1
ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH THANH HÓA
TRƯỜNG CAO ĐẲNG Y TẾ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: HOÁ SINH 2
NGÀNH: XÉT NGHIỆM Y HỌC
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG XÉT NGHIỆM CHÍNH QUY
Ban hành kèm theo Quyết định số: 844 /QĐ-CĐYT-ĐT ngày 18 tháng 09 năm
2024 Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá
Năm 2024
2
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin có thể được
phép dùng nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh
thiếu lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm
1
LỜI GIỚI THIỆU
Trường Cao đẳng Y tế Thanh Hoá có bề dày lịch sử đào tạo các thế hệ cán bộ Y
- Dược, xây dựng và phát triển hơn 60 năm. Hiện nay, Nhà trường đã và đang
đổi mới về nội dung, phương pháp và lượng giá học tập của học sinh, sinh viên
nhằm không ngừng nâng cao chất lượng đào tạo.
Để có tài liệu giảng dạy thống nhất cho giảng viên và tài liệu học tập cho học
sinh, sinh viên; Đảng uỷ - Ban Giám hiệu Nhà trường chủ trương biên soạn tập
bài giảng của các chuyên ngành mà Nhà trường đã được cấp phép đào tạo.
Tập bài giảng QLCLXN Hoá sinh được các giảng viên Bộ môn Xét nghiệm Y
học biên soạn dùng cho hệ Cao đẳng Xét nghiệm Y học dựa trên chương trình
đào tạo của Trường ban hành năm 2024, Thông tư 03/2017/BLĐTBXH ngày 01
tháng 3 năm 2017 của Bộ trưởng Bộ Lao động thương binh xã hội.
Môn học “QLCLXN Hoá sinh” giúp học viên sau khi ra trường có thể vận dụng
tốt các kiến thức về Hoá sinh đã học vào hoạt động nghề nghiệp.
Tuy nhiên trong qua trình biên soạn tập bài giảng không thể tránh khỏi những
thiếu sót. Tập thể biên soạn xin ghi nhận các ý kiến đóng góp xây dựng của các
nhà quản lý, đồng nghiệp, độc giả và học sinh, những người sử dụng cuốn sách
này để nghiên cứu bổ sung cho tập bài giảng ngày càng hoàn thiện hơn.
Thanh Hoá, năm 2024
Tham gia biên soạn
1. Ths.BS. Mai Văn Bảy chủ biên
2. Ths. Mai Thị Hiếu
3. Ths. Lường Tú Huy
4. CN. Lê Thị Thường
2
MỤC LỤC
GIÁO TRÌNH ................................................................................................................. 1
LỜI GIỚI THIỆU ........................................................................................................... 1
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC ..................................................................................... 3
BÀI 1. PHƯƠNG PHÁP ĐO QUANG TRONG XÉT NGHIỆM SINH HOÁ ........... 5
BÀI 2. KỸ THUẬT LẤY VÀ BẢO QUẢN BỆNH PHẨM XÉT NGHIỆM SINH
HOÁ .............................................................................................................................. 10
BÀI 3. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG GLUCOSE TRONG MÁU ............................. 17
BÀI 4. KỸ THUẬT ĐO HOẠT ĐỘ EMZYM TRANSAMINASE (SGOT/AST,
SGPT/ALT) .................................................................................................................. 22
BÀI 5. KỸ THUẬT ĐO HOẠT ĐỘ GAMMA GLUTAMUL TRANSFERASE
TRONG MÁU .............................................................................................................. 29
BÀI 6. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG NỒNG ĐỘ C-REACTIVE PROTEIN (CRP)
TRONG MÁU .............................................................................................................. 33
BÀI 7. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG PROTEIN TOÀN TRONG MÁU ................. 37
BÀI 8. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG ALBUMIN TRONG MÁU ............................. 42
BÀI 9. KỸ THUẬT XÉT NGHIỆM PHẢN ỨNG RIVANLTA VÀ PANDY ........ 47
BÀI 10. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG BILIRUBIN TRONG MÁU ......................... 51
BÀI 11. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG CHOLESTEROL TRONG MÁU ................. 58
BÀI 12. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG TRIGLYCERIDE TRONG MÁU ................ 63
BÀI 13. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG HDL-C LDL-C TRONG MÁU .................... 69
Bài 14. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG ACID URIC TRONG MÁU .......................... 79
BÀI 15. KỸ THUẬT ĐO HOẠT ĐỘ AMYLASE TRONG MÁU ........................... 84
BÀI 16. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG SẮT HUYẾT THANH .................................. 89
BÀI 17. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG CANXI TOÀN PHẦN TRONG MÁU ........ 93
BÀI 18. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG CREATININE TRONG MÁU VÀ NƯỚC
TIỂU .............................................................................................................................. 97
BÀI 19. KỸ THUẬT ĐỊNH LƯỢNG UREASE TRONG MÁU VÀ NƯỚC TIỂU
..................................................................................................................................... 103
BÀI 20. KỸ THUẬT SOI CẶN VÀ TINH THỂ TRONG NƯỚC TIỂU ............... 109
BÀI 21.TỔNG PHÂN TÍCH NƯỚC TIỂU 13 THÔNG SỐ ................................... 112
TÀI LIỆU THAM KHẢO .......................................................................................... 123
3
CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
Tên môn học: QLCL XN HOÁ SINH
Mã môn học: MH 41
Thời gian thực hiện môn học: 15 giờ
(Lý thuyết: 14 giờ; Thực hành: 0 giờ; Kiểm tra: 1 giờ)
VỊ TRÍ, TÍNH CHẤT, Ý NGHĨA VÀ VAI TRÒ CỦA MÔN HỌC
- Vị trí: Thuộc khối kiến thức chuyên ngành tự chọn
- Tính chất: Môn học này cung cấp một số kiến thức cơ bản và cập nhật về lĩnh vực
quản lý chất lượng phòng xét nghiệm Hóa sinh. Cung cấp cho sinh viên thông tin và
hướng dẫn một số quy trình cho việc quản lý chất lượng phòng xét nghiệm. Đảm bảo
chất lượng xét nghiệm dựa trên việc cải thiện các quá trình, các quy trình, biểu mẫu
và thực hành khoa học được kiểm soát, đáp ứng các yêu cầu kỹ thuật trong phòng
xét nghiệm. Để đảm bảo thông tin chẩn đoán lâm sàng, duy trì và cải thiện độ chính
xác, độ tin cậy, xây dựng phòng xét nghiệm không ngừng cải tiến, thiết lập sự tin cậy
giữa xã hội, bệnh nhân, bác sĩ và dịch vụ phòng xét nghiệm, đáp ứng tiêu chuẩn ISO
15189 và bộ tiêu chí 2429 của Bộ Y tế Việt Nam.
MỤC TIÊU MÔN HỌC
- Kiến thức
+ Trình bày được một số khái niệm cơ bản về hệ thống quản lý chất lượng xét nghiệm
+ Trình bày được các khái niệm, các hoạt động cần thiết, các yêu cầu cần tuân thủ của hệ
thống quản lý chất lượng xét nghiệm.
+ Trình bày được các phương pháp thực hiện các yêu cầu của hệ thống quản lý chất lượng
xét nghiệm Hóa sinh.
- Kỹ năng
+ Vận dụng được các kiến thức về lĩnh vực quản lý chất lượng phòng xét nghiệm để
giải quyết công việc cụ thể trong phòng xét nghiệm.