đ ng th cứ ?1 ?/ ?// ế ờ

ẫ

ả HS th o lu n nhóm bàn HS: Thì cân v n ẫ ằ thăng b ng. N u ượ ớ b t hai l ằ b ng nhau thì cân ẫ cũng v n thăng b ng.ằ ắ ề ắ N m b t v ứ ẳ đ ng th c và các tính ch tấ

ế ế ế ứ ấ ủ ẳ Tính ch t c a đ ng th c N u a = b thì a + c = b + c N u a + c = b + c thì a = b N u a = b thì b = a ể

ệ i thi u các tính

ấ y/c HS th o lu n nhóm bàn ể ả ờ i câu h i ?1 đ tr l ế ? Khi cân thăng b ng, n u ặ ớ ồ đ ng th i cho vào ho c b t đi ậ ở ả c hai bên đĩa cân hai v t ư nh nhau thì cân có v n thăng ữ ằ b ng n a không ầ ự ế ươ ng t T n u ban đ u ta có ệ : a = ố ằ 2 s b ng nhau, ký hi u ứ ỗ ẳ ượ b ta đ c 1 đ ng th c.M i ế ế ư ẳ đ ng th c có 2 v , v trái là ấ ứ ở ể bi u th c bên trái d u ‘‘=’’ ứ ở ả ế và v ph i là bi u th c bên ả ấ ph i d u ‘‘=’’ ớ Giáo viên gi ư ch t nh SGK HS chú ý theo dõi

2. Ví d ụ

ớ ệ ố ế t :

Quan sát GV trình bày ví d ụ

ứ ậ Gi i thi u cách tìm x, v n ấ ủ ấ ụ d ng các tính ch t c a b t ẳ đ ng th c vào VD(SGK) i.ả

ậ ụ ấ

? Ta đã v n d ng tính ch t nào HSTb: a = b thì a + c = b + c

ệ ố ế t:

ầ ậ

ạ ả ệ ạ HS đ i di n nhóm lên trình bày ?2 i.ả

ố

ể ố

ộ ế ể HSK tr l ướ ớ HS d iả ờ i l p nx Tìm s nguyên x, bi x – 2 = 3 Gi x 2 = 3 x – 2 + 2 = 3 + 2 x = 3 + 2 x = 1 ?2: Tìm s nguyên x, bi x + 4 = 2 Gi x + 4 = 2 x + 4 + (4) = 2 + ( 4) x = 2 + ( 4) x = 6

ố ạ Yêu c u HS th o lu n nhóm làm ?2 và đ i di n lên trình bày ậ ừ T các bài t p trên, mu n ả tìm x ta đã ph i chuy n các s ế sang m t v . Khi chuy n v ấ ủ ổ ố ạ d u c a các s h ng thay đ i ế th nào ? GV nx và ch t l i

ể ế

ớ ắ ệ i thi u

a + b = d c

ở

ậ ố ạ i và gi GV ch t l ế ể ắ qui t c chuy n v ể Y/C HS tìm hi u VD SGK ạ và trình bày l i VD vào v ổ Nh n xét, b sung

ậ ế ọ HSY đ c qui t c ế chuy n vể ụ ọ Đ c ví d trong SGK và trình bày vào v .ở HSTbK lên ả b ng trình bày Theo dõi và nh nậ ấ ố xét, th ng nh t cách trình bày HSKG trình bày t:

ế HSKG: Ta có x = a b

ừ ộ

ậ HS: Nêu nh n xét

ố ạ Y/C HS làm bài t p ?3 theo nhóm ư ớ ? V i x + b = a thì tìm x nh th nào ố ? Phép tr và c ng các s nguyên có quan h gì ệ GV nx và ch t l i ượ ủ ộ ắ 3. Quy t c chuy n v ắ * Qui t c (Sgk 86) a + b + c = d (cid:0) ụ Ví d : SGK a) x – 2 = 6 x = 6 + 2 x = 4 b) x – ( 4) = 1 x + 4 = 1 x = 1 – 4 x = 3 ố ?3 Tìm s nguyên x, bi x + 8 = (5) + 4 x + 8 = 1 x = 1 – 8 x = 9 ậ Nh n xét toán ng ừ : Phép tr là phép c c a phép c ng.

ế ế ế ể ư i quy t c chuy n v . L u ý khi chuy n v n u

ố ủ 4. C ng c Yêu c u HSY phát bi u l ấ ứ ướ ế ầ ố ạ s h ng có hai d u đ ng tr ể ắ ể ạ c thì ta làm th nào ?

Y/CTbK HS làm Bài 61. SGK

ả ế K t qu : a) x = 8 b) x = 3

́ ̃ ̀ ươ ̀ 5. H ng dân vê nha.

ọ

H c bài theo SGK ạ ậ Làm bài t p còn l i trong SGK: 63, 64, 65, 67 SGK 87.

Ngày gi ng:ả 6A,B: 03/01/2017

Ậ Ệ Ti t 6ế 1: LUY N T P

ắ ắ ủ

ắ ấ ế ặ ẳ ệ ắ ứ ứ : C ng c kh c sâu cho HS quy t c d u ngo c, quy t c chuy n ể ứ ể i thi u quy t c chuy n v trong đ ng th c

ắ ể ế c quy t c chuy n v .

ế ể ắ

ậ ẩ

Ẩ

ả

ế ạ ̣ i ki n th c liên quan.

ứ ́Ơ

ổ ứ ớ

Ụ I. M C TIÊU ố ế 1. Ki n th c ớ ấ ẳ ế v , tính ch t đ ng th c và gi ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ i:ỏ * HS Khá – Gi ạ ậ ụ V n d ng thành th o quy t c chuy n v 3. Thái độ ọ Rèn tính c n th n, chính xác, yêu thích môn h c Ị II. CHU N B ́ Bài so n, ạ b ng ph . ụ 1. Giao viên: Ôn l 2. Hoc sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ể ắ

ế ể Phát bi u quy t c chuy n v . ậ Làm bài t p 63: SGK 87 3 2 + x = 5

Ghi b ngả

ủ ể

ự ả

ầ ọ i ướ

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSKG lên b ng ả làm bài HS làm bài d ự s HD c a GV

ể ắ Bài 66. SGK 87 4 – (27 – 3) = x – (13 – 4) 4 – 24 = x 9 20 = x 9 20 + 9 = x 11 = x x = 11

ướ ể ướ ớ ậ x = 5 3 + 2 x = 4 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ Ho t đ ng c a th y ể ọ Y/c HS đ c và tìm hi u Bài 66 SGK Y/C HS lên b ng th c hi n.ệ ế ợ G i ý: c n thu g n 2 v ứ ủ ẳ c a đ ng th c sau đó áp ế dung qui t c chuy n v ể đ tìm x ư L u ý tr c khi chuy n HS d i l p nh n

ướ ệ ở

ể

xét Hoàn thi n vào v ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề

ả ờ HSY tr l ệ i mi ng

ắ ộ ộ ấ ự ả HSTbK tr l iả ờ Bài 67. SGK 87 a) 149 b) 10 c) 18 d) 22 e) 10

ố ạ ậ ầ ố ạ ế v các s h ng c n chú ý ấ ủ ố ạ c đó d u c a s h ng tr ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 67 SGK ắ ạ i qui t c c ng ? Nh c l ố hai s nguyên âm, c ng ố hai s nguyên khác d u. Y/C HS lên b ng th c hi nệ GV nx và ch t l i HS khác nh n xét

ể ể

ầ

ệ ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 70 SGK ọ Yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTb1 làm 1 ý HSK2 làm 1 ý

ậ ệ

ậ ổ Nh n xét và hoàn thi n cách trình bày

ệ

ệ ở Nh n xét bài làm ể và b sung đ hoàn thi n bài làm Hoàn thi n vào v Bài 70. SGK 88 a) 3784 + 23 – 3785 15 = 3784+(3785)+23 +(15) = (1) + 23 + (15) = 7 b) 21+ 22 + 23 + 24–11 1213 14 = (2111)+(2212) +(23 13)+(2414) = 40

ắ ế ế ể ể

ố ủ 4. C ng c ể ạ Yêu c u HSY phát bi u l ướ ứ ấ ế ư ế i quy t c chuy n v . L u ý khi chuy n v n u c thì ta làm th nào ?

ầ ố ạ s h ng có hai d u ‘‘’’đ ng tr ắ ỏ ấ ể Phát bi u quy t c b d u ngo c ặ ?

ướ ọ

ậ

ế ụ ế

ặ ỏ ứ

ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm bài t p: 69, 71, 72 ( SGK 88) ệ ậ t sau ti p t c luy n t p Ti ́ ạ ặ ở HD Bài 71: Ap d ng qui t c d u ngo c b các ngo c ặ ố ố ể ượ ổ ằ ể trong bi u th c, ậ ố c t ng b ng 0, ho c nhóm các s có t n

ổ ố ụ ừ ớ đó có t ng là các s tròn trăm.

ế

ắ ấ ố ạ sau đó nhóm các s h ng là s đ i d đ ộ cùng c ng v i nhau tròn ch c, t ả K t qu : a) 1999 b) 900

ả Ngày gi ng: 6A,B: 03/01/2017

Ậ Ệ Ti t 6ế 2: LUY N T P

ắ ắ ủ

ắ ấ ế ặ ẳ ắ ệ ứ ứ : C ng c kh c sâu cho HS quy t c d u ngo c, quy t c chuy n ể ứ ể i thi u quy t c chuy n v trong đ ng th c

ắ ể ế c quy t c chuy n v .

ế ể ắ

ậ ẩ

Ẩ

ả

ế ạ ̣ i ki n th c liên quan.

ứ ́Ơ

ổ ứ ớ

Ụ I. M C TIÊU ố ế 1. Ki n th c ấ ẳ ớ ế v , tính ch t đ ng th c và gi ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ i:ỏ * HS Khá – Gi ạ ậ ụ V n d ng thành th o quy t c chuy n v 3. Thái độ ọ Rèn tính c n th n, chính xác, yêu thích môn h c Ị II. CHU N B ́ ụ Bài so n, ạ b ng ph . 1. Giao viên: Ôn l 2. Hoc sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ể ể

t:ế

ế ắ Phát bi u quy t c chuy n v . Bài t p: ậ Tìm x, bi 3 2 + x = 5

Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ể

Bài 1. a) 3 + x = 5 x = 5 3 ể x = 2

ướ ướ ớ ậ x = 5 3 + 2 x = 4 3. Bài m i. ớ ầ ủ ạ ộ Gv nêu đ bàiề Bài 1 ự ả Y/C HS lên b ng th c hi n.ệ ướ ư c khi chuy n L u ý tr ầ ố ạ ế v các s h ng c n chú ý ấ ủ ố ạ c đó d u c a s h ng tr i l p nh n

ệ ở ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTbY ý a HSKG ý b HS d xét Hoàn thi n vào v

ể

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề

ả ờ HSY tr l ệ i mi ng

ả

ề Gv nêu đ bài 2 ắ ộ ắ ạ ? Nh c l i qui t c c ng ộ ố hai s nguyên âm, c ng ấ ố hai s nguyên khác d u. ự Y/C HS lên b ng th c hi nệ HSTbK tr l iả ờ b) 14 – (52 – 30) = x – (23 – 7) 14 – 22 = x 16 12 = x 16 20 + 16 = x 4 = x x = 4 Bài 2. a) (54) + (25) b) (10) + 15 c) (18) 24 d) 10 – 22 5 e) 17 30

ố ạ GV nx và ch t l i

ậ HS khác nh n xét

ể

ợ

ầ

ệ ề Gv nêu đ bài 3. Tính ộ ổ t ng sau m t cách h p lý ọ Yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTby làm 1 ý HSK làm 1 ý

ậ ệ

ậ ổ Nh n xét và hoàn thi n cách trình bày

ệ

Nh n xét bài làm ể và b sung đ hoàn thi n bài làm Hoàn thi n ệ vào vở Bài 3. a) 784 + 35 – 785 25 = 784+(785)+35 +(25) = (1) + 10 = 9 b) 35+ 36 + 37 + 38 – 15 – 16 17 18 = (35 15) + (36 16) + (37 17) + (38 18) = 80

ắ ế ế ể ể

ố ủ 4. C ng c ể ạ Yêu c u HSY phát bi u l ướ ứ ấ ế ư ế i quy t c chuy n v . L u ý khi chuy n v n u c thì ta làm th nào ?

ầ ố ạ s h ng có hai d u ‘‘’’đ ng tr ắ ỏ ấ ể Phát bi u quy t c b d u ngo c ặ ?

ướ ọ

ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm bài t pậ còn l ạ ướ ọ ấ ố Đ c tr i trong SGK và SBT c bài: Nhân hai s nguyên khác d u.

Ngày gi ng:ả 6A: 04/01/2017 6B: 05/01/2017

Ấ Ti

Ố Ấ t 6ế 3: NHÂN HAI S NGUYÊN KHÁC D U Ố NHÂN HAI S NGUYÊN CÙNG D U

Ụ ế

ố ứ ắ

ố

ệ

ướ ầ ế ố ố ạ ằ ộ ọ I. M C TIÊU 1. Ki n th c: Hi uể quy t c nhân hai s nguyên. ể Hi u và tính đúng tích hai s nguyên. ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ự B c đ u th c hi n đúng phép nhân hai s nguyên. ằ Bi

ượ ế ố đ c k t qu nhân hai s nguyên.

ố ế c quy t c đ tính tích hai s nguyên, bi

ắ ể ậ ẩ ổ ấ t cách đ i d u tích. ọ

Ẩ

ộ ̣ i ki n th c v phép c ng và phép nhân.

ứ ề ́Ơ

ổ ứ ớ

ể ể ắ t thay phép nhân b ng phép c ng các s h ng b ng nhau, h c sinh tìm ả i:ỏ * HS Khá – Gi ậ ụ ượ V n d ng đ ̀ 3. Thái đ :ộ Ren tính c n th n, chính xác, yêu thích môn h c. Ị II. CHU N B ́ Bài so nạ . 1. Giao viên: ế ạ Ôn l 2. Hoc sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. Phát bi u qui t c chuy n v ế ?

ế t:

ố Tìm s nguyên x bi a) 2 – x = 17

ả ớ ằ ồ ộ b) x – 12 = (15) C l p: Thay phép nhân b ng phép c ng r i tính

3.4 = 3 + 3 + 3 + 3 = 12

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

Ghi b ngả ở ầ ậ

ế ả

ộ ầ ộ

ệ

ọ Làm trên phi u h c ậ t p có n i dung ồ g m ?1, ?2, ?3 SGK. HSTb1 trình bày 2 ý HSTb2 trình bày 1 ý

ả ớ

iả ờ ộ

HSTbK tr l ố

́ ề ́ ấ 1. Nh n xét m đ u ?1: 4.(3) = (3) +(3) +(3) + (3) = 12 ?2: (5).3 = (5) + (5) + (5) = 15 2 .( 6) = ( 6) + ( 6) = 12 ằ ủ ?3: GTTĐ c a m t tích b ng tích các GTTĐ. ́ Tích cua hai sô nguyên khac dâu luôn mang d u ‘‘’’.

ậ Yêu c u HS th o lu n nhóm n i dung ?1; ?2; ?3 SGK. ạ Y/C HS đ i di n cho 1 nhóm trình bày ấ ố Th ng nh t cách làm trong c l p. ? Qua các phép tính trên, nguyên khi nhân hai s ậ ấ khác d u em có nh n xét ệ ố ủ ị gì v giá tr tuy t đ i c a ề ấ ủ tích? v d u c a tích ?

ậ

ấ ố ắ 2. Quy t c nhân hai s nguyên khác d u.ấ ắ * Quy t c: SGK – 88 ế

̣ ố ố ? V y mu n nhân hai s nguyên khác d u ta làm th nào ́ ̀ Yêu câu 1 HS đoc quy tăc HSY nêu quy t cắ ố nhân hai s nguyên khác d u.ấ ắ ọ HSY đ c quy t c

ủ

ằ ộ ố ớ ủ ́ ớ ộ ố *Chú ý: Tích c a m t s ằ nguyên a v i sô 0 b ng 0. ệ ự ọ ấ ằ ớ i thi u chú ý

ệ

ả ờ ộ ố ớ ? Tích c a m t s v i 0 thì b ng m y Gi ầ Yêu c u HS làm vi c cá ự nhân th c hi n ệ ?4 HSTbY: Tích c aủ m t s v i 0 b ng 0 ệ Đ c và th c hi n y/c HSTb tr l i

?4 5.( 14) = (5.14) = 70 (25).12 = (25.12)= 300

̀ ̀ ̣ ậ ả

ố ạ Cho HS lam bai tâp 73: SGK – 89. GV nx và ch t l i

ướ ớ HSY lên b ng làm bài HS d i l p nx

Bài t p 73: SGK – 89 a) (5).6 = 30 b) 9. (3) = 27 ụ Ví d : SGk

ươ i.ả ng c a công nhân A là:

ề ủ ng c a ng

ữ ả ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u VD (SGK) ố ề ươ ố ng ? Mu n tìm s ti n l ườ ưở ượ đ i c h ả công nhân ta ph i làm nh ng phép tính gì ? ủ L 40.20000 – 10.10000 = 800000 – 100000 = 700000 (đ ng)ồ

ố ề ừ ượ c ố ị b

HSTBK: Tính số ượ ưở ng – ti n đ c h ị ừ ố ề đi Tính s ti n b tr ẩ do làm các s n ph m sai quy cách ấ L y s ti n đ ưở h đi s ng tr ph tạ

ệ ố

ươ ng. ố 3. Nhân hai s nguyên d ?1: ệ ự HS th c hi n HSTbY: Nhân hai ố ự s t nhiên

ng chính là phép nhân ố ế ế ế t ng ?

a) 12.3 = 36 b) 5.120 = 600 ươ ng luôn

ng luôn

ệ ớ ả HSTbY: K t qu khi nhân hai s ố nguyên d ộ ố là m t s nguyên ngươ d HS chú ý theo dõi

ố ố HSTbK tr l iả ờ

̣ ắ ọ HSY đ c quy t c

̀ ấ ụ ầ Yêu c u HS làm vi c cá nhân ?1 ? Nhân hai s nguyên ươ d hai s nào mà ta đã bi ố ươ ả ? K t qu là s d Hay âm ? Hay s 0 ?ố ả ế GV : K t qu khi nhân hai ươ ố s nguyên d không âm. ắ i thi u quy t c GV gi ố nhân hai s nguyên âm. ? Mu n nhân hai s nguyên ế âm ta làm th nào ́ Yêu câu 1 HS đoc quy tăc ọ GV l y ví d minh h a ố 4. Nhân hai s nguyên âm ắ * Quy t c: SGK 90 * Ví d :ụ Tính: (1).(4) = 4 (2).(4) = 8

ậ

ậ ọ ụ ng hay

(4).(25) = 4.25 = 100 ố ủ * Nh n xét: Tích c a hai s ộ ố nguyên âm là m t s ươ nguyên d ng.

ố ạ ả ờ ố ủ ? Tích c a hai s nguyên ố ươ ố âm là s âm, s d s 0 ố GV nx và ch t l i. i

Đ c thông tin trong ví d và nêu nh n xét HSTbK tr l ậ nh n xét

ệ

ấ ậ ả ờ HSY tr l ả ờ HSTb tr l i ý1 i ý 2 ?3: 5.17 = 85 (15).(6) = 15.6 = 90

ậ ầ Yêu c u HS làm vi c cá nhân ?3 ố Nh n xét, th ng nh t cách trình bày trong l p.ớ Hãy rút ra quy t c:ắ

ọ ầ

i ướ ế ấ

ố i 1 ý ế ấ

ế 5. K t lu n + a.0 = 0.a = a + N u a, b cùng d u thì a.b = a . b + N u a, b khác d u thì a.b = ( a . b )

ấ

ớ ố ? Nhân 1 s nguyên v i s 0 ố ? Nhân hai s nguyên cùng d uấ ố ? Nhân hai s nguyên khác d uấ * Chú ý: SGK 91

ọ Đ c thông tin trong ậ ế ph n k t lu n SGk và trình bày d ổ ạ d ng t ng quát ả ờ HSTbY tr l ả ờ HSY tr l i 2 ý ậ ả Th o lu n nhóm HSTbK trình bày ị cách xác đ nh d u ố ủ c a tích hai s nguyên. HSY đ c bài

ế ị

ầ t cách xác đ nh ố ố b là s nguyên iả ờ i l p nx

ố ạ ọ Đ c thông tin ph n chú ý và cho bi ấ ủ d u c a tích hai s nguyên. ự D a vào chú ý làm ?4 GV nx và ch t l i HSKG tr l ướ ớ HS d ố b là s nguyên

?4: a (cid:0) Z+ a) a.b > 0 (cid:0) ươ ng. d b) a.b < 0 (cid:0) âm.

ố ệ ố ủ ị ộ ố ? Giá tr tuy t đ i c a m t s

ố 4. C ng củ ể ạ Phát bi u l ố khác 0 là s âm hay s d ắ i quy t c nhân hai s nguyên ố ươ ng ?

bài t p:ậ

d) 150. ( 4) = 600

c) 4.(125) = 500

b)(3). 7 = 21

ữ

ộ ố ́ ươ ọ

̀ ậ ọ ầ Yêu c u h c sinh làm Bài 73. SGK 89 c) (10).11 = 110 Bài 74. SGK – 89: Ta có 125 . 4 = 500 a) (125).4 = 500b) ( 4).125 = 500 Bài 78. SGK 91. a) (+3). (+9) = 27 d) (150).(4) = 600 e) (+7).(5) = 35 c) 13. (5) = 65 ả M t s HS lên b ng ch a bài ̀ ̀ 5. H ng dân vê nha: H c bài theo SGK ạ Làm bài t p còn l i trong SGK 89: Bai 75, 76, 77.

ế ệ ậ t sau luy n t p.

Z ố ố Làm bài 75, 76, 77, 80, 81, 83, 84, 85, 86 SGK Ti HD Bài 75: a) (67).8 < 0 b) 15.(3) < 15 c) (7). 2 < 7 HD Bài 80: a (cid:0) a) a.b > 0 (cid:0) b) a.b < 0 (cid:0) b là s nguyên âm; ươ b là s nguyên d ng.

ả Ngày gi ng:

Ậ Ệ 6B: 06/01/2017 6A:07/01/2017 Ti t 6ế 4: LUY N T P

Ụ ế ủ ắ ấ ố ứ c ng c kh c sâu các quy t c nhân hai s nguyên cùng d u và ắ I. M C TIÊU 1. Ki n th c: (cid:0) ặ ấ ệ ươ ố ắ ấ t quy t c d u (âm ng) âm = d nhân hai s nguyên khác d u, chú ý đ c bi

ố ệ ệ ự ươ ộ ủ ng c a m t

ệ ể ự

ố

ự ế ứ ế .

Ẩ

ụ ả

ấ ậ ố ̣

́Ơ

ổ ứ ớ

̉ .(Kiêm tra 15 phut )́

ố ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ỹ Rèn luy n k năng th c hi n phép nhân 2 s nguyên, bình ph ừ ụ ỏ ố s nguyên, s d ng máy tính b túi đ th c hi n phép nhân. i:ỏ * HS Khá – Gi ắ ạ ậ ụ V n d ng thành th o quy t c phép nhân s nguyên. 3. Thái đ :ộ Có ý th c v n d ng ki n th c vào th c t ứ ậ ụ Ị II. CHU N B ́ Bài so nạ , b ng ph ND Bài 84, 86 1. Giao viên: ề ọ H c bài và làm các bài t p v nhân hai s nguyên khác d u. 2. Hoc sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ Ề A Đ BÀI Câu 1: (10 đi mể ). Tính:

a) (5).(8) b) (7). 6 c) 10.( 4 ) d) (+15).( +10) e) ( 2500).2

ƯỚ Ẫ Ấ B H

NG D N CH M ộ Câu N i dung

Câu 1 (10 đi m)ể

a) (5).(8) = 40 b) (7). 6 = 42 c) 10.( 4 ) = 40 d) (+15).( +10) = 150 e) ( 2500).2 = 5000 Đi mể 2 2 2 2 2

ệ ủ ̉ ̉ Duy t c a tô khao thí

ả

ụ ể

ề ệ

b) 18.(15) = 270 c) ( 1500).( 100) = 150000 d) (13)2 = 269 Bài 86. SGK – 93 13 15 a 3 6 b 39 90 a.b 9 4 36 4 7 28 Cá nhân làm bài HSTbY làm 3 ý HSK làm 1 ý ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề Làm vi c cá nhân HSTbY đi n ề

ố

ể Bài 88. SGK 93

ệ ườ

ả 3. Bài m i. ớ ệ Y/C HS làm vi c cá nhân và lên b ng trình bày ả Treo b ng ph ND Bài 86. SGK Y/C HS đi n vào ô tr ngố ậ Y/C HS nh n xét và ấ ế ả th ng nh t k t qu . ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 88 SGK Y/C HS làm vi c nhóm và thông báo k t quế

ậ ệ Xét ba tr ớ ớ ớ ợ ng h p: * V i x < 0 thì (5). x > 0 * V i x = 0 thì (5). x = 0 * V i x > 0 thì (5).x < 0

Nh n xét và hoàn thi n cách trình bày

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HS làm vi c ệ nhóm và thông báo k t quế ả iả ờ HS tr l ệ Hoàn thi n vào vở

ủ ố

ạ ạ ứ ơ ả ậ ụ ữ ế 4. C ng c : ấ GV nh n m nh l i nh ng ki n th c c b n v n d ng trong bài.

ẫ ề ắ ướ ọ ố 5. H ng d n v nhà. H c các quy t c nhân hai s nguyên.

ấ ủ nhiên.

ướ ọ ậ Ôn t p các tính ch t c a phép nhân s t Đ c tr ố ự ấ ủ c bài'' Tính ch t c a phép nhân''

ả Ngày gi ng:

Ủ Ấ 6A,B: 09/01/2017 Ti t 6ế 5: TÍNH CH T C A PHÉP NHÂN

ấ ơ ả ủ ế ợ

ể ố ấ ủ ế ứ Hi u các tính ch t c b n c a phép nhân: giao hoán, k t h p, ộ t cách tìm đ u c a tích

ề ố Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c: ữ ớ ố nhân v i s 1, phân ph i gi a phép nhân và phép c ng. Bi nhi u s nguyên.

ấ ủ

ậ

ậ ấ ơ ả ủ c các tính ch t c b n c a phép nhân vào bài t p. ứ ự ọ

Ẩ

ụ ấ

ố ự ọ nhiên. Ôn các tính ch t c b n c a phép nhân các s t

ấ ơ ả ủ ́Ơ

ổ ứ ớ

ế ợ ạ ớ ( K t h p trong d y bài m i).

ủ ầ ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ậ ụ ướ ầ B c đ u v n d ng đúng tính ch t c a phép nhân khi làm tính. i:ỏ * HS Khá – Gi ượ ậ ụ V n d ng đ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so nạ , b ng ph ghi các tính ch t. ả 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. 3. Bài m i. ớ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ố ự nhiên ? Nêu d ng ạ

HS nêu

ạ ứ ổ i các công th c t ng

ố ủ

ự ươ ố ớ ộ 1) T/c giáo hoán ế ợ 2) T/c k t h p 3) T/c nhân v i 0ớ 4) T/c phân ph i c a phép nhân đ i v i phép c ng

ấ

ế ạ ọ Đ c thông tin SGK

t d ng t ng quát tính ủ

ấ 1. Tính ch t giao hoán a.b = b.a Ví d :ụ 2.(3) = (3).2 (=6)

ằ ạ ấ i tính ch t tế HS vi ắ ắ N m b t VD HSY phát bi uể

ấ ế ợ t d ng t ng quát tính

ấ ế ợ ủ

- -

[

]

2. Tính ch t k t h p (a.b).c = a. (b.c) Ví d :ụ ] [ 9.( 5) .2 9. ( 5).2 (=90) ằ ạ ấ i tính ch t

? Phép nhân các s t có tính ch t gìấ ổ t ng quát Ghi l quát phép nhân ng t GV: T trong N phép nhân trong Z cũng có các tính ch t trên ọ Y/C HS đ c thông tin SGK ổ ? Vi ấ ch t giao hoán c a phép nhân ố s nguyên. ụ Nêu ví d minh ho ờ ể ? Phát bi u b ng l giao hoán ổ ế ạ ? Vi ch t k t h p c a phép nhân ố s nguyên ụ Nêu ví d minh ho ờ ể ? Phát bi u b ng l ế ợ k t h p ọ Đ c thông tin SGK tế HS vi ắ ắ N m b t VD HSY phát bi uể ọ HSY đ c chú ý

ớ HSK tr l iả ờ

ấ

ạ ắ ắ *Chú ý: SGK 94 ả ờ N m b t VD HSTbK tr l i

ậ ậ ề ố ủ ? V i tích c a nhi u s ữ ụ nguyên ta áp d ng nh ng tính ư ế ch t trên nh th nào Nêu VD minh ho cho chú ý Y/C HS làm cá nhân ?1, ?2 SGK ? Rút ra nh n xét gì ọ HSY đ c nh n xét

ọ : SGK 94 ớ ố

ầ ế ạ t d ng t ng quát tính ấ ?1: D u ‘‘+’’ ấ ?2: D u ‘‘’’ ậ *Nh n xét 3. Nhân v i s 1 a.1 = 1. a = a ủ ọ Đ c thông tin SGK HS vi tế

ờ ấ i tính ch t HSY phát bi uể

ả ờ HSTbK tr l ả ờ HSKG tr l i ?3 i ?4

2 = 32 (= 9)

ạ ?3: a.(1) = (1).a = a ?4: Bình nói đúng. ụ Ví d : (3) i

ọ

t d ng t ng quát tính

ướ ớ HS d i l p nx ọ Đ c thông tin SGK HS vi tế

ố ủ ộ ố ớ ố ấ 4. Tính ch t phân ph i ố ớ ủ c a phép nhân đ i v i phép c ng.ộ a.(b+c) = a.b + a.c ắ

ắ N m b t VD HSY phát bi uể iả ờ HSKG tr l ọ HSY đ c chú ý HSK làm ví dụ

ọ Yêu c u h c sinh đ c SGK ổ ? Vi ớ ố ấ ch t nhân v i s 1 c a phép ố nhân s nguyên. ằ ể ? Phát bi u b ng l ớ ố nhân v i s 1 Y/C HS làm cá nhân ?3, ?4 SGK ấ L y VD minh ho ?4 ố ạ GV nx và ch t l ầ ọ Yêu c u h c sinh đ c SGK ổ ế ạ ? Vi ấ ch t phân phân ph i c a phép ố nhân đ i v i phép c ng s nguyên Nêu VD minh hoạ ấ ờ ằ ể ? Phát bi u b ng l i tính ch t ớ ấ ? Tính ch t trên còn đúng v i ừ phép tr không GV Y/C HS tính: (39). 25 + 39.25

[

]

* Chú ý: ấ Tích ch t trên cũng đúng ừ ớ v i phép tr : a.(b c) = a.b a.c VD áp d ngụ : (39). 25 + 39.25 + = 25 ( 39) 39

ằ Làm ?5 b ng hai cách

làm ?5 HS theo dõi giáo viên làm.

ẫ

ươ ự ng t

ý b, ợ ọ

ộ Làm m u ý a, Y/C HS làm t ? Em ch n cách nào phù h p h n ơ

iả ờ ướ ớ HSTbY làm cách m t ý b, HSK làm cách hai ý b, HS tr l HS d i l p nx

= 25. 0 = 0 ?5: a) Cách 1. (8).(5+3) = (8) . 8 = 64 Cách 2. (8).(5+3) = (8).5 + (8).3 = (40) + (24) = 64 b)Cách1: (5).(3+3) = (5). 0 = 0 * Cách 2. (5).(3 +3)=(5).(3)+(5).3 = 15 + (15) = 0 GV nx và ch t l

ủ ố ạ i ố 4. C ng c :

ế ứ ơ ả ầ ớ

ắ ạ ọ ầ - - -

]

[

[ 15.( 2) . ( 5).( 6)

= (30).30 = 900

ướ ọ

ậ i các ki n th c c b n c n ghi nh GV nh c l ở Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 90a, 91a: SGK 95 Bài 90a. SGK 15.(2).(5).(6) ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK ạ Làm bài t p còn l i trong SGK: 90b, 91b, 92, 93, 94., 96

ả Ngày gi ng: 6A,B: 10/01/2017

ế ƯỚ Ủ Ti Ộ t 66: B I VÀ Ộ Ố C C A M T S NGUYÊN

ứ

ệ ộ ướ ộ ố ủ ệ I. M C TIÊU 1. Ki n th c: Bi Ụ ế ế t các khái ni m b i và ế c c a m t s nguyên, khái ni m "chia h t

cho".

ế ệ

ấ ướ ủ ớ c ba tính ch t liên quan v i khái ni m "chia h t cho" ộ t tìm b i và ộ ố c c a m t s nguyên.

ế ướ ủ ộ ố c c a m t s nguyên.

ộ t tìm b i và i:ỏ c b i và

ộ ố ướ ủ c c a m t s nguyên. ẩ ậ ọ

ọ ậ ộ ế ủ ấ ậ ạ ướ ủ ố ự c c a s t Ôn t p b i và ộ nhiên, tính ch t chia h t c a m t ể ượ Hi u đ ế Bi 2. Kĩ năng: * HS Tb – Y u:ế Bi * HS Khá – Gi ượ ộ Tìm đ 3. Thái độ: Rèn tính c n th n, yêu thích môn h c. II. CHU N BẨ Ị 1. Giáo viên: Bài so n, bài t p. 2. H c sinh:

t ng.ổ

́Ơ

̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra

ộ ủ ướ ủ

ướ ủ c c a a. ủ c trong N c a 6. Tìm hai b i trong N c a 6.

HS1: Cho a, b(cid:0) N, khi nào a là b i c a b, b là ộ HS2: Tìm các 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

Ghi b ngả ướ ủ ộ ố c c a m t s

ặ t c các c p

ố ầ Yêu c u HS làm ? 1. SGK ả ấ ầ Yêu c u HS l y tích c các s nguyên âm

i: ậ ề ướ ủ c c a ộ 1. B i và nguyên. ?1: 6 = (1).(6) = (2).(3) = 1.6 = 2.3 6 = (1).6 = 1.(6) = 2. (3) = 3.(2)

ả ờ i ?2. ?2: Làm cá nhân ?1 ấ ả Tìm t ể ố s nguyên đ tích ằ b ng 6 và 6. ả ờ HSTbK tr l cướ Có cùng các HSKG tr l i HSY phát bi u ể ể

ự

ọ ị ọ ị ậ ầ : SGK 96

? Nh n xét gì v các 6 và 6 ả ờ ầ Yêu c u tr l ị ? Phát bi u đ nh nghĩa chia ươ ợ ậ ế ng t h t trong t p h p Z t ợ ố trong t p h p s nguyên ọ Yêu c u h c sinh đ c đ nh nghĩa ụ ấ L y ví d minh ho ạ

HSY đ c đ nh nghĩa HSK: 8 M ( 4) vì 8 = (4).(2) ị * Đ nh nghĩa Ví d :ụ ế 8 chia h t cho 4 vì 8 = (4).(2)

ầ Yêu c u HS làm ?3 iả ờ

ậ

ớ ả ữ ộ ủ ướ ủ ?3: Hai b i c a 6 là 12, 36 ... Hai c c a 6 là 2, 3 ...

ầ HSTbY tr l Nh n xét và hoàn ệ thi n v i c nh ng ố s âm.

* Chú ý : SGK 96 ợ ướ ủ ầ ọ Yêu c u HS đ c ph n chú ý ạ ụ ấ SGK. L y ví d minh ho ậ ? Tìm t p h p c c a 0

ấ ả

ướ ủ

ộ ủ ? Tìm các b i c a 0 c c a 8 là : 1, 1, 2

* Ví d :ụ ướ ủ + Các , 2, 4, 4, 8 ,8 ộ ủ + Các b i c a 3 là ... 9, 6, 3, 0, 3, 6, 9 .... ướ ủ ộ ủ ? Hãy tìm các c c a 8 ? Hãy tìm các b i c a 3. ọ HSY đ c chú ý HSTb: T t c các ố s nguyên khác 0 ề đ u là c c a 0. HSTbK: Không ố có s nguyên nào là ộ ủ b i c a 0 HSTbY tr l HSTbY tr l iả ờ iả ờ

ầ

ọ ầ a M c ạ ọ Y/C đ c thông tin ph n tính ấ ch t SGK ụ ấ ? L y ví d minh ho

Đ c thông tin ấ ph n tính ch t SGK ụ M 8 , 8 M Ví d : 16 4 thì 16 M 4

ậ ụ ề HSK nêu nx 2. Tính ch tấ Tính ch t 1:ấ a M b và b M c (cid:0) ấ Tính ch t 2: am M b (m (cid:0) Z) a M b (cid:0) Tính ch t 3:ấ a M c và b Mc (cid:0) a M c và b Mc (cid:0) (a + b) Mc (a b) Mc

Nh n xét v các ví d minh hoạ

ả ờ HSTbK tr l i

ộ ủ ướ ủ Làm ?4 theo cá nhân trên gi y ấ

?4: Ba b i c a 5 là 10, 20, 25 Các c c a 10 là 1, 1,2, 2, 5, 5, 10, 10.

ủ

ầ ở

ậ ậ ộ ợ ố 4. C ng c : ọ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 101, 103. SGK Bài 101(SGK 97): ộ ủ Năm b i c a 3 là 0, 3, 3, 6, 6 ộ ủ Năm b i c a 3 là 0, 3, 3, 6, 6 ố ố Nh n xét: Hai s nguyên đ i nhau có cùng t p h p b i.

ẫ ề

ướ ọ 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK, làm các bài 102, 104, 105(SGK 97), làm các bài 116,

117, 118 SGK.

HD Bài 104: a) 15x = 75 b) 3 x = 18 x = 7 x = 18 : 3

ả ờ ậ ộ ậ x = 5 x = 6 x = 6 và x = 6 ỏ Ôn t p n i dung trang 98. SGK: Tr l i các câu h i, làm các bài t p liên

quan

ả Ngày gi ng:

6A,B 10/01/2017 ế Ậ ƯƠ Ti t 67: ÔN T P CH NG II

I. M C TIÊU

ố ặ ủ ắ ấ ể ắ ế ứ : C ng c quy t c d u ngo c, quy t c chuy n v .

ế ậ ứ ụ ậ ố t v n d ng các ki n th c trên vào bài t p v so sánh s nguyên,

ề ệ ố ố ố ủ ố ự ề ậ ị ế th c hi n phép tính, bài t p v giá tr tuy t đ i, s đ i c a s nguyên.

ắ ấ ể ắ

Ụ ế 1. Ki n th c 2. Kĩ năng: * HS TbY: HS bi ệ * HS KG: ế ậ ụ uy t c d u ngo c, quy t c chuy n v . V n d ng thành th o q ọ ợ ặ ọ ậ ạ ầ 3. Thái độ: Tinh th n h p tác trong h c t p, yêu thích môn h c.

Ẩ

ả ạ ậ ỏ

ậ ọ ắ ầ ủ ụ Làm bài t p ôn t p theo yêu c u c a GV.

́Ơ

Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, b ng ph ghi các quy t c, câu h i, bài t p 110. ậ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: ổ ứ Ổ ị ch c 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ . 3. Bài m iớ ạ ộ ủ ầ Ghi b ngả Ho t đ ng c a th y

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ệ ề ậ

HS vi tế ố ợ t t p h p Z các s

HS vi tế ế ố ố ủ ố t s đ i c a s

ị ả ừ ể

ể

ị ắ ấ ệ ị HSTbY tr l iả ờ

ệ ố ủ ị

ươ

ả ờ

ộ ị

ệ ố ủ ố ố ố ủ ậ ề ậ ệ 1. Ôn t p khái ni m v t p ứ ự Z, th t trong Z. Z = (cid:0) ...2 ; 1; 0 ;1 ;2 ;2....(cid:0) ố ố ủ ố S đ i c a s nguyên a là a ệ ố ủ Giá tr tuy t đ i c a nguyên a ế đi m a đ n là kho ng cách t ụ ố đi m 0 trên tr c s . Các quy t c l y giá tr tuy t đ i.ố ệ ố ủ ố ị + Giá tr tuy t đ i c a s nguyên d ng và 0 là chính nó. + Giá tr tuy t đ i c a s . nguyên âm là s đ i c a nó. ố ạ ậ ế i ki n

HSTbY tr l iả ờ

ớ ố

ươ ng?

ố ng, s nguyên âm v i s ớ ố ậ ậ Ôn t p khái ni m v t p ứ ự trong Z. Z , th t ỏ ặ GV đ t câu h i ế ậ 1, Hãy vi nguyên ? 2, Vi nguyên a ? Cho ví d ? ụ ệ ố ủ ố 3, Giá tr tuy t đ i c a s nguyên a là gì ? Nêu quy t c ắ ộ ấ l y giá tr tuy t đ i c a m t ố s nguyên? ỗ Sau m i câu tr l i, yêu ậ ầ c u m t vài HS khác nh n xét GV nh n xét, ch t l th cứ ? Nêu cách so sánh 2 s ố nguyên âm, 2 s nguyên ố ươ d 0, v i s nguyên d ôn t p các phép toán trong

HSTbY tr l iả ờ

ậ

HSY tr l iả ờ ữ ự

ể ắ

ố Z ? Trong t p Z, có nh ng ệ phép toán nào luôn th c hi n c.ượ đ ? Phát bi u các quy t c ộ c ng, nhân hai s nguyên.

HSTby tr l iả ờ

ư ấ

ậ

ả ớ HS c l p làm bài ậ t p theo nhóm. ậ GV đ a bài t p 110 ạ GV nh n m nh QT vào d u.ấ ( ) + () = () ( ) . ( ) = (+)

ậ

ư ự

ạ ẫ

ả Bài 110. SGK 99 a) Đúng b) Đúng c) Sai d) Đúng Bài t p 116. SGK99 a) (4). (5).(6) = 120 b) ( 3 + 6).(4) = 12 c) (3 5).(3 + 5) = 16 d)(5 13): ( 6) = 3 Bài 117. SGK 99 a) (7)3.24 = 5488 b) 54.( 4)2 = 10 000 ậ ệ Đ i di n các nhóm lên b ng làm HS khác nh n xét

ầ ệ

HSY tr l iả ờ

ậ i

ấ

ể

ố ạ ậ ế i ki n

ề ể

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề 2 HSKG lên b ngả làm bài

ệ

GV đ a ra bài t p 116;117 ệ Y/C th c hi n theo nhóm trong 5' ướ ng d n GV theo dõi, h ặ ữ nh ng nhóm còn g p khó khăn. ạ Yêu c u đ i di n các nhóm ả lên b ng làm ậ Y/C các nhóm nh n xét ố ạ GV nh n xét, ch t l ỏ Giáo viên nêu câu h i: Phép ộ c ng trong Z có tính ch t gì ? Phép nhân trong Z có ấ tính ch t gì ? GV nh n xét, ch t l th c.ứ ọ Y/C đ c và tìm hi u đ bài 118.SGK ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân và trình bày trên b ngả

ướ ớ i l p nx ủ Bài 118. SGK 99 a) 2x 35 = 15 2x = 15 + 35 2x = 50 x = 50 : 2 x = 25 b) 3x + 17 = 2 3x = 2 17 3x = 15 x = 15: 3 x = 5 HS d bài làm c a các b nạ

ậ ệ

Nh n xét và hoàn thi n cách trình bày

ắ ạ ứ ế ọ ế ố ủ 4. C ng c . Giáo viên nh c l i các ki n th c tr ng tâm trong ti t.

ẫ ề

(cid:0) ướ ậ ậ ứ ề ố 168 SBT; 115 (cid:0) 120 SGK 99, 100.

ế ậ t sau ôn t p ti p.

5. H ng d n v nhà. ế ế Ôn t p ti p các ki n th c v s nguyên. Bài t p 161, 162 ế Ti

ả Ngày gi ng: 6A 11/01/2017 6B 12/01/2017

ế Ậ ƯƠ Ti t 68: ÔN T P CH NG II

Ụ ế ố ắ ế ụ ủ ắ I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ặ ể ế ộ ướ ủ

ệ ượ ị ủ ướ ứ ể ộ c phép tính, tính nhanh giá tr c a bi u th c, tìm b i và c

ị ủ ứ ể ạ ộ

ướ ủ ứ Ti p t c c ng c và kh c sâu các phép tính trong Z, quy t c ộ ố ắ ấ d u ngo c, quy t c chuy n v , b i c c a m t s nguyên. ỹ 2. K năng: * HS TbY: ự Th c hi n đ ộ ố ủ c a m t s nguyên. * HS KG: ự ệ Th c hi n thành th o phép tính, tính nhanh giá tr c a bi u th c, tìm b i và ộ ố c c a m t s nguyên.

ọ ậ ự ứ

ẩ Ị

ủ ạ ọ ứ ậ ọ i các ki n th c đã h c, làm bài t p theo Y/C c a GV.

ế ́Ơ

ổ ứ ớ

ậ ỏ i câu 4, 5 ph n câu h i ôn t p.

ủ ầ ự 3.Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ẩ II. CHU N B . 1. Giáo viên: Bài so nạ Ôn l 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ầ ả ờ Tr l 3. Bài m i. ớ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ướ c

ể ể

Bài t p:ậ B(5) ={0; 5; 5; 10; 10...} Ư (10) = {1; 1; 2 ;2 ;5 ;5; 10; 10}

ầ ộ ố ộ ? Nêu cách tìm b i, tìm ộ ố ủ c a m t s ngyên. ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài ậ t p a) Tìm B(5) ( 10)Ư b) Tìm ệ Yêu c u HS làm vi c cá nhân M t s HS trình bày ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTB lên b ng ả làm

ể ề ể

t kêệ ố t c các s

ọ Y/C đ c và tìm hi u đ bài 163. SBT – 94. ẫ Làm m u ý a,

ầ ệ

ả

ả Yêu c u HS làm vi c cá nhân ý b,c, ọ G i 2 HS lên b ng làm.

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HS quan sát giáo viên làm. Làm vào nháp k tế qu bài làm 2 HSTbY lên ả b ng làm

ữ

ấ ố ậ Nh n xét chéo gi a các cá nhân. Th ng nh t và Bài 163. SBT – 94. Li ấ ả ổ và tính t ng t ỏ nguyên x th a mãn. a) – 4 < x < 5 (3)+ (2) + (1) + 0 + 1 + 2 + 3 + 4 = 4 b) – 7 < x < 5 ( 6) + ( 5) +..+ 0 +1+2+ 4 = 11 c) – 19 < x < 20 (18) +(17)+...+0 +...+ 19

ở

ậ ậ ậ

ọ ầ ượ ả t 4 HS lên b ng

Cho HS làm bài t p 165 (SBT. 94) G i l n l làm ệ hoàn thi n vào v HS làm bài t p ra nháp. HSTbK lên b ng ả làm

= 19 Bài t p 165. SBT 94 a) (3). ( 4).(5) = 60 b) ( 5 + 8).(7) = 21 c) (6 3).(6 + 3) = 27 d)( 4 14): ( 3) = 6 ọ ậ ậ HS khác nh n xét

ố ạ ế i ý ki n

G i HS nh n xét ậ GV nh n xét, ch t l đúng.

ể ề ể

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề

ả ọ ọ Y/C đ c và tìm hi u đ bài 167. SBT – 94. ệ ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vi c cá nhân và trình bày trên b ngả G i 2 HS lên b ng làm

2 HSKG lên ả b ng làm bài

ậ

ướ ớ i l p nx ủ

ệ ậ HS d bài làm c a các b nạ Bài 167. SBT 94 a) 2x 18 = 10 2x = 10+ 18 2x = 28 x = 28 : 2 x = 14 b) 3x + 26 = 5 3x = 5 26 3x = 21 x = 21: 3 x = 7 ủ ọ G i HS nh n xét bài làm c a b n.ạ GV nh n xét và hoàn thi n cách trình bày

ố ạ ứ ơ ả ầ ế 4. C ng củ GV nêu l ớ i các ki n th c c b n c n nh .

ẫ ề

ậ ị ờ ướ ọ ế sau KT 1 ti t.

ậ

ỏ ơ

5. H ng d n v nhà. ẩ H c bài theo SGK, Ôn t p chu n b gi Làm các bài t p 120 (SGK 100) HD Bài 120: ượ ạ c t o thành. a) có 12 tích đ ơ ớ b) Có 6 tích l n h n 0, có 6 tích nh h n 0. ộ ủ c) Có 6 tích là b i c a 6. ướ ủ d) Có hai tích là c c a 20.

2 4 6 8 x A B

3 5 7 6 10 14 28 18 12 20 30 42 24 40 56

ả

Ngày gi ng:

6B 13/01/2017 6A 14/01/2017

ế

Ể

ƯƠ

t 69: KI M TRA 45 PHÚT (CH

NG II)

ể

ả

ọ

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c

ứ ơ ả ệ

ệ ố ố ố

ế ự

ắ

ộ

ươ

ữ ứ : Ki m tra kh năng lĩnh h i nh ng ki n th c c b n đã h c trong ộ ng: S nguyên, giá tr tuy t đ i, s đ i, các quy t c th c hi n phép tính, tìm b i và

ố ướ ủ

ch tìm

ươ

ỹ

ị ộ ố c c a m t s ngyên. 2. K năng:

ắ

ọ

ế

ượ

ng. ọ i ng n g n; khoa h c

ậ ụ HS v n d ng đ

ộ ố ạ ả ậ ơ ả i m t s d ng bài t p c b n trong ch ậ ả ờ i bài t p. Trình bày l i gi ́ ̀ giác làm bài, lam bai nghiêm tuc.

ự ậ

Đánh giá kĩ năng gi ả ứ c ki n th c vào gi 3. Thái độ: Có ý th c t ứ ự Ể Ứ II. HÌNH TH C KI M TRA ế ợ T lu n k t h p Pisa Ậ

Ể

III. MA TR N ĐÊ KI M TRA

ộ

C p đấ

ậ ụ V n d ng

ậ Nh n bi

ế t

Thông hi uể

C ngộ

ộ

ủ ề Ch đ

ộ ấ

ấ

C p đ th p

C p đấ cao

ứ ợ ợ ậ trong t p h p

ố

1. Tâp h p, th ự t các s nguyên.

Nhân biêt́ số ượ đ c nguyên.

cượ Tìm đ ộ ủ GTTĐ c a m t ố s nguyên.

S baìố ố ể S đi m %ỉ ệ T l

2 20%

1 10%

3 30%

́ 2. Cac phép tính ố hai s nguyên.

ệ ự Th c hi n ́ ượ c phép tinh. đ

ệ ự Th c hi n ượ đ c các phép tính.

2 20%

3 30%

5 50%

ắ

ượ

Tìm đ

c x.

̣ ̣

2 20%

S baìố ố ể S đi m %ỉ ệ T l 3. Quy t c dâú ể chuy n ngoăc, v .ế S baìố ố ể S đi m %ỉ ệ T l T ng s baì ổ ố ố ể ổ T ng s đi m %ỉ ệ T l

2 20%

3 30%

5 50%

10 100%

IV. ĐÊ KIÊM TRA

ỉ

ố

Bai 1( 2 đi m )

75;

; 312;

; 1285;

; 0

Ch ra s nguyên trong các s sau: 3 0

1 40

- -

ể 5 4 ể

Bai 2 (3 đi m)

; 15

Câu 1. (1điêm) Câu 2. (2 điêm)

a) 8.(7) b) (5).(6)

Tìm: 2- ́ Tinh: ệ

Th c hi n các phép tính:

Bai ̀ 3 ( 3 đi m )ể

, bi

t:ế

ự a) (20) + (12) b) 16 54 c) 246.75 + 25.246 Bai ̀ 4 (2 đi m)ể Tìm x Z(cid:0) a) x 2 = 4 b) 6 (2x + 2) = 10 ̃ ́ ƯƠ NG DÂN CHÂM

V. H

Baì Câu

Nôi dung

Đi mể thành ph nầ

Điể m toàn bài 2.0

2.0 0.5

75; 312; 1285; 0 2-

= 2

15 = 15

3.0

0.5 1.0 1.0 0.5 0.5 0.25 0.25 0.5 0.5 0.25 0.25

0.5 0.5

2.0

(cid:0)

a) 8.(7) = 56 b) (5).(6) = 30 a) (20) + (12) = (20 + 12) = 32 b) 16 – 54 = 16 + (54) = (54 – 16) = 38 c) 246.75 + 25.246 = 246.(75 + 25) = 246.100 = 24600 x 2 = 4 x = 4 + 2 x = 6 b) 6 (2x + 2) = 10 6 2x 4 = 10 2x = 8 x = 4

0.25 0.25 0.5

(cid:0)

Ạ Ậ Ể VI. KI M TRA L I MA TR N

ả 6A,B:16/01/2017

ng III: PHÂN S

Ố Ệ ế ươ Ở Ộ Ngày gi ng: Ch Ti

Ố t 70: M R NG KHÁI NI M PHÂN S Ố Ằ PHÂN S B NG NHAU

Ụ I. M C TIÊU

a b

(cid:0) ế ế ệ ớ ọ ố t khái ni m phân s v i a, b Z (b (cid:0) ấ 0). H c sinh th y 1. Ki n th c ứ : Bi

ọ ở ể ọ ữ ệ ố c s gi ng nhau và khác nhau gi a khái ni m phân s đã h c ti u h c và

ố ở ớ ượ ự ố đ ệ khái ni m phân s l p 6.

a (cid:0) b

c d

ậ ọ ố ằ ệ ế H c sinh nh n bi ế ượ t đ c khái ni m hai phân s b ng nhau n u a.d =

b.c (b,d (cid:0) 0)

ấ ượ ố ố ố ẫ ử và m u là s nguyên, th y đ c s nguyên

ậ c các phân s b ng nhau và không b ng nhau.

ằ ừ ộ ẳ ố ằ ứ m t đ ng th c tích.

ượ ứ ụ ủ ấ ự ế ọ c ng d ng c a toán h c trong th c t , yêu thích môn 2. Kĩ năng: * HS TB – Y u:ế ế ượ c phân s mà t HS vi t đ ẫ ố cũng là phân s có m u là 1. ượ ố ằ ạ Nh n d ng đ ế ậ ặ ướ ầ t l p c p phân s b ng nhau t B c đ u bi i:ỏ * HS Khá – Gi ố ệ ượ Phân bi c phân s . t đ Lập được các cặp số bằng nhau từ một đẳng thức tích. 3. Thái độ:Th y đ

h c.ọ

ỏ ạ ụ

ọ ố ậ ọ ti u h c. Ôn t p khái ni m phân s đã h c

ệ ́Ơ

Không

ủ Ghi b ngả

ạ ộ Ho t đ ng c a trò iả ờ HStb tr l

ố

HS chú ý theo dõi ả ố có ph i là phân s ? ví d : ụ

ố ượ ở c m

ấ ấ ố ệ 1. Khái ni m phân s ố ể ể ả II. CHU N BẨ Ị ậ ả 1. Giáo viên: Bài so n, b ng ph ghi câu h i, bài t p ọ ở ể 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ: 3. Bài m iớ ầ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y ụ ề ố ấ ? Hãy l y ví d v phân s ? ẫ ử ố , m u Gv: Trong phân s này t ẫ (cid:0) ố ự ề nhiên, m u đ u là s t 0. ẫ ế ử và m u là s nguyên N u t 3(cid:0) 4 ệ ? Khái ni m phân s đ ư ế ộ r ng nh th nào? ố ệ ể Tìm hi u: Khái ni m phân s . ụ ự ế ? Em hãy l y ví d th c t trong đó ph i dùng phân s đ bi u HSTbK: cái bánh chia thành 4 ph n ầ ằ b ng nhau l y đi 3 ấ ầ ph n. Ta nói ''đã l y

đi 3/4 cái bánh''

ố

ủ

ố

3(cid:0) 4

ươ ậ ể HStb:

2 3

2 3 ủ th ng c a phép chia ( 2) cho ( 3)

(cid:0) th .ị GV: Phân s 3/4 còn coi là th ng c a phép chia 3 cho 4. ệ ớ V y v i vi c dùng phân s ta có ả ủ ượ ế c k t qu c a phép th ghi đ ố ự chia hai s r nhiên. ự ư ậ ươ nh v y ( 3) chia ? T ng t ươ ng là bao nhiêu ? cho 4 thì th là HStby: (cid:0) (cid:0) ươ ủ ? là th ng c a phép chia ươ (cid:0)

3 4 ế ọ

- (cid:0) ; ; Gv: ố ề đ u là phân s . (cid:0) ị Đ nh nghĩa: SGK 4 nào? 3 4 ậ iả ờ ố ạ ; ộ ọ

a b 0, a là t

ố s ,ử ố 1HStby tr l ọ HSy đ c bài HStbk tr l Z, b (cid:0) a, b (cid:0) iả ờ 0. Phân s có d ng a,b(cid:0) Z, b (cid:0) ẫ ố b là m u s . ọ ố ớ ấ ti u h c em th y khái ở ộ ượ c m r ng

ư ậ ử ẫ ủ và m u c a p/s

ổ ể HSy tr l iả ờ

ắ ạ ổ ạ i t ng quát d ng

;

ề ấ ụ (cid:0) HStby l y ví d

3 7

0 6

(cid:0) (cid:0) 0. 2. Ví dụ ?1: 1 3

ố ố ế ử t t

ấ ế t là

0 3

2 5

ạ - HStby tr l iả ờ ấ a) f) c )

5 a

2 3 ố ? ? V y th nào là m t phân s ệ Y/C 1 h c sinh đ c khái ni m ệ ? So v i khái ni m phân s đã ọ ở ể h c ệ ni m phân s đó đ ntn. Nh v y t ố ự ả không ph i là s t nhiên mà có ố th là s nguyên. ĐK không đ i là m u ẫ (cid:0) 0 GV Y/C nh c l phân s ố ắ ả GV ghi b ng kh c sâu đi u z ,b (cid:0) ki nệ : a, b (cid:0) ụ ề ? Hãy cho ví d v phân s ? Cho ẫ ủ và m u c a phân s đó ? bi ọ ầ Giáo viên yêu c u h c sinh l y ẫ ử và m u là hai VD khác d ng t ấ ố s nguyên khác d u, cùng d u, ử t Y/c h c sinh làm B sung thêm f, h, g 4 1

ố là s 0 ọ ?2 SGK (cid:0) g) V i a ớ z; ổ ?2: Các cách vi phân số 4 7 4 1 0 ộ ố là m t phân s mà GV h i ỏ

ố ế ướ ạ t d ố HStb tr l iả ờ ậ ọ ố = 4 .V y m i s nguyên có th ể

ố t d i d ng 1 phân s hay

h) a (cid:0) ể S nguyên a có th i d ng phân s vi a 1 Bài t p 1:ậ

ậ ả ủ a, c a HCN ậ HStbk lên làm HS khác nh n xét

3 2 7 16

4 1 ế ướ ạ vi không ? VD ư GV đ a ra bài t p 1 lên b ng phụ ọ G i 1 HS lên b ng làm GV nh n xét ch t l

ủ b, c a hình vuông ả ố ạ ậ ế i ki n

ứ ứ ế ắ th c, kh c sâu ki n th c.

ấ ụ ề ị

ể iả ờ ị

c d

? Hãy l y ví d v hai phân ố ằ s b ng nhau và ki m tra ạ i nh n xét này? l HStbk tr l 1.6 = 2.3 Phân s ố khi a.d = b.c 3. Đ nh nghĩa Đ nh nghĩa : SGK 8 a = b ? V y ậ khi nào? ậ a b HSkg tr l iả ờ ớ ề

ẫ ố

- ế ố HStby tr l iả ờ vì (3).(8) = 4.6 =

3 4

- ụ ề ấ = vì (1).(12) = 3.4 - - Đi u này cũng đúng v i ử ố ; m u là các s phân s có t nguyên ậ ? V y th nào là hai phân s ằ b ng nhau? ộ ? L y m t vài ví d v hai ố ằ phân s b ng nhau? ị ứ Căn c vào đ nh nghĩa trên - 4. Các ví dụ 6 8- 3 12 5 vì 3.9 (cid:0) 5.(5) 9 HSy tr l iả ờ xét xem 2 phân s ố và

a) vì 1.12 = 4.3 iả ờ ằ HStby tr l có b ng nhau hay

3 12 6 8

3 4 1 4 3 (cid:0) 5 ?1: 1 4 2 3 3 5 4 3

(cid:0) b) vì 2.8 (cid:0) 3.6 iả ờ ể - ố c) vì (3).(15) = 5.9 - HStb tr l ằ Có b ng nhau vì (3).(8) = 4.6 = 24 ư ế - (cid:0) d) vì 4.9 (cid:0) 3.(12)

9 15 12 9 ặ ằ

6 8- không? ể ậ ? V y đ ki m tra xem hai ằ phân s có b ng nhau hay không ta làm nh th nào? ạ ộ Cho HS ho t đ ng nhóm làm ?1;?2 ệ ọ ạ G i đ i di n 1 nhóm lên ả b ng làm ?1

ố

ộ

=� x

x 7

6 21

7.6 21

ả ờ ọ G i HS tr l i ?2 ?2: Các c p phân s đã cho không b ng nhau vì các tích a.d và b.c luôn có m t tích ộ ươ ng và m t tích âm. d ậ Bài t p 6. SGK – 8. HStby: Ta ki m ể tra tích chéo ạ ộ HS ho t đ ng nhóm làm ?1; ?2 1 HStb lên b ng ả làm

ậ x = 2 HStb tr l iả ờ

ọ

ứ ề HS nghiên c u đ bài, nêu cách làm. ự

ố ạ i ý

ế Cho HS làm bài t p 6. SGK 8 ố ? Tìm s nguyên x G i 1HS nêu cách tìm x ả ọ Y/C 1h c sinh lên b ng ệ th c hi n ậ GV nh n xét, ch t l ki n đúng HSkg lên b ng ả làm

ố ủ 4. C ng c .

ố ằ ố ề

ố ứ ả ể ả ỏ ề đi u gì?

ứ ủ ằ ọ i ki n th c tr ng tâm c a bài.

ươ ắ ị

(cid:0) ậ 14 SBT ạ ở i

ố ằ SGK và bài 9 ố ọ ở ể ậ ọ ị ? Nêu đ nh nghĩa hai phân s b ng nhau? ằ ể ể ? Đ ki m tra xem hai phân s có b ng nhau không ta ph i ki m tra đi u gì? ỏ ứ ể hai phân s là b ng nhau ta ph i ch ng t ? Đ ch ng t ế ố ạ GV ch t l ́ ̀ ̀ ̃ 5. H ng dân vê nha. ữ N m v ng đ nh nghĩa 2 phân s b ng nhau. Làm bài t p còn l ấ ơ ả ủ Ôn t p tính ch t c b n c a phân s đã h c ti u h c.

6A,B:17/01/2017

Ủ ả Ngày gi ng: Ti Ố t 7ế 1: TÍNH CH T C B N C A PHÂN S Ấ Ơ Ả

Ụ I. M C TIÊU

(cid:0) Z

a b

ma . mb .

(cid:0) ấ ơ ả ủ ể ố ứ : HS hi u tính ch t c b n c a phân s : v i mớ ế 1. Ki n th c

(cid:0) (cid:0) Ư 0 ; và m (cid:0) C(a ,b) V i n ớ

ậ ộ ố ố ể ả ấ ơ ả ủ

ố ộ ẫ

ụ ế ậ ố ể ả ộ ố ủ ậ ấ ơ ả t v n d ng tính ch t c b n c a phân s đ gi ơ i m t s bài t p đ n

ậ ẩ

Ẩ

ấ ơ ả ụ ả ạ

ậ tính ch t c b n, bài t p 14 ầ ủ ậ ọ ề H c bài và làm các bài t p v nhà theo yêu c u c a GV.

́Ơ

ế ướ ạ ố ằ ổ i d ng t ng quát? t d

a na : nb b : 2. Kĩ năng: * HS Tb – Yếu: ơ ế ướ ầ i m t s bài t p đ n B c đ u bi t vd tính ch t c b n c a phân s đ gi ẫ ố ằ ế ế ả gi n. Bi t m t phân s có m u âm thành phân s b ng nó có m u t vi ươ d ng. * HS Khá – Giỏi: Bi gi n.ả ọ 3. Thái đ :ộ Rèn tính c n th n trong tính toán, yêu thích môn h c Ị II. CHU N B : 1. Giáo viên: Bài so n, b ng ph ghi ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ. ế ? Th nào là hai phân s b ng nhau. Vi Làm bài 7 SGK 3. Bài m iớ ạ ộ

ủ ầ Ho t đ ng c a th y ủ HĐ c a trò Ghi b ngả

ọ ọ ậ ậ 1. Nh n xét

ầ ọ ọ HSy đ c bài HStby làm ?1 ậ HS nh n xét

Y/c 1 h c sinh đ c nh n xét GV yêu c u h c sinh làm ? 1 Y/c HS khác nh n xét.

1 3-

Ta đã bi t : ế ậ 2 6- = vì (1).(6) = 2.3

2.1 2.3-

3 6- 1 2-

Ta th y: ấ ; = vì ( 4).(2) = 1.8 Vì 1 .(6) = 2 . (3) 2 6- ?1: 1- 2 4- 8

1 3-

HStby tr l iả ờ

3 6

- Ta có -

2 : 2 2 : 6- 1 2 ? Ta đã nhân c t ủ c a phân s th nh t v i bao

ả ử và m u HStbk làm ?2 ậ HS nh n xét ẫ ố ứ ấ ớ ?2:

ể ượ ố ứ c phân s th

5 10-

3 6-

1- 2 .(3) : (5)

HStbk tr l iả ờ = = .(3) : (5) 1- 2 ọ

i ý

ế

ậ ậ

ấ ơ ả ủ

ố

ự ả ờ HStbk tr l i (cid:0) Z và m (cid:0) ớ v i m 0 ử

ố (cid:0) ớ v i n Ư C (a,b) 2. Tính ch t c b n c a phânsố a a m . = b m b . a a n : b n b :

Z và m (cid:0) 0;

52 71

ả ờ i: HSkg tr l ả ử Ta nhân c t ẫ ủ và m u c a p/s - (cid:0) ể ả ta có th gi T ừ i v i 1ớ - - - nhiêu đ đ 2? Y/C h c sinh làm ?2 ậ Y/C HS khác nh n xét ố ạ ậ GV nh n xét, ch t l ki n đúng ? Qua bài t p ?2 ta có nh n xét gì khi nhân hay chia c ả ố ộ ẫ ủ ử và m u c a m t phân s t ộ ố ớ v i m t s khác 0? ấ ơ ả ơ ở Trên c s tính ch t c b n ọ ở ể ủ ti u c a phân s đã h c ụ ọ h c, d a vào các ví d trên ẫ ố ớ và m u v i các phân s có t là các s nguyên, em hãy rút ấ ơ ả ủ ra tính ch t c b n c a phân s ?ố Vì sao m (cid:0) n (cid:0) Ư C (a,b) ? 52 52 71 71

3 5

- -

- - -

3.( 1) 5.( 1) ( 4).( 1) ( 7).( 1)

4 7

- - - Ví d :ụ 3 = 5 4 7 ộ t m t phân s ố

ố ằ ằ

ủ ố

;

5 17

4 4 = 11 11

2 3

;Z b

a b

?3: ạ ộ ự ổ ế thích phép bi n đ i trên đ a ủ ấ ơ ả vào tính ch t c b n nào c a phân s ?ố ể ế ậ V y có th vi ẫ ấ ỳ b t k có m u âm thành ẫ phân s b ng nó và có m u ả ử ươ ng b ng cách nhân c t d ớ ẫ và m u c a phân s đó v i (1) Yc ho t đ ng nhóm làm ?3 ả ớ HS c l p ạ ộ ho t đ ng làm bài - - - - - ế Vi ố t phân s thành 5 HStbk tr l iả ờ - ố ằ (cid:0) ớ v i a;b < 0 - ố c bao nhiêu phân s

.....

3 4

6 8

9 12

- - ư ậ - -

ố ằ ế

ườ ủ t khác nhau c a cùng ọ ố i ta g i s đó

3 4 ố ằ

ể phân s b ng nó? Có th ế ượ t đ vi ố ằ b ng phân s đã cho? ỗ ố Nh v y m i phân s có vô ố ằ ố s phân s b ng nó. Các phân s b ng nhau là các cách vi ộ ố m t s , ng ố ữ ỉ là s h u t - HStbk lên ả b ng vi ế t Hãy vi ế ố ữ ỉ t s h u t d i ướ

ạ d ng các phân s b ng

nhau?

ọ ạ ứ

ấ ơ ả ủ ạ ộ i n i dung ki n th c tr ng tâm. ậ

ọ

- -

10 10

8 8

- -

̃ ̀

ố ủ 4. C ng c ố ắ ạ Nh c l i tính ch t c b n c a phân s ? ế ấ Gv nh n m nh l Cho HS làm bài t p 11. SGK11 ả G i 2 HS lên b ng làm Bài 11. SGK11 3 1 2 ; 8 4 4 4 2 4 2 ́ ươ ữ ắ ố ế ướ ạ ổ i d ng t ng quát

ậ

6 8 6 6 ̀ 5. H ng dân vê nha: ấ ơ ả ủ N m v ng tính ch t c b n c a phân s và vi t d Làm các bài t p SGK và bài 20; 21; 22; 23; 24 SBT. Xem tr

ướ ố ọ c bài ‘’Rút g n phân s ’’.

ả Ngày gi ng: 6A,B:17/01/2017

Ọ Ố Ti t 7ế 2: RÚT G N PHÂN S

ố ế ứ Hi u th nào là rút g n phân s và bi

ố ố ể ế ế ả ọ ế ư ọ t cách rút g n phân s . ả i gi n. i gi n và bi ố ố ề t đ a phân s v phân s t

ố ơ ọ ụ ố ể t áp d ng quy t c rút g n phân s đ rút g n phân s đ n

ố

ọ ế ắ ố ề ạ ụ ố ể ọ ố t áp d ng quy t c rút g n phân s đ rút g n phân s

ư ọ ả i gi n. ắ ả i gi n.

ố ề ạ ậ ự ứ ọ

Ẩ

ấ

ọ ề ậ ậ ố ủ Ôn t p tính ch t phân s , làm bài t p v nhà theo Y/C c a GV.

ấ ́Ơ

ổ ứ ớ

ấ ơ ả ủ

ạ ộ ủ ủ ầ Ụ I. M C TIÊU ể ế 1. Ki n th c: ố ố Hi u th nào là phân s t ỹ 2. K năng: * HS Tb – Yếu: ế ướ ầ B c đ u bi ộ ư ả gi n và đ a m t phân s v d ng t * HS Khá – Giỏi: Bi ố ộ và đ a m t phân s v d ng t ẩ 3.Thái đ : ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ ph n màu 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ố ể ? Phát bi u tính ch t c b n c a phân s ậ Làm bài t p 12 SGK 3. Bài m i. ớ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

Ghi b ngả ố ọ 1. Cách rút g n phân s

28 42

VD 1. Xét phân s ố ẫ

ẫ ấ ử ộ và m u có m t và ộ c m t ử và

ẫ

ủ ả ử HStbk: Chia c t ể ượ m u cho 2... đ đ ố ằ phân s b ng nó có t ỏ ơ m u nh h n. ệ ự HS th c hi n phép chia.

ể ố s ta có: = ả ử ẫ và m u

HS: Chia c t cho 7. ạ i có Ta l = Ta th y t ướ c chung là 2. ơ ả Theo t/c c b n c a phân 14 28 21 42 2 14 3 21

ố ượ là phân s đã đ c rút

2 3 g nọ

ế ọ ở ể Ti u h c ta đã bi t rút ? ố ể ọ g n phân s . Ta có th rút ế ố ọ g n phân s này th nào ? ướ ọ c ta đã ? Theo bài h c tr ự d a vào đâu ố ? Phân s này còn có th ọ ượ ữ c n a không rút g n đ ẫ ả ử ? Chia c t và m u cho ướ ủ c nào c a chúng ọ ư ậ Làm nh v y g i là rút ố ọ g n phân s .

ự ọ hãy rút g n ố ọ HS rút g n phân s - ố ọ VD2. Rút g n phân s

4 8 ộ ướ ủ c c a 1 4 2 8

ả ờ HStbk tr l i VD2 ấ Ta th y 4 là m t - - = 4 và 8 . Ta có : ả ờ HStby tr l i

ắ

ươ ng t T ố phân s VD2.SGK ộ ầ Yêu c u m t HS lên làm trên b ngả ố ọ ậ ? V y rút g n phân s là làm gì Làm ?1 SGK: Rút g nọ Làm ?1 SGK * Quy t c: SGK 13 ?1:

- - -

5 10

1 18 ; 33 2

6 19 ; 11 57

1 3

- HStbk lên trình bày

các phân s ố ả ộ ố Cho m t s HS lên b ng trình bày

ố ố i

ế 2. Th nào là phân s t gi n?ả

ế ể ọ

ể ố HStbk: Các phân s này ượ không th rút g n đ c n aữ

ị HSy nêu đ nh nghĩa ố ị * Đ nh nghĩa: SGK 14

ề ố ố

ậ ả ạ i gi n VD.SGK

? Quan sát các phân s sauố ặ và cho bi t chúng có đ c đi m gì Ta nói: Chúng là các ả ố ố phân s t i gi n ị ? Nêu đ nh nghĩa phân s ả ố t i gi n . Y/C cho VD v phân s ả ố i gi n t Làm ?2 SGK

iố ố ố ố ?2: Các phân s t ả i gi n là - . ọ Nh n d ng các phân s ố t Làm ?2 HStb nêu các phân s t gi nả HStbk tr l iả ờ

ố ả

1 9 ; 4 16 ậ * Nh n xét: Sgk 14 * Chú ý: SGK 14 ườ Ta th ố ế ố s đ n t

ọ HSy: Đ c chú ý

ọ ng rút g n phân ả i gi n.

ậ

;

- -

1 7

1 3

2 5

ố ? Mu n rút g n phân s ả ố i gi n ta chia c thành t ố ẫ ử và m u cho s nào t ọ ườ ư ng rút g n L u ý ta th ố ả ố i gi n. phân s thành t ố 4. C ng củ ầ Yêu c u HS làm bài t p 15 SGK – 15. Bài 15. SGK 15: 7 9

ướ ọ

ậ

ế

ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm bài t p 16; 17; 18 ; 19; 20. SGK15 ọ Xem bài h c ti p theo. HD Bài 18:

a) 20 phút =

b) 35 phút =

20 60 35 60 90 60

1 h= 3 7 12 3 h= 2

c) 90 phút =

ả Ngày gi ng:

Ậ Ệ 6A: 21/01/2017 6B: 19/01/2017 Ti t 7ế 3: LUY N T P

ị ủ ố ằ ấ ơ ứ : C ng c kh c sâu đ nh nghĩa phân s b ng nhau, tính ch t c

ố ố ố ố ắ ả i gi n.

ị ố ắ ụ ể rút

ố ướ ấ ơ ả ủ t áp d ng các đ nh nghĩa, tính ch t c b n c a phân s , quy t c đ c.

ọ ậ ố ằ ướ c.Á p

ộ ụ ự ế ố ố .

ẩ ậ

Ẩ

ả ấ

ọ ụ ụ ọ ậ d ng c h c t p

́Ơ

ớ

;

ẫ Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ả ủ b n c a phân s , phân s t ỹ 2. K năng: * HS Tb – Yếu: ế Bi ố ằ ọ ậ g n, l p phân s b ng phân s cho tr * HS Khá – Giỏi: ệ ỹ ạ Rèn luy n k năng thành th o rút g n, l p phân s b ng phân s cho tr ộ ố ọ ụ d ng rút g n phân s vào m t s bài toán có n i d ng th c t 3. Thái độ ọ Rèn tính c n th n khi tính toán, yêu thích môn h c Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , ph n màu. ụ ủ ậ ọ H c bài làm bài t p theo y/c c a GV, 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ố ọ ế ? Th nào là rút g n phân s ? Bài 17. SGK15 ọ H ng d n cách rút g n ngay trên các tích.

1 2

7 6

3 2

e) 3 ướ 5 64

ố ố ế ả ộ ọ ? Th nào là phân s t i gi n ? Nêu qui t c rút g n m t phân s ? (cid:0) (cid:0) ố ố ọ ả Rút g n thành phân s t i gi n: a) b) (cid:0) ắ 270 450 ố 26 156

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò

ậ Ghi b ngả Bài 18. SGK – 15

a) giờ ọ ọ

1 3 35 60

7 12

b) giờ ả ả Ho t đ ng c a th y Cho HS làm bài t p 18. SGK ọ G i 1 HS đ c và nêu cách làm ọ G i 1 HS lên b ng làm HSY đ c bài, nêu cách làm 1 HSTb lên b ng làm

c) 1,5 giờ

ử ậ ậ ữ GV nh n xét, s a ch a

3 11

ể ặ ố ằ ọ ặ ể ầ ề ặ (cid:0) (cid:0) ặ c các c p (cid:0) (cid:0) (cid:0) ử HS khác nh n xét, s a ch aữ ề ọ Đ c và tìm hi u đ bài ứ HSTbK: Căn c vào ấ ủ ĐN ho c tính ch t c a ố ằ hai phân s b ng nhau ệ ự HS th c hi n

5 3

Cho HS làm bài 20. SGK Yêu c u HS đ c và tìm hi u đ bài ượ ể ? Đ tìm đ ố ằ phân s b ng nhau ta làm ư ế nh th nào

60 95

- - HSTbY nêu

ị

Bài 20. SGK 15 Tìm các c p phân s b ng ố nhau trong các c p phân s sau: 9 33 15 9 12 60 19 95 ự Cách khác: D a vào đ nh ố ằ nghĩa 2 phân s b ng nhau

ể ề ọ iả ờ HSk tr l iả ờ HStbk tr l ể Đ c và tìm hi u đ bài Bài 22. SGK – 15

;

45 60

4 5

48 60

5 6

50 60

ầ ủ iả ờ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ể ề

ứ ặ

60.2 3

2 3 40 3 4 60 Ví d : ụ 2 3

HStby tr l ứ HStbk: Căn c vào ấ ủ ĐN ho c tính ch t c a ố ằ hai phân s b ng nhau. (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) C1: ả ả

2 3

x 60 20.2 20.3

40 60

(cid:0) (cid:0) C2: ả ờ HSk tr l i 4 ý theo C1

ấ ơ ả ờ l i 4 ý theo

ọ ố ? Rút g n các phân s ả ư ố i gi n ch a t ? Nêu cách khác ? So sánh 2 cách làm ọ Y/C HS đ c và tìm hi u ề đ bài 22 ậ ? Nêu yêu c u c a bài t p ? Đ đi n vào ô vuông ta ế ự d a vào ki n th c nào ẩ ầ ? Yêu c u HS tính nh m ế i thích ra k t qu và gi cách làm ị C1: Dùng đ nh nghĩa 2 ố ằ phân s b ng nhau. ụ C2: Áp d ng tính ch t c ố ả ủ b n c a phân s . HStb tr C2

ậ ụ ứ ữ ế ậ ố 4. C ng củ ắ ạ GV nh c l i nh ng ki n th c đã v n d ng làm bài t p

ẫ ề

ướ ạ ấ ơ ả ủ ố ư ọ ố i tính ch t c b n c a phân s , cách rút g n phân s ( L u ý không

ọ ướ ạ ổ ượ 5. H ng d n v nhà. Ôn l c rút g n d đ

ố ủ

� �

i d ng t ng) ấ ơ ả ủ ậ - HD Bài 23: - -

3 5 ; 3 c bài h c ti p theo.

ề ố Ôn tính ch t c b n c a phân s , cách tìm BCNN c a 2 hay nhi u s . ạ Làm bài t p còn l i trong SGK: 21,23 24, 25 SGK 0 0 � = � ; ; 3 5 5 � ế ọ ướ Xem tr

ả Ngày gi ng:

6A,B 07/02/2017 ế Ồ Ề Ố Ti Ẫ t 74: QUY Đ NG M U NHI U PHÂN S

ố ắ ế ề ượ ầ ứ : Hi u th nào là quy đ ng m u nhi u phân s , n m đ c các

ướ ồ ẫ ề b ồ ể ố c ti n hành quy đ ng m u nhi u phân s

ỹ

ề ồ ồ ế ế ẫ t quy đ ng m u nhi u phân ẫ t quy đ ng m u hai phân s . ướ ầ ố B c đ u bi

ế ẫ ồ ố t quy đ ng m u nhi u phân s . c m u hai phân s . ố Bi

ẫ ậ ề ọ ự ứ

Ẩ

ấ

ọ ủ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV .

́Ơ

ớ

ấ ơ ả ủ

ậ

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ế 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế Bi s .ố i:ỏ * HS Khá – Gi ượ ồ Quy đ ng đ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B ả 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph ND ?1, ph n màu ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ố ể HS1: Phát bi u tính ch t c b n c a phân s . HS2: Làm bài t p 23. SGK 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò Ho t đ ng c a th y

ẫ

ọ Đ c thông tin SGK ầ ọ

;

3 4

ọ Yêu c u h c sinh đ c SGK ẫ ố Ghi b ngả ồ 1. Qui đ ng m u hai phân số Qui đ ng m u hai phân s ự ệ HStbk th c hi n a) ẫ

;

(cid:0) (cid:0) phân s : ố ? ( Áp d ng ụ

3 4 5 7

21 28 20 28

ồ ? Hãy qui đ ng m u hai 3 5 7 4 ở ể ti u h c) (cid:0) (cid:0) ổ ồ 5 7 7.3 7.4 4.5 4.7 ọ ồ ẫ ố ế HS: Là bi n đ i các phân s đó cho thành

cách làm ế ? Th nào là qui đ ng m u ố ố s các phân s

ố ươ ng

ng b ng nó có cùng

ộ ẫ ủ

ố ệ ư ế

ẫ ủ các phân s t ằ ứ m u. ẫ HSk: Là b i chung ủ c a các phân s ban đ u.ầ

ồ ? M u chung c a các phân ố s có quan h nh th nào ố ớ v i m u c a các phân s ban đ u? ầ

ồ HStbk tr l iả ờ và

5(cid:0) 8 8.3 8.5 5.5 5.8

24 40 25 40

và phân s : ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) ẫ ố 5(cid:0) 8 (cid:0) (cid:0) ? Qui đ ng m u s hai 3(cid:0) 5 ể ấ ẫ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ẫ ố Qui đ ng m u s hai phân s :ố 3(cid:0) 5 3 5 5 8 ấ ủ

3 5

48 80

5 8

50 80

Có th l y m u chung là ẫ 80; 120 song nên l y m u chung là BCNN c a các m u.ẫ - - - - ?1: ; ầ ? Yêu c u HS làm ?1 ờ ạ ộ HS ho t đ ng nhóm ả i. tìm l i gi

3 5

72 120

5 8

75 120

- - - - ;

3 5

96 160

5 8

100 160

ẫ ơ ở ủ ố HSkg: Là tính ch tấ ơ ả ủ c b n c a phân s . (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ;

ẫ ồ ? C s c a qui đ ng m u ố các 2 phân s là gì? ồ ố ạ i cách qui đ ng GV: Ch t l ố m u 2 phân s .

ẫ ề

ả ờ i

;

ầ ẫ ố HStby tr l mi ngệ (cid:0) (cid:0) Yêu c u HS nêu cách qui ố ồ đ ng m u s các phân s trên? phân s : ố ồ 2. Qui đ ng m u nhi u phân s :ố VD: Qui đ ng m u s các 3 5 ẫ ố 2 5 3 8

ồ 1 2 ?2: a) BCNN(2;5;3;8) (cid:0) (cid:0) ọ ầ Yêu c u h c sinh tìm BCNN(2, 3, 5, 8) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HStbk BCNN( 2;3;5;8) =120 (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ừ ố ụ

ướ ẫ ừ ố ụ ủ ng d n HS tìm ẫ ỗ

55 328 BCNN(2;3;5;8)=23.3.5= 120 b) Tìm th a s ph 120: 2 = 60; 120: 5 = 24 120: 3 = 40; 120: 8 = 15 Nhân t

GV h th a s ph c a m i m u s .ố ử ủ ẫ

ớ v i 60; phân s ố ố và m u c a các 1 2 ng ớ v i 24 ... HStby: Tìm th a ừ ỗ ố ụ ủ s ph c a m i ẫ ấ ử ẫ và m u m u. L y t ủ ớ ố c a phân s nhân v i ừ ố ụ ươ th a s ph t ngứ

72 120

ế ả (cid:0) (cid:0) (cid:0) ; phân s 3(cid:0) 5 K t qu : 3 1 (cid:0) 60 5 2 120

80 120

75 120

(cid:0) (cid:0) (cid:0) ; =

ắ ? Nêu các b ẫ ố ồ đ ng m u s nhi u phân ẫ ươ ố s có m u d ướ ể c đ qui ề ng? HStb nêu ND c ơ ướ ả b n 3 b c. ẫ ố

5 2 3 8 * Quy t c (sgk 18) ồ ?3:a) Qui đ ng m u s các 5 7 ; 12 30

ọ ắ ọ G i HS đ c quy t c phân s : ố ắ ọ HSy đ c quy t c

ả ọ Cho HS làm ?3 G i 1 HS lên b ng làm a)

HStbk lên b ng ả làm

ỗ

7.2 30.2

14 60

; 12 = 22.3 30 = 2.3.5 BCNN(12, 30) = 60 ừ ố ụ Tìm th a s ph : 60 : 12 = 5 60 : 30 = 2 ử ẫ ủ m u c a m i Nhân t ừ ố ụ phân s v i th a s ph : 7 25 5 = 30 60 12 ố ớ 5.5 12.5 ử ậ ọ ữ G i HS nh n xét, s a ch a

;

ồ ử - - b) Qui đ ng m u s các 3 phân s : ố ậ GV nh n xét, s a ch aữ -

ẫ ố ố

ẫ

ọ

27 396

242 396

11 18 5 36

11.22 18.22 5 36

5.11 36.11

55 396

Cho HS làm b) Y/C HS phân tích các m u s ra ừ ố , tìm th a s nguyên t BCNN ừ ố Y/C h c sinh tìm th a s ph .ụ - - - ; HStbk phân tích ừ ố m u ra th a s ố nguyên t , tìm BCNN HStby tr l iả ờ ẫ ố 5 11 ; 36 44 18 BCNN(44;18;36) = 22.32.11=396 396 : 44 = 9 396 : 18 = 22 396 : 36 = 11 ả K t qu : 3.9 = = 44.9 ế 3 44 - - - ; ọ ả - - - ọ G i 1 h c sinh lên b ng lam ti p.ế -

ử ậ ữ GV nh n xét, s a ch a HStbk lên b ng ả làm

ồ ố ắ ẫ ố ề ố ẫ ố ươ ng ?

ậ

;

21 56

18 48

3 16

10 48

5 24

3 8

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ế ả K t qu : ; 4. C ng củ ? Nêu qui t c qui đ ng m u s nhi u phân s có m u s d Y/C Làm bài t p 28.SGK Bài 28. SGK 19 9 48

̀ ̃ ́

ươ ọ ẫ ố ề ộ ồ

̀ 5. H ng dân vê nha. ố ắ H c thu c các qui t c qui đ ng m u s nhi u phân s BTVN: 29; 30; 31. SGK

;

13 60 ồ

ẫ (cid:0) MC: 120

ẫ ượ - -

28 13 ; 120 60

27 120

c: 26 9 ; 120 40

ố ồ HD Bài 30c: Qui đ ng m u các phân s : 7 9 30 40 Qui đ ng m u đ 7 30

ả Ngày gi ng:

6A 08/02/2017 6B 09/02/2017 Ệ Ậ t 7ế 5: LUY N T P Ti

ẫ ố ủ ắ ố I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ế ừ ố ụ ố ợ ồ ồ ẫ

ẫ Ụ ố ứ ề ứ C ng c kh c sâu ki n th c v quy đ ng m u s các phân s ế ọ ướ theo ba b c (Tìm m u chung, tìm th a s ph , nhân quy đ ng). Ph i h p rút g n ố ồ và quy đ ng m u và so sánh phân s .

ố ướ ầ ẫ ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế Bi

ọ ẫ ố ế ướ ẫ ố ồ c đ u rèn kĩ năng quy đ ng m u các phân s . ừ ố ụ c (tìm m u chung, tìm th a s ph ,

ế t rút g n các phân s , b ố ồ t quy đ ng m u s các phân s theo 3 b ồ Bi nhân quy đ ng).

ẫ ố ố ồ ọ ẫ ự c rút g n các phân s , quy đ ng m u các phân s (tìm m u * HS Khá – Gi Th c hi n đ

ồ

ậ ự ứ ọ

Ẩ

ả

ọ ủ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, d ng c h c t p.

́Ơ

ớ

ẫ ươ ố ớ ề ể ắ ồ i:ỏ ệ ượ ừ ố ụ chung, tìm th a s ph , nhân quy đ ng). 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự ẩ Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh l p. ể 2. Ki m tra bài cũ ẫ Phát bi u qui t c qui đ ng m u nhi u phân s v i m u d ng ?

ủ Ghi b ngả

3. Bài m iớ . ủ ạ ộ ọ ể

ầ Ho t đ ng c a th y ể Y/C HS đ c và tim hi u đ bàiề ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề

ẫ ượ c: ự

81 216 40 216

ẫ GV HD HS làm m u ý c) Y/C HS làm 2 ý a) b)

ệ Th c hi n cùng GV HSY làm ý a) HSTB làm ý b)

ẫ ượ c: - - -

ọ ậ G i HS nx HS khác nh n xét

ậ ổ GV nh n xét b sung c: - - - ; ẫ ượ 90 6.15 15 1.15

ọ ể ể ẫ ượ c:

21 120

Bài 29. SGK19 a) MC: 216 ồ Qui đ ng m u đ 3.27 3 8.27 8 5.8 5 27 27.8 b) MC: 225 ồ Qui đ ng m u đ 2 50 2.25 9 225 9.25 4 36 4.9 25 25.9 225 MC: 15 ồ Qui đ ng m u đ 6 1 = = 15 1 Bài 30. SGK19 a) MC: 120 ồ Qui đ ng m u đ 7 11 = ; 120 40 ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề ệ ự HS th c hi n làm bài theo nhóm

ạ ệ ả ờ i bài.

ạ ệ

;

ệ ạ Y/C HS đ c và tìm hi u đ bàiề Y/C HS làm bài theo nhóm bàn và đ i di n nhóm lên tr l Y/C HS làm bài theo nhóm bàn và đ i di n nhóm lên tr l ạ ệ ả ờ i bài

HS1 đ i di n làm 2 ý HS2 đ i di n làm 1 ý

ậ ậ ủ HS khác nh n xét - -

27 120

b) MC: 1898 ẫ ượ ồ Qui đ ng m u đ 876 312 24 6 1898 1898 13 146 c) MC: 120 ẫ ượ ồ c: Qui đ ng m u đ 9 26 28 13 7 = ; ; 120 40 120 60 30 ướ HS tr l iả ờ

ố

ậ ụ ủ ế ố ? Nh n xét bài làm c a các b n ạ ắ ạ c quy i các b ? Nh c l ố ề ẫ ồ đ ng m u nhi u phân s ẫ ươ ng có m u d 4. C ng củ ứ GV c ng c các ki n th c đã v n d ng trong bài.

́ ̀

ươ ọ ạ ở ậ i các bài t p đã làm ớ trên l p

ậ

̀ ̃ 5. H ng dân vê nha. H c bài theo SGK, xem l Làm các bài t p 32,33,34,35. SGK 19, 20 HD Bài 32: a) BCNN(7,9,21) = 63

4 7

36 8 ; 63 9

56 10 ; 63 21

30 21

- - - -

ả Ngày gi ng:

6B 10/02/2017 6A 111/02/2017 Ệ Ậ t 7ế 6: LUY N T P Ti

Ụ ế ứ ề ồ ố I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ẫ ố ế ụ ủ ố ố ả m u s các phân s , phân s t ế ọ ứ Ti p t c c ng c cho h c sinh các ki n th c v quy đ ng ố ằ i gi n, phân s b ng nhau.

ắ ể ượ ẫ ồ c quy t c đ quy đ ng đ ố c m u các phân s .

ạ ồ

ố ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ i:ỏ * HS Khá – Gi ẫ Thành th o quy đ ng m u s các phân s theo ba b ừ ố ụ ướ ồ ố ọ ẫ ồ

ậ ẫ

ụ ậ ẫ ố c (tìm m u chung, ố ợ ồ tìm th a s ph , nhân quy đ ng) ph i h p rút g n và quy đ ng m u, quy đ ng ố ố m u và so sánh phân s , tìm quy lu t dãy s . ẩ 3. Thái đ :ộ Giáo d c cho HS tính c n th n, chính xác khi trình bày bài.

Ẩ

ụ ả ấ Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so nạ , b ng ph , ph n màu

ắ ắ ướ ậ . c QĐ, làm bài t p ọ 2. H c sinh : N m ch c các b

́Ơ

ổ ứ ớ

ố ớ ể ề ắ ồ ẫ ươ ng ?

̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ẫ Phát bi u qui t c qui đ ng m u nhi u phân s v i m u d 3. Bài m i. ớ

ủ ạ ộ Ghi b ngả

ủ ể ạ ộ ọ

ể

4 7

36 8 ; 63 9

10 56 ; 63 21

30 63

Bài 32. SGK 19 a) BCNN(7,9,21) = 63 MC = 63 - - - - Ho t đ ng c a trò ề Đ c và tìm hi u đ bài HSTbK nêu iả ờ HSk tr l

HStbk trình bày

ồ

ẫ

ả ng.

;

3 20

11 30

ọ ọ ể ề - - ể a)Ta có: ; - - Bài 33. SGK – 20 3 20 Đ c và tìm hi u đ bài ệ ự HS th c hi n theo ẫ ủ ướ ng d n c a GV h MC = 60 - - ng?

3 20

9 11 ; 60 30

22 7 ; 60 15

28 60

ầ Ho t đ ng c a th y ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài Y/C HS nêu cách làm ồ ? Tìm MC r i tìm BCNN( 7; 9 ; 21) ? Y/C HS trình bày bài ư ướ GV l u ý: Tr c khi ế ẫ ầ qui đ ng m u c n bi n ố ố ề ổ đ i phân s v phân s ố i gi n và có m u t ươ d Y/C HS đ c và tìm hi u bài GV HD HS cùng làm ý a, ẫ ươ + M u d + Quy đ ng.ồ

;

15 90

1 75 5 150

1 2

;

ọ ọ ể ề - - - - ể a) ầ ủ iả ờ - - Ta QĐ: ; MC = 30 ề ả ờ Đ c và tìm hi u đ bài HSY tr l HSKG tr l i Bài 35. SGK 20 1 120 ; 6 600 1 1 1 ; 6 5 2 - - - -

5 1 ; 30 5

1 6 ; 30 2

15 30

ố

;

HS TbK HS tbk trình bày - - - -

1 6 b) 54 90

3 5

60 135

4 9

;

- - ả ờ HSTBK tr l i - - - ướ ế Ta QĐ : ; MC = 360

;

- - - - - - ầ 2HStbk trình bày

3 5

180 288 5 1 8 6 5 216 8 360

5 8 4 9 225 360

4 9

160 360

Y/C HS đ c và tìm hi u bài ? Nêu yêu c u c a bài toán ậ ? Nh n xét gì v phân ố s đã cho ọ ? Rút g n các phân s ẫ ố ồ ? Qui đ ng m u s các phân số ố ọ ể ? Đ rút g n phân s ả này tr c h t ta ph i làm gì Yêu c u 2 HS lên ọ ả b ng rút g n

ậ ụ ứ ế ố 4. C ng củ ắ ạ GV nh c l i các ki n th c đã v n d ng trong bài

̀ ́

̃ ắ ươ ậ ấ ơ ả ủ ố ố

ẫ ủ ọ ố ồ phân s , rút g n, qui đ ng m u c a các phân s .

ậ

;

27 180

3 20

6 35

6 35 24 140

27 180 27 180

27 180

3 28 3 20

3 28 21 140

3 28

15 140

̀ 5. H ng dân vê nha. Ôn t p qui t c so sánh phân s , so sánh s nguyên, tính ch t c b n c a ố Làm các bài t p 33, 36( SGK 19,20) HD Bài 33b: - - - - b) Ta có: ; MC = 140 - - - - (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ; ; - (cid:0) (cid:0)

ả Ngày gi ng: 14/02/2017

Ti t 7ế 7: SO SÁNH PHÂN SỐ

ố

ể ậ Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c và không cùng m u, nh n bi ậ ụ ế ượ t đ ắ ẫ ượ c qui t c so sánh hai phân s cùng m u ươ ố c phân s âm, d ng.

ỹ

ẫ ắ ố c quy t c quy t c so sánh hai phân s cùng m u và không

ắ ậ cùng m u đ làm m t s bài t p.

ắ ạ ẫ ố ứ : Hi u và v n d ng đ ẫ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ ộ ố ẫ ể i:ỏ * HS Khá – Gi ắ ậ ụ V n d ng thành th o quy t c quy t c so sánh hai phân s cùng m u và

không cùng m u..ẫ

ự ứ ậ ẩ ọ ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c.

Ẩ

ấ

ọ ủ ọ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV. Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph ND ?1, ph n màu ả 2. H c sinh: D ng c h c t p.

́Ơ

ớ

;

̀ ́ III. TIÊN TRINH TRÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh l p. ể 2. Ki m tra bài cũ.

3 7

2 5

ậ ố * Bài t p: So sánh 2 phân s :

3 (cid:0) 7

2 5

2 (cid:0) 5

14 35

3 (cid:0) 7

Liên: vì: ;

15 35 3 (cid:0) 7

2 5

Do nên :

15 (cid:0) 35 3 (cid:0) 7

Oanh: vì: 3 > 2; 7 > 5

14 35 2 5 ạ Theo em b n nào đúng, b n nào sai? 3. Bài m iớ

ạ Vì sao?

ạ ộ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

ủ ậ

1. So sánh hai phân s ố cùng m uẫ * Qui t cắ : SGK ( T22)

ả ờ HStbk tr l i

(cid:0) (cid:0) (cid:0) ( vì 3 < 1)

1 4 1(cid:0) 8

> ( vì 5 > 1) ắ * VD: 3 4 5 8 ể ẫ và m u là HSy phát bi u qui t c.ắ

;

2 3

ắ iả ờ - - - - HStby làm ?1 HSy tr l

- -

0 11

1 7 3 9 3 6 ; 3 11 2 3

;

?1: 8 9 3 7 (cid:0) (cid:0) (cid:0) ầ GV: Trong bài t p trên 14 15 (cid:0) 35 35 ớ ậ ố V y v i các phân s có ẫ ề ẫ ử cùng m u, t và m u đ u ố ự là s t nhiên thì ta so sánh ư ế nh th nào? ọ ấ L y thêm VD minh h a ể ? Phát bi u quy t c so sánh ử ố 2 phân s có t ố s nguyên ầ ọ ? Yêu c u h c sinh làm ?1 ắ ạ i quy t c so sánh ? Nh c l ố 2 s nguyên âm ? so sánh ớ ố ươ ố ng v i s 0, s nguyên d ố ớ ố ố s nguyên âm v i s 0, s ớ ố ươ nguyên d ng v i s nguyên âm?

1 3

2 3

1 3 3 7

4 7

;

3 7

4 7

(cid:0) (cid:0) GV: ? So sánh (cid:0) (cid:0) (cid:0) HStbk so sánh: (cid:0) ? (cid:0)

;

3 4 ; 5 4 ẫ ủ

- 2. So sánh hai phân s ố không cùng m u:ẫ * VD: So sánh phân s :ố ? So sánh - (cid:0)

4 5

150 20

4 5

16 20 3 4

15 20

4 5

3 4 3 4 16 20 * Qui t c:ắ SGK (T23)

ậ (cid:0) HSy tr l iả ờ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ; ố HSkg tr l iả ờ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ẫ (cid:0) (cid:0) (cid:0) ư ế

ắ ể ể ố

?2: So sánh các phân số ạ ộ

� � �

? Nh n xét m u c a 2 phân s ố ố ? Mu n so sánh 2 phân s không cùng m u ta làm nh th nào ? Phát bi u qui t c so sánh ẫ 2 phân s không cùng m u Y/C HS ho t đ ng nhóm làm ?2 (cid:0) MC: 36 và (cid:0) 17 18 HSy phát bi u quy t cắ ạ ộ HS ho t đ ng nhóm làm ?2 ệ ự HS th c hi n - - -

34 36

2 3

11 17 12 18 60 72

5 6

�

5 � � 6

14 21

60 72

- 11 12 33 36 (cid:0) - (cid:0) (cid:0) ; = và (cid:0) 14 21 (cid:0) = => có (cid:0) - - - ử ậ ữ GV nh n xét, s a ch a -

;

5 0 � 7 7

2 0 � 3 3

ố ớ ạ ộ - - ng d n c a - - 14 21 60 72 4 6 ?3: So sánh các phân s v i 0 3 0 � 5 5 Y/C HS ho t đ ng cá ả ờ i ?3. nhân tr l ẫ ướ GV: H ng d n HS so

�� ;

3 0 -� ; 5 5

9 0 2 2 : SGK (T23)

- ả ờ ự ệ HS th c hi n ?3 ẫ ủ ướ theo h giáo viên. HStby tr l i ớ sánh ồ v i 0. Hãy qui đ ng -

2 0 7 7 ậ * Nh n xét

ệ HSy tr l iả ờ

3 5 ướ ế ố ẫ ồ m u r i vi t s 0 d ẫ ố ạ d ng phân s có m u là 5, sau đó so sánh 2 phân s . ố ? Qua vi c so sánh các ớ ố ố phân s trên v i s 0 hãy ế ử cho bi và m u c a t t ố ư ế phân s nh th nào thì ố phân s > 0; < 0 ?

ẫ ủ

ắ ẫ ẫ ố

9 12

2 (cid:0) 3

a) ; ố ủ 4. C ng c ắ ạ i qui t c so sánh 2 phân s cùng m u, không cùng m u ? Nh c l ậ Làm bài t p 38. SGK 23 Bài 38. (SGK 23) 3 (cid:0) 4

8 12 9 12

8 12

2 3

3 4

(cid:0) ờ gi < ờ gi hay gi < ờ gi . ờ

14 20

3 mm ; 4

15 20

(cid:0) (cid:0) b)

7 10 3 4

7 10

(cid:0) (cid:0)

11 13

9 13

8 13

7 13

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) * Bài 37(SGK 23) 10 13

́ ̃

ươ ọ ̀ ắ ẫ ẫ ộ ố ế ̀ 5. H ng dân vê nha. H c thu c qui t c so sánh 2 phân s cùng m u, không cùng m u.( Vi t

ướ ạ ẫ ươ ố d i d ng 2 phân s cùng m u d ng)

BTVN: 39; 40; 41 (SGK 23, 24) HD Bài 39:

35 23 ; 50 25

46 50

4 5

Ta có :

35 50

40 50

46 50

(cid:0)

23 25 c nhi u b n trong l p thích nh t, môn bóng truy n đ

40 7 ; 50 10 4 7 5 10 ượ Môn bóng đá đ ấ

ề ấ ạ ớ ề ượ c ít

ạ b n thích nh t.

ả Ngày gi ng: 6A:15/02/2017 6B: 16/02/2017

Ộ Ố Ti t 7ế 8: PHÉP C NG PHÂN S

Ụ I. M C TIÊU

ế ể ượ ắ ộ ẫ ố t và hi u đ c qui t c c ng hai phân s cùng m u và ế 1. Ki n th c ứ : Bi

không cùng m u.ẫ

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ự ệ ẫ ố ộ ướ ầ th c hi n đúng phép c ng hai phân s cùng m u và không cùng

B c đ u, m u.ẫ

* HS Khá – Gi i:ỏ

ộ ố ẫ ẫ ượ C ng đ

ố ự ậ ọ

Ẩ

ấ

ọ ủ ụ ọ ậ ụ , d ng c h c t p.

́Ơ

ớ

ọ ở ể ắ ộ ố c hai phân s cùng m u và hai phân s không cùng m u. ẩ 3.Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ứ ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so nạ , ph n màu. ọ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ắ ạ ? Nh c l ọ ti u h c

4 5

ụ Áp d ng: = ?

ạ ộ ạ ộ ủ ủ ầ i qui t c c ng 2 phân s đó h c 2 (cid:0) 5 3. Bài m i. ớ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

Ghi b ngả ố

ể

HSY :phát bi u qui t c. ắ ắ ố

6 5

2 (cid:0) 3

7 9

1 3

2 9

4 5

7 9

5 9

1(cid:0) 3 2 9

1 3 7 9

= ộ 1. C ng hai phân s cùng m u:ẫ * VD: 2 (cid:0) 4 5 5 (cid:0) = (cid:0) HSY : làm 1 ý HSTbK : lên b ng ả làm 2 ý (cid:0) ; ; (cid:0) (cid:0) (cid:0) ể ? Phát bi u qui t c ộ c ng hai phân s cùng m u ẫ ệ ự ? Th c hi n phép ộ c ng: 2 (cid:0) 5 (cid:0) (cid:0) (cid:0) = (cid:0)

: ế ứ t công th c (cid:0) ứ ổ ế t công th c t ng (cid:0) (cid:0)

2 (cid:0) 3 2 9 * Qui t cắ : SGK (T25) ổ * T ng quát a b ba m m m ( a, b, m Z(cid:0)

; m (cid:0) 0 ) đ u bài ắ ộ ẫ ố HS vi ổ t ng quát. HS: Qui t c c ng 2 phân s cùng m u. ẽ ở ầ ắ

5 8

8 8 4 7

)4(1 7

3 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) ầ a) ả (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) ả 3 HS lên b ng làm ?1 ?1: 3 8 1 7

14 21

1 3

2 3

)2(1 3

1 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) 6 18 ớ ộ ? Vi quát ? Hình v ể ệ th hi n qui t c gì Yêu c u HS làm ?1 ọ G i 3 HS lên b ng làm ư GV l u ý HS rút ọ ố ố ề g n v phân s t i ả ồ ự gi n r i m i th c ệ hi n phép c ng

5 1

3 1

35 1

ầ ?2: ? Yêu c u HS làm ?2 (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) – 5 + 3 =

ộ ố Hs: C ng 2 s nguyên ợ ườ ng h p riêng là tr ủ ộ ố c a c ng 2 phân s vì ề ọ ố m i s nguyên đ u ế ượ ướ ạ i d ng c d t đ vi ẫ ố ố phân s có m u s ằ b ng 1.

ố

HSTb: nêu cách làm

ẫ

6 15

2 5

2 3 11 15 22 30

4 15 9 10 27 30

4 15 9 10 1 6

ộ 2. C ng 2 phân s không cùng m u:ẫ * Qui t cắ : SGK (T 26) * VD: ?3: ắ ể ắ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) (cid:0) ả ầ ượ t (cid:0) (cid:0) (cid:0) ả ọ Y/C HS đ c thông tin SGK và VD SGK ố ộ ? Mu n c ng 2 phân ố s không cùng m u ta ư ế làm nh th nào ể ? Phát bi u qui t c ố ộ c ng 2 phân s không ẫ ố cùng m u s ? ầ Yêu c u HS l n l lên b ng làm ?3 (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

1 7

10 15 11 15 5 30 1 7

21 7

20 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ọ c) i l p nx bài ạ HS phát bi u qui t c ộ c ng 2 phân s không cùng m u.ẫ HSTb: lên b ng làm 2 ý HSK: làm 1 ý ướ ớ HS d ủ làm c a các b n

ậ G i HS nh n xét ố ạ i GV nx và ch t l ứ ơ ả ủ ế ki n th c c b n c a bài.

5 30

2 5

1 6 3 5

7 4

35 20

23 30

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) ố ủ 4. C ng c . ắ ộ ắ ạ ố ọ G i HS nh c l i quy t c c ng phân s . ố ạ ứ ơ ả ủ ế i ki n th c c b n c a bài. GV tr t l ở ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vào v : ự ộ Bài t p 1ậ : Th c hi n phép c ng: 12 30 ệ 17 30 (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b)

12 20 5 6

12 6

5 6

17 6

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) (2) +

ọ

ướ ọ ậ ụ ạ ể ả ậ i bài t p.

ậ ế ụ ệ ậ t sau ti p t c luy n t p

ữ ả G i 3 HS lên b ng ch a bài ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ắ ộ H c thu c 2 qui t c và v n d ng thành th o đ gi Làm các bài t p 43,44,45,46 (SGK 26) ế Ti

ả Ngày gi ng: 6A: 18/02/2017 6B:17/02/2017

Ậ Ệ Ti t ế 79: LUY N T P

ế ậ ụ ắ ộ ẫ ố Ụ ế t v n d ng qui t c c ng hai phân s cùng m u và không ứ Bi I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

cùng m u.ẫ

ượ ẫ ố ẫ c hai phân s cùng m u và không cùng m u

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ộ C ng đ * HS Khá – Gi

i:ỏ ự ệ ộ

ứ ậ ẩ ố ự Rèn kĩ năng th c hi n phép tính c ng hai phân s chính xác ọ ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c.

Ẩ

ả ấ

ọ ủ ọ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph , ph n màu. 2. H c sinh: , d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ắ ộ ẫ ẫ ố ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. HS1: ? Nêu qui t c c ng 2 phân s cùng m u, không cùng m u?

1 7

+ 1 3 7 - +

3 + = 7 11 9 + = 5 5

4 7 11 9 5

2 5

- - b)

3. Bài m i. ớ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

ữ Y/C HS ch a bài 1

7 9

= -

ố Bài 1. C ng các phân s . = a) ộ 12 9 - - HSTbY : ý a, b HSK :ch a ý ữ c, d, b)

3 2

- - - c)

5 + = 9 5 14 + = 3 3 11 5 + = 4 4 3 4

5 + = 7

4 3 9 3 - + 11 5 4 20 28

21 28

6 4 41 28

d) ậ Gv nh n xét ổ

7 25

8 25

7 25

8 25

ể ề - - - ậ HS nh n xét, b sung ọ Đ c và tìm hi u đ bài Bài 2 (Bài 42: SGK 26) = a) - GV yêu cầu HS bài 2 Yêu c u ầ 4 HS lên b ngả

HSY:làm 2 ý

- - HSTbK: làm 2 ý

3 5 5 6

2 3

- - - - b) ;

15 25 1 6 6 13

14 39

1 5 6 18 39

4 6 14 39

4 39

- - c)

4 18

4 5 72 90

4 18 20 90

4 5 52 90

26 45

- d) - ậ - HS nh n xét

ứ Hs tr l iả ờ

ử ụ ậ Y/C HS nh n xét bài làm, GV ch aữ ế ? Nêu các ki n th c đã s d ng trong bài.

ắ ộ ẫ ẫ ố 4. C ng củ ắ ạ Nh c l ố i 2 qui t c c ng phân s : Cùng m u, không cùng m u ?

ẫ ề

ướ ọ ậ ụ ậ ộ

ậ ế ụ ế 5. H ng d n v nhà. ố ắ ộ H c thu c qui t c c ng phân s và v n d ng làm bài t p Làm các bài t p 44,46. SGK 26 ệ ậ t sau ti p t c luy n t p Ti

ả Ngày gi ng: 6A,B 21/02/2017

Ậ Ệ Ti t ế 80: LUY N T P

ế ậ ụ ắ ộ ẫ ố Ụ ế t v n d ng qui t c c ng hai phân s cùng m u và không ứ Bi I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

cùng m u.ẫ

ượ ẫ ố ẫ c hai phân s cùng m u và không cùng m u

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ộ C ng đ * HS Khá – Gi

i:ỏ ự ệ ộ

ứ ậ ẩ ố ự Rèn kĩ năng th c hi n phép tính c ng hai phân s chính xác ọ ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c.

Ẩ

ả ấ

ọ ủ ọ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph , ph n màu. 2. H c sinh: , d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ắ ộ ẫ ẫ ố ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. HS1: ? Nêu qui t c c ng 2 phân s cùng m u, không cùng m u?

9 15

19 15

Làm bài t p.ậ - - - - - a)

2 3 10 15

3 5 9 6

10 15 2 = + 3

3 2

5 6

- - b) -

3. Bài m i. ớ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

6 42

1 - - ữ ố ớ a)

1 1 + = 7 7 2.5 3.3 15 15

2 + = 3

41 28

ả HSTbY : ý a, b HSK : ý c) d, b) Bài 1. 3 + 21 3 5 - - - - - c)

19 15 20 21 28 28 7 9 + 21 36

1 = + 3

1 4

5 7 9 36 3 12

1 12

- - d) ổ - ớ ế ắ ộ ậ HS nh n xét, b sung (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

3 4 7 21 4 12 Bài 2. 3 4

5 2

3 4

5 2

13 4

ọ ể ề - - - - ầ Đ c và tìm hi u đ bài a) - Y/C HS ch a bài ư L u ý: đ i v i ố ư ữ nh ng phân s ch a ư ố t i gi n ta nên đ a ề chúng v thành phân ả ố ố ố i gi n và phân s s t ẫ ươ đó có m u d ng, sau đó m i ti n hành theo qui t c c ng hai phân số GV yêu cầu HS bài 2 Yêu c u 4 HS lên b ngả

( 1).3 4.7 7.3

25 21

4 = + 5

2 15

2 3 2 9

1 4 + = 3 7 14 16 20 21 4 5 36 45

4 18 10 45

4 5 26 45

- - ; b) HSY:làm 2 ý HSTbK: làm 2 ý - c) - - d) - ậ HS nh n xét -

ả ờ ứ Hs tr l i

ử ụ

1 4

3 4 19 30

2 4 25 30

3 4 19 30

6 30

1 5

1 2 x 5 = + 5 6 x = 1

ọ ể ề t:ế Bài 3 (Bài 45. SGK). Tìm x bi (cid:0) (cid:0) ể Đ c và tìm hi u đ bài (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) x = ượ c x ta - - b) ự ệ HS th c hi n phép ể ộ c ng đ tìm x (cid:0) ậ Y/C HS nh n xét bài làm, GV ch aữ ế ? Nêu các ki n th c đã s d ng trong bài. ọ Y/C HS đ c và tìm ề hi u đ bài ể ? Đ tìm đ ả ph i làm gì ậ y/c HS nh n xét bài làm, GV ch aữ

ẫ ẫ ố ố i 2 qui t c c ng phân s : Cùng m u, không cùng m u ?

ẫ ề

ậ ụ ậ ộ

ậ ế ụ ế 4. C ng củ ắ ộ ắ ạ Nh c l ướ 5. H ng d n v nhà. ố ắ ộ ọ H c thu c qui t c c ng phân s và v n d ng làm bài t p Làm các bài t p 44,46. SGK – 26 ệ ậ t sau ti p t c luy n t p Ti

ả Ngày gi ng: 6A 22/02/2017 6B 23/02/2017

Ậ Ệ Ti t ế 81: LUY N T P

ế ậ ụ ắ ộ ẫ ố Ụ ế t v n d ng qui t c c ng hai phân s cùng m u và không ứ Bi I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

cùng m u.ẫ

ượ ẫ ố ẫ c hai phân s cùng m u và không cùng m u

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ộ C ng đ * HS Khá – Gi

i:ỏ ự ộ ệ

ố ự ậ ứ

Ẩ

ả ấ

ọ ủ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV , d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ắ ộ ẫ ẫ ố Rèn kĩ năng th c hi n phép tính c ng hai phân s chính xác ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ọ ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph , ph n màu. ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. HS1: ? Nêu qui t c c ng 2 phân s cùng m u, không cùng m u?

9 36

1 = + 3

3 12

1 12

12 18

21 35

9 7 + 21 36 2 3

3 5

1 4 10 15

4 12 9 15

19 15

ậ - - (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) = - Làm bài t p 43a,b SGK. 7 21 - - - - - - - b)

ạ ộ ủ ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả 3. Bài m i. ớ Ho t đ ng c a th y

ữ Y/C HS ch a bài 1

41 28

5 + = 7

21 28

20 28

1 28

20 28

5 7

21 28

- - HSTbY : ý a, b ữ HSK :ch a ý c, d, b)

3 5

- - - - c)

21 35 9 15

2 3 19 15

5 7

15 21

20 28

3 4 41 28

- - - ậ Gv nh n xét ổ Bài 1. 3 4 3 4 12 18 10 15 ậ HS nh n xét, b sung - - - d) - - - -

18 24 21 28 Bài 2: 7 25

8 25

7 25

8 25

15 25

3 5

ọ ể ề - - - - - Đ c và tìm hi u đ bài a) ; -

ầ ồ ờ ầ GV yeu c u HS bài ậ t p 42 Yêu c u 3 HS lên ả b ng đ ng th i làm 3 HSY:làm 2 ý

6 12

1 2

- - - - - - HSTbK: làm 1 ý b) ;

5 30

1 12 6 15 12 15

5 12 7 30 4 14

1 5 12 12 30 4 5

7 30 2 7

28 35

1 6 10 35

18 35

- - - - c) ứ iả ờ - - ử ụ câu ậ Y/C HS nh n xét bài làm, GV ch aữ ế ? Nêu các ki n th c đã s d ng trong bài. HS tr l d) -

14 15

4.5 15 2 6

5 6

ọ ể ề - - ể Đ c và tìm hi u đ bài a) x = ượ c x ta - - b) t:ế 2.3 15 7 = + 6 ự ệ HS th c hi n phép ể ộ c ng đ tìm x (cid:0) Bài 3. Tìm x bi 4 2 + = 3 5 x 7 10 = + 6 30 6 x = 5 ọ Y/C HS đ c và tìm ề hi u đ bài ể ? Đ tìm đ ả ph i làm gì ậ y/c HS nh n xét bài làm, GV ch aữ

ẫ ẫ ố ố i 2 qui t c c ng phân s : Cùng m u, không cùng m u ?

ẫ ề

ậ ố

ố

ậ ụ i trong SGK và SBT. ộ ạ ấ ơ ả ủ ướ §8. Tính ch t c b n c a phép c ng phân s 4. C ng củ ắ ộ ắ ạ Nh c l ướ 5. H ng d n v nhà. ắ ộ ộ ọ H c thu c qui t c c ng phân s và v n d ng làm bài t p Làm các bài t p ậ còn l ọ Đ c tr c

ả Ngày gi ng: 6B 24/02/2017 6A 25/02/2017

Ấ Ơ Ả Ộ Ủ Ố Ti t 8ế 2. TÍNH CH T C B N C A PHÉP C NG PHÂN S

ế ấ ơ ả ủ ố ộ t các tính ch t c b n c a phép c ng phân s , giao hoán,

Ụ I. M C TIÊU ứ : Bi ế 1. Ki n th c ớ ố ộ ế ợ k t h p, c ng v i s 0. ỹ

2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ướ ầ ấ ơ ả ủ ậ ụ ộ

B c đ u có kĩ năng v n d ng các tính ch t c b n c a phép c ng các phân s .ố

i:ỏ ể ậ ụ ể ấ ấ ợ ộ

ề * HS Khá – Gi ỹ Có k năng đ v n d ng các tính ch t trên đ tính h p lý nh t là khi c ng ố nhi u phân s .

ọ ậ ứ ự

Ẩ

ụ ấ

ọ

ổ ứ ớ

2 7

3 4

ẩ 3. Thái độ: C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B ả 1. Giáo viên: Bài so nạ , b ng ph Bài 50, ph n màu. ụ ọ ậ ụ D ng c h c t p. 2. H c sinh: ́Ơ ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ấ ủ ộ HS1: Nêu các tính ch t c a phép c ng các s nguyên? Vi (cid:0) (cid:0) (cid:0) ứ ể ị HS2: So sánh giá tr hai bi u th c sau : A = và B = ố 3 (cid:0) 4 ứ ổ ế t công th c t ng quát? 2 7

ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

3. Bài m iớ . ạ ộ ủ ậ

a b

c d

a b

1. Các tính ch tấ ấ a) Tính ch t giao hoán ự

p q

a = + b

p q

c a � �+ + � � b d � �

� c +� d �

� � �

ấ ế ợ b) Tính ch t k t h p ố ấ ủ

HSTbY: nêu các tính ch t ấ

ỗ ớ ộ c) C ng v i 0

+ = + 0 0

ể ầ Ho t đ ng c a th y ề ế ? Em có nh n xét gì v k t ả qu KTBC trên ươ ng t GV: T các tính ố ự ộ ấ ch t phép c ng s t nhiên ộ và phép c ng s nguyên. Ta có các tính ch t c a phép ố ộ c ng phân s ấ ơ ả ? Nêu các tính ch t c b n ố ộ ủ c a phép c ng phân s ộ ấ M i tính ch t cho m t ví d ụ

a b

HS tìm hi u các ví dụ

2 3

1 2

1 6

ổ ề ủ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) * VD: 1 2 ế ủ ấ ố ? T ng c a nhi u ph n s ế ấ có tính ch t giao hoán, k t ợ h p không.

ổ HSTb: T ng c a ề nhi u phân s có tính ấ ch t giao hoán, k t h p.ợ b)

1 3

1 2

2 3

1 3

1 2

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ứ ủ HSK: tr l iả ờ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ộ ụ ? Nêu các ng d ng c a ố phép c ng phân s

5 7

2 3 5 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c)

2 7

1 4

3 5

5 7

3 4

2 7

1 4

2. Áp d ngụ ổ ự ệ ộ (cid:0) (cid:0) Ví d : ụ Tính t ngổ HS th c hi n c ng GV (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ? Tính t ng: 3 4 A =

3 4

3 5

3 5 5 7 2 5 7 7 ế ợ

1 4 ( Giao hoán và k t h p)

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

3 5

A = (1)+ 1 +

3 5

= = 0 +

3 5 (c ng v i 0) ?2.SGK

ộ ớ

2 17

15 17

15 8 23 23 ế ợ

4 19 ( Giao hoán và k t h p)

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B= (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ự ệ HS th c hi n tính B ệ ạ HS đ i di n cho nhóm tính C

ệ ạ

4 19

ậ B = (1) + 1 + Y/C HS làm ?2a ạ ộ Y/C HS ho t đ ng nhóm ? 2b Đ i di n các nhóm trình bày bài ; HS nh n xét, GV ch a ữ

4 19

4 19 1 2

1 7

1 3

1 6

ộ ớ = 0 + = (c ng v i 0) ệ ạ HS đ i di n cho nhóm tính C (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) C =

1 2

1 3

1 6

1 7 ế ợ

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = ( ) +

1 7

6 7

( Giao hoán và k t h p) (cid:0) (cid:0) C = (1) +

ủ

ắ ạ ứ ơ ả ủ ế ọ ế i các ki n th c c b n c a ti t h c.

ứ ơ ả ủ ế ọ ế t h c.

ở

= - + 1

8 13

13 + 13

ố 4. C ng c : ầ GV yêu c u HS nh c l ố ạ i các ki n th c c b n c a ti GV tr t l ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 47 SGK28 Bài 47. SGK 28 - - - - - - a)

5 13 2 21

5 13 8 24

5 = 13 8 24

7 21

5 = 13 1 1 + = 3 3

� + � � � + � �

- - - - - - b)

3 4 � � 7 7 � 5 8 � � 24 21 � ẫ ề

3 7 5 21 ướ ọ

4 7 2 21 5. H ng d n v nhà: ấ H c thu c các tính ch t, v n d ng đ gi BTVN: 49; 52 ( SGK 28, 29) HD Bài 49:

ậ ụ ộ ể ả ậ i bài t p.

ườ ng là:

12 36

1 3

2 9

29 36

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ượ Sau 30 phút Hùng đi đ 1 9 4 36 c quãng đ 8 36

ả Ngày gi ng: 6A,B 28/02/2017

Ừ Ố Ti t 8ế 3. PHÉP TR PHÂN S

ắ ế ố ố

ừ ừ ệ ữ

ụ ố ố ủ ừ ệ

ừ

ậ ố ể ả i bài t p. ộ ệ ữ

ừ ự ứ ậ

Ẩ

ấ ạ

ụ ọ ậ ủ ụ ậ : H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, ụ d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ắ ộ ể ẫ ẫ ố

3 5

ụ Ụ I. M C TIÊU ứ ế 1. Ki n th c: ố ể ượ c th nào là hai s đ i nhau, qui t c tr phân s . Hi u đ ể ố ộ ố Hi u rõ m i quan h gi a phép c ng và phép tr phân s . ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ố ộ ố Có kĩ năng tìm s đ i c a m t s , kĩ năng th c hi n phép tr phân s . i:ỏ * HS Khá – Gi ậ ụ ắ V n d ng qui t c tr phân s đ gi ố ố ể ượ c m i quan h gi a phép c ng và phép tr phân s . Hi u đ ọ ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ẩ Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph , bút d , ph n màu. ả ọ ọ 2. H c sinh ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. HS1: Phát bi u qui t c c ng phân s cùng m u, khác m u ? HS2: Áp d ng tính: (cid:0) (cid:0)

ầ

3 5 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y

Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

2 3

3 5 2 + = 3

ọ (cid:0) HSY: tính ý a) ự (cid:0) = 0 ?1: a) t tính - HSTb: tính ý b) ầ ượ i, GV ghi lên = 0 b) - ố ố 1. S đ i: * VD: 3 5 2 3 ầ GV yêu c u h c sinh ệ th c hi n ?1 ọ G i 2 HS l n l ả ờ và tr l b ngả

3 5

ố ố ủ là s đ i c a phân s ố Ta nói: Phân s ố

3 là s ố 5 3(cid:0) 5

Nghe GV GT Phân s ố 3(cid:0) 5

3(cid:0) 5

ố ố ủ Phân số là s đ i c a phân ố ố ủ là s đ i c a Phân số

3 5

s ố . phân s ố . ố ố ủ đ i c a phân s 3(cid:0) 5 3 5

2 3

? Phân s ố và phân số ố ố

HS: Là 2 s đ i nhau

2 3 th nàoế Y/C HS làm ?2

- ố ệ ư có m i quan h nh

HS làm ?2 ?2.SGK

ố ố ị * ĐN: SGK( T 32)

a b

HS nêu đ nh nghĩa. ệ ố ố ủ ố Kí hi u s đ i c a phân s

;

a(cid:0) b

a b

HSTbY: tr l iả ờ là Ta có: s ố (cid:0) ? Khi nào 2 s là đ i nhau ố ố ủ ? Tìm s đ i c a phân a b

(

)

a b

;

a b

a b a b

a b

a b ? Vì sao các phân s đó ằ b ng nhau

(cid:0) (cid:0) ? Hãy so sánh các phân HSK: tr l iả ờ = 0 (cid:0) (cid:0) (cid:0) s :ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ố HSTbK: Vì đ u ề là s đ i c a phân

s ố ố ố ủ a b

2 3

3 5

4 7

6 7

ậ Bài 58 (SGK 33) - HS làm bài t p ậ 58 ả ầ ượ ế K t qu l n l t là: ; 7; ; Y/C Làm bài t p 58. SGK ọ G i HS tr l ả ờ i - ; ; 0 ; 112 ử ậ ữ GV nh n xét,s a ch a

1 9

ạ ộ ạ ộ ?3:

+ -

1 9

- ế

- = + -

ế HS ho t đ ng nhóm ?3 ệ ạ Đ i di n 1 nhóm ả trình bày k t qu .

V yậ ố ừ 2. Phép tr phân s 2 1 3 3 9 9 1 2 � � � � 3 9 � � 3 2 1 9 3 9

ể

1 4

2 - = - = 9 2 3 = = + 9 9 2 � � � � 9 � � * Qui t cắ : SGK 32 * VD: 2 1 2 7 4 7 ậ * Nh n xét:

15 28 SGK( T 33)

(cid:0) (cid:0) (cid:0) ộ ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ố ỏ ớ là phân s th a ộ ố s khi c ng v i iả ờ HS tr l HS phát bi u qui t cắ HS: Là m t phân c d

ố c phân s

ệ ố ạ i KT c ơ

+ 6 5 = 10

11 10

- -

+ - ( 15)

( 7) =

5 + 7

22 21

- - - - - ọ ầ ượ t 4 HS lên

7 20 ( 1) =

3 = 4 1 - = 5 6

1 = 3 - + 2 3 + = 4 5 1 5 = + 6 1

21 8 15 = 20 + - ( 30) 6

31 6

- - - ượ đ a b HS làm ?4 HS1 làm 2ý đ uầ HS2 làm 2 ý cu i.ố Y/C HS ho t đ ng nhóm làm ?3 ọ G i HS trình bày k t quả Các nhóm khác nh n ậ ữ ử xét, s a ch a ? Qua ?3 hãy rút ra qui ố ừ ắ t c tr phân s ệ ủ ? Hi u c a phân s a (cid:0) c b d ề mãn đi u ki n nào GV nx và ch t l ả ủ b n c a bài . Cho HS làm bài ?4 G i l n l ả b ng làm . - ?4: Tính 1 1 3 3 = + = 2 2 5 5 5 1 - = 7 3 2 5 - - - - -

ố

ố ố 4. C ng củ ế ? Th nào là hai s đ i nhau

ừ

ở

ầ ướ ắ ừ ữ ắ

ệ ậ ế ế ố ắ ? Nêu qui t c tr phân s ọ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 59. SGK 33 ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ố ố ố ị N m v ng đ nh nghĩa 2 s đ i nhau, qui t c tr phân s . BTVN: 58, 60, 61, 62, 63(SGK 33) Ti t sau luy n t p 1 ti t

ả Ngày gi ng: 6A 01/03/2017 6B 02/03/2017

ế Ậ Ệ Ti t 84: LUY N T P

Ụ ế ừ ủ ắ ắ ố ọ ố ố ứ C ng c kh c sâu cho h c sinh quy t c tr phân s , hai s I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ố đ i nhau.

2. K năng:

ố ố ủ ự ừ ệ

i:ỏ

ậ ụ ừ ắ

ỹ * HS Tb – Y u:ế ố ộ ố Có kĩ năng tìm s đ i c a m t s , kĩ năng th c hi n phép tr phân s . * HS Khá – Gi ố V n d ng thành th o quy t c tr phân s . ứ ạ ậ ọ ự

Ẩ

ả

ọ ủ ụ ọ ậ ụ d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B ụ 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph . ậ ọ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ.

3 7

2 5

- ụ ự ừ ể ệ ắ ố ? Phát bi u qui t c tr phân s ? Áp d ng th c hi n phép tính

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

3 8

ạ ộ ọ - - - Ho t đ ng c a trò HS đ c bài, nêu cách làm a)

)1(

4 = 8 12 12

1 12

21 72

43 72

22 72

15 36

5 36

1 1 2 8 11 12 11 36 5 9

20 36

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) Bài 59: SGK 33 1 1 1 = + - = + 8 2 8 11 12 ả ả ầ Cho HS làm bài t p ậ 59.SGK 33 ọ ọ G i HS đ c bài, nêu cách làm ọ G i 3 HS lên b ng làm 3HS lên b ng làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) ậ ậ HS khác nh n xét (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ữ ọ G i HS khác nh n xét, s a chử d)

ậ

7 24 5 12 Bài 60: SGK 33 Tìm x bi 3 (cid:0) 4

a) x ; ả Cho HS làm bài t p 60 SGK ọ G i 2 HS lên b ng làm t: ế 1 2

5 4

ế ả K t qu : x = HS làm bài t p ra nháp HSTbY: làm ý a) HSK: làm ý b)

5 6

7 12

1 3 13 12

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) ; ử (cid:0) ậ ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch a.ữ HS khác nh n xét ế ả K t qu : x =

ố

ố ố ừ ắ ố Nêu qui t c tr phân s ?

ướ ọ

ế ụ ế 4. C ng củ ế Th nào là 2 s đ i nhau? HD Bài 64: a) 2 b) 5 c) 7 d) 19 ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK BTVN: 64, 68(SGK 35) Ti ệ ậ . t sau ti p t c luy n t p

ả Ngày gi ng:

6B 03/03/2017 6A 04/03/2017 Ệ Ậ t 8ế 5: LUY N T P Ti

Ụ ế ừ ủ ắ ắ ố ọ ố ố ứ C ng c kh c sâu cho h c sinh quy t c tr phân s , hai s I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ố đ i nhau.

2. K năng:

ố ố ủ ừ ự ệ

i:ỏ

ậ ụ ừ ắ

ỹ * HS Tb – Y u:ế ố ộ ố Có kĩ năng tìm s đ i c a m t s , kĩ năng th c hi n phép tr phân s . * HS Khá – Gi ố V n d ng thành th o quy t c tr phân s . ứ ạ ậ ự ọ

Ẩ

ả

ọ ủ ụ ọ ậ ụ d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

2 3

3 4

- ụ ự ừ ệ ể ắ ố ? Phát bi u qui t c tr phân s ? Áp d ng th c hi n phép tính

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

1 12

8 12

9 12

2 3

ạ ộ ọ - - - - Ho t đ ng c a trò HS đ c bài, nêu cách làm a)

3 4 11 15

1 3 1 4

1 5

8 13

(cid:0) (cid:0) (cid:0) b) Bài 1 (Bài 63. SGK – 34) 1 12 2 5 ả ả ầ Cho HS làm bài t p ậ 63.SGK 34 ọ ọ G i HS đ c bài, nêu cách làm G i ọ 4 HS lên b ng làm 4 HS lên b ng làm (cid:0) (cid:0) c) ậ ậ HS khác nh n xét (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ọ G i HS khác nh n xét, ữ ử s a ch a d)

ậ Cho HS làm bài 2.

1 20 8 13 Bài 2. Tìm x, bi 4 3

1 2

a) x t:ế = ;

11 6

3 4

5 - = + 8

1 2

ả ọ G i 2 HS lên b ng làm ế ả K t qu : x = HS làm bài t p ra nháp HSTbY: làm ý a) HSK: làm ý b) - b) ;

5 8

ế ả K t qu : x = ử ậ HS khác nh n xét

ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch a.ữ

4. C ng củ

ế ừ ắ ố Th nào là 2 s đ i nhau? Nêu qui t c tr phân s ?

ẫ ề ướ ố ố ố 5. H ng d n v nhà.

ọ

ậ ạ i trong SGK và SBT

ấ ơ ả ủ ố ố c bài " Phép nhân phân s . Tính ch t c b n c a phép nhân phân s ".

ướ ả H c bài theo SGK Làm các bài t p còn l ọ Đ c tr Ngày gi ng: 6A,B:07/03/2017

Ti Ấ Ơ Ả t 8ế 6: PHÉP NHÂN PHÂN SỐ Ố Ủ TÍNH CH T C B N C A PHÉP NHÂN PHÂN S .

ộ ọ t cách nhân m t

ộ ặ ộ ố ứ H c sinh hi u quy t c nhân hai phân sô. Bi ắ ộ

ố ế ế ố ớ t các tính ch t c b n c a phép nhân phân s : Giao hoán, k t

ấ ố ớ ộ ộ ế ể ố ố s nguyên v i m t phân s ho c m t phân s v i m t s nguyên. ấ ơ ả ủ ố ủ ợ h p,nhân v i 1, tính ch t phân ph i c a phép nhân đ i v i ph p c ng.

ố c phân s . ế ậ ụ ố ể ấ ơ ả ủ t v n d ng các tính ch t c b n c a phân s đ làm bài

i:ỏ

ọ

ầ ế t ẫ ố ằ ướ ạ ố ố ụ ể ế ế ố i d ng phân s có m u s b ng 1 đ áp d ng

ấ ơ ả ủ ố ể ự ượ ệ

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c: ớ HS bi ớ ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ Nhân đ ướ ầ B c đ u bi ả ơ ậ t p đ n gi n. * HS Khá – Gi ố Có kĩ năng nhân phân s và rút g n phân s khi c n thi t các s nguyên d t vi Bi ố ắ quy t c nhân hai phân s . ậ ụ c các tính ch t c b n c a phép nhân phân s đ th c hi n V n d ng đ ợ phép tính h p lí.

ọ ậ ự ứ

Ẩ

ấ ạ

ọ ủ ụ ọ ậ ụ ụ ậ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , bút d , ph n màu. ả ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. 2. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

1. Qui t c: ắ ể ể

ắ ọ ở ể ti u h c

4 7

5 7

? Tính: ? Phát bi u qui t c nhân ọ ố phân s đã h c 2 5 ế ả K t qu : (cid:0) (cid:0) (cid:0) ?1. a) ầ HS phát bi u qui t c ắ HSY: tính 8 35 i ?1

3 10

3 4 25 42

5.3 7.4 25.3 42.10

15 28 5.1 14.2

5 28

ắ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) ể ắ Yêu c u HS làm ?1 ể ? Phát bi u qui t c nhân phân s ố ả ờ HS tr l HSTbY ; Phát bi u qui t c.

ọ ắ ắ ọ G i HS đ c quy t c ọ HS đ c bài * Qui t c: (SGk 36)

a c a c . . b d b d . ι a b c d Z b d ( ,

;

3 7

2 5

3 7

2 5

6 35

5 11

4 3

4.5 13.11

20 143

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) VD: (cid:0) ụ ?2: ầ ắ ? Cho VD áp d ng quy t c Yêu c u HS làm ?2 (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HS làm ?2 HSTbk : lên b ngả trình bày a)

49 54

.6 54.35

7.1 9.5

7 45

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) 6 35

ạ ộ

3 4

3.28 4.33

1.7 1.11

7 11

?3: a) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ạ ạ ộ HS ho t đ ng nhóm làm ?3 HS1 trình bày 2 ý (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) Y/C HS ho t đ ng nhóm bàn làm ?3 ệ Y/C đ i di n nhóm trình ả ế bày k t qu .

28 33 b) 15 17

34 45

15 17

34 45

2.1 3.1

2 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ử ữ ậ GV nh n xét, s a ch a HS2 trình bày 1 ý (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

9 25

3 5

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ầ đ c ph n ổ HS nêu t ng quát.

(a, b, c Z(cid:0) TQ: a. ,c 0(cid:0) )

3 3.3 5.5 5 ậ SGK T 36. 2. Nh n xét: a b b . c c

ậ ể ự ọ Y/C HS t nh n xét SGK sau đó phát ổ bi u và nêu t ng quát ?

3 (cid:0) 7

6 7

)3.(

5 11

?4: (cid:0) a) (2). ọ Y/C HS làm ?4 ả G i 2 HS lên b ng làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) b)

0 31

5 33 7 31

(cid:0) (cid:0) (cid:0) c) i l p nx HS làm ?4 HSY : trình bày 2 ý HSTbK :trình bày 1 ý

ướ ớ ố ạ ơ ả i KT c b n

ậ Y/C HS d GV nx ch t l ủ c a bài HS khác nh n xét.

ự ươ ng t

c a . d b

HSTbY: phát bi uể tính ch t.ấ

ấ ơ ả ủ

ậ 3. Các tính ch tấ : ấ 1. Tính ch t giao hoán: a c . b d ấ ế ợ 2. Tính ch t k t h p: � � c p a p a c � � = � � . . . . � � b b d d q q � � � � ớ ố 3. Nhân v i s 1:

? T phép nhân các ố s nguyên hãy nêu các tính ch t c b n c a phép nhân phân s . ố ạ ấ GV nh n m nh các tính ch tấ ố ợ ? Trong t p h p các s ấ ơ ả nguyên tính ch t c b n HS: Các d ng ạ toán:

= .1 1.

a b

ụ ữ ố c áp d ng trong nh ng ề ố + Nhân nhi u s . + Tính nhanh. ố ủ c a phép nhân s nguyên ượ đ bài toán nào. ộ

a p . b q

�+ p = � q �

� c � d �

a a b b ủ ấ 4. Tính ch t phân ph i c a ố ớ phép nhân đ i v i phép c ng: a a c . b d b 4. Áp d ng:ụ VD1: SGK 38

ạ i VD ụ ọ HSY: đ c ví d SGK.

HSK: làm ?2 A =

11 7 3 41

7 (cid:0) . 11 7 11 7 11

4 9

(cid:0) m i phép toán ta đã áp A = ( T/c giao hoán) HS nêu cách tính ả ờ HS tr l i. (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ọ Y/C HS đ c VD SGK GV HD HS làm l nh SGK Y/C HS làm ?2 cá nhân tính A ? HS nêu cách tính? Ở ỗ ? ấ ơ ữ ụ d ng nh ng tính ch t c ả b n nào ế ợ A = (T/c k t h p) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ạ ộ A = 1. ( Nhân v i 1)ớ Y/C HS ho t đ ng nhóm bàn tính B (cid:0) (cid:0) ạ ộ HS ho t đ ng nhóm tính B B =

)1(

13 28 5 9

3 41 3 41 13 28 4 9

13 28

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = ệ ạ Y/C Đ i di n nhóm trình bày bài, GV ch a?ữ (cid:0) (cid:0) ?2: Tính: 3 41 11 7 11 7 3 41 5 9 13 28 ệ ạ HS đ i di n nhóm trình bày bài. (cid:0) =

ế i ki n th c c ả ủ ứ ơ b n c a bài. ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l

ẫ ề

ấ ơ ả ủ ụ ạ 5. H ng d n v nhà: ậ H c bài theo SGK, V n d ng thành th o các tính ch t c b n c a phép

ố ậ ướ ọ nhân phân s vào gi

ệ ậ ế ế ả i bài t p ậ t sau luy n t p 1 ti t.

ố ớ ố ủ ụ ấ Làm các bài t p 73,74,75,76,77(SGK 38,39) ti ộ HD Bài 77a: Áp d ng tính ch t phân ph i c a phép nhân đ i v i phép c ng

a .

1 4

1 3

1 2

1 3

1 4

7 12

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) - (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = = a. = a. = a. (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

1 2 Thay a =

ể

4 5

1 1 a . 2 3 4(cid:0) ứ vào bi u th c trên có: 5 7 12

7 15

(cid:0) (cid:0) (cid:0) A =

Ngày gi ng:ả

6A:08/03/2017 6B: 09/03/2017 Ệ ế Ậ t 87: LUY N T P Ti

Ụ ế ứ ề ủ ế ắ ố ố ứ C ng c và kh c sâu ki n th c v phép nhân phân s ; tính I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ấ ơ ả ủ ố ch t c b n c a phép nhân phân s

ướ ầ ậ ụ ượ ế ố c các ki n th c đã h c v phép nhân phân s và

ứ ố ể ả ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế B c đ u v n d ng đ các tính ch t c b n c a phép nhân phân s đ gi ọ ề ả ơ i toán đ n gi n.

ấ ơ ả ủ i:ỏ

ể ự ệ ề ấ * HS Khá – Gi ế ậ ụ t v n d ng các tính ch t trên đ th c hi n phép tính khi nhân nhi u phân

Bi s .ố

ậ ứ ự ọ

Ẩ

ấ

ấ ơ ả ủ ọ ắ Năm ch c tính ch t c b n c a phép nhân phân s , ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ ph n màu. 2. H c sinh: ụ ố d ng c ụ

ọ ậ h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ấ ơ ả ủ ố ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. Nêu các tính ch t c b n c a phép nhân phân s ?

Làm Bài 77b 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

ọ Bài 69. SGK 36 - - ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài 69 ể Đ c và tìm hi u bài a)

1 12 2 9

(cid:0) (cid:0) ọ ả b) (cid:0) G i 5 HS lên b ng làm bài (cid:0) (cid:0) (cid:0) HSY : ý a HsTbK : ý b,c,d, e c)

3 4 8 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) d) ậ

1 1 . 4 3 2 5 9 5 16 17 15 24 8 15

12 17 5 3 8 3

- Y/C HS nh n xét, GV ậ nh n xét e) (5). ậ HS khác nh n xét

7 3 .

ọ

12 19

19 19

ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài 76 ể Đ c và tìm hi u bài

ọ ả

B =

G i 2 HS lên b ng làm bài - Bài 76: 7 8 12 A = . 19 11 19 11 19 8 3 7 � � + � � 19 11 11 � � 5 7 5 3 5 9 . . . 9 13 9 13 9 13 HsK

= .1

5 3 + 9 13 13 13

5 9

7 � � �

� = � �

ậ - Y/C HS nh n xét, GV ậ nh n xét

ậ HS khác nh n xét

3 10

= + =

Bài 80. SGK 40 - - ọ a) ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài 80 ể Đ c và tìm hi u bài

24 35

b) ọ ả

)

� = � �

- G i 4 HS lên b ng làm bài c) HSY : ý a HsTbK : ý b,c,d

3 2 5 14 2 . 7 25 7 5 4 1 . 4 15 3 -� 3 7 + � 4 2 � 11 9 . 4 11

2 2 7 5 1 1 = - = 3 3 2 12 �� + �� 11 22 �� 9 4

ậ - - Y/C HS nh n xét, GV ậ nh n xét

ậ HS khác nh n xét

ọ

ể Đ c và tìm hi u bài ấ ữ

ượ c

3 4

ề ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài 81 ủ ? Chu vi c a HCN đ ư ế tính nh th nào (km) 2.

(

)

ệ ượ c Bài 81. SGK 41 ủ Chu vi c a khu đ t hình ch ậ nh t là: 1 3 1 � �+ = � � 4 8 8 � � ệ ủ ấ Di n tích c a khu đ t hình

1 1 . 4 8

1 32

ữ ậ ch nh t là:

ử

? Di n tích HCN đ ư ế tính nh th nào ọ ả G i 1 HS lên b ng làm ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch aữ

ậ HSTby: Chi u dài ề ộ c ng chi u ổ ộ r ng,nhân t ng đó v i 2ớ ề HSY: Chi u dài ề ộ nhân chi u r ng ả HS lên b ng làm HS khác nh n xét

ệ ự ạ i các d ng toán. ầ ầ ọ ề ướ c

ợ ả ả i cách gi ữ ả ơ ấ khi gi i đ n gi n và h p lí nh t.

ướ ọ

ậ

ượ ờ

ư ậ ẽ ế ố 4. C ng củ ố ạ GV ch t l ư L u ý HS tránh nh ng sai l m khi th c hi n phép tính, c n đ c kĩ đ tr ả ể i đ tìm cách gi ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm các bài t p 82. SGK HD Bài 82: ộ M t gi c là: ong bay đ 5. 3600 = 18000m = 18 km Nh v y ong s đ n B tr ướ c

ả Ngày gi ng: 6A: 11/03/2017 6B: 10/03/2017

ế Ố Ti t 88: PHÉP CHIA PHÂN S

ế ể ố ả ố ị ế Ụ ế t quy t c chia phân s . Hi u s ngh ch đ o và bi t I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ắ ộ ố ị ứ HS bi ả ủ cách tìm s ngh ch đ o c a m t s khác 0.

ố ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế

ố ậ ắ B c đ u v n d ng đúng quy t c chia phân s làm bài t p chính xác.

ể ượ ố

ướ ầ * HS Khá – Gi Hi u và v n d ng đ ậ ứ ự

Ẩ

ả ấ ộ

ụ ọ ậ ọ ụ ủ d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ậ ụ i:ỏ ậ ắ ậ ụ c quy t c chia phân s vào làm bài t p. ọ ự ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph ghi n i dung ?2 và ?5, ph n màu. ụ ậ ọ H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ.

(

ự ệ Th c hi n phép tính: a) -

) 1 = 8 . 8

4 7 . 4 7

- b) -

ủ ề ậ ? Nh n xét gì v tích c a hai phép nhân trên ?

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò

Ghi b ngả ả ị ố

Nghe gv vào bài 1. S ngh ch đ o ?1: ụ ộ

- ọ ọ ị và ố là hai s ngh ch ợ ả ề thích h p

?2: 7 4 4- 7 ả ủ đ o c a nhau

ả ậ ị ố ố ố ố

ị : SGK 42 ể * Đ nh nghĩa

?3:

1 7

7 1

ụ ề ị ấ Theo dõi lên b ng ả phụ HSy: lên b ng đi n :ừ t ...s đ i...hai s đ i nhau. ị ố HStb: Hai s ngh ch ằ ả đ o có tích b ng 1. ả ủ ố ị S ngh ch đ o c a là = 7 ọ Ho t đ ng c a th y ộ ự D a vào n i dung bài cũ ể đ vào bài ả Treo b ng ph n i dung câu h iỏ ?2 ộ G i m t em h c sinh lên ề ừ ả b ng đi n t ỗ ấ vào ch ch m ố ? V y hai s ngh ch đ o ặ nhau có đ c đi m gì ề ố GV thông báo ĐN v s ả ngh ch đ o ộ ố L y m t s ví d v hai ả ị ố s ngh ch đ o HSTBY : đ c SGK

1 5-

1 3-

11 10

ả ủ ố ị S ngh ch đ o c a 5 là ộ ọ - HS: và 3 là hai ả ọ G i m t vài h c sinh tr i ?3ờ l ả ủ ố ị S ngh ch đ o c a là

10 11

ứ - ố ố s đ i nhau HS đ ng t ờ l ỗ ả ạ i ch tr i các câu giáo viên

b a

h iỏ ị ố ả ủ là S ngh ch đ o c a

8 21

Y/C HS làm ?4 HSY : tr l iả ờ ?4

2 4 . 7 3 8 21

ế ả ủ HSTbK : tr l iả ờ

ọ ộ

ệ ắ

a b 2. Phép chia phân số ?4: 2 3 : 7 4 2 4 . 7 3 * Quy t cắ : SGK 42 c a d = . d b c

a c : b d

a d . c

ớ i thi u qui t c ệ HS đ c n i dung quy ố ắ t c chia phân s ệ ự HS th c hi n ;

)

;

2 1 : 3 2

2 2 . 3 1

4 3

? ? ?5:

)

ậ ụ ả ụ ? Qua k t qu c a phép chia trên hãy nêu quy t c ắ chia phân số GV gi ự Th c hi n phép chia c a c : b d d Y/C HS v n d ng qui t c làmắ ?5 trên b ng ph - - - HSTbY : lên b ng ả đi nề

) 2 :

;

4 3 : 4 5 4 = 7

: 9

)

: 2

3 7

3 4

4 4 16 . 5 3 15 2 7 7 = . 1 4 2 3 1 3 . 4 2 8 : SGK 42

a b

a b c .

- - - ọ ụ ậ ậ Y/C đ c nh n xét Áp d ng nh n xét tính : ọ - ự ệ - - - ậ Đ c nh n xét HSK : th c hi n

10 7

7 :

5 7 : 6 12 14 = - 3

5 12 . 7 6 3 = 14

ậ * Nh n xét a 1 . b c ?6: Làm phép tính - - a) - Y/C HS làm ?6 theo nhóm bàn. - - b)

: 9

3 7

3 1 . 7 9

3 2 1 21

- - - c) ậ ọ G i HS khác nh n xét ậ HS làm ?6 theo nhóm bàn HSTK : lên b ng ả làm HS khác nh n xét

ế

=� x

4 5

1 2

3 4

ố 4. C ng củ ớ ứ ơ ả ầ ố ạ i các ki n th c c b n c n ghi nh . GV tr t l ở ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 86.SGK Bài 86. Tìm x, bi

=� x

4 7 4 5 . 7 4

3 1 : 4 2 3 2

3 4

a) b)

ữ

ộ ố ướ ọ

ậ

ữ ậ ủ t: ế 4 4 : 7 5 5 7 ả M t s HS lên b ng ch a bài ẫ ề 5. H ng d n v nhà: H c bài theo SGK Làm các bài t p 84,85,87,88. SGK ề HD Bài 88: Chi u dài c a hình ch nh t là:

2 2 : 7 3

2 3 . 7 2

3 7

23.2 21

46 21

3 2 � �+ .2 � � 7 3 � �

ữ ậ ủ Chu vi c a hình ch nh t là:

ả Ngày gi ng: 17/03/2016

ế Ậ Ệ Ti t 89: LUY N T P

ủ ệ ắ ố ố ố ị Ụ ế ứ c ng c cho HS qui t c chia phân s , khái ni m s ngh ch I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

đ o.ả

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế

ế ả ủ ố ị ộ ố t tìm s ngh ch đ o c a m t s . Bi

* HS Khá – Gi i:ỏ

ắ ế ự ụ Bi

ọ ậ ứ ố ự

Ẩ

ọ ấ ắ ụ ụ Năm ch c s đ i quy t c chia phân s , ụ ọ ậ ố d ng c h c t p

ổ ứ ớ

)

)2 :

1 3 : 5 4

4 7

ệ t áp d ng quy t c th c hi n phép chia phân s , tìm x. ự ẩ 3. Thái độ: C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , ph n màu ả ắ ố ố 2. H c sinh: ̀ ́Ơ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra 15 phút. Ề Đ BÀI Câu 1: 7 đi m.ể - ự ệ Th c hi n phép tính:

Câu 2: 3 đi mể . Tìm x:

2 1 . 3 2 4 x = 9 H

Ấ

ộ

5 7 Ẫ ƯỚ NG D N CH M N i dung

Câu

)

2 1 . 3 2

2.1 3.2

Đi mể 2,0

)

Câu 1 - - -

4 15

)2 :

2,5 (7 đi m)ể

1 3 1 4 . 5 3 7 2

1 3 : 5 4 4 2 7 . 7 1 4 5 x = 7

4 9

2,5

Câu 2 1 (3 đi m)ể

5 4 : 7 9 5 9 . 7 4 45 28

Ổ Ả T KH O THÍ

ạ Ph m Huy Thành

3. Bài m i. ớ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ng ả

ọ ề ể ọ Đ c và tìm hi u đ bài

: 2

4 13.2

2 13

= -

24 :

24.

ề ể Bài 89. (SGK 43) ệ Th c hi n phép chia - - - ả ờ HStby : làm tr l ệ i mi ng a) ự 4 13 - ả b) - HStbk : làm lên b ng làm bài t pậ

6 11 9 3 : 34 17

11 6 9 17 . 34 3

Y/C HS đ c và tìm hi u đ bài ắ ể ? Phát bi u quy t c chia phân s ?ố ắ ụ Y/C áp d ng qui t c chia hai phân s làmố bài. c)

ọ ể ề ọ Đ c và tìm hi u đ bài

ể

x =

x .

3 2 Bài 90. (SGK 43) t:ế Tìm x, bi 2 3 = => 3 7

14 9

HStbk: tr l iả ờ a) ừ

b) x : HStb: tr l iả ờ

8 = 3

x =

4 7

8 11 3 11 11 8 . 3 11 1 2 x - = 5 5

d) Y/C HS đ c và tìm ề hi u đ bài. ầ ị ? Xác đ nh thành ph n ệ ủ c a x trong t ng h th cứ ừ ố ố ? Mu n tìm th a s x ệ ự ế ư ch a bi t, ta th c hi n ế ư nh th nào ẫ GV HD m u 1ý Theo dõi HD c a GVủ

4 7

ọ ả HStbk: lên b ng làm

ể ư L u ý rút g n phân ố ế s n u có th

= x

7 8

1 3

- e)

3 5 21 20 2 9 7 8

1 9

8 63

ậ ậ HS khác nh n xét. - ọ G i HS khác nh n xét.

ố

ạ ạ ứ ế ậ 4. C ng củ ấ GV nh n m nh l ậ ụ i ki n th c đã v n d ng làm bài t p.

ẫ ề

ứớ ọ

ế 5.H ng d n v nhà. H c bài theo SGK ậ Làm các bài t p 93.SGK ệ ậ ế ụ t sau ti p t c luy n t p Ti

ả Ngày gi ng: 18/03/2016

Ậ Ệ Ti t 9ế 0: LUY N T P

Ụ ế ủ ệ ắ ố ố ố ị ứ c ng c cho HS qui t c chia phân s , khái ni m s ngh ch I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

đ o.ả

ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế

ế ả ủ ố ị ộ ố t tìm s ngh ch đ o c a m t s . Bi

* HS Khá – Gi i:ỏ

ắ ế ụ ự Bi

ậ ứ ố ự ọ

Ẩ

ấ ắ ọ ụ ụ Năm ch c s đ i quy t c chia phân s , ụ ọ ậ ố d ng c h c t p

ổ ứ ớ

ạ ộ ạ ộ ủ ủ ầ ệ t áp d ng quy t c th c hi n phép chia phân s , tìm x. ẩ 3. Thái độ: C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B ả 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , ph n màu ắ ố ố 2. H c sinh: ́Ơ ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. 3. Bài m i. ớ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ng ả

: 2

ề ể ọ Đ c và tìm hi u đ bài

6 5

14 :

14.

9 = 7

a) ệ Bài 1. Th c hi n phép chia 3 = 5 HSy: a, b,c - ầ ượ t lên - b) - Gv nêu đ bàiề ắ ể ? Phát bi u quy t c chia phân s ?ố ọ G i HS l n l ả b ng làm. HStbk : d, e, f

c) ự 6 5.2 7 = - 9 7 2 . 5 3

14 15 12 21 . 7 20 6 20 . 15 3

9 5 8 3

7 3 : 5 2 12 20 : 7 21 6 3 : 15 20 20 5 : 18 3

2 3

f) ậ HS nh n xét

)

HS TbK

5 2

: 5

)

10 3 . 9 5 Bài 2 (Bài 93. SGK) 2 4 � �= . � � 5 7 � � 8 5 9 7

4 8 : 7 35 6 7

1 - = + - 7

4 7 6 7

4 35 . 7 8 8 9

1 9

ậ GV nh n xét ề Gv nêu đ bài. ả ọ G i 2 HS lên b ng làm.

ậ HS nh n xét

HS TbK

x =

8 = - = 1 9 Bài 3. t:ế Tìm x, bi 2 = => 3

3 7

2 7

ậ GV nh n xét Gv nêu đ bàiề ả ọ G i 3 HS lên b ng làm. a)

15 4

b) x .

15 4 . 6 15

2 = 3

15 6 15 15 : 4 6

(cid:0) x =

5 4

3 x - = 4

1 2

5 4

5 4 x

ậ GV nh n xét ậ HS nh n xét c)

ố

ạ ạ ứ ế ậ 4. C ng củ ấ GV nh n m nh l ậ ụ i ki n th c đã v n d ng làm bài t p.

ướ ọ

ỗ ố ố ậ

ầ

ạ ậ i trong SGK

ướ §13. H n s . S th p phân. Ph n trăm ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm các bài t p còn l ọ Đ c tr c

ả Ngày gi ng: 21/03/2016

Ỗ Ố Ố Ậ Ầ Ti t 9ế 1: H N S S TH P PHÂN PH N TRĂM .

ệ ầ ế ề ỗ ố ố ậ t các khái ni m v h n s , s th p phân, ph n trăm. ứ : Bi

ệ ố ớ ướ ạ ơ ị t phân s (có giá tr tuy t đ i l n h n 1) d ỗ ố i d ng h n s

ầ ố ệ t s d ng kí hi u ph n trăm. i, bi

ế ử ụ i:ỏ ế ượ ỗ ố ố ậ ầ c h n s , s th p phân, ph n trăm. t đ

ố ậ ố ớ ườ ợ ng h p

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ế Có kĩ năng vi ượ ạ và ng c l * HS Khá – Gi Vi Làm đúng dãy các phép tính v i phân s và s th p phân trong tr ơ đ n gi n.

ọ ậ ự ứ

Ẩ

ả ụ

ọ ầ ủ ậ ụ ọ ậ ấ H c bài và làm bài t p theo yêu c u c a GV, ụ d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ọ ở ể ọ ti u h c ?

ướ ạ ỗ ố ế

ư ế ố ố ế ả ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , ph n màu ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ầ Hãy cho ví d v h n s , s th p phân, ph n trăm đã h c ơ i d ng h n s ? i d ng phân s ta làm nh th nào ? ụ ề ỗ ố ố ậ ố ớ t phân s l n h n 1 d ộ ỗ ố ướ ạ t m t h n s d Nêu cách vi Mu n vi

ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

3. Bài m iớ . ủ ạ ộ ệ 1. H n sỗ ố

3 4

ầ ti u

7 (cid:0) 4 7 4

3 4

ố ầ Ho t đ ng c a th y ề GV: Các khái ni m v ỗ ố ố ậ h n s , s th p phân, ph n ọ ở ể trăm các em đó h c ế ọ h c. Trong ti t này chúng ta ẽ ượ ọ ề ỗ ố ố c h c v h n s , s s đ ở ầ ậ th p phân, ph n trăm và m ộ r ng cho s âm. (cid:0) (cid:0)

7 4

ế HD cách vi ố t phân s ầ ố

Ph n phân s ầ Ph n nguyên ệ ự Th c hi n phép t.ế chia và vi ọ

ầ ướ ạ ỗ ố i d ng h n s . d ẫ ướ ng d n cách đ c. h ầ ỉ ? Ch rõ ph n nguyên, ph n

7 4

ệ ố ủ ố phân s c a phân s

? Làm ?1

3 4

21 (cid:0) 5

1 5

; ?1: 7 (cid:0) 4 ự HS th c hi n theo yêu c uầ ?1: HSY: 1 ý HSTB:1 ý

= -

7 4

3 4

+ 1.4 3 = - 4

7 4

ơ ố ươ ế ượ t đ c ướ ạ i d ng ng d (cid:0) ử (cid:0) (cid:0) ; 1 HSTbK: Khi phân ớ ố s đó l n h n 1 hay ố phân s đó có t ẫ ơ ớ l n h n m u i ta cũng có ượ ạ c l * Chú ý: SGK( T 45) * Ví dụ: 3 4

ộ ỗ ố ướ t m t h n s d i

ố

ệ ố i thi u các s ?2: HSTbY:1 ý HSTbK: 1 ý

;

ố ố ủ ; 4 2 là các s đ i c a ? Khi nào thì vi phân s d ỗ ố h n s GV: Ng ể ế th vi ạ d ng phân s . Y/C HS làm ?2 ớ GV gi 3 4 5 7

4 7

3 5

ả ế ?2: K t qu : 18 23 7 5 ỗ ố h n s 2 ; 4 .

ề ệ

;

Y/C HS cho VD v các ỗ ố ố h n s đ i nhau ế ? Vi i - -

ự HS th c hi n ả K t qu : 23 5 ế 18 7 ố ạ d ng phân s : 2 ; 4 ? ướ ỗ ố t các h n s sau d 3 4 5 7

;

ố ậ ọ HS đ c bài

;

là các phân s ố thành các 2. S th p phân * Ví dụ: các phân s : ố 3 (cid:0) 152 73 ; 2 3 10 10 10 ậ th p phân. ệ ự Th c hi n theo ầ ủ yêu c u c a GV.

ố ậ

= -

1,52

0,3 ;

ọ ị HS nêu đ nh nghĩa HS đ c ĐN (SGK) ọ ị (SGKT45) -

073

HSY : lên b ng ả làm ố ậ t các phân s th p ố ướ ạ i d ng s

ậ

ề HSTb : khác nh n ậ xét ế

ậ

ế ả t bên ph i ầ

m u c a ả ố ữ ố ủ ọ Y/C HS đ c thông tin SGK ố ế t các phân s : ? Vi 3 (cid:0) 152 73 ; 100 10 1000 ừ ẫ ố phân s mà m u là lũy th a c a 10ủ ế ? Th nào là phân s th p phân ề Y/C HS đ c thông tin v ố ậ s th p phân SGK ế ? Vi phân trên d th p phân ậ ? Nêu nh n xét v thành ầ ủ ố ậ ph n c a s th p phân ề ố ữ ố ? Nh n xét v s ch s ớ ậ ủ c a ph n th p phân so v i ố ữ ố ở ẫ ủ s ch s 0 ố ậ phân s th p phân ầ ố ữ ố ở ẫ ằ ậ m u iả ờ HS tr l ệ ự Th c hi n theo HD Giáo viên nh ư VD SGK

ươ ng

Y/C HS làm ?3; ?4 t ự t VD (SGK) HSTbK : lên ả b ng làm

;

2013 3 10

7 10

- * Đ nh nghĩa 152 3 10 100 73 (cid:0) 1000 ầ ồ ố ậ S th p phân g m 2 ph n: ầ Ph n nguyên vi t bên trái ẩ ấ d u ph y. ậ ầ Ph n th p phân vi ấ d u ph y. S ch s c a ph n th p phân b ng s ch s 0 ố ậ ủ c a phân s th p phân. ả ế ?3: K t qu : 0,27 ; 0,013 ; 0,00261 ả ế ?4: K t qu : 121 2 10 ử ậ HS khác nh n xét ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch a.ữ

ầ

%106

106 (cid:0) 100

ầ i d ng ph n trăm, Kí ; ẫ ố ữ GV: Nh ng phân s có ể ế ẫ m u là 100 có th vi ướ ạ d ệ hi u: % thay cho m u. 3. Ph n trăm: * Ví d : ụ 3 (cid:0) 100

ả

ọ ế ?5: K t qu : 603% ; 34%

ố ạ ậ ả HS lên b ng trình bày HS khác nh n xét

ậ ụ Y/C HS v n d ng làm ?5 ậ G i HS khác nh n xét ơ i KT c Gv nx và ch t l b nả

;

1 5

7 (cid:0) 3

1 3

16 11

5 11

ầ ố ủ 4. C ng c . ọ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 94 SGK (cid:0) (cid:0) (cid:0) ; Bài 94.(SGK 46):

ở 6 (cid:0) 5 ụ ả Bài t p: ( B ng ph ):

ử ạ ế

)3(

(

)

1 4

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ử ạ ( Sai ) S a l i : 3 a) 3 ậ ế t sau đúng hay sai, n u sai hãy s a l 1 4 i cho đúng: 1 4

)2(

(

)

1 2

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) 2 ( Đúng) Các cách vi 1 4 1 2

ử ạ i: 4,5 = (4) + ( 0,5)

ố ướ ạ ộ ỗ ố ướ ạ ố ậ ế c) 10,234 = 10 + 0,234 ( Đúng) d) 2,013 = (2) + ( 0,013) ( Đúng) e) 4,5 = (4) + 0,5 ( Sai) S a l ướ 5. H ng d n v nhà. ắ N m đ ẫ ề c cách vi t m t phân s d i d ng h n s , d i d ng s th p

phân, phân s th p phân.

ố ậ ộ ướ ạ t m t phân s th p phân d ố ậ i d ng s th p phân và ắ N m đ

= + 3

ướ ạ d

1 = + ; 7

34 11

1 11

�

HD Bài 96: ượ ố ậ ế ượ c cách vi ệ i d ng dùng kí hi u %. ậ 22 7 Làm các bài t p 96, 97, 98 (SGK 46) 1 7

34 11

1 11

Vì

ề ừ

ơ ả

ấ

ố

1 22 7 7 ế t sau ôn t p: Ti + Rút g n phân s ; ố ọ ồ ố ẫ ố + Quy đ ng m u s nhi u phân s ; ộ + Phép c ng và phép tr phân s tính ch t c b n.

ậ

ả Ngày gi ng: 24/03/2016

ế Ậ Ti t 92: ÔN T P

ủ ế ọ ố I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ứ ấ ơ ả ủ ố ệ ố ộ ố ồ đ ng m u s nhi u phân s , phép c ng và phép tr , tính ch t c b n c a phân s

Ụ ứ C ng c h th ng cho HS các ki n th c rút g n phân s , quy ế ẫ ố ố ừ ề ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế

ố ậ ệ ệ ố

ỹ ề ự Th c hi n đúng các phép tính v phân s và s th p phân. Rèn luy n k ọ năng rút g n phân s

ố i:ỏ * HS Khá – Gi

ậ ụ ứ ể ế ậ V n d ng thành th o các ki n th c đ làm các bài t p

ạ ậ ứ ự ọ

ươ ọ ủ ậ ụ ọ ụ ấ ng III, làm bài t p theo Y/C c a GV, ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ẩ Ị Ẩ II. CHU N B . 1. Giáo viên: Bài so n,ạ ph n màu. ậ Ôn t p ch 2. H c sinh: d ng c h c

t p.ậ

́Ơ

ổ ứ ớ

ộ ố

ạ ộ ủ ầ ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ấ ủ Nêu các tính ch t c a phép c ng, phép nhân phân s ? 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

ọ ể ọ

5 12

ể (cid:0) (cid:0) ả Đ c và tìm hi u bài HS lên b ng làm Ghi b ngả ố ề 1. Các phép tính v phân s . Bài 106. (SGK 48) 3 4

15 36

27 36

16 36

4 9

7 9 28 36

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = ế

ứ

ọ ọ

ể HSTby: Qui t c ắ ố ừ ộ c ng, tr phân s . ể Đ c và tìm hi u bài

ợ Bài 107. (SGK 48) Tính: a) ầ Y/C HS đ c và tìm hi u ND bài 106 ả Y/C HS lên b ng làm ậ ể ả ? Đ gi i bài t p trên ta ữ ụ đó áp d ng nh ng ki n th c nào Y/C HS đ c và tìm hi u ND bài 107 GV g i ý HSY làm 1 ý ầ ọ Yêu c u h c sinh l n

3 8

7 12

8 24

9 24

14 24

3 24

1 8

ươ ng (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HSTbY:làm 1 ý HSK: làm 1 ý

12 56

1 2

5 8

28 56

5 36

ướ ớ ượ ả t lên b ng làm t l ự bài 106 t ọ G i HS d i l p nx (cid:0) (cid:0) (cid:0) ướ ớ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HS d i l p nx

ạ ộ

1 3 b) 3 35 14 56 Bài 109. (SGK 49) 44 18

22 9

4 9

1 6

21 18

7 + = 6 11 18

65 18

ạ ộ Y/C HS ho t đ ng nhóm bài 109.SGK

ạ

+ +

(2 1)

)

(

4 9

1 6

ệ Y/C Đ i di n nhóm trình bày bài,

= + 3

4 9 11 18

� = � �

HS ho t đ ng nhóm: N1; N2: Câu a, b cách 1 N3: N4: Câu a, b cách 2 ệ ạ Đ i di n nhóm trình bày bài Cách 2: 1 + 6 3 8 � + � 18 18 �

57 8

46 8

1 8

3 = 4

57 8 11 8

23 = 4 3 8

- - -

1 8

3 = 4

- -

1 8 9 8

6 8 6 = 8

3 8

ố ạ ữ ậ GV ch a nx và ch t l i. HS khác nh n xét

0,5

ọ ể ọ ể

x =

1 2

Đ c và tìm hi u cách làm bài ả HS lên b ng làm. iả ờ HS tr l

x = Y/C đ c và tìm hi u đ bàiề ? HS nêu cách làm ứ ế ? Nêu các ki n th c đã ử ụ s d ng trong bài ủ GV nx bài làm c a HS ứ ơ ế ố ạ i ki n th c c ch t l ả ủ b n c a bài

x = Bài 114 (SBT 22) t:ế Tìm x bi 7 x = 3 7 3 7 1 : 3 2 14 3

ố ạ ả ừ ố i cách gi ạ i t ng d ng toán.

ậ ừ ạ

ố ủ 4. C ng c . ề ắ ạ i các phép tính v phân s và ch t l GV nh c l ẫ ề ướ 5. H ng d n v nhà. ề ố Ôn các phép tính v phân s . ạ Ôn l i các d ng bài t p v a làm. ậ Làm các bài t p 107, 110(SGK 48,49).

5 7

2 11

9 11

5 7

9 11

5 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HD Bài 110: C = = = (cid:0) (cid:0)

2 11 ậ ế ụ t sau ti p t c ôn t p:

ế

ấ ơ ả Ti + Phép nhân và phép chia phân s ố + tính ch t c b n.

ả Ngày gi ng: 25/03/2016

ế Ậ Ti t 93: ÔN T P

ứ ề ắ ố ố ế ứ C ng c và kh c sâu các ki n th c v phép nhân, chia s

ả ơ ị ắ ậ ệ c các khái ni m, đ nh nghĩa, qui t c làm bài t p đ n gi n

Ụ I. M C TIÊU. ủ ế 1. Ki n th c: ấ ơ ả ố phân s , tính ch t c b n ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ i:ỏ

ứ ể

ạ ậ ứ ự ọ

ụ ọ ậ ọ ả Ôn t p theo Y/C c a GV, ụ d ng c h c t p.

́ ́Ơ

ổ ứ ớ

ế ợ K t h p khi ôn.

ậ ụ V n d ng đ * HS Khá – Gi ế ậ ụ V n d ng thành th o các ki n th c đ làm bài ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị Ẩ II. CHU N B . 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph . ụ ủ ậ 2. H c sinh: ̀ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ: 3. Bài m i. ớ

ủ

ạ ộ ọ ạ ộ ọ ủ ể

(cid:0) (cid:0) Ho t đ ng c a trò Đ c và tìm hi u bài (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = 11 (cid:0) (cid:0) ậ

� 11 � �

HStb: nêu - -

= -

6 2

3 7

4 7 3 � � 13 � 7 7

3 13 3 13 4 7

ậ ế ứ - ụ ợ ụ ộ Ghi b ngả Bài 110. (SGK 49) 3 13 4 7 4 = 2 7

5 7

9 11

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ầ Ho t đ ng c a th y ể Y/C HS đ c và tìm hi u ề đ bài 110.SGK ầ ủ ? Nêu yêu c u c a bài t p trên ể ả i bài t p này ta áp ? Đ gi ữ ụ d ng nh ng ki n th c nào ắ GV g i ý: Áp d ng qui t c ị ặ ể ấ d u ngo c đ tính giá tr ứ ể ủ c a bi u th c A ố ạ GV nx và ch t l i HSk: Áp d ng các ừ phép tính c ng, tr h n sỗ ố HS trình bày cách làm C =

5 7

5 7 9 11

3 5 5 7 5 7 5 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

ọ ể

7 3

ọ ể Đ c và tìm hi u bài ả ủ ố ị S ngh ch đ o c a là .

hay

là

)

(

ị

2 11 2 11 5 7 Bài 111. (SGK 49) 3 7 ố ả ủ S ngh ch đ o c a 6 1 3 2 19 ả ủ ố S ngh ch đ o c a

. ị iả ờ HS tr l ả ả HS lên b ng tr ậ ữ ờ i và ch a bài t p. l ị 19 3 ị Y/C HS đ c và tìm hi u ND bài 111.SGK ố ị ? Đ nh nghĩa 2 s ngh ch đ o ả ả ố Y/C HS tìm s ngh ch đ o theo Y/C bài toán

là

- ậ ị - . ứ ử ụ ị ị HS: Áp dung đ nh ố nghĩa 2 s ngh ch đ o. ả

ố ạ i ý . ) là ế ướ ớ HS d i l p nx

28,0(

3:)

ọ ề (cid:0) (cid:0) (cid:0) ọ ? Nh n xét bài làm, nêu các ế ki n th c đã s d ng trong bài ậ GV nh n xét ch t l ki n đúng ? HS đ c đ bài 114/SGK 50? HSTBY: đ c bài (3,2).

(

1 12 ả ủ ố S ngh ch đ o c a 0,31(hay 100 31 100 31 Bài 114/SGK 50: 15 4 15 64 34 15

2 3 11 3

15 64

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

(

8 10 3 11 8

34 15 15

32 10 3 4 3 4

4 5 2 5

7 20

ứ (cid:0) (cid:0) (cid:0) = ể ạ ố ố ữ ? Các s trong bi u th c ồ g m nh ng lo i s nào? HSTBK: tr l iả ờ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

ướ ả ? Nêu h ng gi i bài toán ?

HSK: tr l iả ờ

ử ụ ứ ố ủ 4. C ng c . ố ạ GV ch t l i các ki n th c đã s d ng trong bài.

ế Cho HS làm bài t p:ậ

Bài 113. (SGK 50) (3,1 . 47) . 39 = 5682,3 (15,6 . 5,2) . 7,02 = 569,4624 5682,3 : (3,1 . 4,7) = 39

ẫ ề

ậ ậ ng

ầ ươ ứ ậ i các ki n th c trong ch ươ ng. Làm các bài t p còn l ạ ở i SGK.

ướ 5. H ng d n v nhà. ọ H c bài và làm các bài t p ph n ôn t p ch ế ạ Ôn l ể ế t sau ki m tra 45'. Ti HD bài t p:ậ

ậ

)

=� x

)

x 3 x 3

< <�

x 3

3 3

0 3

x < < 3 x

Bài t p 154. (SGK 64) <� x

< <� x Z

} { � � x 1; 2

(cid:0)

ả Ngày gi ng: 29/03/2016

ế Ể Ti t 94: KI M TRA 45 PHÚT

ứ

ế ế ứ ủ ọ ế ề I. M C TIÊU 1. Ki n th c: Ki m tra đánh giá kh năng ti p thu ki n th c c a h c sinh v các ki n

ươ

ấ ơ ả ủ ố ố

ồ

Ụ ế ể ả ứ ơ ả ủ ố th c c b n c a ch ng phân s . ố ằ ọ ố ẫ ố ướ c quy đ ng m u s nhi u phân s . ự ế ừ ố .

ứ ế ậ

giác trong gi ki m tra .

ự ậ Ứ Ề

ộ

C p đấ

ậ ụ V n d ng

ậ Nh n bi

ế t

Thông hi uể

C ngộ

ộ

ủ ề Ch đ

ộ ấ

ấ

C p đ th p

C p đấ cao

ượ c

ế ậ Nh n bi t ố ượ c phân s . đ 1

ệ ự Th c hi n đ phép tính. 1

2.5 25%

1 10%

1. Tính ch t cấ ố ả ủ b n c a phân s . S câuố ố ể S đi m %ỉ ệ T l

3.5 35%

ồ

cượ

So sánh đ phân s .ố 1

2. Quy đ ng, so sánh phân s .ố S câuố ố ể S đi m %ỉ ệ T l

2.5 25%

ượ c

ệ ự Th c hi n đ phép tính.

3. Các phép tính phân s .ố

4 40%

5 50%

10 100%

S câuố ố ể S đi m %ỉ ệ T l ổ ố T ng s câu ổ ố ể T ng s đi m %ỉ ệ T l

2.5 25%

Ậ Ể Ề + Phân s b ng nhau, rút g n phân s , tính ch t c b n c a phân s ề + Các b ộ + C ng, tr , nhân, chia phân s . Bài toán th c t ỹ 2. K năng: ậ ụ V n d ng ki n th c làm bài t p. 3. Thái đ :ộ Nghiêm túc, t ờ ể ự Ể II. HÌNH TH C Đ KI M TRA: T lu n III. MA TR N Đ KI M TRA

1 4

vﾵ

7 6

5 8

̀ ữ ỉ Ể IV. Đ KI M TRA Ch ra phân s trong nh ng s sau: Bai 1( 2.5 đi m ) - - 0,23; ; 5,72; 2 ; ; 0; ; 123,57; ố 105 1 ố 5 0 Ề ể 3 4 - - ̀ ể So sánh phân s : ố Bai 2 (2.5 đi m)

̀ ể ự ệ Th c hi n các phép tính: Bai 3( 4 đi m )

5 7

3 + 7

5 4 3 8

- a) b)

8 3 15 7

18 3 : 20 5

(cid:0) c) d)

28 16 16 5 + � � 45 33 33 45

4 45

- ̀ ể Tính: Bai 4 (1 đi m)

V. ĐÁP ÁN

Baì

Nôi dung

Đi mể thành ph nầ

Điể m toàn bài

2.5

; 2 ;

; 0;

3 4

1 4

105 1

- -

vﾵ

5 8

- -

0.5

- - -

2.5

0.5

7 6 7 ( 7).4 6 5 8

6.4 ( 5).3 8.3

28 24 15 24

- - -

Vì 15 > 28 nên

1.0

15 24

28 24

- -

V y ậ

0.5

1.0

7 6 + 5 3 7

8 7

- -

0.25

5 8 3 5 + = 7 7 5 4 3 8

0.25

5 4 - = + 3 8 32 15 24

0.5

=�

4.0

0.5

8 3 15 7

0.5

17 24 8.3 15.7 8 35

0.5

18 3 : 20 5

0.25

1.0

(cid:0)

0.25

4 45 4 45

9 5 10 3 9.5 10.3 3 2 28 16 � 33 45 28 � � 33 �

0.25

16 5 � 45 33 5 16 � � 45 33 � 4 16 45 45 12 45

0.25

Ậ

ề ộ ố ố ủ ị ướ Ạ c bài 14 "Tìm giá tr phân s c a m t s cho tr c ".

ả

4 15 Ể VI. KI M TRA L I MA TR N ướ ọ V nhà đ c tr 31/03/2016

Ngày gi ng:

ế Ộ Ố Ố Ủ Ị ƯỚ Ti t 95: TÌM GIÁ TR PHÂN S C A M T S CHO TR C

ố ủ ể Ụ ế ị ắ ậ ế ộ ố t và hi u qui t c tìm giá tr phân s c a m t s ứ HS nh n bi

cho tr

ướ ị ộ ắ ể ố ủ ộ ố Bi t v n d ng quy t c đ tìm giá tr m t phân s c a m t s cho tr c.

i:ỏ

ự ế ơ Áp d ng ki n th c đ gi

i m t s bài toán th c t ự ứ ể ả ậ ứ

ụ ọ ậ ướ ọ ụ ớ d ng c h c t p.

III. TIÊN TRINH LÊN L P:

ổ ứ ớ

I. M C TIÊU. 1. Ki n th c: c.ướ 2. Kĩ năng: * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ * HS Khá – Gi ộ ố ả ế ụ đ n gi n. ọ ự ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ị Ẩ II.CHU N B 1. Giáo viên: Bài so nạ , ph n màu ấ ọ c bài m i, Đ c tr 2. H c sinh: ́ ̀ ́Ơ Ổ ị ch c l p. 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ.

4 5

ệ ơ ồ ể ự ệ HS1: Hoàn thi n s đ sau đ th c hi n phép nhân 20.

.4 :5

20 :5 .4

ầ 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ắ t ắ t

ọ HS đ c, tóm t ví d . ụ 1. Ví d : ụ ( SGK 50) i:ả Gi ớ S HS l p 6A thích đá bóng là: ể ố ọ 45. = 30 ( HS)

ố 2 3 ố ầ

ả ờ

HSTb: Tính 2/3 ủ c a 45HS HSk tr l i: HSTby: tính

ớ ơ ọ Y/C HS đ c và tóm t VD ? Đ tính s h c sinh ớ l p 6A thích đá bóng ta ư ế làm nh th nào ? Nêu cách tính ố ? Tính s HS thích đá c u ầ

t lên

ầ ượ HS l n l ả b ng làm ?1 ầ ượ t lên = 10 (HS) 45. ớ S HS l p 6A thích đá c u là: 45.60% = 27 ( HS) ?1: ố S HS l p 6A thích ch i bóng bàn là: 2 9 Y/C HS l n l ả b ng làm ?1

ố ơ

ủ

ậ Nh n xét bài làm c a ố ạ HS và ch t l i = 12 (HS) 45. ớ S HS l p 6A thích ch i bóng ề chuy n là: 4 15

2. Qui t cắ : ( SGK 51)

m n ( m, n (cid:0)

ư ế c, ta làm nh th ấ ố HSTby: L y s đó nhân phân số ủ Tìm c a b ta tính: ị ố ? Mu n tìm giá tr phân ộ ố ố ủ s c a m t s cho ướ tr nào

m n

m n ư ế nh th nào

b . N; n (cid:0) 0) ủ ? Tìm c a b ta làm

iả ờ HSTbK: tr l HS nêu qui t c ắ SGK HSK: tr l iả ờ ỉ và ố ? Ch rõ phân s

m n c trong ví

ướ

5 8

? Tìm c a 24ủ ủ ụ * Ví d : Tìm c a 24 ? HS1: . 24 = 15 ố s b cho tr ụ d trên 5 8

5 8

;

ỉ ? Ch rõ đâu là ; b Ta tính: 24. = 15

5 8

m n m n

5 8

HS2: m n ố ạ GV ch t l i: c a b ủ ủ ằ V y ậ c a 24 b ng 15

m n

chính là . b, ch " ữ

= .76 57

ư ủ c a" đóng vai trò nh phép toán nhân. Y/C HS làm ?2.

m n

;

62,5%.96

625 1000

ỉ ố ? Ch rõ s nào là ; a) (cm) ?2: 3 4 (cid:0) (cid:0) a) (cid:0) b) ầ

%5,62

625 1000

60= 1 4

b? ả ? Yêu c u 3 HS lên b ng tính (cid:0) (cid:0) b) HS làm ?2: HSTby: m 3 n 4 HSK; m n c) 0,25.1 = (gi )ờ .1 = (t n)ấ 1 4

1 4

c) = 0,25 = ; ọ ; b = 96 m n b = 1. i l p nx ố ạ i KT

ướ ớ G i HS d GV nx và ch t l ơ ả ủ c b n c a bài

ố

ầ

ọ ậ ả ọ ở ): G i 3 HS lên b ng làm. 4. C ng củ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 115 SGK 51 Làm bài t p 115(SGK 51

ủ a) c a 8,7 là: 8,7. = 5,8

11 6

2 7

11 21

2 3 11 6

2 3 2 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) b) c a ủ là: . =

2 5

3 5

33 5

7 11

87 5

7 11

(cid:0) (cid:0) = . 2 c) 2 là: 6 c a 6ủ

ử

ọ ướ ọ ộ ố ố ủ

ậ

ử ụ ướ ẫ ọ ư ỏ

29 11 ữ ậ GV g i khác nh n xét, s a ch a. ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ướ ị ắ c H c qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr Làm các bài t p 116, 117, 122 (SGK 51,52) SGK. HD Bài 120: GV h

ng d n h c sinh s d ng máy tính b túi nh SGK.

ả Ngày gi ng: 01/04/2016

ế Ậ Ti Ệ t 96: LUY N T P 1

ượ ủ ố ủ ắ ắ ố ị c c ng c và kh c sâu qui t c tìm giá tr phân s c a

ộ ố I. M C TIÊU 1. Ki n th c: ướ

ế ậ ụ ắ ể ị

ố ủ ị ủ ế ử ụ ộ ể ộ ố t v n d ng quy t c đ tìm giá tr m t phân s c a m t s ỏ ậ t s d ng máy tính b túi đ tìm giá tr c a 1 phân i bài t p. Bi

Ụ ứ HS đ ế m t s cho tr c. ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ướ ầ B c đ u bi ả ướ cho tr ố s cho tr

i:ỏ

c vào gi ướ c. * HS Khá – Gi ậ ụ ứ ể ế ạ

ệ V n d ng thành th o ki n th c trong bài đ làm bài Rèn luy n kĩ năng tính toán

ậ ứ ự ọ

Ẩ

ấ

ướ ộ ố ố ủ ọ c, làm ị Năm ch cắ qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr

ụ ậ

ắ ụ ọ ậ ́Ơ

ổ ứ ớ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ ph n màu. 2. H c sinh: ủ bài t p theo Y/C c a Gv, d ng c h c t p. ̀ III. TIÊN TRINH LÊN L P: ch c l p.

́ Ổ ị 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ. ắ ộ ố ố ủ ướ c?

ữ ậ ị Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr Ch a bài t p 118.SGK

3 7

ố ượ ấ a) S viên bi Dũng đ c Tu n cho là: 21. = 9 ( viên )

ạ ố ấ i là: 21 9 = 12 ( viên)

ầ

ể

Ghi b ngả Bài 116. (SGK 51) Ta có : 16% .25 = 25% .16 a) 84% .25 = 25% . 84

b) S viên bi Tu n còn l 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u ND bài 116 ủ ố ? Mu n so sánh 16% c a ủ 25 và 25% c a 16 ta làm ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò ọ HS đ c và tìm hi u bài. HStby: Tính 16% . 25 và 25% . 16 r i ồ

1 4

= . 84 = 21 ư ế nh th nào HD ý a) b) 48% .50 = 50% . 48

1 2

Y/C HS làm ý b) so sánh Theo dõi GV làm m uẫ HStb: làm 1 ý b) = . 48 = 24

ể

ể ọ Y/C HS đ c và tìm hi u bài 122(SGK 53) Bài 122. (SGK 53) Kh i l ầ ng hành c n dùng là: ắ t bài 2. = 0,1 (kg) ạ ị ? Xác đ nh d ng toán ườ ng đ ng là:

2. = 0,002 (kg) ? Nêu cách tính ố ng mu i là:

5 100

ố ượ ắ ng hành ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HStby: tóm t toán HSk: Tìm giá tr ị ộ ố ố ủ phân s c a m t s ướ cho tr c. HStby: áp d ng ụ qui t c tính toán 2. = 0,15 (kg) ố ượ 5 100 ố ượ Kh i l 1 1000 ố ượ Kh i l 3 40 HStbk: 2. = ? ố

c: 2 kg. cách làm trên ố

? Tính kh i l ư ế nh th nào ị ố ? Xác đ nh phân s và s cướ cho tr ự ươ ng t T ệ ự th c hi n tính kh i ố ườ ượ ng đ l ng và kh i ố ượ ng mu i l HStby: Phân s : ố 5% ướ ố S cho tr HStby: trình bày 1 ý HSk: trình bày 1 ý

ậ ụ ứ ơ ả ậ

ướ ọ ậ ắ

ậ

ậ ụ

ế ụ ệ ậ ế t sau ti p t c luy n t p.

ố ủ 4. C ng c . ế GV nêu ki n th c c b n đã v n d ng làm bài t p ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ậ ụ ắ H c qui t c và v n d ng qui t c vào làm bài t p Làm các bài t p 123,125 (SGK 52,53); bài 120, 124, 125 SBT 34 HD Bài 123: V n d ng bài 124 làm bài Ti

ả Ngày gi ng: 05/04/2016

ế Ậ Ti Ệ t 97: LUY N T P 2

ị ố ắ ắ ố ủ ế ụ ủ I. M C TIÊU 1. Ki n th c:

ướ ộ ố Ụ ế m t s cho tr

ộ ướ c.

ỏ ử ụ ắ ể ể ứ Ti p t c c ng c và kh c sâu quy t c tìm giá tr phân s c a c. 2. Kĩ năng: * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ ượ ố ủ ố ị t v n d ng quy t c đ tìm giá tr m t phân s c a m t s cho tr ị ủ c máy tính b túi đ tìm giá tr c a 1 phân s cho tr ộ ố ướ c

̀ ̀ ̀ ́ ́ ̣ ̣ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

̀ ́ ̣ Bi S d ng đ * HS Khá – Gi ́ Vân dung thanh thao quy tăc tim gia tri môt phân sô đê lam bai tâp ́ Ren luyên ki năng tinh toan

ự ứ ậ ọ

Ẩ

ọ ụ ả

ụ ọ ậ ủ ụ ậ ọ d ng c h c t p.

i: ỏ ̀ ̃ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B Bài so n, ạ b ng ph 1. H c sinh: 2. Giáo viên: H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, ́Ơ

ổ ứ ớ ̀ ch c l p.

́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ.

ộ ố ố ủ ướ ị ? Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr c?

.300

ả ặ ả ặ ộ ỏ ắ Ch a ữ bài t p 124. SBT34 ậ M t qu cam n ng 300g. H i ¾ qu cam n ng bao nhiêu ?

= 225 (g)

3 4

ế ả K t qu :

ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò

ậ 51):

ậ ủ c a 40 là: 40. a) = 16 Ghi b ngả Bài t p 120(SGK 2 5 ả ọ 3. Bài m i. ớ ầ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y Cho HS làm bài t pậ Bài t p 120(SGK 51 ): G i 3 HS lên b ng làm.

2 5 5 6

HSY: y á HSTBK: y b,ć ồ b) ủ c a 48000 đ ng là:

5 6

48000. = 40 000 đ ng.ồ

c) 4 c a ủ kg là:

1 2 1 2

2 5 2 9 . 5 2

2 5

9 = kg 5

.4 =

Bài 122/SGK 52:

̀ ố ượ Kh i l ầ ng hành c n dùng

là: HSTBY: tra l ì ̉ ơ ạ ̀ Gv: Cho hs lam bai 122/sgk ị ? HS xác đ nh d ng

5 100

toán? 2. = 0,1 ( kg)

ố ượ ườ Kh i l ng đ ng là: ? HS nêu cách tính? HSTBK: tra l ì ̉ ơ

1 1000

2. = 0,002 ( kg) ố ượ ? Tính kh i l ng ́ ượ ng

hành? ố ượ Kh i l ố ng mu i là:

3 40

ố ị ? Xác đ nh phân s và ́ HSY: tinh khôi l hanh̀ ́ ́ HSTby: tinh khôi ́ ̀ ươ ượ ng, muôi l ng đ 2. = 0,15 ( kg) ướ ố s cho tr c?

ọ ắ t ắ ề t đ

Bài 126. SBT S h c sinh trung bình là: ố iả ờ HS đ c và tóm t toán HS tr l 45. = 21 (HS) ố

ố ọ 7 15 ố ọ ố

iỏ (45 21). = 15 (HS) S h c sinh khá là: 5 8 ả ố ọ ỏ

S h c sinh gi i là: 45 (21 + 15) = 9 (HS)

i l p nx ố ạ ể HS: Đ tính s HS ả ấ ố ỏ i ta l y s HS c gi ố ừ ớ l p tr đi s HS trung bình và khá. HS trình bày ậ HS khác nh n xét i KT

ử ụ ứ

ở ớ ậ i các bài t p đã làm trên l p.

ạ ố

ọ Y/C HS đ c và tóm t ề đ toán ? Nêu cách tính s HS trung bình và s HS khá ố ừ ? T đó nêu cách tính s HS gi Y/C HS lên b ng trình bày bài ướ ớ ọ G i HS d GV nx và ch t l ơ ả ủ c b n c a bài ố ủ 4. C ng c . ế ố ạ GV: Ch t l i các ki n th c đã s d ng trong bài. ̀ ̀ ̃ ́ ươ 5. H ng dân vê nha. ọ ạ H c bài và làm l ậ ề v nhà làm bài t p: 125 SBT. 34. ố ủ Trên đĩa có 24 q a táo. H nh ăn 25% s Táo. Sau đó, Hoàng ăn 4/9 s táo còn ấ ỏ ả i . H i trên đĩa còn m y qu Táo.

ộ ố ế

ị ộ

t giá tr m t phân s c a

ố ủ s đó.ố

ế

ớ §15. Tìm m t s bi ạ l ả K t qu : 10 qu . c bài m i ả ướ ọ Đ c tr

ả Ngày gi ng: 07/04/2016

ế Ộ Ố Ế Ố Ủ Ị Ộ Ti t 98: TÌM M T S BI T GIÁ TR M T PHÂN S C A NÓ

ế ể ộ ố ế ố ủ ị ắ t và hi u qui t c tìm m t s bi t giá tr phân s c a nó.

ộ ố ế ế ậ ụ ể ầ ị ắ t v n d ng quy t c đ tìm m t s bi ố ủ t giá tr phân s c a

i:. ỏ

́ ́ ́ ́ ́ ̣ ̣ ̉ ̣ ̣ ̉ Ụ I. M C TIÊU ứ : HS bi ế 1. Ki n th c ỹ : 2. K năng * HS Tb – Y u:ế ướ B c đ u bi nó * HS Khá – Gi ́ ̀ ́ Biêt vân dung quy tăc đê tim môt sô biêt gia tri phân sô cua no

ậ

ẩ 3. Thái đ : ộ C n th n, chính xác Ị II. CHU N BẨ

ầ ướ ẳ c th ng. ấ 1. Giáo viên: Ph n m u, SGK, th

ọ ở ồ ọ ậ ọ ướ ớ Sách v , đ dùng h c t p, đ c tr c bài m i. 2. H c sinh:

Ớ Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể 2. Ki m tra bài cũ

ộ ố ố ủ ắ ị ướ ? Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr c ?

ủ c a 28. ? Tìm

3 7 3. Bài m i: ớ ủ ạ ộ

ầ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ớ ệ ộ i thi u n i dung ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ HS đ c bài

ầ ọ ắ ề t đ HS tính ớ 1. Ví d :ụ (SGK 53 ) i:ả Gi ọ ố ọ G i s h c sinh l p 6A là x.

3 5

Ta có: = 27 ọ

5.27 3

3 5 V y l p 6A có 45 h c sinh

3 5

(cid:0) GV: Gi ví d .ụ Yêu c u đ c tóm t bài ướ ẫ GV H ng d n h c sinh ư làm nh SGK. x = 27 : = = 45(HS) HSTb: tr l iả ờ ộ ố ế ể ? Đ tìm m t s bi t ậ ớ ọ

ằ ủ c a nó b ng 27 ta chia 27 ệ

3 5

HS làm vi c cá nhân cho . 2. Qui t c:ắ ( SGK 54)

m n

ộ ố ế ố Mu n tìm m t s bi t c a ủ ố ộ ố ế t ả ờ i

ằ ủ c a nó b ng a ta làm

a : N* ) ư ế ? Mu n tìm m t s bi m n nh th nào ? ằ nó b ng a. Ta tính: m ( m, n (cid:0) n HSTbY: tr l mi ngệ HS chú ý theo dõi HSY:: Nêu quy t cắ

m n

SGK trang 51 ỉ ? Ch rõ ; a ? ộ ố ế ?1: Tìm m t s bi t:

ủ ằ a) c a nó b ng 14

2 7 ố

ọ S đó là:

2 7

7 2

ả ọ Cho h c sinh làm ?1 G i 1 HS lên b ng làm HSTbY: lên b ngả làm 14 : = 14. = 49

2 3

ằ ủ c a nó b ng b) 3

5 17

2 3 S đó là: 17 2 5 3

10 51

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ậ ọ G i HS nh n xét ậ

HS khác nh n xét, ữ ử s a ch a ố ể c có trong b là:

m n

7 20

1 = (dung tích b )ể ệ ố 2 3 ?2. Có 350 (lít) ầ ướ S ph n n 7 13 20 20 ớ c ng v i HS làm vi c theo nhóm ậ V y a: = 350 :

20 7

iả ờ = 350 . = 1000(lít) ả

ả ờ ầ ?2 Yêu c u làm theo nhóm ướ ứ ? 350 lít n ố phân s nào? ? Tính dung tích b ? ể ọ G i 1 HS lên b ng trình i bày l i gi ả HSK: tr l HS lên trình bày ờ i l i gi

ậ ọ ử ữ G i HS nh n xét, s ch a ậ HS khác nh n xét

ủ

ộ ố ủ

ạ ị ộ ố ế ộ ố ủ ị ố 4. C ng c . ắ ? Nêu qui t c tìm m t s bi ắ ạ ấ – GV nh n m nh l ộ ố ế i quy t c tìm m t s bi ố ủ t giá tr phân s c a m t s c a nó ố ủ t giá tr phân s c a m t s c a

nó

ướ ậ

ọ ọ ả

ộ ố ế ẫ – H ng d n h c sinh làm bài t p 116 trang 54 SGK. G i 3 HS lên b ng làm Bài 126 (SGK 54): Tìm m t s bi t :

2 3

ủ ằ a) c a nó b ng 7,2

ố

3 2

7,2 : = 7,2. = 10,8

ủ ằ b) 1 c a nó b ng 5:

ố S đó là: 2 3 3 7 S đó là:

7 10

5 : 1 = 5. = 3,5

3 7 ́ ươ ọ

̃ ề ậ ọ ạ ̀ 5. H ng dân vê nha. – H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l i SGK – T 55, 56.

ệ ậ ị

ế ế ậ – Chu n b bài t p ph n luy n t p. ệ ậ Ti ẩ ầ t sau luy n t p 1 ti t.

08/04/2016

ả Ngày gi ng:

ế Ậ Ệ Ti t 99: LUY N T P

ế ụ ượ ủ ộ ố ế ọ ố ứ : H c sinh ti p t c đ ắ c c ng c quy t c tìm m t s bi t giá

ị

ắ ể t v n d ng quy t c đ tìm m t s bi

ộ ố ế ả ị ề Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ố ủ tr phân s c a nó. ỹ : 2. K năng * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ ỏ ử ụ ố ủ t giá tr phân s c a nó. ộ ố ế i bài toán v tìm m t s bi ị t gi tr

Bi S d ng máy tính b túi đúng thao tác khi gi ố ủ phân s c a nó. * HS Khá – Giỏi:

́ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ Vân dung thanh thao quy tăc đê lam bai tâp

ẩ ậ

3. Thái đ .ộ C n th n, chính xác Ị II. CHU N BẨ

1. Giáo viên:

ấ ướ ẳ ỏ ầ Ph n m u, SGK, th c th ng, máy tính b túi.

ề ạ ẩ ọ ị H c bài cũ và làm bài t p giáo viên đã cho v nhà, chu n b 2. H c sinh:

ọ ỏ máy tính b túi.

Ớ Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể

ộ ố ố ủ ắ ị ướ 2. Ki m tra bài cũ: ? Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr c ?

3 7

? Tìm ủ c a 14.

ạ ộ ầ 3. Bài m iớ ủ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ậ ậ Cho HS làm bài t p 128 Bài t p 128: (SGk 55)

ọ HSY: đ c bài

SGK ọ ọ ề G i HS đ c đ bài

ầ ? Bài toán yêu c u gì HSTby: tr l iả ờ iả Bài gi ấ ậ ố S kilôgam đ u đen đã l u chín ể đ có 1,2 kg ch t đ m là: ể ượ c s 1,2 : 24% = 1,2 : ấ ạ 24 100 HSTbY: tr l iả ờ

100 24

= 1,2. = 5 (kg)

ả

ổ ố Đáp s : 5 kg HSTbk:lên b ng ả làm

ậ HS khác nh n xét ố ? Đ tìm đ ấ ậ kilôgam đ u đen đã l u ế ả chín em ph i làm th nào? ọ G i 1 HS lên b ng làm ậ Cho HS nh n xét và b sung thêm Cho HS làm bài t pậ 129 SGK

ọ ề ọ G i HS đ c đ bài

ượ ữ Bài t p 129 : (SGk 55) L ậ ng s a trong m t chai là: ầ ? Bài toán yêu c u gì

1000 45

ọ HSY: đ c bài HSTbY: tr l iả ờ ể ượ 18 : 4,5% = 18 : ộ 45 1000 ộ = 18 . = 400(g) HSTb: tr l iả ờ

ả ọ ữ ng s a ? Đ tìm l ả trong m t chai em ph i ế làm th nào? G i 1 HS lên b ng làm

ố Đáp s : 400g

ổ HSTbY: lên b ng ả làm ậ Cho HS nh n xét và b sung thêm

ậ HS khác nh n xét

Cho HS làm bài t pậ 131 SGK

ọ ề ọ G i HS đ c đ bài

ầ ? Bài toán yêu c u gì

ả ả ể ượ ọ HSTb: đ c bài iả ờ HS tr l

= 5

375 100 . 100 75

3,75: 75% = ậ Bài t p 131: (SGk 55) i:ả Bài gi ả C m nh v i dài là: 375 75 : 100 100 ả HSTbK: tr l iả ờ

ế ả ọ ả ? Đ tìm đ c m nh ả v i dài bao nhiêu mét em ph i làm th nào? G i 1 HS lên b ng làm

ậ ả ả V y m nh v i dài 5 mét. ả HSK: lên b ng làm ổ

ậ Cho HS nh n xét và b sung thêm

ậ HS khác nh n xét

ủ

ộ ố ế ộ ố ủ t giá tr phân s c a m t s c a nó.

ố ạ ế

ử ụ ể ậ ọ ỏ ố 4. C ng c : ố ủ ắ ị ? Nêu qui t c tìm m t s bi ớ ứ ơ ả ầ i các ki n th c c b n c n ghi nh . GV tr t l ẫ ướ – H ng d n h c sinh s d ng máy tính b túi đ làm bài t p 134 55.SGK

ả ề ế ế ả K t qu : Bài 128, 129, 131 có k t qu đ u đúng.

̃ ̀ ́ ươ

ậ ọ ạ i SGK t54, 55, 56.

ế ̀ 5. H ng dân vê nha: ề ọ ệ ậ ế t sau luy n t p 1 ti H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l t. Ti

ả Ngày gi ng: 12/04/2016

ế Ậ Ệ Ti t 100: LUY N T P

ế ụ ượ ủ ộ ố ế ọ ố ứ : H c sinh ti p t c đ ắ c c ng c quy t c tìm m t s bi t giá

ị

ắ ể t v n d ng quy t c đ tìm m t s bi

ị ề Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ố ủ tr phân s c a nó. ỹ : 2. K năng * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ ỏ ử ụ ộ ố ế ả ố ủ t giá tr phân s c a nó. ộ ố ế i bài toán v tìm m t s bi ị t gi tr

Bi S d ng máy tính b túi đúng thao tác khi gi ố ủ phân s c a nó. * HS Khá – Giỏi:

̀ ̀ ́ ̀ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ Vân dung thanh thao kiên th c đê lam bai tâp

̃ ́ ̀ ̣ ́ Ren luyên ki năng tinh toan

ậ ẩ

3. Thái đ .ộ C n th n, chính xác Ị II. CHU N BẨ

1. Giáo viên:

ấ ướ ẳ ỏ ầ Ph n m u, SGK, th c th ng, máy tính b túi.

ề ạ ẩ ọ ị H c bài cũ và làm bài t p giáo viên đã cho v nhà, chu n b 2. H c sinh:

ọ ỏ máy tính b túi.

Ớ Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể

ộ ố ố ủ ắ ị ướ 2. Ki m tra bài cũ: ? Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr c ?

3 7

? Tìm ủ c a 14.

ạ ộ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

ậ

3. Bài m iớ ủ Ho t đ ng c a th y Cho HS làm bài t pậ 132 SGK Bài t p 132 trang 55 SGK a)

2 3

1 3

2 2 . 3

ọ HS đ c bài ọ ề ọ G i HS đ c đ bài

ầ ? Bài toán yêu c u gì HSY: tr l iả ờ ể ượ c x em

10 3 26 3

8 3 8 3

8 = -� x 3

16 3

= -

ả ? Đ tìm đ ế ph i làm th nào? HSTby: tr l iả ờ -

26 3 10 3 16 8 : 3 3

ả ọ G i 2 HS lên b ng làm

100

HSTbK: lên b ng ả làm b)

2 3 . 7 2 3 . 7 2 3 . 7

23 8

ổ

23 23 : 7 8

ậ Cho HS nh n xét và b sung thêm

ậ HS khác nh n xét

1 3 - = 4 8 11 1 - = 8 4 11 1 + = 8 4 7 8 Bài 133 trang 55 SGK Tóm t Món “d a kho th t”.

t: ắ ừ ị

2 3

Cho HS làm bài 133 SGK ọ ọ ề ? G i HS đ c đ bài ượ ượ L ị ng th t = l ừ ng cùi d a

ầ ? Bài toán yêu c u gì ượ ườ ng cùi ng đ

ả ờ ọ HS đ c bài HSTbY: tr l i ngượ ượ ng

ngượ i:ả HSTbK:tr l iả ờ ? Nêu cách tính l cùi d aừ ? Nêu cách tính l ngườ đ ượ ể ừ ầ ng cùi d a c n đ kho

ị

3 2

ả = 0,8 . 0,8 : = 1,2 (kg) ệ ượ ầ ượ ng = 5% l L ị ừ d a, có 0,8kg th t ượ ừ Tính l ng cùi d a? L ườ đ ng? Bài gi L 0,8kg th t là: 2 3 ng đ L ng c n dùng là: Cho HS lên b ng trình ự bày cách th c hi n ử ọ 1,2.5% = = 0,06 (kg) HSTbY: lên b ng ả làm ườ 1, 2.5 100 ậ G i HS nh n xét, s a ch a.ữ

ậ HSk: khác nh n xét

ủ

ộ ố ủ ộ ố ế t giá tr phân s c a m t s c a nó.

ế ̀ ̃ ươ

ố 4. C ng c : ố ủ ắ ị ? Nêu qui t c tìm m t s bi ớ ứ ơ ả ầ ố ạ i các ki n th c c b n c n ghi nh . GV tr t l ̀ ́ 5. H ng dân vê nha: ề ọ ạ i SGK t54, 55, 56.

ỉ ố ủ ướ ậ ố c bài m i " Tìm t s c a hai s ".

ớ ậ

ậ ọ H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l ọ Đ c tr ề V nhà làm bài t p 133. SBT Bài t p 133 SBT

4 9

ườ ộ ổ ứ ố ứ ả ộ M t ng i mang m t r tr ng đi bán. Sau khi bán s tr ng và 2 qu thì

ạ ả còn l ố ứ i 28 qu . Tính s tr ng mang đi bán.

ướ ẫ H ng d n

5 9 ố ứ

ố ứ ả s tr ng là: 28 + 2 = 30 (qu )

101

ầ S tr ng lúc đ u đem đi bán là:

30:

30.

5 9

9 5

ả Ngày gi ng:

ế Ố t 101: Ỉ Ố Ủ TÌM T S C A HAI S

13/04/2016 Ti

ể ượ ế ứ : HS hi u đ c ý nghĩa và bi ỉ ố ủ t cách tìm t s c a hai s , t s ố ỉ ố

ầ

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ỉ ệ xích. ph n trăm, t l :

̀ ́ ̀ ́ ́ ỉ ố ầ ỉ ệ ơ ̉ xích trong cac bai toan đ n gian

̀ ̉ ̣

̀ ậ

Ẩ ỹ 2. K năng * HS Tb – Y u:ế ̀ ́ ươ B c đâu biêt tim t s ph n trăm, t l i:ỏ * HS Khá – Gi ́ ́ ́ Biêt tim tie sô phân trăm, ti lê xinh ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, chính xác. Ị II. CHU N B .

ầ ướ ẳ c th ng. ấ 1. Giáo viên: Ph n m u, SGK, th

ọ ở ồ ọ ậ ọ ướ ớ Sách v , đ dùng h c t p, đ c tr c bài m i. 2. H c sinh:

Ớ Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P.

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể 2. Ki m tra bài cũ:

ị ố ủ t giá tr phân s c a m t s c a nó

ộ ố ố ủ ộ ố ủ ướ c ?

ủ ầ

ả ỉ ố ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ HS đ c bài

ọ ề ầ ộ ố ế ắ ? Nêu qui t c tìm m t s bi ị ắ ? Nêu qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr 3. Bài m i: ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y ậ ư Đ a bài t p trên b ng và yêu c u HS đ c đ bài

ề

HSTb: tính ề ề ỉ ố ữ ố ? Hãy tính t s gi a s đo ề ộ chi u dài và chi u r ng ủ

3 : 4 = = 0,75 ậ ỉ ố ữ HSTbK: tr l iả ờ Ghi b ngả ố 1. T s c a hai s . Ví d :ụ ữ ậ ộ M t hình ch nh t có chi u ề ộ dài 4m, chi u r ng 3m. Tìm ề ộ ỉ ố ữ ố t s gi a s đo chi u r ng ữ ủ ề và chi u dài c a hình ch nh t đóậ i:ả Gi ỉ ố ữ ố Tìm t s gi a s đo chi u ề ộ r ng và chi u dài c a hình ữ ậ ch nh t đó là: 3 4

(SGK 57)

ọ ị ọ HSY: đ c bài ố ị Đ nh nghĩa: ậ ỉ ố ữ V y t s gi a hai s a và b

102

ố ? V y t s gi a hai s a và b là gì ầ Yêu c u HS đ c đ nh nghĩa trong SGK.

ạ ấ ng trong phép

ủ HS chú ý theo dõi (b (cid:0) 0) là th ươ ố chia s a cho b.

a b

ề GV nh n m nh: đi u ả ố ệ ki n c a b(s chia) ph i khác 0 ặ *Kí hi u: ệ ho c a : b

a b

ớ ệ ệ GV gi i thi u kí hi u:

ặ HSTbY: tr l iả ờ ụ ề ỉ ố

;

Ví d : ụ ấ

4 1, 7 3 5 3,85 7

-� � 1 � � 2 � �

ỉ

ứ ụ ụ ọ HS nghiên c u ví d SGK ho c a : b ấ ? Hãy l y ví d v t s ụ ể ấ ? Có th l y 1 ví d khác ề ỉ ố ể v t s đ th y tính đa ủ ạ d ng c a a và b, ch yêu (cid:0) 0. ầ c u b Cho HS đ c ví d SGK 56 ụ Ví d : SGK56

a b

ậ ỉ ố ? V y t s và phân số

iả ờ HSTbK: tr l ậ HS khác nh n xét, ữ ử s a ch a ư ế khác nhau nh th nào

ả ụ ướ ỉ ố ầ ẫ ng d n gi ể i. l p 5, đ tìm s HSTbY: tr l iả ờ ố ủ i ờ

.100.

1 100

a b ư Đ a ví d nh SGK trên ả b ng và h ố ở ớ GV ủ ầ ph n trăm c a hai s , em ế làm th nào? ụ ầ ? Yêu c u áp d ng cách ả tính đó lên b ng gi ử ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch aữ

iả 2. T s ph n trăm. Ví d :ụ ầ ỉ ố Tìm t s ph n trăm c a hai ố s : 78,1 và 25 i:ả ả i. ậ HS lên trình bày l gi HS khác nh n xét

% 312, 4%

HSTbY: tr l iả ờ

ổ ộ

% 62,5%

ố ầ HSY: tr l iả ờ ầ Gi 78,1 78,1 25 25 78,1.100 25 Quy t c:ắ (SGK 57) ỉ ố ?1: Tìm t s ph n trăm ố

5 8

% 83 %

a) ọ ể ắ ỉ HSTbY: đ c bài HS làm ?1 ạ ạ = 0,3 t = 30kg t b) Đ i ổ ủ ầ ố

1 3

ầ ? M t cách t ng quát, ố mu n tìm s ph n trăm ế ủ c a 2 s a và b, ta làm th nào? ? Phát bi u quy t c tìm t ố s ph n trăm c a hai s ắ ọ ọ G i HS đ c quy t c Yêu c u HS làm ?1

HS chú ý theo dõi

ơ T = ị (a, b có cùng đ n v )

5.100 8 3 10 25.100 25 30 30 ỉ ệ 3. T l xích a b

ữ ớ

ể ệ i thi u khái ni m ẽ

ự ế ữ ng ng trên th c t . ệ ọ HS đ c bài ả a Kho ng cách gi a hai ẽ ả đi m trên b n v . ả b Kho ng cách gi a hai ươ ứ ể đi m t ụ Ví d : (SGK57) ộ ả ồ ỉ ệ xích ứ ả i

103

ỉ ệ ồ ?2: T l ủ ả xích c a b n đ là: ụ ọ ọ ệ GV gi ủ ỉ ệ t l xích c a m t b n v ộ ả ặ (ho c m t b n đ SGK) Ký hi u: T T l GV ghi công th c và gi thích trên b ngả G i HS đ c ví d SGK/57

a b

16, 2 162000000

1 10000000

T = = ả HS lên b ng làm

ọ

ố

ố ỉ ố ủ ỉ ố ủ ắ ạ i quy t c tìm t s c a hai s ̀ ̃

ế ậ ọ ọ Cho HS làm ?2 ả G i 1 HS lên b ng làm ố ủ 4. C ng c ắ ? Nêu qui t c tìm t s c a hai s ạ ấ GV nh n m nh l ̀ ́ ươ 5. H ng dân vê nha. ề H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p 137 đ n bài 147( SGK –57, 58,

59)

104

ế ệ ậ Ti t sau ti p t c ế ụ luy n t p

ả Ngày gi ng: 14/04/2016

ế Ậ Ti t 102: Ệ LUY N T P

ố ỉ ố ỉ ố ủ ầ ố ủ ứ : C ng c cho HS cách tìm t s c a hai s , t s ph n trăm, t ỉ Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c

ệ l xích.

ỹ 2. K năng * HS Tb – Y u:ế

ỹ ỉ ố ỉ ệ ầ xích.

́ ́ ́ ̀ ̣ ̉ ̉ ̉ ̉ ̣ Có k năng tìm t s ph n trăm, t l i:ỏ * HS Khá – Gi ̀ ̀ Tim thanh thao ti sô phân trăm, ti sô cua hai sô, ti lê xich

́ ậ

Ẩ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, chính xác Ị II. CHU N B .

ầ ướ ẳ c th ng. ấ 1. Giáo viên: Ph n m u, SGK, th

ọ ở ồ ọ ậ ậ ọ 2. H c sinh: Sách v , đ dùng h c t p, h c bài cũ và làm bài t p giáo viên

ề đã cho v nhà.

Ớ Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P.

ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c:

ể 2. Ki m tra bài cũ:

ắ ủ ầ ố

ỉ ố ? Nêu quy t c tính t s ph n trăm c a hai s 3. Bài m i: ớ ủ ạ ộ ạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a trò Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ọ HSTby: đ c bài

ọ ề

HS chú ý theo dõi

=� a

3 2

ẫ

8 i:ả

a b

HSK: tr l iả ờ hãy tính a theo ? T ừ ậ Bài t p 141(SGK58) * Tóm t c:ắ a 1 b 2 - = a b * Gi Cho HS làm bài t p ậ 141(SGK – 58 ) ầ Yêu c u HS đ c đ và tóm t c đắ ề ướ H ng d n: Hãy tính a ồ theo b, r i thay vào a – b = 8 3(cid:0) 2

b b- =

b , ta có

3 2

�

b 2

ồ b r i thay vào a b = 8 ? Thay a =

� b 8 Có a – b = 8 (cid:0) (cid:0)

HSTby: lên b ng ả làm

a = 16 + 8 a = 24. ậ ọ ồ ? Tính b r i suy ra a ả ầ Yêu c u HS lên b ng iả trình bày bài gi G i HS nh n xét ậ HS khác nh n xét

105

Cho HS làm bài t p ậ 143(SGK – 59 ) ọ HS đ c bài ậ Bài t p 143 (SGK 59)

ọ ề iả :

ố

= % 5%

2.100 40

ả ọ ậ ầ Yêu c u HS đ c đ và ậ th o lu n nhóm ả G i 1 HS lên b ng tính * Gi ỉ ố T s ph n trăm mu i trong ướ n ầ ể c bi n là:

ử ả

ậ ọ G i HS nh n xét, s a ch aữ

ậ

ướ HS làm bài t p theo nhóm bàn 1 HS lên b ng làm bài t pậ HS khác nh n xét, ữ ử s a ch a

ẫ ứ

ề

ng d n HS xây GV h ệ ự d ng công th c liên h ầ ữ gi a 3 bài toán v ph n trăm. HS làm theo HD c aủ giáo viên * Công th c:ứ a = b . p% a b b = a : p%

ậ

ứ ọ ộ ọ ọ HS đ c bài

ậ Bài t p 144 (SGK 59) iả Bài gi ướ ượ ng n L c ch a trong 4 kg ộ ư d a chu t là: 4. 97,2% = 3,888(kg) HSTby: tr l iả ờ

ề ầ t đi u gì và yêu c u ta

ộ ạ

Cho HS làm bài t p 144. SGK – 59. Y/c m t h c sinh đ c ộ n i dung bài toán ? Bài toán cho chúng ta ế bi tìm gì? ? Bài toán thu c d ng nào?

ả HSk: Tìm giá tr ị ố ủ ộ ố phân s c a m t s cướ cho tr HStb: lên b ng tính

ướ ượ

ộ ậ HS khác nh n xét

ọ

ố ạ i ý

ế

ứ ng n ?Tính l c ch a ư trong 4 kg d a chu t? ộ Y/c m t vài h c sinh ậ khác nh n xét ậ GV nh n xét ch t l ki n đúng ủ

ố ỉ ố ủ ố ỉ ố ủ ắ i quy t c tìm t s c a hai s .

ầ ủ ọ ầ ạ ậ ố 4. C ng c : ắ ? Nêu qui t c tìm t s c a hai s ạ ấ GV nh n m nh l Cho HS làm bài t p sau: (G i 1 HS đ c đ u bài và nêu yêu c u c a bài toán,

ả i) yêu c u ầ

ể ầ ố ố ọ ậ ả HS làm bài t p ra nháp và 1 HS lên b ng gi ỉ ố ướ c bi n có 2 kg mu i. Tính t s ph n trăm mu i có trong a) Trong 40 kg n

ướ n ể c bi n?

ứ

ướ ể b) Trong 20 t n n c) Đ có 10 t n mu i, c n l y bao nhiêu n ố ể c bi n có ch a bao nhiêu mu i? ể ố ầ ấ c bi n?

ấ ướ ấ i: ả Bài gi

100 40

106

ỉ ố ầ ố ướ a) T s ph n trăm mu i trong n ể c bi n là: % = 5 %

5 100

ượ ấ ướ ứ ố ể b) L ng mu i ch a trong 20 t n n c bi n là: 20.5% = 20. = 1 ( t n)ấ

5 100

ố ầ ượ ể ướ ể ấ c) Đ có 10 t n mu i, c n l ng n c bi n là: 10 : = 200 ( t n) ấ

́ ̀ ươ

ậ ọ ọ

ứ ơ ả ừ ầ ế ậ ọ ố ̀ ̃ 5. H ng dân vê nha: ạ ề H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l i SGK ờ ế ế , ti đ u h c kì II đ n gi Ôn t p ki n th c c b n t ậ t sau ôn t p cu i

năm.

107

ủ ậ ậ Ôn t p các phép toán c a t p h p ợ N, Z.

ả Ngày gi ng: 15/04/2016

ế Ố Ti Ậ t 103: ÔN T P CU I NĂM

ứ ề ộ ố ệ ậ ợ

Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c: ậ ậ Ôn t p v các phép toán trong t p N, Z: ậ �� . Ôn t p m t s kí hi u t p h p: , ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế

́ ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ̀ ̀ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̉ ̣

̣ ̉

́ ̣

̀ ́ ́ ̀ ́ ́ ́ ư ̣ ̣ ̣ ̉ ̣ Biêt vân dung kiên th c vê cac phep toan trong tâp N,Z đê lam cac bai tâp ơ dang đ n gian ́ ̃ ̀ Ren luyên ki năng tinh toan * HS Khá – Gi Vân dung đ c kiên th c vê cac phep toan trong tâp N, Z đê lam bai tâp

ự ứ ậ ọ

i:ỏ ̀ ượ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N BẨ

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ọ ứ ậ ọ ừ ầ đ u năm.

ế Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ 2. H c sinh: Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P.

ị ̉

ế ợ ậ ) (K t h p trong ôn t p

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ổ ứ ch c. 1. Ôn đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

ậ ề ậ ợ

ọ ọ (cid:0) ọ G i HS đ c và làm bài ậ t p 168/SGK? HSTbY: đ c và ậ làm bài t p 168/SGK. Ghi b ngả I Ôn t p v t p h p: Bài 168/SGK: ; 0 (cid:0) N; N (cid:0) Z= N

Z(cid:0) Z; 3,275 (cid:0)

3 4 N (cid:0)

ậ ọ ậ N ? G i nh n xét bài làm

HS khác nh n xét bài làm

ệ ậ ề ấ

ậ

HS làm bài t p theo nhóm bàn ả

Z (cid:0) II Ôn t p v d u hi u chia h t:ế Bài t pậ : ế Đúng hay sai, k t qu : 2(cid:0) = 2 a) Đ, vì b) Đ vì 3 7 = 4

6(cid:0) 3

c) Sai vì: = 2 Z

108

(cid:0) B(5) = (cid:0) (5) Ư (cid:0) B(5) = {5} ạ ộ ? HS ho t đ ng nhóm làm bài t p: ậ Đúng hay sai: (cid:0) 2 N(cid:0) a) b) ( 3 7) (cid:0) 6 Z(cid:0) c) 3 d) N* (cid:0) e) f) CLN(a, b) Ư (5) Ư (cid:0) Ư C(a,b) d) Đ e) Sai vì: f) Đ

(cid:0)

ả 1 HS lên b ng làm

ớ N. V i a, b ệ ọ ạ G i đ i di n 1 HS lên ả b ng làm

ệ

ắ ạ ấ i d u hi u ? Nh c l ế chia h t cho 2, cho 3, cho 5, cho 9

ả ờ ử HSTbY: tr l i s ệ ấ ụ d ng d u hi u chia ế h t cho 2, 3, 5, 9

Cho HS làm bài t p:ậ

ộ Ư ợ ố ướ ả

ọ G i 2 HS lên b ng làm bài

(10) = {1; 1; 2 ;2 ;5 ;5; 10; ậ ọ G i HS nh n xét HSy: Làm câu a. HSTby: Làm câu b. ố ậ ề ố III Ôn t p v s nguyên t , c, b i, C, BC: h p s , Bài t p 1:ậ B(5) ={0; 5; 5; 10; 10...} Ư 10}

ậ HS khác nh n xét

ậ ữ IV. Ôn t p các phép tính trong Z. ệ ượ

ả ờ i

HSTbk: tr l mi ngệ

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

ậ ? Trong t p Z, có nh ng phép toán nào ự luôn th c hi n đ c. ắ ể ? Phát bi u các quy t c ố ộ c ng, nhân hai s nguyên. ấ ạ GV nh n m nh cho ắ ề ấ HS quy t c v d u. Cho HS làm bài t p 1ậ

ậ ả

ậ ọ G i 2 HS lên b ng làm

HS chú ý theo dõi HS làm bài t p ra nháp 2HSTbY: lên b ng ả làm y a,b́ HSK: y c,d́

ậ ọ G i HS khác nh n xét -

Bài t p 1. Tính: a ) (14) + (30) = (14 + 30) = 44 b) (+75) + (+25) = 75 + 25 = 100 c) ( 56 ) + (+36) = (56 36) = 20 d) ( 37) + 40 = 40 37 = 3 e) 12 + ( 20) = 12 + ( 20) = 8

ậ ậ Cho HS làm bài t p 2ậ HS khác nh n xét

ả

]

+ ( 237) 137

ọ G i 2 HS lên b ng làm

109

ậ ọ ậ G i HS khác nh n xét HS làm bài t p ra Bài t p 2. Tính: a) 237.(26) + 26.137 = (237). 26 + 26.137 = 26.[ = 26.(100) = 2600 b) 63.(25) + 25.(23) = 2150

ậ ả Cho HS làm bài t p 3: nháp 2HS lên b ng làm

ậ ả ậ HS khác nh n xét

ọ G i 2 HS lên b ng làm

ậ

ậ ọ G i HS khác nh n xét Bài t p 3. Tính: a) (4). (5) = 20 b) ( 3 + 6).(4) = 12 c) (3 5).(3 + 5) = 16 d)(5 13): ( 6) = 3

t:ế Cho HS làm bài t p 4ậ HS làm bài t p ra nháp HSTbY: lên b ng ả làm y á HSK: y b́

ả ậ HS khác nh n xét

ọ G i 2 HS lên b ng làm

ậ

ả HS làm bài t p ra nháp 2HS lên b ng làm

ậ ọ G i HS khác nh n xét

Bài 4. Tìm x bi a) 2x 35 = 15 2x = 15 + 35 2x = 50 x = 50 : 2 x = 25 b) 3x + 17 = 2 3x = 2 17 3x = 15 x = 15: 3 x = 5

ậ ế ứ ạ ươ ng

i các ki n th c đã ôn t p, các d ng toán trong ch ̃ ̀

ế ờ đ u năm đ n gi .

ậ SGK – 66, 67.

ế ứ ơ ả ừ ầ ạ ở i ế t sau ôn t p ti p

ứ ể

110

ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ̀ ́ ươ 5. H ng dân vê nha: ế ậ Ôn t p các ki n th c c b n t Làm bài t p còn l ậ Ti Bài 171/SGK: ị ủ Tính giá tr c a bi u th c: A = 27 + 46 + 79 + 34 + 53 = ( 27 + 53) + ( 46 + 34) + 79 = 80 + 80 + 79 = 239. B = 377 ( 98 277 ) = (377 +277) 98

111

ả Ngày gi ng: 20/04/2016

ế Ố Ậ Ti t 104: ÔN T P CU I NĂM

ắ ộ ậ ố ố ứ Ôn t p các qui t c c ng, tr , nhân, chia s nguyên, phân s . ừ

ừ ọ ố ố ố

Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c: ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ộ i:ỏ

ậ ụ ố ể ề ạ ậ

ệ ợ

Rèn kĩ năng c ng, tr , nhân chia phân s , rút g n phân s , so sánh phân s * HS Khá – Gi V n d ng thành th o các phép toán v phân s đ làm các bài t p Rèn luy n kĩ năng tính nhanh, tính h p lí. ứ ự ậ ọ

Ẩ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ậ ứ ọ ừ ầ đ u năm.

ế : Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ

ế ợ ậ (K t h p trong ôn t p)

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ọ 2. H c sinh Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P ổ ứ . Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò

ề ố

HSTbY: tr l iả ờ ắ ề

ẫ I. Các phép tính v phân s 1) Quy t c các phép tính v phân s :ố (SGK) ố * Các phép tính v phân s :

+ a b m

ộ ố HSK: tr l iả ờ ắ

ắ ộ ể ? Phát bi u quy t c c ng ườ ố hai phân s trong tr ng ợ h p: cùng m u, không cùng m u.ẫ ừ ể ? Phát bi u quy t c tr ố ố phân s , nhân phân s , chia phân s .ố

- ề ẫ a) C ng hai phân s cùng m u: a b + m m ố ừ b) Tr phân s : c c a a � � = + - � � d b d b � �

a c . b d

a c . b d .

ổ c) Nhân phân s : ố HS chú ý theo dõi ề ả ợ GV: T ng h p các phép ố tính v phân s trên b ng.

(cid:0)

(

)

Cho HS làm bài t p 1ậ

5 30

2 5

1 6 3 5

7 4

12 20

35 20

23 30

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ả ọ G i 3 HS lên b ng làm a) d) Chia phân s :ố a d a d a c . . : b c b d b c . Bài t p 1ậ : Th c hi n phép tính: ự 12 30 ệ 17 30 HS làm bài t p raậ nháp HSTbY: ý a HSK: ý b,c (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) b)

ậ ọ G i HS khác nh n xét

112

HS khác nh n ậ xét

5 6

17 6

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) (2) +

12 6 Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính:

)

2.1 3.2

2 1 . 3 2

ệ Cho HS làm bài t p 2ậ

)

4 15

ả ọ G i 3 HS lên b ng làm - - -

ậ ọ G i HS khác nh n xét

)2 :

1 3 : 5 4 4 7

2 7 . 1 4

HS làm bài t p raậ nháp HSTbY: lên ả b ng làm HS khác nh n ậ xét

ộ

ố ự 1 3 1 4 . 5 3 7 2 ấ ủ 2. Tính ch t c a phép c ng và phép nhân phân s (SGK)

ả ờ i

HSTbY: tr l mi ngệ

HS tr l iả ờ ị ủ

2 7

5 7

2 3

2 7

5 7

2 (cid:0) 3

2 3 1 3

ấ ơ ả ? Nêu các tính ch t c b n ộ ủ c a phép c ng và phép ố ư nhân phân s nh SGK. ể ầ Yêu c u HS phát bi u ờ ộ i n i dung các tính thành l ấ ch t đó. Cho HS làm bài t p 3ậ ọ ầ ọ G i HS đ c d u bài, nêu cách gi iả Bài t p 3ậ : Tính nhah giái tr c a ứ ể bi u th c sau: a) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ả ọ G i 2 HS lên b ng làm (cid:0) B = 1 +

3 8

1 4

� + � �

5 � � 8 �

� + � �

b) ọ ầ HS đ c đ u bài, iả nêu cách gi HS làm bài t p raậ nháp HSTb: lên b ng ả làm - - - - C = ậ ọ G i HS khác nh n xét (cid:0) (cid:0) (cid:0) C =

1 5 � + � 4 8 � 1 1 4 4 ậ

ố ọ G i HS khác ậ nh n xét.

ắ ạ i ơ ả ủ

m Zv m

;

ả ờ ọ Cho h c sinh nh c l ấ ơ ả ủ tính ch t c b n c a phép ố ộ c ng phân s . HS tr l ệ i mi ng

m uc a b ( , )

;

(cid:0) ầ ọ II Ôn t p rút g n phân s , so sánh phân s :ố ổ * T ng quát: T/C c b n c a phân s .ố a a m . b b m . a a m : b m b :

HS làm bài t p raậ nháp

20 140 10.3 24.5 2.65.6 36

)25.(6 9

113

a) = (cid:0) b) a) (cid:0) (cid:0) = b) HSTbY: ý a,b HSk: ý c ố ọ Bài 1: Rút g n phân s : 1(cid:0) 7 1 4 c) (cid:0) ọ Yêu c u h c sinh làm bài ậ t p ra nháp * Bài t p 1ậ : ố ọ Rút g n phân s : 10.3 20 140 24.5 2.65.6 36 (cid:0) (cid:0) = c) ắ ọ (cid:0) ? Nêu qui t c rút g n phân s ?ố

3.6 3.3

HSTbK: tr l iả ờ (cid:0) =

ả

ử ậ

HSTBY: tr l iả ờ

4 6

60 72

5 6

= a) ; = * Bài t p 2ậ : So sánh phân s :ố 2 (cid:0) 3

5 6

(cid:0) ả ? 3 HS lên b ng làm bài? ọ ả ế ? K t qu rút g n đã là ư ố ố phân s t i gi n ch a ố ố ế ? Th nào là phân s t gi n? ả ữ GV nh n xét, s a ch a. ? Nêu cách so sánh hai phân s .ố Cho HS làm bài t p 2ậ * Bài t p 2ậ : So sánh phân s :ố

14 21 4 (cid:0) 6 11 54

a) và b) = <

60 72 22 37

22 37 5 15

24 72

22 108 1 3 24 48

24 49

1 2

23 46

2(cid:0) 15 23 45

(cid:0) (cid:0) (cid:0) b) và (cid:0) = c) < (cid:0) c) và (cid:0) (cid:0) d) < <

14 21 11 54 2(cid:0) 15 24 49

23 45

d) và

? Nêu cách so sánh 2 phân s ?ố ả ? 2 HS lên b ng làm ?

ọ ọ ậ

G i h c sinh khác nh n xét HSTbK: lên ả b ng làm HS khác nh n ậ xét

ế ậ

ứ i các ki n th c đã ôn t p. ẫ ề

ứ ơ ả ừ ầ ế ế đ u năm đ n gi

ế ụ ậ ọ ậ ờ . ế SGK – 66, 67. H c bài và làm bài t p 86 đ n 90/SBT.

114

ừ ế ậ ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ướ 5. H ng d n v nhà: ậ ề V nhà ti p t c ôn t p các ki n th c c b n t ạ ở i Làm bài t p còn l ế Ti ố ộ t sau ôn t p ti p phép c ng và phép tr phân s .

ả Ngày gi ng: 21/04/2016

ế Ố Ậ Ti t 105. ÔN T P CU I NĂM

ộ ừ

ỹ

ể ế ứ ậ ả ơ

ậ i:ỏ ả ượ i đ c các bài t p.

ẩ ậ

ụ ậ ả

ừ ậ

ụ I M c tiêu : ứ ế 1. Ki n th c: ố ề ậ Ôn t p v phép c ng và phép tr phân s . 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ậ ụ V n d ng các ki n th c trên đ làm các bài t p đ n gi n * HS Khá – Gi ậ ụ V n d ng gi 3. Thái đ :ộ ự Trung th c, c n th n, chính xác. ị: II Chu n bẩ GV: B ng ph ghi bài t p ố ộ HS: Ôn t p phép c ng và phép tr phân s . ạ ọ : ế III Ti n trình d y h c ổ ứ (1’) Ổ ị 1 n đ nh t ch c: 2 Bài m i: ớ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò ạ ộ ệ ậ Ho t đ ng 1: Luy n t p

ộ

ố ậ HSTbY: tr l iả ờ Bài t p 63 .SGKT34 (cid:0) (cid:0) ắ ? Nêu quy t c phép c ng hai phân s không cùng m uẫ (cid:0) (cid:0) a/

3 4 11 15

2 3 2 5

1 12 1 3 1 4

1 5

(cid:0) (cid:0) (cid:0) b/ Gv: Cho hs làm bài 63/sgk HSTBY: ý a,b HSK: ý c (cid:0) (cid:0) c/

8 13

1 20 8 13

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) d/ ậ ậ ? Nh n xét bài làm? Nh n xét bài làm

49 21

25.(7 24.(7

)7 )3

18 27

2 3

(cid:0) (cid:0) ố ẫ (cid:0) (cid:0) (cid:0) a/ (cid:0) (cid:0) ọ ố Rút g n phân s . ồ Qui đ ng m u các phân s .ố

2.( 13).( 3).( 3).( 5).( 2) ( 3).4.( 5).( 13).( 2)

3 2

(cid:0) ố ố i b/ (cid:0) (cid:0) Bài 156/SGK: Rút g n:ọ 25.7 24.7 .(2 10.9).13 26).5.(4).3( - - - - - - ả ? 2 HS lên b ng làm bài 56/SGK? ố ọ ? Mu n rút g n phân s ta ư ế làm nh th nào? ế ? Th nào là phân s t gi n? ả HSTBK:lên b ngả = - - - -

2 3

16 10

5 3

115

Bài 161/SGK: (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = 1,6 : (cid:0) (cid:0) ọ ề ? HS đ c đ bài

8 5

3 5

24 25

15 49

2 3

1 5

4 5 10

15 49

11 5

14 10 21 49

15 3 7

22 15

5 11

2 3

5 21

(cid:0) (cid:0) ọ HS: đ c bài (cid:0) = ệ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B = 1,4. (cid:0) (cid:0) ứ ể (cid:0) (cid:0) (cid:0) 161/SGK? ứ ự ự th c hi n ? Nêu th t các phép tính trong t ng ừ bi u th c? ả ? 2 HS lên b ng làm bài? (cid:0) (cid:0) (cid:0) = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

ướ

ứ ế ậ ẫ ề i n i dung ki n th c đã ôn t p.

ọ

116

ế ậ 3. H ng d n v nhà. ố ạ ộ GV ch t l ố ậ H c bài, ôn t p phép nhân và phép chia phân s . Làm bài t p: 157 đ n 163/SGK.

ả Ngày gi ng: 22/04/2016

ế Ố Ậ Ti t 106. ÔN T P CU I NĂM

ỹ

ế ể ứ ả ậ ơ

ậ i:ỏ ả ượ i đ c các bài t p.

ẩ ậ

ụ ậ ả

ậ

ụ I M c tiêu : ứ ế 1. Ki n th c: ố ề ậ Ôn t p v phép nhân và phép chia phân s . 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ậ ụ V n d ng các ki n th c trên đ làm các bài t p đ n gi n * HS Khá – Gi ậ ụ V n d ng gi 3. Thái đ :ộ ự Trung th c, c n th n, chính xác. ị: II Chu n bẩ GV: B ng ph ghi bài t p ố HS: Ôn t p phép nhân và phép chia phân s . ạ ọ : ế III Ti n trình d y h c ổ ứ (1’) Ổ ị 1 n đ nh t ch c: 2 Bài m i: ớ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

Ho t đ ng 1: Luy n t p ( 18’)

ả ờ ạ ộ HSY:tr l ệ ậ ệ i mi ng.

1 12

ắ ? Nêu quy t c nhân phân s ?ố - - Bài 69/T36SGK = a/

1 1 . 4 3 2 5 3 4 8 3

5 9 16 17 15 24 8 15

(cid:0) (cid:0) b/ Hs: làm bài (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c/ ả ọ ả Gv: Cho hs làm bài t p ậ 69/sgk Gv: G i hs lên b ng (cid:0) (cid:0) (cid:0) d/ HSTbY: lên b ng ý a,b HSTbK: ý c,d - ậ ọ Gv: G i hs nh n xét e/(5).

2 9 12 17 5 3 8 3 Bài t p 84 ( T43 SGK) 65 18

(cid:0) (cid:0) (cid:0) HsTbY: tr l iả ờ (cid:0) (cid:0) a/

3 13 1 11

13.5 3.6 4 11 1 7 15 1

3 2

44 7 2 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ắ ? nêu quy t c phép chia phân số Gv: Cho hs làm bài t p ậ 84/sgk b/ ậ 5 6 4 7 HSTBY: ý a,b HSK: ý c (cid:0) (cid:0) c/ ( 15) : = 10

117

Bài 162/a SGK: ạ ộ ầ ? Yêu c u HS ho t đ ng

2 3

(cid:0) ( 2,8x32): 90 nhóm làm bài 162/a SGK?

.90

2 3

ạ ộ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

28 10 14 5

ạ ệ HS ho t đ ng nhóm làm Bài 162/a SGK: (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

:28

.28

4 5

5 4

? Đ i di n nhóm trình bày bài, các nhóm khác nh n ậ ữ xét, GV ch a bài? (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ướ

(1’) ế ứ ậ

ế ọ

118

ế ậ ẫ ề 3. H ng d n v nhà. ố ạ ộ i n i dung ki n th c đã ôn t p. GV ch t l ố ứ ế ậ H c bài, ôn t p ti p các ki n th c nhân, chia phân s . Làm bài t p: 157 đ n 159/SGK.

ả Ngày gi ng: 25/04/2016

ế Ố Ậ Ti t 107. ÔN T P CU I NĂM

ỹ

ế ể ứ ả ậ ơ

ậ i:ỏ ả ượ i đ c các bài t p.

ẩ ậ

ụ ậ ả

ậ

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

Ho t đ ng 1: Luy n t p ( 18’)

ả ờ ạ ộ HSY:tr l ệ ậ ệ i mi ng.

5 12

ắ ? Nêu quy t c nhân phân s ?ố - - a/

7 4 = 11 11

2 5

- b/ Hs: làm bài - ả ọ Gv: Cho hs làm bài t p 1ậ Gv: G i hs lên b ng - - c/ ả

( 6)

5 2

(cid:0) (cid:0) (cid:0) d/ ậ ọ Gv: G i hs nh n xét HSTbY: lên b ng ý a,b HSTbK: ý c,d - - - e/ - Bài 1. 5 1 . 4 3 4 7 3 8 . 4 15 5 8 15 3 24 3 5 =� ( 12)

= -

Bài t p 84 ( T43 SGK) - - ắ ? nêu quy t c phép chia phân số Gv: Cho hs làm bài t p 2ậ HsTbY: tr l iả ờ a/

10 14

4.15 5.6 4 14 . 7 10 15 1

3 2

4 5 2 3

- - b/ ậ 4 6 : 5 15 4 7 HSTBY: ý a,b HSK: ý c (cid:0) (cid:0) c/ ( 15) : = 10 ọ ề

2 3

16 10

5 3

119

Bài 161/SGK: ệ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ? HS đ c đ bài 161/SGK? ứ ự ự ? Nêu th t th c hi n các phép tính trong t ng ừ ọ ề HS đ c đ bài 161/SGK. A = 1,6 : (cid:0) (cid:0)

8 5

3 5

24 25

15 49

2 3

1 5

(cid:0) (cid:0) ể ứ (cid:0) = bi u th c? ả ? 2 HS lên b ng làm bài? (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B = 1,4. (cid:0) (cid:0)

4 5 10

15 49

11 5

14 10 21 49

15 3 7

22 15

5 11

2 3

5 21

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = ị ể

ứ ể Trong ngo cặ (cid:0) nhân, chia (cid:0) ừ ộ c ng, tr . ả 2 HS lên b ng làm bài + HSTbK: Tính giá ứ tr bi u th c A + HSK: Tính giá tr ị bi u th c B

ướ

(1’) ế ứ

ẫ ề i n i dung ki n th c đã ôn t p. ế ậ ươ ọ ơ ả ề ạ ố ng III; ba d ng toán c b n v phân s .

120

ế ậ 3. H ng d n v nhà. ố ạ ộ GV ch t l ứ ế ậ H c bài, ôn t p ti p các ki n th c ch Làm bài t p: 160 đ n 163/SGK.

ả Ngày gi ng: 26/04/2016

Ố Ậ Ti t 10ế 8: ÔN T P CU I NĂM

ơ ả ề ậ ố ứ Ôn t p ba bài toán c b n v phân s .

Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c: ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ ơ ả ứ ề ố ể ề ậ ơ

ậ ụ V n d ng ki n th c v ba bài toán c b n v phân s đ làm bài t p đ n gi nả * HS Khá – Gi V n d ng đ

ố ể ự ứ ậ ọ

Ẩ i:ỏ ơ ả ượ ậ ề c ba bài toán c b n v phân s đ làm bài t p ự ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ậ ứ ọ ừ ầ đ u năm.

ế : Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ

ổ ứ . ch c

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ọ 2. H c sinh Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P Ổ ị 1. n đ nh t 2. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò

ế

ả ề

ắ ộ t n i dung bài HSTbY:tr l iả ờ ị ? Nêu tóm t toán 1 ướ ơ I. Lý thuy t: Ba bài toán c ố b n v phân s . ố * Bài toán 1: Tìm giá tr phân s ộ ố ủ c a m t s cho tr

ế Tìm a, bi c a bủ ằ t a b ng c. m n

m n

a = b.

ấ ả ờ ọ ụ L y ví d minh h a i ủ ụ Ví d : Tìm c a 24 ? HSK: tr l mi ngệ

5 8 5 8

Ta tính: 24. = 15

5 8

ủ ằ V y ậ c a 24 b ng 15

ế t ắ ộ t n i dung bài HSTbY:tr l iả ờ ị ộ ố ủ

ủ ằ c a b b ng a Tìm b, bi tế ả ờ ? Nêu tóm t toán 2 ọ ụ ấ L y ví d minh h a i ộ ố * Bài toán 2: Tìm m t s , bi giá tr m t phân s c a nó. m n HSTbY: tr l mi ngệ b = a :

7 2

= 14. 14 : = 49 ắ ộ t n i dung bài HSTby: tr l iả ờ

m n ụ ố Ví d : S đó là: 2 7 * Bài toán 3: ỉ ố ủ Tìm t s c a hai s a và b.

121

ả ờ ? Nêu tóm t toán 3 ọ ụ ấ L y ví d minh h a HS tr l ệ i mi ng ố

= : b a

a b

ọ

ậ ố ạ

HS khác nh n ậ xét

ế ớ

ộ

ủ ớ

ỏ 40.35% = 40. = 14 ( HS) HS nghiên c u ứ bài toán

ố ả ớ ế G i HS khác nh n xét. ậ i GV nh n xét, tr t l ứ ơ ả ầ ki n th c c b n c n ghi ọ ắ nh , kh c sâu cho h c sinh n i dung bài toán 1, bài toán 2 Cho HS làm bài t p 1ậ : ọ ộ ớ M t l p h c có 40 HS ạ ồ g m 3 lo i: Gi i, khá, trung bình. HS trung bình ố chi m 35% s HS c l p.

8 13

( 40 14) . = 26. = 16 (HS) ằ ố S HS khá b ng s HSố

II. Bài t p:ậ Bài t p 1:ậ ố a) S HS trung bình c a l p là: 35 100 ủ ớ * S HS khá c a l p là: 8 8 13 13 ỏ ủ ớ ố i c a l p là: i.ạ

ỏ i ố ỉ ố

%100

ầ ả ớ ầ

= 40% ọ t bài toán ỏ i so

%25%100

(cid:0) ả ờ i * S HS gi 40 ( 14 + 16) = 10 ( HS) b) T s ph n trăm s HS khá so ớ ố v i s HS c l p là: 16 40 ố ầ ỉ ố * T s ph n trăm s HS gi ả ớ ớ ố v i s HS c l p là: 10 40 HS đ c và tóm ắ t HS làm bài t p raậ nháp HSTbK:tr l mi ngệ ả

ả

HSTbK:lên ả b ng làm

ế ậ

ứ i các ki n th c đã ôn t p. ẫ ề

ế ụ ế ế ờ đ u năm đ n gi .

ứ ơ ả ừ ầ ậ ố ấ ơ ả ủ ề ậ

còn l ố a) Tính s HS khá, gi ủ ớ c a l p. ỉ ố ố b) Tìm t s ph n trăm s ớ ả ớ ỏ HS khá, gi i so v i c l p ắ ọ Y/C HS đ c và tóm t t đ bàiề ố ọ ố ? Mu n tính s h c sinh ỏ ủ ớ khá, gi i c a l p ta làm ư ế nh th nào Y/C 1HS lên b ng làm câu a Y/C 1HS lên b ng làm câu b ậ ọ G i HS nh n xét ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ướ 5. H ng d n v nhà: ậ ề V nhà ti p t c ôn t p các ki n th c c b n t ơ ả Ôn t p 3 bài toán c b n v phân s , ôn t p các tính ch t c b n c a phép ố ừ

ầ

ồ c bài bi u đ ph n trăm. ọ ớ ọ ế ố ộ c ng, tr , nhân, chia, các s nguyên, các phân s . ể ướ ọ Đ c tr ậ ề L p 6A có 45 h c sinh Bài t p v nhà:

ố ọ ả ớ ế ổ ố ọ ằ ọ h c sinh khá chi m 40% t ng s h c sinh c l p. S h c sinh trung bình b ng ố (không có h c sinh y u, kém). S 7 9

ỏ i ?

ố ọ i. Tính s h c sinh gi iả Bài gi ạ ố ọ s h c sinh còn l ẫ ướ H ng d n:

40 100

ủ ớ ố S HS khá c a l p 6A là: 45 . 40 = 18 (HS) % = 45.

ố ọ ạ ọ S h c sinh còn l i là: 45 – 18 = 27 (H c sinh)

7 9

122

ủ ớ ố ọ S HS Tb c a l p 6A là: .27 = 21(H c sinh)

ố ọ ỏ ủ ớ ọ S h c sinh gi i c a l p 6A là: 45 – ( 18 + 21) = 6 (H c sinh )

ả Ngày gi ng: 10/05/2016

Ố Ể Ti t 10ế 9 – 110. KI M TRA CU I NĂM

ố ọ ả

123

( c hình và s h c) ề (Thi theo đ do Phòng GD&ĐT Than Uyên)

ả Ngày gi ng: 24/05/2016

Ti Ể Ồ Ầ t 1ế 11. BI U Đ PH N TRĂM

ế ọ ể ạ ạ ầ ồ ộ ứ HS bi t đ c các bi u đ ph n trăm d ng c t, d ng ô vuông.

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c: ỹ 2. K năng:

* HS Tb – Y u:ế

ạ ộ ầ ầ ướ ạ ế ẽ ể i d ng c t, d ng ô vuông trong ồ t v bi u đ ph n trăm d

ồ ạ ầ

ậ ứ ạ ự ọ

Ẩ

ả

ủ ụ ọ ậ ụ ụ ậ : H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV , d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ỉ ố ể ầ ắ ủ ? Phát bi u quy t c tìm t s ph n trăm c a hai s ố ?

Bước đ u bi ơ ả các bài toán đ n gi n i:ỏ * HS Khá – Gi ế ẽ ể ạ Bi t v bi u đ ph n trăm d ng qu t và d ng ô vuông 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự ẩ Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph ọ ọ 2. H c sinh ́ ̀ III. TIÊN TRINH TRÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ: 3. Bài m i.ớ ạ ộ ạ ộ ủ ủ ầ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

ố ng có s

ắ t ể

ụ t ví d

ự ệ ọ HSY: đ c và tóm ắ t HSTbY: th c hi n

ể

ị Ghi b ngả Ở ườ 1. Ví d :ụ 1 tr ọ ạ ạ h c sinh đ t h nh ki m: ố T t: 60% Khá: 35% TB: 5% 100% ( 60% + 35%) = 5 % ủ

ồ ng, ta dùng bi u đ

ọ Y/C HS đ c và tóm t ví d ụ ạ ạ ố ? Tính s % HS đ t h nh ki m trung bình ự ể GV: Đ so sánh tr c ầ quan các giá tr ph n ạ trăm c a cùng 1 đ i ể ượ l ầ ph n trăm.

ể ồ ầ ạ

2. Bi u đ ph n trăm d ng c t:ộ

ọ

m ă r t n ầ h p ố S

HS đ c thông tin SGK và quan sát H13

ứ

ầ

124

ạ ạ

ể

Các lo i h nh ki m

80 c ỏ 60 lo c ỏ i ạ lo hạ 35 i ạ c ỏ nh hạ lo ki nh T tố 5 i ạ ể ki 0 ỏ Khá hạ m ể ỏ c Trung bình nh m c ki

ể

ạ

ể

ố ứ ẳ ọ Y/C HS đ c thông tin SGK và quan sát ầ ồ ể H13.Bi u đ ph n trăm ộ ạ d ng c t. ẳ ? Tia th ng đ ng ghi gì ? ằ Tia n m ngang ghi gì GV: + Các s ghi trên tia ỉ th ng đ ng theo đúng t HSK: Tia th ng ẳ ố ứ đ ng ghi s ph n ằ trăm. Tia n m ngang ạ ạ ghi các lo i h nh ki m.ể

c ỏ

i ạ

ỏ

hạ

ỏ

ề

ộ ỉ ố HS chú ý theo dõi

ế HS TbK:tính

ki l ể l o m o ạ ạ i i h h ạ ạ n n h h k k ? i i ể S HS đi xe buýt chi m: ể m .6 m

%100

ố ả ớ = 15 % ( HS c l p) ạ ộ .ệ l + Các c t có chi u cao ầ ằ b ng t s ph n trăm ệ ươ ứ t ng ng, có kí hi u khác nhau. Y/C HS làm ? SGK ủ ố ầ ? Tính Ph n trăm c a s HS đi xe buýt, s HS đi ố xe d p, s HS đi b ố %100 40 ố ạ ế

ả ớ = 37,5%( HS c l p)

ố ọ ộ

ả ớ S HS đi xe đ p chi m: 15 40 ế S h c sinh đi b chi m: 100% ( 15% + 37,5%) = 47,5% ( HS c l p)

ồ ể ạ

ầ * Bi u đ ph n trăm d ng c t:ộ ả ẽ ể

ồ HSTbY: v bi u đồ

47,5

So phan tram

37,5

Di bo

ẽ Y/C HS lên b ng v ạ ầ ể bi u đ ph n trăm d ng c tộ

Di xe buyt

Di xe dap

ể ậ ồ ? Nh n xét bi u đ ?

ậ HS khác nh n xét

Đi xe buýt Đi xe đ pạ Đi bộ

ạ

ể ể ồ ầ 3. Bi u đ ph n trăm d ng ô vuông: (SGK 60) ỏ ể ư GV: Đ a H.14 (SGK) ồ ? Bi u đ này có bao nhiêu ô vuông nh ?ỏ

ể t i: 60 ô

ớ ả ờ i: 100 ô HS tr l ị vuông nh bi u th 100% ả ờ HS tr l vuông nh .ỏ

ự ớ ả ờ

ng t ể HSTbY: tr l i: 35 ô vuông, 5 ô vuông.

125

ố ạ ạ ? HS đ t h nh ki m t ứ ạ đ t 60%, ng v i bao nhiêu ô vuông? ả ờ ươ ? Tr l v i i t ạ ạ HS đ t h nh ki m khá và TB 35 % Kh á 60% T tố

ậ 5 % T B

ọ Y/C HS đ c và làm bài ậ t p 149(SGK 61)

ả

ướ ớ ậ i l p nh n

ọ HS đ c bài HS làm bài t p 149 ra nháp HS khá lên b ng làm bài HS d xét ộ ậ ? Nh n xét bài làm và ố ạ ch t l i

Bài 149(SGK 61) Đi b :47,5% ạ Đi xe đ p: 37,5% Đi xe buýt: 15 %

ế ứ ủ

ậ ọ ạ i SGK

ể ồ ọ i các bi u đ đã h c

ậ

ố ủ 4. C ng c . ố ạ i ND ki n th c c a bài. GV ch t l ẫ ề ướ 5. H ng d n v nhà: ọ ề H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l ẽ ạ ọ H c bài theo SGK, v l ế Làm các bài t p 150 đ n 153(SGK 61) HD Bài 150:

ạ

ế ấ

ề ạ ể bài đ t đi m 9 là 0%

ề ậ ậ ồ ố

126

ể a) 8% bài đ t đi m 10. ể b) Đi m 7 nhi u nh t, chi m 40%. ỉ ệ c) T l ọ ế ẫ ố Ôn t p v rút g n và quy đ ng m u s nhi u phân s , làm bài t p 41, 46 ế ề ậ t sau ôn t p 1 ti t. SBT ti

127

ả Ngày gi ng:

12/05/2015 ế Ậ ƯƠ ( Ti p )ế Ti t 111. ÔN T P CH NG III

ươ ệ ố ơ ả ề ế ứ ng III, h th ng 3 bài toán c b n v phân

ỹ

ứ ị ể ả i toán.

i:ỏ ạ ậ i thành th o các bài t p.

ậ ẩ

ậ

ch c:

ụ I M c tiêu : ứ ế 1. Ki n th c: ố ế ụ ủ Ti p t c c ng c các ki n th c ch s .ố 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế Rèn kĩ năng tính giá tr bi u th c, gi * HS Khá – Gi ả Gi 3. Thái đ :ộ ự Trung th c, c n th n, chính xác. II Chu n bẩ ị: ụ ả GV: B ng ph ghi bài t p ươ ng III HS: Ôn t p ch ạ ọ : ế III Ti n trình d y h c ổ ứ (1’) Ổ ị 1 n đ nh t 2 Bài m i:ớ

ạ ộ ủ ọ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a giáo viên Ho t đ ng c a h c sinh Ghi b ngả

ạ ộ ữ ể ậ Ho t đ ng 1: Ki m tra bài cũ Ch a bài t p ( 8’)

ữ ữ ậ ữ

ả ? HS lên b ng ch a bài ậ t p 162b/SGK? ả HS lên b ng ch a bài t p 162b/SGK.

ậ I Ch a bài t p: Bài 162b/SGK: Tìm x:

4 1 (cid:0) 7

( 4,5 2x).

11 14 11 14

11 7

45 10

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

1 2

(cid:0) (cid:0) (cid:0)

45 10 40 10

ậ ậ ? Nh n xét bài làm? Nh n xét bài làm. (cid:0) (cid:0) (cid:0)

ơ ả ề ạ ộ ố ậ Ho t đ ng 2: Ôn t p bài toán c b n v phân s ( 35’)

ắ ề ậ ắ ề t đ t đ bài

ọ HS đ c và tóm t 164/SGK.

128

ố ề ể ọ ? HS đ c và tóm t bài 164/SGK? ? Đ tính s ti n Oanh ơ ả II Ôn t p bài toán c b n ố ề v phân s : Bài 164/SGK:

ả ả ướ ế ố ầ c h t ta c n Tìm giá bìa

ng nào? ộ ạ

ủ ị ầ t giá tr ph n trăm c a

ố ề ố

ắ ph i tr , tr ạ ượ tính đ i l ? Bài toán thu c d ng toán nào? ả ? HS lên b ng làm bài? ắ ề ọ ? HS đ c và tóm t t đ bài 166/SGK? t

ọ ạ ộ ố D ng toán tìm m t s ế bi nó. ả HS lên b ng làm bài. ọ HSTbY: đ c và tóm t ề đ bài 166/SGK

2 9

ỏ ằ ố s HS còn i b ng gi ủ Giá bìa c a cu n sách là: 1200:10% = 12 000 ( đ) S ti n Oanh đã mua cu n sách là: 12 000 1200 = 10800 (đ) Bài 166/SGK: ố ọ H c kì I, s h c sinh 2 7 ả ớ ố HSY: s HS c l p. ạ ố l ằ i và b ng ả s HS c

2 5

ả ớ ố HSTB: s HS c l p. ố ọ ố ọ ọ ? H c kì I, s h c sinh ầ ố ấ ế ỏ i chi m m y ph n s gi ả ớ ọ h c sinh c l p? ố ọ ọ ? H c kì II, s h c sinh ầ ố ấ ế ỏ gi i chi m m y ph n s ả ớ ọ h c sinh c l p?

ỏ ằ ố s HS còn i b ng gi l p.ớ ọ H c kì II, s h c sinh 2 3

2 5

ạ ố l ằ i và b ng ả s HS c ọ ế

8 45

2 5 ả ớ

ầ ố ọ ấ ? 8 h c sinh chi m m y ả ớ ph n s h c sinh c l p? l p.ớ ả HSK lên b ng tính. (cid:0) (cid:0) ớ ứ 8 HS ng v i:

2 9 ố ọ s h c sinh c l p. ả ớ S h c sinh c l p là:

ả ớ ố ọ ? Tính s h c sinh c l p ồ ố ọ r i suy ra s h c sinh ỏ gi i kì I ?

ọ = 45 ( H c sinh) 8: ọ ắ t bài ắ t bài ỏ ủ ? HS đ c và tóm t 165/SGK? i c a

ạ ộ ọ .45 = 10 ( H c sinh ) ố ọ 8 45 ố ọ S h c sinh gi ọ h c kì I là: 2 9 ạ ộ ? HS ho t đ ng nhóm trình bày bài?

%56,0%100

(cid:0) ọ HS đ c và tóm t 165/SGK. HS ho t đ ng nhóm trình bày bài: ộ ấ Lãi su t m t tháng là: 11200 2000000 ệ ạ ? Đ i di n nhóm trình bày bài?

(1’) ứ ậ ạ ươ ẫ ề i các ki n th c đã ôn t p, các d ng toán trong ch ng

129

ế ế ướ 3. H ng d n v nhà. ố ạ GV ch t l ậ Làm bài t p 167 đ n 170/SGK.

130

ả Ngày gi ng: 27/04/2016

Ố Ti t 1. ế ÔN T P Ậ CU I NĂM

́ Ụ ế ắ ề ậ ủ ứ ơ ả

I. M C TIÊU 1. Ki n th c: ệ ố ủ ị ộ ố ắ ộ ế ừ ố

ộ ắ ấ ứ Ôn t p c ng cô kh c sâu các ki n th c c b n v quy t c l y ố giá tr tuy t đ i c a m t s nguyên, quy t c c ng, tr s nguyên, nhân hai s nguyên các tính ch t c a phép c ng ,

ệ ừ ỹ ố ố 2. K năng:

ộ ố ậ ụ

ể ự ứ

Ẩ

ụ ả ấ

́Ơ

ổ ứ ớ

ắ ộ ấ ấ ủ ự Th c hi n các phép tính c ng, tr , nhân, chia hai s s nguyên. ấ ủ ậ ộ V n d ng các tính ch t c a phép c ng các s nguyên đ làm bài t p. ọ ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ậ ẩ Ị II. CHU N B ́ Bài so n, ạ b ng ph , ph n màu. 1. Giao viên: : 2. Hoc sinh ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. HS1: Nêu quy t c c ng hai s nguyên cùng d u, khác d u

Tính: a, (57) + 47 ấ ? c, 85 + (200) + 15

ấ ủ ố b, 269 + (119) ố HS2: Nêu các tính ch t c a phép c ng các s nguyên?

ư ế ệ

ố ố ủ ố ự ộ c ký hi u nh th nào ? ố ự S đ i c a s nguyên a đ ệ ượ Khi nào ta th c hi n đ ượ ừ c phép tr 2 s t nhiên ?

3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ạ ộ ủ Ho t đ ng c a thâỳ Ho t đ ng c a trò Ghi b ngả

ắ ộ

ả ờ i và cho

ủ ố

ắ ộ ấ

ấ (cid:0) ộ ộ

ấ d u.ấ ộ ộ ừ ố *Quy t c c ng tr s nguyên a) GTTĐ c a s nguyên ộ b) Phép c ng trong Z ố C ng 2 s nguyên cùng d u ố C ng 2 s nguyên ấ ủ * Tính ch t c a phép c ng trong Z HS tr l VD HS nêu quy t c ắ ố ộ c ng 2 s nguyên cùng d u và khác d uấ HS nêu các tính ch tấ ủ ố ? GTTĐ c a s nguyên a là gì ? Cho VD ố ? Nêu quy t c c ng 2 s nguyên cùng d u và khác d uấ ấ ủ ? Nêu các tính ch t c a ợ ậ phép c ng trong t p h p ố s nguyên.

̃ ư ̣ ̉ ̉ 2 HS lên bang lam̀

ở ̣ ̀ GV goi 2 lên bang ch a bai SGK tâp 31, 27

131

ệ ậ Luy n t p Bài 31. SGK 77 a) (30) + (5) = (30 + 5) = 35 b) (7) + (13) = (7 + 13) = 20 c) (15) + (235)= (15 + 235) = 250 Bài 27: a) 26 + (6) = 20

b) (75) + 50 = 25 c) 80 + (220) = 140

́ ̣ ̣ ̣ ́ ́ HS kha nhân xet

́ ử Goi HS kha nhân xet, s a ch a.̃ư

ả ọ ả Cho HS làm bài t p 1ậ G i 1 HS lên b ng làm 1 HS lên b ng làm

ậ ọ ậ G i HS khác nh n xét. HS khác nh n xét

ọ ể ọ ể ề

ạ ệ

ệ

ở Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 111.SGK ọ ầ Yêu c u h c sinh làm vi c nhóm bàn ộ ố M t s HS trình bày ậ Nh n xét và hoàn thi n cách trình bày Đ c và tìm hi u đ bài HS đ i di n trình bày ậ Nh n xét bài làm ạ ủ c a các b n ệ Hoàn thi n vào v

Bài 1 .Tính : (cid:0) 6(cid:0) :(cid:0) 2(cid:0) = 6 : 2 = 3 (cid:0) 5(cid:0) .(cid:0) 4(cid:0) = 5 . 4 = 20 (cid:0) 20(cid:0) :(cid:0) 5(cid:0) = 20 : 5 = 4 (cid:0) 247(cid:0) +(cid:0) 47 = 247 + 47 = 294 Bài 111. SGK 99. a) [(13) + (15)]+ (8) = ( 13 + 15 + 8) = 36 b) 500 ( 200) 210 100 = 500 + 200 – 210 – 100 = 390 c) (129)+(119)301+ 12 = 129 – 119 – 301 + 12 = 279

ệ ̀ ̀ ̀ ̀ ̣ ̣ ̣

Cho hoc sinh lam bai tâp 1. HS lam bai tâp ra nhaṕ

̣ ̉ ̉ 5 HS lên bang lam̀

̣ GV goi HS lên bang ch ã ư bai tâp̀

ậ ọ ậ G i HS khác nh n xét HS khác nh n xét.

ự Bài 2: Th c hi n phép tính: a) (15) + 5 + 10 + 15 = [(15) + 15] + (5 + 10) = 0 + 15 = 15 b) 17 + 12 + ( 37) + ( 12) = [12 + ( 12)] + [17 + (37)] = 0 + ( 20) = 20. c) (17) + 5 + 8 + 17 = [(17 + 17] + (5 + 8) = 0 + 13 = 13 d) 30 + 12 + (20) + (12) = [30 + (20)] + [(12) + 12] =10 + 0 = 10 e) (4) + ( 440) + ( 6) + 440 = [( 440) + 440] (4 + 6) = 10

ậ ắ ả ờ i quy t c HS tr l ệ i mi ng

ệ ố ủ ậ

132

ộ ố ố ươ ố ể ạ ? Phát bi u l ? Giá trị ố nhânhai s nguyên tuy t đ i c a m t s khác ng ? 0 là s âm hay s d HS làm bài t p ra nháp Bài t p3. Tính a) (+3). (+9) = 27 d) (150).(4) = 600 b) (3). 7 = 21

ầ

ở

ọ ả ọ Yêu c u h c sinh làm vào v các Bài 1, 2 ả G i 2 HS lên b ng làm 2 HS lên b ng làm

ậ ọ ậ G i HS khác nh n xét. HS khác nh n xét

e) (+7).(5) = 35 c) 13. (5) = 65 Bài t p 4:ậ Tính a) (15).(8) = 120 b) (17). 16 = 272 c) 150.( 4 ) = 600 d) (+15).( +10) = 150 e) ( 2500).2 = 5000

ố

ế ậ ố ạ ứ i các ki n th c đã ôn t p.

ế ọ ạ ữ ậ ậ ề i các bài t p đã ch a, ôn t p các phép toán v

ọ

ề ậ 4. C ng củ Giáo viên tr t l ặ 5. D n dò ề V nhà h c lý thuy t, xem l ố phân s đã h c. V nhà làm các bài t p sau:

Bài 1: Tính

a) (40) + (5) b) (17) + (13) c) (15) + (235)

133

Bài 2: Tính a) 26 + ( 16) b) (75) + 40 c) 80 + (220) Bài 47: Tính: a) 2 – 7 = 2 + (7) = 5 b) 1 (2) = 1 + 2 = 3 c) (3) 4 = (3) + (4) = 7 d) (3) (4) = (3) + (+4) = 1 Bài 59. SGK 85 a) (2736 75) 2736 = 2736 75 2736 = (2736 2736) 75 = 75 b) ( 2002) (57 2002) = (2002) 57 + 2002 = [( 2002) + 2002] – 57 = 57

134

ả Ngày gi ng: 28/04/2016

Ố Ậ Ti t 2. ế ÔN T P CU I NĂM

ậ ố

ố ộ ố ọ ứ Ôn t p các qui t c c ng, tr , nhân, chia s nguyên, phân s . ố ừ Rèn kĩ năng c ng, tr , nhân chia phân s , rút g n phân s , so

Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c: ỹ 2. K năng: ố ắ ộ ừ ợ

ứ ự ậ ọ

Ẩ sánh phân s , kĩ năng tính nhanh, tính h p lí. ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ậ ứ ọ ừ ầ đ u năm.

ế : Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ

ế ợ ậ (K t h p trong ôn t p)

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ọ 2. H c sinh Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P ổ ứ . Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò

ề ố

ắ ề HS tr l HS tr l iả ờ iả ờ

ẫ I. Các phép tính v phân s 1) Quy t c các phép tính v phân s :ố (SGK) ố * Các phép tính v phân s :

ộ ố ắ

+ a b m

HS tr l HS tr l iả ờ iả ờ

ắ ộ ể ? Phát bi u quy t c c ng ườ ố hai phân s trong tr ng ợ h p: cùng m u, không cùng m u.ẫ ừ ể ? Phát bi u quy t c tr ố ố phân s , nhân phân s , chia phân s .ố

- ề ẫ a) C ng hai phân s cùng m u: b a + m m ố ừ b) Tr phân s : c c a a � � = + - � � d b d b � �

a c . b d

a c . b d .

ổ c) Nhân phân s : ố HS chú ý theo dõi ề ả ợ GV: T ng h p các phép ố tính v phân s trên b ng.

(cid:0)

(

)

5 8

)4(1 7

ệ d) Chia phân s :ố a d a c a d . : . b c b d b c . ự Bài t p 1ậ : Th c hi n phép tính Cho HS làm bài t p 1ậ (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) ả ọ G i 3 HS lên b ng làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HS làm bài t p raậ nháp 3 HS lên b ng ả làm b)

3 8 1 7 6 18

8 8 4 7 14 21

1 3

2 3

3 7 )2(1 3

1 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) ậ ọ G i HS khác nh n xét

HS khác nh n ậ xét

Cho HS làm bài t p 1ậ ự ệ Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính:

135

HS làm bài t p raậ nháp ả ọ G i 3 HS lên b ng làm

2 + = 5

1 2 3 5

5 4 + 10 10 12 20

9 10 35 20

7 4

a) 3 HS lên b ng ả làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) ậ ọ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) G i HS khác nh n xét b)

23 30 13 4

5 4

- - - - HS khác nh n ậ xét c) (2) +

5 4 ệ

Cho HS làm bài t p 2ậ

)

- - - ả ọ G i 3 HS lên b ng làm

)

- - - ậ ọ G i HS khác nh n xét

) 2 :

2 1 . 3 5 1 3 : 8 4 4 = 9

- - -

HS làm bài t p raậ nháp 3 HS lên b ng ả làm HS khác nh n ậ xét ộ

ố

8 4 Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính: ự 2.1 2 3.5 15 1 4 1 . 8 3 3 2 9 9 = . 1 4 2 ấ ủ 2. Tính ch t c a phép c ng và phép nhân phân s (SGK)

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

HS tr l iả ờ ị ủ ấ ơ ả ? Nêu các tính ch t c b n ộ ủ c a phép c ng và phép ố ư nhân phân s nh SGK. ể ầ Yêu c u HS phát bi u ờ ộ i n i dung các tính thành l ấ ch t đó. Cho HS làm bài t p 3ậ ọ ầ ọ G i HS đ c d u bài, nêu cách gi iả

3 8

2 3

5 � � 8 �

Bài t p 3ậ : Tính nhah giái tr c a ứ ể bi u th c sau: a) - - B = ả ọ G i 2 HS lên b ng làm

3 5 � � � + + � � � 8 5 � � � 1 3

2 (cid:0) 3

(cid:0) B = 1 +

5 10

1 5

7 10

� + � �

7 � � 10 �

� + � �

b) - - - - ọ ầ HS đ c đ u bài, iả nêu cách gi HS làm bài t p raậ nháp 2 HS lên b ng ả làm C = ậ ọ G i HS khác nh n xét

- C =

1 � � 5 � 1 1 + = 5 5 ậ

ố ắ ạ i ọ G i HS khác ậ nh n xét.

ơ ả ủ ọ Cho h c sinh nh c l ấ ơ ả ủ tính ch t c b n c a phép ố ộ c ng phân s .

m Zv m

;

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

m uc a b ( , )

;

ầ (cid:0) ọ II Ôn t p rút g n phân s , so sánh phân s :ố ổ * T ng quát: T/C c b n c a phân s .ố a a m . b b m . a m a : b m b :

30 120

- HS làm bài t p raậ nháp b) a) = a) (cid:0) - ọ Yêu c u h c sinh làm bài ậ t p ra nháp * Bài t p 1ậ : ố ọ Rút g n phân s : 10.3 20 24.5 140 ố ọ Bài 1: Rút g n phân s : 1 4

136

2 HS lên b ng ả

2.65.6 36

5 6

(cid:0) làm c) b) = (cid:0)

3.15 5.18 + 49 49.5 49

+ 49(1 5) 49

ọ ắ c)

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

ả

ử ữ ậ ? Nêu qui t c rút g n phân s ?ố ả ? 3 HS lên b ng làm bài? ọ ả ế ? K t qu rút g n đã là ư ố ố phân s t i gi n ch a ố ố ế ? Th nào là phân s t gi n? ả GV nh n xét, s a ch a.

=� x

)

4 5

ố ố i t:ế 3 HS lên b ng ả làm bài. ả ế HS: k t qu rút ố ố ọ g n là phân s t i gi n.ả HS nêu khái ệ ni m phân s t gi n ả iả

�

ả Cho HS làm bài t pậ ọ ầ ọ G i HS đ c đ u bài, nêu cách gi ọ G i HS lên b ng làm

=� x

)

ầ ượ t lên

3 4

�

HS làm bài t p raậ nháp 4 HS l n l ả b ng làm

Bài t pậ . Tìm x, bi 4 4 4 : 7 5 7 5 4 5 . 7 7 4 3 1 1 : 4 2 2 3 2

3 4 3 (cid:0) 4

1 2

c) x ;

5 4

ế ả K t qu : x =

5 6

7 12

1 3 13 12

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) d) ; ữ ử ậ GV nh n xét, s a ch a. (cid:0) ế ả K t qu : x =

HS khác nh n ậ xét

ậ ế ứ i các ki n th c đã ôn t p.

ế ụ ế ờ đ u năm đ n gi .

ề ậ ế ậ t sau ôn t p ti p.

ứ ơ ả ừ ầ ố ể ế ọ ậ ế ậ ế SGK – 66, 67. H c bài và làm bài t p 86 đ n 90/SBT.

137

ế ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ặ 5. D n dò: ậ ề V nhà ti p t c ôn t p các ki n th c c b n t ơ ả Ôn t p 3 bài toán c b n v phân s đ ti ạ ở Làm bài t p còn l i ế ậ t sau ôn t p ti p. Ti

ả 29/04/2016

Ngày gi ng:

Ố Ậ Ti t 3. ế ÔN T P CU I NĂM

ậ ơ ả

ứ Ôn t p ba bài toán c b n v phân s . ố ố ừ ộ ố ọ ề Rèn kĩ năng c ng, tr , nhân chia phân s , rút g n phân s , kĩ

ợ

Ụ I. M C TIÊU. ế 1. Ki n th c: ỹ 2. K năng: năng tính nhanh, tính h p lí. ậ ứ ự ọ

Ẩ ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ậ ứ ọ ừ ầ đ u năm.

ế : Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ

ế ợ ậ (K t h p trong ôn t p)

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ọ 2. H c sinh Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P ổ ứ . Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò

ế

ả ề

ắ ộ t n i dung bài HS tr l iả ờ ị ? Nêu tóm t toán 1 ướ ơ I. Lý thuy t: Ba bài toán c ố b n v phân s . ố * Bài toán 1: Tìm giá tr phân s ộ ố ủ c a m t s cho tr

ế Tìm a, bi c a bủ ằ t a b ng c. m n

m n

a = b.

ấ ả ờ ọ ụ L y ví d minh h a HS tr l ệ i mi ng ủ ụ Ví d : Tìm c a 16 ?

5 8 5 8

138

Ta tính: 16. = 10

5 8

ủ ằ V y ậ c a 16 b ng 10

ế t ắ ộ t n i dung bài HS tr l iả ờ ị ộ ố ủ

ả ờ ? Nêu tóm t toán 2 ọ ụ ấ L y ví d minh h a HS tr l ệ i mi ng ủ ằ c a b b ng a Tìm b, bi tế ộ ố * Bài toán 2: Tìm m t s , bi giá tr m t phân s c a nó. m n

m n

b = a :

ộ ố ế ụ t:

ủ ằ c a nó b ng 18

ả ờ i:

ố Ví d : Tìm m t s bi 2 7 Tr l S đó là:

2 7

7 2

18 : = 18. = 63

ắ ộ t n i dung bài HS tr l iả ờ

= : b a

ả ờ ? Nêu tóm t toán 3 ọ ụ ấ L y ví d minh h a HS tr l ệ i mi ng ố

ọ * Bài toán 3: ỉ ố ủ Tìm t s c a hai s a và b. a b ậ ố ạ HS khác nh n ậ xét

ế ớ

ộ

G i HS khác nh n xét. ậ GV nh n xét, tr t l i ứ ơ ả ầ ki n th c c b n c n ghi ọ ắ nh , kh c sâu cho h c sinh n i dung bài toán 1, bài toán 2

ủ ớ HS nghiên c u ứ bài toán ỏ

40.30% = 40. = 12 ( HS)

ả ớ ế Cho HS làm bài t p 1ậ : ọ ộ ớ M t l p h c có 40 HS ạ ồ i, khá, g m 3 lo i: Gi trung bình. HS trung bình ố chi m 30% s HS c l p. ố * S HS khá c a l p là:

8 14

ằ ố S HS khá b ng s HSố = 16 (HS) ( 40 12) = 28.

8 14 * S HS gi 40 ( 12 + 16) = 12 ( HS)

ố i. Tính s HS khá, ố II. Bài t p:ậ Bài t p 1:ậ ố a) S HS trung bình c a l p là: 30 100 ủ ớ 8 14 ỏ ủ ớ i c a l p là:

ắ t

ạ còn l ỏ ủ ớ gi i c a l p. ọ Y/C HS đ c và tóm t đ bàiề ọ t bài toán Đáp s :ố

ả ờ HS đ c và tóm ắ t HS làm bài t p raậ nháp HS tr l ệ i mi ng

ả ố ọ ố ? Mu n tính s h c sinh ỏ ủ ớ i c a l p ta làm khá, gi ư ế nh th nào Y/C 1HS lên b ng làm c

139

1 HS lên b ng ả làm

ọ

ậ HS khác nh n ậ xét

ắ

ậ G i HS nh n xét Cho HS làm bài t p 118 ọ ọ G i HS đ c và tóm t t đ bàiề ượ ậ ố ấ c Tu n

HS đ c và tóm ắ t ọ t bài toán = 9 ( viên ) cho là: 21. ố ố

ấ ố ạ i là: ả ờ HS tr l ệ i mi ng

Bài t p 118. SGK a) S viên bi Dũng đ 3 7 b) S viên bi Tu n còn l 21 9 = 12 ( viên)

ả ? Mu n tính s viên bi ư ế ủ c a Dũng ta làm nh th nào Y/C 1HS lên b ng làm

ậ ọ G i HS nh n xét

1 HS lên b ng ả làm HS khác nh n ậ xét

ế ậ ứ i các ki n th c đã ôn t p.

140

ế ụ ế ậ ứ ơ ả ừ ầ ế ờ ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ặ 5. D n dò: ề V nhà ti p t c ôn t p các ki n th c c b n t đ u năm đ n gi .

̀ ̣

5, 17/05/2014 – L p 6Áơ

ả ơ Ngay soan: 13/05/2014 Ngày gi ng: 15/05/2014 – L p 6Á

ế Ti Ể Ồ Ầ t 108: BI U Đ PH N TRĂM

ạ t đ c các bi u đ ph n trăm d ng c t, d ng ô vuông. ứ HS bi

ộ ầ ầ ạ i d ng c t, d ng ô vuông .

ứ ộ ạ ồ ướ ạ ồ t v bi u đ ph n trăm d ọ ự

Ẩ

ả

ủ ụ ụ ọ ậ ụ ậ : H c bài và làm bài t p theo Y/C c a GV, d ng c h c t p.

́Ơ

ổ ứ ớ

ỉ ố ể ầ ắ ủ ? Phát bi u quy t c tìm t s ph n trăm c a hai s ố ?

Ụ I. M C TIÊU ế ọ ể ế 1. Ki n th c: ế ẽ ể ướ ầ ỹ B c đ u bi 2. K năng: 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự ậ ẩ Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph ọ ọ 2. H c sinh ̀ ́ III. TIÊN TRINH TRÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ: 3. Bài m i.ớ ạ ộ ạ ộ ủ ủ ầ Ho t đ ng c a th y Ho t đ ng c a trò

ố ng có s

ắ ọ ắ t t ể

ệ HS đ c và tóm t ví dụ ự HS th c hi n

ể

ị Ghi b ngả 1. Ví d :ụ Ở ườ 1 tr ọ ạ ạ h c sinh đ t h nh ki m: ố T t: 60% Khá: 35% TB: 5% 100% ( 60% + 35%) = 5 % ủ

ồ ng, ta dùng bi u đ

ể ồ ầ ạ

2. Bi u đ ph n trăm d ng c t:ộ

ọ

HS đ c thông tin SGK và quan sát H13

ứ ẳ

m ă r t n ầ h p ố S

ố

ể ứ HS: Tia th ng đ ng ầ ghi s ph n trăm. Tia ằ n m ngang ghi các ạ ạ lo i h nh ki m.

ố ứ

ề HS chú ý theo dõi

ạ ạ

ể

Các lo i h nh ki m

141

80 c ỏ 60 lo c ỏ i ạ lo hạ 35 i ạ c ỏ nh hạ T tố lo ki nh Khá 5 i ạ ể ki Trung bình 0 ỏ hạ m ể ỏ c nh m c ki l ể l o m

ạ

ể

ộ ỉ ố ầ ọ Y/C HS đ c thông tin SGK và quan sát ầ ồ ể H13.Bi u đ ph n trăm ộ ạ d ng c t. ẳ ? Tia th ng đ ng ghi gì ? ằ Tia n m ngang ghi gì GV: + Các s ghi trên tia ỉ ẳ th ng đ ng theo đúng t .ệ l + Các c t có chi u cao ằ b ng t s ph n trăm

ỏ

ệ ng ng, có kí hi u

%100

ế HS tính: ? S HS đi xe buýt chi m: .6 ố ả ớ = 15 % ( HS c l p) ạ ộ ươ ứ t khác nhau. Y/C HS làm ? SGK ủ ố ầ ? Tính Ph n trăm c a s HS đi xe buýt, s HS đi ố xe d p, s HS đi b ế ạ ố %100 40 ố

o o ạ ạ i i h h ạ ạ n n h h k k i i ể ể m m = 37,5%( HS c l p)

ả ớ

ố ọ ộ

ả ớ S HS đi xe đ p chi m: 15 40 ế S h c sinh đi b chi m: 100% ( 15% + 37,5%) = 47,5% ( HS c l p)

ồ ể ạ

ầ * Bi u đ ph n trăm d ng c t:ộ ả ẽ ể ồ HS v bi u đ

ồ

47,5

So phan tram

37,5

Di bo

ẽ Y/C HS lên b ng v ạ ầ ể bi u đ ph n trăm d ng c tộ

Di xe buyt

Di xe dap

ể ậ ồ ậ ? Nh n xét bi u đ ? HS khác nh n xét

Đi xe buýt Đi xe đ pạ Đi bộ

ạ

ể ể ồ ầ 3. Bi u đ ph n trăm d ng ô vuông: (SGK 60) ỏ ể ư GV: Đ a H.14 (SGK) ồ ? Bi u đ này có bao nhiêu ô vuông nh ?ỏ

ể t i: 60 ô

ớ ả ờ i: 100 ô HS tr l ị vuông nh bi u th 100% ả ờ HS tr l vuông nh .ỏ

ự ớ

ng t ể ả ờ HS tr l i: 35 ô vuông, 5 ô vuông.

ố ạ ạ ? HS đ t h nh ki m t ứ ạ đ t 60%, ng v i bao nhiêu ô vuông? ả ờ ươ i t ? Tr l v i ạ ạ HS đ t h nh ki m khá và TB

35 % Kh á 60% T tố

142

5 ọ HS đ c bài

ậ

ọ Y/C HS đ c và làm bài ậ t p 149(SGK 61)

ả % T B

ướ ớ ậ i l p nh n

HS làm bài t p 149 ra nháp HS khá lên b ng làm bài HS d xét

ậ ? Nh n xét bài làm và ố ạ ch t l i

ộ

Bài 149(SGK 61) Đi b :47,5% ạ Đi xe đ p: 37,5% Đi xe buýt: 15 %

ế ứ ủ i ND ki n th c c a bài.

ậ ọ ạ i SGK

ể ồ ọ i các bi u đ đã h c

ậ

ố ủ 4. C ng c . ố ạ GV ch t l ặ 5. D n dò: ọ ề H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l ẽ ạ ọ H c bài theo SGK, v l ế Làm các bài t p 150 đ n 153(SGK 61) HD Bài 150:

ạ

ế ấ

ề ạ ể bài đ t đi m 9 là 0%

ề ậ ậ ồ ố

143

̀ ̣

5, 17/05/2014 – L p 6Áơ

ả ơ Ngay soan: 13/05/2014 Ngày gi ng: 15/05/2014 – L p 6Á

ế Ậ ƯƠ Ế Ti t 109: ÔN T P CH NG III (TI T 1)

Ụ ế ượ ệ ố ủ ứ ọ c h th ng l

I. M C TIÊU. 1. Ki n th c: ụ ế ố ọ

ẫ ề

ỹ ệ ọ ồ ố ố, quy đ ng phân s .

ự ứ ậ ọ

Ẩ ứ Hs đ ố ạ i các ki n th c tr ng tâm c a phân s và ố ứ ấ ề ng d ng so sánh phân s , các phép tính v phân s và tính ch t. Rút g n và quy ố ồ đ ng m u nhi u phân s . Rèn luy n kĩ năng rút g n phân s 2. K năng: ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ụ

ế ậ ậ ấ ụ ọ ậ ả ụ D ng c h c t p, ôn t p lý thuy t và làm bài t p giáo viên đã

Ế ầ 1. Giáo viên: B ng ph , ph n m u ọ 2. H c sinh: ề cho v nhà. Ớ . III. TI N TRÌNH LÊN L P

ế ợ ậ (K t h p trong ôn t p)

ổ ứ Ổ ị ch c. 1. n đ nh t ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a thâỳ ủ ạ ộ Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ậ ệ

ậ ấ ơ ả ủ

ọ ề ọ Cho Hs làm bài t p 154 SGK 64 G i HS đ c đ bài ọ HS đ c bài ố I Ôn t p khái ni m phân s , ố tính ch t c b n c a phân s : Bài 154(SGK64):

144

ả ọ ả G i 2HS lên b ng trình HS lên b ng làm

bày làm a/ < 0 (cid:0) x < 0

x 3 x 3

b/ = 0 (cid:0) x = 0

0 3

x 3

3 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) < 1

x 3 { 1; 2}

(cid:0)

x 3

6 3

d/ = 1 (cid:0) x = 3 ậ HS khác nh n xét c/ 0 < x (cid:0) x 3 ọ ậ G i HS nh n xét bài làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) e/ 1

x 3 3 3 { 3; 4; 5; 6}

(cid:0) x (cid:0)

ọ HS đ c bài

ọ ọ ề

ề ả HS lên b ng đi n

12 16

9 12

ả ề (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HS tr l iả ờ Bài 155 (SGK64): 6 21 8 28 ứ ử

HS tr l iả ờ

145

G i HS đ c đ bài 155/SGK ọ G i 1 HS lên b ng đi n s ?ố ế ? Nêu các ki n th c đã s ụ d ng trong bài ? Ngoài ra còn áp d ng ụ ấ ơ ả ủ tính ch t c b n c a ố ể phân s đ làm gì ọ HS đ c bài

ọ HS đ c bài ấ ủ ỏ

ả ọ ề ọ G i HS đ c đ bài 41ª,b SBT ọ G i 2 HS lên b ng làm Bài 41 a,b (SBT 12): ẫ Tìm m u chung nh nh t c a các phân s sau: - ả HS lên b ng làm và a) ; MTC : 35

- b) ; MTC: 75 ố 1 2 5 7 1 2 3 ; 5 25 3 ọ HS tr l iả ờ

ệ HS tr l iả ờ ố ồ Bài 46 a,b (SBT 13): Quy đ ng m u các phân s sau: - ứ HS tr l iả ờ a) và ẫ 9 80 ả

17 320 MTC: 320 17 320

9 80

ọ ề G i HS đ c đ bài 46. SBT – 13. ứ ự ự ? Nêu th t th c hi n các phép tính trong t ng ừ ể bi u th c? ọ G i 2 HS lên b ng làm bài - - HS tr l iả ờ ;

36 320 1 33

- b) và

ọ HS đ c bài iả ờ HS tr l

- -

ả HS lên b ng làm

ọ ậ

7 10 MTC: 330 231 330 10 330

7 10 1 33

ậ G i HS khác nh n xét ữ GV ch a bài? HS khác nh n xét

ố ủ

̃ ́ ́ ạ ạ ư ơ ̉ ̣ i kiên th c c ban đa ôn tâp.

ề ạ

ươ ứ ế ậ i SGK ạ ơ ả 4. C ng c . ấ – GV nh n m nh l ặ 5. D n dò. ọ ọ – H c sinh v nhà h c bài và làm các bài t p còn l ế ọ H c bài, ôn t p ti p các ki n th c ch ậ ề ng III; ba d ng toán c b n v

phân s .ố

ế ậ ế ế Làm bài t p: 157 đ n 166/SGK. Ti ậ t sau ôn t p ti p.

146

̀ ̣ Ngay soan: 13/05/2014

5, 17/05/2014 – L p 6Áơ

ả ơ Ngày gi ng: 15/05/2014 – L p 6Á

ế Ậ ƯƠ Ế Ti t 110: ÔN T P CH NG III (TI T 2)

ắ ộ ừ ậ ố Ụ ế I. M C TIÊU. 1. Ki n th c: ế ụ ôn t p các qui t c c ng, tr , nhân, chia s nguyên, ứ Ti p t c

phân s .ố

ố ố ọ ộ Rèn kĩ năng c ng, tr , nhân chia phân s , rút g n phân s , so

ỹ 2. K năng: ố ừ ợ

ứ ự ậ ọ

Ẩ sánh phân s , kĩ năng tính nhanh, tính h p lí. ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ậ ứ ọ ừ ầ đ u năm.

ế : Ôn t p các ki n th c đã h c t Ớ

ế ợ ậ (K t h p trong ôn t p)

ạ ộ ủ ầ ạ ộ ủ ọ 2. H c sinh Ế III. TI N TRÌNH LÊN L P ổ ứ . Ổ ị 1. n đ nh t ch c ể 2. Ki m tra bài cũ 3. Bài m iớ . Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

Ho t đ ng c a trò

ề ố

ắ ề HS tr l HS tr l iả ờ iả ờ

ẫ I. Các phép tính v phân s 1) Quy t c các phép tính v phân s :ố (SGK) ố * Các phép tính v phân s :

ộ ố ắ

+ a b m

HS tr l HS tr l iả ờ iả ờ

ắ ộ ể ? Phát bi u quy t c c ng ườ ố hai phân s trong tr ng ợ h p: cùng m u, không cùng m u.ẫ ừ ể ? Phát bi u quy t c tr ố ố phân s , nhân phân s , chia phân s .ố

- ề ẫ a) C ng hai phân s cùng m u: a b + m m ố ừ b) Tr phân s : c c a a � � = + - � � d b d b � �

a c . b d

a c . b d .

ổ c) Nhân phân s : ố HS chú ý theo dõi ề ả ợ GV: T ng h p các phép ố tính v phân s trên b ng.

(cid:0)

)

(

5 8

)4(1 7

ệ d) Chia phân s :ố a d a c a d . . : b d b c b c . ự Bài t p 1ậ : Th c hi n phép tính Cho HS làm bài t p 1ậ (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) ả ọ G i 3 HS lên b ng làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) HS làm bài t p raậ nháp 3 HS lên b ng ả làm b)

3 8 1 7 6 18

8 8 4 7 14 21

1 3

2 3

3 7 )2(1 3

1 3

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) ậ ọ G i HS khác nh n xét

HS khác nh n ậ xét

147

Cho HS làm bài t p 1ậ ự ệ Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính: HS làm bài t p raậ

2 + = 5

ả ọ G i 3 HS lên b ng làm a)

1 2 3 5

5 4 + 10 10 12 20

9 10 35 20

7 4

23 30 13 4

5 4

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) nháp 3 HS lên b ng ả làm b) ậ ọ G i HS khác nh n xét - - - - c) (2) +

5 4 ệ

HS khác nh n ậ xét

)

Cho HS làm bài t p 2ậ - - -

)

ả ọ G i 3 HS lên b ng làm - - -

) 2 :

8 4 Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính: ự 2 15 1 3 9 2

2 1 . 3 5 1 3 : 8 4 4 = 9

2.1 3.5 1 4 . 8 3 2 9 = . 1 4

ậ ọ G i HS khác nh n xét - - -

HS làm bài t p raậ nháp 3 HS lên b ng ả làm HS khác nh n ậ xét ộ

ố ấ ủ 2. Tính ch t c a phép c ng và phép nhân phân s (SGK)

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

ị ủ HS tr l iả ờ

3 8

2 3

5 � � 8 �

ấ ơ ả ? Nêu các tính ch t c b n ộ ủ c a phép c ng và phép ố ư nhân phân s nh SGK. ể ầ Yêu c u HS phát bi u ờ ộ thành l i n i dung các tính ấ ch t đó. Cho HS làm bài t p 3ậ ọ ầ ọ G i HS đ c d u bài, nêu cách gi iả Bài t p 3ậ : Tính nhah giái tr c a ứ ể bi u th c sau: a) - - B =

3 5 � � � + + � � � 8 5 � � � 1 3

2 (cid:0) 3

ả ọ G i 2 HS lên b ng làm (cid:0) B = 1 +

7 10

5 10

1 5

� + � �

7 � � 10 �

� + � �

b) - - - - C = ọ ầ HS đ c đ u bài, iả nêu cách gi HS làm bài t p raậ nháp 2 HS lên b ng ả làm

1 � � 5 � 1 1 + = 5 5

- ậ ọ G i HS khác nh n xét C =

ậ

Cho HS làm bài t p 161. ọ ầ ọ G i HS đ c d u bài, nêu cách gi iả ọ G i HS khác ậ nh n xét.

16 10

8 5

3 5

24 25

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = 1,6 : (cid:0) (cid:0) Bài 161 (SGK64): ị ủ ể Tính giá tr c a bi u th c: 2 3 ứ 5 3 (cid:0) (cid:0) ả ọ G i 2 HS lên b ng làm (cid:0) =

15 49

2 3

1 5

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B = 1,4. (cid:0) (cid:0)

4 5 10

15 49

11 5

14 10 21 49

15 3 7

22 15

5 11

2 3

5 21

148

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) = (cid:0) (cid:0) ậ ọ G i HS khác nh n xét ọ ầ HS đ c đ u bài, iả nêu cách gi HS làm bài t p raậ nháp 2 HS lên b ng ả làm (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

ắ ạ ậ ố i

ọ G i HS khác ậ nh n xét.

ọ Cho h c sinh nh c l ấ ơ ả ủ tính ch t c b n c a phép ố ộ c ng phân s . ơ ả ủ

m Zv m

;

ả ờ HS tr l ệ i mi ng

m uc a b ( , )

;

ắ ạ i (cid:0) ọ II Ôn t p rút g n phân s , so sánh phân s :ố ổ * T ng quát: T/C c b n c a phân s .ố a a m . b b m . a m a : b m b :

ọ Cho h c sinh nh c l ấ ơ ả ủ tính ch t c b n c a phép ố ộ c ng phân s .

- HS làm bài t p raậ nháp a) = - ầ

b) = ố ọ Bài 1: Rút g n phân s : 1 4 5 6 2 HS lên b ng ả làm

30 120 3.15 5.18 + 49 49.5 49

+ 49(1 5) 49

b) a) (cid:0) (cid:0) ả ờ HS tr l ệ i mi ng c) (cid:0) ọ Yêu c u h c sinh làm bài ậ t p ra nháp * Bài t p 1ậ : ố ọ Rút g n phân s : 10.3 20 140 24.5 2.65.6 36

ọ ắ

ả

=� x

)

4 5

�

t:ế ố ố i ữ ử ậ ? Nêu qui t c rút g n phân s ?ố ả ? 3 HS lên b ng làm bài? ả ọ ế ? K t qu rút g n đã là ư ố ố phân s t i gi n ch a ố ố ế ? Th nào là phân s t gi n? ả GV nh n xét, s a ch a. 3 HS lên b ng ả làm bài. ả ế HS: k t qu rút ố ố ọ g n là phân s t i gi n.ả HS nêu khái ệ ni m phân s t gi n ả

=� x

)

ậ

3 4

�

ầ ượ t lên iả HS làm bài t p raậ nháp 4 HS l n l ả b ng làm ả Cho HS làm bài t p tìm x ọ ầ ọ G i HS đ c đ u bài, nêu cách gi ọ G i HS lên b ng làm Bài t pậ . Tìm x, bi 4 4 4 : 7 5 7 5 4 5 . 7 7 4 3 1 1 : 4 2 2 3 2

3 4 3 (cid:0) 4

1 2

c) x ;

5 4

ế ả K t qu : x =

5 6

7 12

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ; d)

1 3 13 12

(cid:0) ế ả K t qu : x =

11 14

149

HS khác nh n ậ xét ( 4,5 2x). Bài 162 SGK: Tìm x: 4 1 (cid:0) 7 ữ ử ậ GV nh n xét, s a ch a.

45 10

11 14

11 7

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0)

1 2

(cid:0) (cid:0) (cid:0)

45 10 40 10

(cid:0) (cid:0) (cid:0)

ậ ế ứ i các ki n th c đã ôn t p.

ế ụ ế ờ đ u năm đ n gi .

ề ậ ế ậ t sau ôn t p ti p.

ứ ơ ả ừ ầ ố ể ế ọ ậ ế ậ ế SGK – 66, 67. H c bài và làm bài t p 86 đ n 90/SBT.

150

̀ ̣

5, 17/05/2014 – L p 6Áơ

ả ơ Ngay soan: 13/05/2014 Ngày gi ng: 15/05/2014 – L p 6Á

Ậ ƯƠ NG III t 111: ÔN T P CH (Ti p )ế

ươ ứ ế ố ứ Ti p t c c ng c các ki n th c ch ệ ố ng III, h th ng 3 bài

ệ ọ ố

ự ứ ậ ọ

Ẩ ế Ti Ụ I. M C TIÊU. ế ụ ủ ế 1. Ki n th c: ố ề ơ ả toán c b n v phân s . ỹ Rèn luy n kĩ năng rút g n phân s , tính toán. 2. K năng: ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B .

ấ ầ 1. Giáo viên: Ph n m u

ụ ọ ậ ụ ế ậ ậ D ng c h c t p, ôn t p lý thuy t và làm bài t p giáo viên đã

Ớ Ế ọ 2. H c sinh: ề cho v nhà. III. TI N TRÌNH LÊN L P.

ậ

ả

ế ợ ( K t h p trong ôn t p) ữ bài t p 163 ậ ố ả ắ . SGK – 65. ằ ọ ế

ậ ố ả ắ ố ả ổ ứ Ổ ị 1. n đ nh t ch c. ể 2. Ki m tra bài cũ G i 1 HS lên b ng ch a ả K t qu : 100% + 78,25% s v i tr ng b ng 356,5 V y s v i tr ng là: 356,5 : 178,25% = 200 (mét) S v i hoa là: 356,5 – 200 = 156,5 (m)

ủ ạ ộ ủ

ắ ề t đ

ạ ộ Ho t đ ng c a trò ọ HS đ c và tóm t bài 164/SGK. ả ề

ố ề

ể ả ả ướ ế c h t ta HS: Tìm giá bìa ủ ạ ượ ng nào?

ộ ạ ố ả ờ ộ ố ế 3. Bài m iớ . ầ Ho t đ ng c a th y ắ ọ Cho HS đ c và tóm t t ề đ bài 164/SGK? ? Đ tính s ti n Oanh ph i tr , tr ầ c n tính đ i l ? Bài toán thu c d ng toán nào? ạ i: D ng toán ị t giá tr

ầ Ghi b ngả ơ ậ II Ôn t p ba bài toán c ố b n v phân s : Bài 164/SGK65: ố Giá bìa c a cu n sách là: 1200 : 10% = 12 000 ( đ) ố ề S ti n Oanh đã mua cu n sách là: 12 000 1200 = 10800 ( đ) ả ọ G i 1 HS lên b ng làm HS tr l tìm m t s bi ủ ph n trăm c a nó. ả HS lên b ng làm bài.

151

ậ ọ ậ G i HS nh n xét HS khác nh n xét

ọ ắ ọ ắ t t bài

Bài t p 165: (Sgk 65) ộ Lãi su t m t tháng là:

%56,0%100

(cid:0) ậ ấ 11200 2000000

ọ G i HS đ c và tóm t bài 165/SGK? ạ ộ ? HS ho t đ ng nhóm trình bày bài? ệ ạ ? Đ i di n nhóm trình bày bài? HS đ c và tóm t 165/SGK. ạ ộ HS ho t đ ng nhóm trình bày bài: ệ ạ Đ i di n nhóm lên ả b ng trình bày

ớ ậ ọ ọ ớ

ố ọ ọ ố ọ ổ ế

ằ sinh trung bình b ng ố ọ ạ s h c sinh còn l i. Tính s ố Cho HS làm bài t p sau: L p 6A có 45 h c sinh ( không có h c sinh ế y u, kém). S h c sinh ố khá chi m 40% t ng s ố ọ ả ớ ọ h c sinh c l p. S h c 7 9

ỏ i ? i ?

ọ ọ ắ ề t đ ạ ố ọ s h c sinh còn l i. ố ọ ỏ Tính s h c sinh gi ầ Yêu c u HS đ c và tóm t ắ t HS đ c và tóm t bài ố Bài t p:ậ L p 6A có 45 h c sinh ế ọ ( không có h c sinh y u, ế kém). S h c sinh khá chi m ổ ả ớ ố ọ 40% t ng s h c sinh c l p. ằ ố ọ S h c sinh trung bình b ng 7 9 ọ h c sinh gi Bài gi S HS khá c a l p 6A là:

= 18 (HS) 45 . 40% = 45. ả ờ ố i: Tính s ố ố ọ HS tr l HS khá tr cướ ố ỏ ố i c tiên ta tính s HS cướ iả ủ ớ 40 100 ạ i là: ọ

7 9

ủ ớ ố ả ờ S h c sinh còn l 45 – 18 = 27 (H c sinh) S HS Tb c a l p 6A là: HS tr l i 40% ố ọ ế ọ .27 = 21 (H c sinh)

ố ọ ỏ ủ ớ i c a l p 6A

? Mu n tính s HS gi ướ tr nào tr ? S h c sinh khá ầ chi m bao nhiêu ph n ả ớ ố ọ trăm s h c sinh c l p ạ ? Đây là d ng bài toán ơ ả c b n nào ả ờ ố ủ ị i tìm giá tr ộ ố ọ S h c sinh gi là: 45 – ( 18 + 21) = 6 (H c sinh)

ố i: Tính s HS ố ? Mu n tính s HS Tb ư ế ta làm nh th nào ả ờ ố ạ ủ ớ i c a l p 6A

ố ọ HS tr l phân s c a m t s cho c.ướ tr HS tr l còn l c.ướ tr HS tr l iả ờ i ỏ

ả ả ờ ả i gi ậ HS lên b ng tính. HS khác nh n xét ậ

ứ ế ậ ạ ươ i các ki n th c đã ôn t p, các d ng toán trong ch ng.

ế ờ đ u năm đ n gi .

152

ậ ? Nêu cách tính s h c sinh gi ọ G i 1 HS lên b ng trình bày l i ọ G i HS khác nh n xét, ữ ử s a ch a. ố ủ 4. C ng c : ố ạ GV ch t l ặ 5. D n dò: ứ ơ ả ừ ầ ế ậ Ôn t p các ki n th c c b n t ế Làm bài t p 168 đ n 170/SGK – 66, 67.

ả Ngày gi ng: /01/201 6

ế Ậ Ệ Ti t 65: LUY N T P

ấ ơ ả ủ ủ ắ ố ố Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c ứ : C ng c kh c sâu các tính ch t c b n c a phép nhân các s

nguyên.

ỹ

ấ ơ ả ủ ậ c các tính ch t c b n c a phép nhân vào bài t p.

ợ

ự ậ ọ

Ẩ

ụ ả ấ

ấ ơ ả ủ ọ ố Ôn các tính ch t c b n c a phép nhân các s nguyên, làm bài

2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ượ ậ ụ V n d ng đ i:ỏ * HS Khá – Gi ấ ơ ả ủ ố ậ ụ t các tính ch t c b n c a phép nhân, tính toán h p lý. V n d ng t ứ ự ẩ 3. Thái độ: C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so nạ , b ng ph , ph n màu 2. H c sinh: ề GV đã cho v nhà.

́Ơ

ổ ứ ớ

ế ạ ổ t d ng t ng quát

̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ: ấ ơ ả ủ ? Nêu các tính ch t c b n c a phép nhân, vi 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ầ Ho t đ ng c a th y Ghi b ngả

ủ ạ ộ Ho t đ ng c a trò

ạ Tính nhanh

ể ể

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSKG tr l iả ờ

ệ

HS làm bài t p ậ theo HD c a GVủ ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 93.SGK ư ể ? Đ tính nhanh ta làm nh th nàoế ự Y/C HS th c hi n làm cùng GV

ị ủ ể

ể ể

153

D ng 1: Bài 93. SGK – 95 a) (4).(+125).(25).(6).(8) = [(4)(25)].[(+125).(8)].(6) = 100.(1000).( 6) = 600 000 b) (98).(1 246) 246. 98 = (98).(246) 98 246.98 =[98.246 246.98] 98 = 98 ạ Tính giá tr c a bi u D ng 2: th cứ Bài 96. SGK 95 a) 237.(26) + 26.137 ệ ầ ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 96.SGK Yêu c u HS làm vi c cá ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTbK làm

]

+ ( 237) 137

ệ

ậ = (237). 26 + 26.137 = 26.[ = 26.(100) = 2600 b) 63.(25) + 25.(23) = 2150 nhân ộ ố M t s HS di n lên trình bày trên b ngả ử ọ G i HS khác nh n xét, s a ch a.ữ HS khác nh n ậ xét.

ạ

ọ ể ể

ố ố

ớ ằ ừ D ng 3: lũy th a Bài 94. SGK95 a) (5).(5).(5).(5).(5) = (5)5 b) (2).(2).(2).(3).(3).(3) = (2)3. (3)3 = 63 ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề iả ờ HSY tr l t a,ế HSY vi HSTbK vi t b,ế

ướ ạ i d ng

ể ể

ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTB tr l HSTB tr l iả ờ iả ờ

ậ Bài 95. SGK 95 (1)3 = (1).(1).(1) = 1 Ta còn có: 03 = 0 13 = 1 Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 94.SGK 95 ? Có bao nhiêu s gi ng nhau b ng (5) nhân v i nhau ế t tích đó d ? Vi ỹ ừ ộ m t lu th a ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 95.SGK 95 3 = 1 ả ? Gi i thích vì sao (1) ố ậ ? V y còn có s nguyên nào ủ ươ khác mà l p ph ng c a nó ằ b ng chính nó hay không

ố ạ ứ ơ ả ủ ế 4. C ng củ GV nêu l i ki n th c c b n c a bài

ướ ọ

ậ

ẫ ề 5. H ng d n v nhà. H c bài theo SGK Làm các bài t p 98, 99. SGK 9 6 HD Bài 98. SGK a) V i a = 8, ta có: (125).(13).( 8)=(125).(8).(13)=(1000).(13) = 13000

154

ớ

ả Ngày gi ng: 07/03/2015

ế Ậ Ệ Ti t 82: LUY N T P

ượ ủ Ụ ế ố ấ ơ ả ủ ộ

ứ HS đ ộ c c ng c các tính ch t c b n c a phép c ng phân ớ ố I. M C TIÊU 1. Ki n th c: ế ợ ố s , giao hoán, k t h p, c ng v i s 0

ố ể ợ ấ ơ ả ủ t v n d ng các tính ch t c b n c a phân s đ tính h p lí.

ậ ụ ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ế ậ ụ Bi * HS Khá – Gi V n d ng đ

ọ ậ ự ợ ứ

Ẩ

ả

ầ ủ ụ ụ ậ : H c bài và làm bài t p theo yêu c u c a GV ụ ọ ậ ,d ng c h c t p

́Ơ

ổ ứ ớ

ấ ơ ả ủ ố

ỏ i: ượ ấ ể c các tính ch t đ tính h p lí. ẩ 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ự Ị II. CHU N B 1. Giáo viên: Bài so n, ạ b ng ph bài 52 ọ ọ 2. H c sinh ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ. ể ? Phát bi u các tính ch t c b n c a phân s ? 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ ủ Ghi b ngả

ọ ể ạ ộ ọ Bài 52. SGK – 29

a ệ ề

4 3 2 3

Ho t đ ng c a trò Đ c và tìm hi u đề Bài 52. SGK HSTBY:làm 3 ý HSK: làm 3 ý b ậ ổ ầ Ho t đ ng c a th y ể Y/C HS đ c và tìm hi u đề Bài 52. SGK ự Y/C HS th c hi n đi n vào ô tr ngố GV nh n xét, b sung

6 27 5 27 11 27

7 23 4 23 11 23

3 5 7 10 13 10

5 14 2 7 9 14

2 5 6 5 8 5

2 a+ b

3 5

1 5

2 5

ọ ể ể (cid:0) (cid:0) (cid:0) a) ( Sai) Bài 54. SGK – 30 1 5 ầ ủ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ử ạ S a l i:

4 5 3 5 2 13

10 13

12 13

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ư ế ứ ể ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSY: XĐ tính đúng sai. HSTb: Tính giá tr ị ủ ừ c a t ng bi u th c. b) ( Đúng)

2 3

1 6

4 6

1 2

2 3

2 5

1 6 2 3

3 6 2 5

155

(cid:0) (cid:0) Y/C HS đ c và tìm hi u đ bàiề ? Nêu yêu c u c a bài toán ị ể ? Đ xác đ nh tính đúng sai ta làm nh th nào ị ? Xác đ nh tính đúng sai ả ế ủ c a các k t qu ử ạ ? Hãy s a l i câu a; d (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) c) ( Đúng) HSTbK: lên b ngả ử ạ i 2 câu. s a l (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) d) (cid:0)

6 15

4 15

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ( Sai) =

10 15 ử ạ S a l i: 2 2 3 5

2 3

2 5 16 15

10 15

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) =

6 15 Bài 56. SGK 56 a)

ể ọ ể

5 11

6 11

5 11

6 11

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ầ ủ (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A= = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ể

ứ = (1) + 1 = 0

ả ọ Đ c và tìm hi u đ bàiề HSTbY : nêu HSTbK: Áp d ngụ ấ ơ ả tính ch t c b n ố ủ c a phân s . ệ ự HS th c hi n

2 7

5 7

2 3

2 7

5 7

2 (cid:0) 3

2 3 1 3

ạ ộ b) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) B = (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ạ ộ HS ho t đ ng nhóm câu b; c HS làm 2 ý (cid:0) B = 1 +

3 8

1 4

� + � �

5 � � 8 �

� + � �

1 5 � + � 4 8 � 1 1 4 4

c) - - - - C = ậ ữ ế ế ợ (cid:0) (cid:0) (cid:0) Y/C HS đ c và tìm hi u đ bàiề ậ ? Nêu yêu c u c a bài t p ị ? Đ tính nhanh giá tr ể ủ c a các bi u th c ta làm ư ế nh th nào Y/C HS lên b ng làm câu a Y/C HS khá ho t đ ng nhóm câu b; c ệ ạ Y/C đ i di n nhóm lên ả b ng trình bày ậ Y/C Nh n xét bài làm các nhóm ể ả ? Đ gi i bài t p trên ta ử ụ đó s d ng nh ng ki n ứ ơ ả th c c b n nào HS: Tính ch t ấ giao hoán, k t h p, ớ ố ộ c ng v i s 0. C =

ấ ơ ả ủ ộ ố ố i các tính ch t c b n c a phép c ng phân s .

ẫ ề

ấ ủ ạ ộ ố ừ ố i phép tr s nguyên

ậ

4. C ng củ ắ ạ Nh c l ướ 5. H ng d n v nhà. ọ H c các tính ch t c a phép c ng phân s , ôn l Làm các bài t p 53,55(SGK 30) HD Bài 53:

6 (5) 17 6 (4) 17 6 17 2 (2) 17 1 (3) 17

4 17 1 17

0(2)

4 (1) 17 7(cid:0) 17

11 17

156

0(3) 4(cid:0) 17 3 (1) 17

ả Ngày gi ng: 28/03/2015

ế Ậ Ệ Ti t 91: LUY N T P

ứ ề ế ỗ ố ướ ạ ế t h n s d c c ng c các ki n th c v vi

i d ng ầ ệ

ố ố ướ ạ ướ ạ ố ậ i d ng s th p phân và dùng kí hi u ph n ố ậ i d ng s th p phân).

ệ

ớ ỗ ố ầ c h n s , s th p phân, ph n trăm. t cách th c hi n các phép tính v i h n s . t đ

ớ ỗ ố ế ộ c các phép tính v i h n s , bi t cách tính nhanh khi c ng

ặ

ứ ự ậ ọ

Ẩ

ạ

ụ ầ ủ ụ ọ ậ ấ ụ ọ , d ng c h c t p.

H c bài theo yêu c u c a GV ́Ơ

ổ ứ ớ

Ụ I. M C TIÊU ứ HS đ ế ượ ủ 1. Ki n th c: ế ượ ạ ố i. Vi c l phân s và ng t phân s d ầ ế ượ ạ t các ph n trăm d c l i vi trăm(ng ỹ 2. K năng: * HS Tb – Y u:ế ế ự Bi ế ượ ỗ ố ố ậ Vi i:ỏ * HS Khá – Gi ệ ượ ự Th c hi n đ ỗ ố (ho c nhân) hai h n s . ự 3. Thái đ :ộ C n th n, trung th c, có ý th c xây d ng bài h c. ẩ Ị II. CHU N B ả 1. Giáo viên: Bài so n,ạ b ng ph , bút d , ph n màu. ọ 2. H c sinh: ̀ ́ III. TIÊN TRINH LÊN L P: Ổ ị 1. n đ nh t ch c l p. ể 2. Ki m tra bài cũ.

1 (cid:0) 7

36 7

3 (cid:0) 4

27 4

12 13

25 13

(cid:0) (cid:0) ; 6 ; 1 Bài 95.(SGK 46) 5

;

ế ố ướ ạ ố ậ ố ậ ầ t các phân s sau d i d ng phân s th p phân, s th p phân, ph n

3 20

trăm: HS1:Vi 2 50

04,0

15,0

%15

3 20

(cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) ả ế K t qu : ;

15 4 100 100 ứ Nêu các ki n th c đã s d ng trong bài

ử ụ ố ậ ầ ? (Phân s th p phân, ph n trăm)

ạ ộ ủ ầ

2 50 ế 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y

Ho t đ ng c a trò

8 3

ể ọ ể

ạ ế

13 15

ạ 1 5 48 15 Đ c và tìm hi u ộ n i dung bài HSTbY: nêu cách làm. Ghi b ngả Bài 99. (SGK 47) ườ B n C ng làm: 16 2 5 3 88 40 15 15 * Cách khác:

157

ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 99.SGK ườ ? B n C ng đã ti n hành ỗ ố ư ế ộ c ng hai h n s nh th nào. ? Có cách nào nhanh h n ơ không. HS: nêu cách

1 5

2 3

= + 5

1 = + + + 5 10 3 + 15 15 13 15

13 15

khác.

ể Bài 101. (SGK 47)

ọ ể

Đ c và tìm hi u ộ n i dung bài.

11.15 2.4

5 8

a) 1 5 .3 2

3 4 1 3

11 15 . 2 4 2 19 9 3

9 38

3 2

165 8 1 2

ọ Y/C HS đ c và tìm hi u Bài 101.SGK ầ ủ ? Nêu yêu c u c a bài toán ợ ỗ ố ế t các h n s G i ý: Vi ố ướ ạ d i d ng phân s , sau đó ADQT nhân, chia phân s .ố (cid:0) (cid:0) (cid:0) b) 6

ọ HStbY: làm ý a) HSK:làm ý b)

ả ừ ạ i t ng d ng toán.

ậ ừ ạ ạ

4 9

2 7

4 9

ả G i 2 HS lên b ng làm ố ủ 4. C ng c . ố ạ i cách gi GV ch t l ẫ ề ướ 5. H ng d n v nhà. ọ H c bài theo SGK Ôn l i các d ng bài t p v a làm BTVN: 100, 103, 104, 105 (SGK 47) HD bài 100. SGK – 47. Bài 100. (SGK 47) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) (cid:0) A = 8 (cid:0) (cid:0)

(cid:0) (cid:0) = 3

2 7 9 9 2 9

4 9 2 9

2 3

� 10 � �

= +

4 2

2 3

5 9 � + � � 3 5

158

159

Giáo án Số học 6 Học kì II

[

]

[

]

]

]

[

[ 15.( 2) . ( 5).( 6)

ế

Ể

ƯƠ

Ụ I. M C TIÊU ế 1. Ki n th c

ữ ứ : Ki m tra kh năng lĩnh h i nh ng ki n th c c b n đã h c trong ộ ng: S nguyên, giá tr tuy t đ i, s đ i, các quy t c th c hi n phép tính, tìm b i và

ỹ

Đánh giá kĩ năng gi ả ứ c ki n th c vào gi 3. Thái độ: Có ý th c t ứ ự Ể Ứ II. HÌNH TH C KI M TRA ế ợ ­ T lu n k t h p Pisa Ậ

Ể

ể 5 4 ể

ự a) (­20) + (­12) b) 16 ­ 54 c) 246.75 + 25.246 Bai ̀ 4 (2 đi m)ể Tìm x Z(cid:0) a) x ­ 2 = 4 b) 6 ­ (2x + 2) = 10 ̃ ́ ƯƠ NG DÂN CHÂM

2 0 7 7 ậ * Nh n xét

2 (cid:0) 3 2 9 * Qui t cắ : SGK (T25) ổ * T ng quát a b ba m m m ( a, b, m Z(cid:0)

3 4 � � 7 7 � 5 8 � � 24 21 � ẫ ề

3 7 5 21 ướ ọ

3 5 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y

3 3.3 5.5 5 ậ SGK ­ T 36. 2. Nh n xét: a b b . c c

(

) 1 = 8 . 8

5 7 Ẫ ƯỚ NG D N CH M N i dung

4 15 Ể VI. KI M TRA L I MA TR N ướ ọ ­ V nhà đ c tr 31/03/2016

29 11 ữ ậ ­ GV g i khác nh n xét, s a ch a. ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ướ ị ắ c ­ H c qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr ­ Làm các bài t p 116, 117, 122 (SGK­ 51,52) SGK. ­ HD Bài 120: GV h

3 7 3. Bài m i: ớ ủ ạ ộ

3 7 ́ ươ ọ

5.100 8 3 10 25.100 25 30 30 ỉ ệ 3. T l xích a b

]

(

)

1 5 � + � 4 8 � 1 1 4 4 ậ

(

)

8 4 Bài t p 2ậ : Th c hi n phép tính: ự 2.1 2 3.5 15 1 4 1 . 8 3 3 2 9 9 = . 1 4 2 ấ ủ 2. Tính ch t c a phép c ng và phép nhân phân s (SGK)

1 � � 5 � 1 1 + = 5 5 ậ

)

(

]

2 50 ế 3. Bài m i. ớ ủ ạ ộ Ho t đ ng c a th y

Tài liêu mới

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 7: Giới thiệu về chất hữu cơ. Hydrocarbon và nguồn nhiên liệu

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 6: Kim loại

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 5: Năng lượng với cuộc sống

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 4: Điện từ

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 3: Điện

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 2: Ánh sáng

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Cánh diều - Chủ đề 1: Năng lượng cơ học

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 3: Điện

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 5: Năng lượng với cuộc sống

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 7: Giới thiệu về chất hữu cơ. Hydrocarbon và nguồn nhiên liệu

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 6: Kim loại. Sự khác nhau cơ bản giữa kim loại và phi kim

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 4: Điện từ

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 2: Ánh sáng

Giáo án Khoa học tự nhiên 9 Chân Trời Sáng Tạo - Chủ đề 1: Năng lượng cơ học

Giáo án Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức - Chủ đề 5: Điện

AI tóm tắt

Giới thiệu tài liệu

Đối tượng sử dụng

Từ khoá chính

Nội dung tóm tắt

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

093 303 0098

Đánh giá kĩ năng gi ả ứ c ki n th c vào gi 3. Thái độ: Có ý th c t ứ ự Ể Ứ II. HÌNH TH C KI M TRA ế ợ T lu n k t h p Pisa Ậ

ự a) (20) + (12) b) 16 54 c) 246.75 + 25.246 Bai ̀ 4 (2 đi m)ể Tìm x Z(cid:0) a) x 2 = 4 b) 6 (2x + 2) = 10 ̃ ́ ƯƠ NG DÂN CHÂM

3 3.3 5.5 5 ậ SGK T 36. 2. Nh n xét: a b b . c c

4 15 Ể VI. KI M TRA L I MA TR N ướ ọ V nhà đ c tr 31/03/2016

29 11 ữ ậ GV g i khác nh n xét, s a ch a. ẫ ề 5. H ng d n v nhà. ướ ị ắ c H c qui t c tìm giá tr phân s c a m t s cho tr Làm các bài t p 116, 117, 122 (SGK 51,52) SGK. HD Bài 120: GV h