H c đi đôi v i Hànhọ ớ
Bác H có d y: “H c v i hành ph i đi đôi”. Anh (ch )ồ ạ ọ ớ ả ị
suy nghĩ gì v l i d y trên.ề ờ ạ
-----------
Gi i thi u và nêu đ c v n đ .ớ ệ ượ ấ ề
H C là ti p thu ki n th c, kinh nghi m trong nhàỌ ế ế ứ ệ
tr ng, trong cu c s ng.ườ ộ ố
HÀNH là v n d ng nh ng ki n th c, kinh nghi mậ ụ ữ ế ứ ệ
đã h c vàoth c hành, vào th c ti n.ọ ự ự ễ
H c v i hành là hai v n đ đi đôi không th táchọ ớ ấ ề ể
r i nhau.ờ
- Ý ki n c a Bác v m i quan h gi a h c v iế ủ ề ố ệ ữ ọ ớ
hành là hoàn toàn đúng đ n. Đó là kinh nghi mắ ệ
đ c đúc k t t th c t cu c s ng.ượ ế ừ ự ế ộ ố
- “H c” mà không “hành” thì vô ích vì “hành” làọ
m c đích là k t qu c a vi c “h c”. Ti p thu ki nụ ế ả ủ ệ ọ ế ế
th c, lý thuy t mà không v n d ng vào th c t thìứ ế ậ ụ ự ế
vi c h c tr thành vô ích. (D n ch ng ví d )ệ ọ ở ẫ ứ ụ
- “Hành” mà không “h c” thì khó thành công vìọ
mu n làm đ c vi c c n ph i có lý thuy t, kinhố ượ ệ ầ ả ế
nghi m soi sáng. N u không có ki n th c thì làmệ ế ế ứ
vi c gì cũng d lúng túng, th t b i. (d n ch ng)ệ ễ ấ ạ ẫ ứ
-“H c” v i “hành” ph i đi đôi. Đây là kinh nghi mọ ớ ả ệ
l ch s c a c nhân lo i.ị ử ủ ả ạ
-Th c t cu c s ng, vì đi u ki n khách quan nênự ế ộ ố ề ệ
có khi ch h c lý thuy t suông còn th c hành thì ítỉ ọ ế ự
đ c quan tâm.ượ
- Hi n nay, do c s v t ch t còn h n ch nênệ ơ ở ậ ấ ạ ế
vi c th c hành c a h c sinh còn g p nhi u khóệ ự ủ ọ ặ ề
khăn. Còn m t s h c sinh ch a ý th c đ c l iộ ố ọ ư ứ ượ ợ
ích c a vi c “H c v i hành ph i đi đôi”.ủ ệ ọ ớ ả
B n thân h c sinh k t h p h c v i hành nh thả ọ ế ợ ọ ớ ư ế
nào? ( l p l ng nghe th y cô gi ng bài, n mỞ ớ ắ ầ ả ắ
v ng lý thuy t. V nhà v n d ng lý thuy t đã h cữ ế ề ậ ụ ế ọ
đ làm bài t p, t đó ki n th c đ c nâng cao…ể ậ ừ ế ứ ượ
L i d y c a Bác H : “H c v i hành ph i đi đôi”ờ ạ ủ ồ ọ ớ ả
có ý nghĩa và t m quan tr ng đ i v i vi c d y vàầ ọ ố ớ ệ ạ
h c. Đó là nguyên lý, ph ng châm giáo d c, làọ ươ ụ
ph ng pháp h c t p c a chúng ta.ươ ọ ậ ủ
Trong s nghi p xây d ng đ t n c công nghi p hoá-hi n đ iự ệ ự ấ ướ ệ ệ ạ
hoá đ t n c ngày nay, xã h i ta ngày m t phát tri n. Cùngấ ướ ộ ộ ể
v i đó là s hi u bi t v trình đ và kh năng chuyên mônớ ự ể ế ề ộ ả
là đi u không th thi u c a m i ng i. Tuy nhiên, đã cóề ể ế ủ ỗ ườ
nhi u b n tr hi n nay quá chú tr ng vào vi c h c líề ạ ẻ ệ ọ ệ ọ
thuy t nhà tr ng mà đôi khi quên m t ph i th c hành-ế ở ườ ấ ả ự
m t đi u h t s c quan tr ng. M i quan h gi a h c vàộ ề ế ứ ọ ố ệ ữ ọ
hành m t l n n a đ c nh n m nh qua câu t c ng : “H cộ ầ ữ ượ ấ ạ ụ ữ ọ
đi đôi v i hành”.ớ
V y chúng ta hãy tìm hi u xem h c là gì? Hành là gì? Màậ ể ọ
l i có s t ng quan, li n k v i nhau nh th ?ạ ự ươ ề ề ớ ư ế
H c là ho t đ ng ti p thu nh ng tri th c c a nhân lo i đãọ ạ ộ ế ữ ứ ủ ạ
đ c đúc k t qua m y ngàn năm l ch s . Chúng ta có thượ ế ấ ị ử ể
h c tr ng qua s truy n th c a th y cô, h c b nọ ở ườ ự ề ụ ủ ầ ọ ở ạ
bè; t h c sách v và th c t cu c s ng. H c đ nângự ọ ở ở ự ế ộ ố ọ ể
cao trình đ hi u bi t c a b n thân. Tuy nhiên khi h c ph iộ ể ế ủ ả ọ ả
tóm l c ki n th c c b n đ d nh , d v n d ng…ượ ế ứ ơ ả ể ễ ớ ễ ậ ụ
Hành là quá trình v n d ng nh ng ki n th c đã h c vàoậ ụ ữ ế ứ ọ
nh ng công vi c hàng ngày. Ví d nh m t bác sĩ đemữ ệ ụ ư ộ
nh ng ki n th c ti p thu đ c trong su t quá trình đào t oữ ế ứ ế ượ ố ạ
sáu, b y năm tr ng đ i h c đ v n d ng vào vi c ch aả ở ườ ạ ọ ể ậ ụ ệ ữ
b nh cho m i ng i. Nh ng ki n trúc s , kĩ s xây d ngệ ọ ườ ữ ế ư ư ự
đem ki n th c đã h c đ thi t k và thi công bao côngế ứ ọ ể ế ế
trình nh nhà máy, b nh vi n, tr ng h c, công viên…đư ệ ệ ườ ọ ể
ph c v đ i s ng con ng i. H c sinh v n d ng nh ngụ ụ ờ ố ườ ọ ậ ụ ữ
đi u th y giáo d y đ làm m t bài toán khó, m t bài văn…ề ầ ạ ể ộ ộ
Đó là hành.
Bác H cũng đã t ng kh nng đ nh: H c đ hành, có nghĩaồ ừ ẳ ị ọ ể
là h c đ cho t t. Th c t cho th y có h c có h n. Ôngọ ể ố ự ế ấ ọ ơ
cha ta ngày x a đã nói: B t h c, b t tri lí ( Không h c thìư ấ ọ ấ ọ
không bi t đâu là ph i, là đúng). M c đích cu i cùng c aế ả ụ ố ủ
s h c là nh m ph c v cho m i công vi c đ t hi u quự ọ ằ ụ ụ ọ ệ ạ ệ ả
cao h n. N u h c đ c lí thuy t dù cao siêu đ n đâuơ ế ọ ượ ế ế
ch ng n a mà không đem ra v n d ng vào th c t thì vi cằ ữ ậ ụ ự ế ệ
h c y ch t n th i gian, công s c, ti n b c mà thôi.ọ ấ ỉ ố ờ ứ ề ạ
H c k t h p v i hành không ph i là v a h c v a làm. Nhọ ế ợ ớ ả ừ ọ ừ ư
khi ta h c lí thuy t môn toán L ng giác tr ng, ta th cọ ế ượ ở ườ ự
hành nh ng ki n th c đó b ng cách làm th t nhi u bài t pữ ế ứ ằ ậ ề ậ
đ n m v ng nh ng lí thuy t y. Nói chung ph ng châmể ắ ữ ữ ế ấ ươ
“H c đi đôi v i hành” là hoàn toàn chính xác. N u khôngọ ớ ế
k t h p h c v i hành thì không th đ t đ c hi u su t caoế ợ ọ ớ ể ạ ượ ệ ấ
trong công vi c đ c. B i trong công vi c cái ng i taệ ượ ở ệ ườ
c n, ng i ta quan tâm hàng đ u là s n ph m-thành quầ ườ ầ ả ẩ ả
lao đ ng ch không ph i là hi u bi t trên lí thuy t, m t khiộ ứ ả ể ế ế ộ
không đ t ch tiêu đó thì d u cho có thành tích h c t p t tạ ỉ ẫ ọ ậ ố
đ n đâu thì ta cũng s nhanh chóng b xã h i đào th i, trế ẽ ị ộ ả ở
thành m t k th t b i đáng th ng h i mà thôi. Nh m tộ ẻ ấ ạ ươ ạ ư ộ
h c sinh h c t p r t t t, Đi m môn Công dân luôn cao, v yọ ọ ậ ấ ố ể ậ
mà khi ra đ ng trong th y m t bà lão ăn xin té ngã trênườ ấ ộ
đ ng, không nh ng không giúp đ mà ng c l i còn tườ ữ ỡ ượ ạ ỏ
thái đ khinh th ng ghê t m bà y, thi u th c hành vộ ườ ở ấ ế ự ề
m t h c v n thì có th bù đ p l i ch thi u th c hành ặ ọ ấ ể ấ ạ ứ ế ự ở
m t đ o đ c thì th t không th ch p nh n đ c. M t ngôiặ ạ ứ ậ ể ấ ậ ượ ộ
nhà không hoàn h o thì có th t m s d ng ho c xây l i,ả ể ạ ử ụ ặ ạ
còn con ng i có đ o đ c suy thoái thì ch là đ vô d ng.ườ ạ ứ ỉ ồ ụ
M t khi g o đã thành c m, d cho có ch nh s a th nào thìộ ạ ơ ủ ỉ ử ế
cái ác tâm trong đ u cũng ch ng th nào m t đi đ c chầ ẳ ể ấ ượ ỉ
có th đ u thai chuy n ki p khác thì m i có th s ng t tể ầ ể ế ớ ể ố ố
đ c thôi. Nh ng ví d đó đã ph n nào cho ta th y nh ngượ ữ ụ ầ ấ ữ
tác h i c a vi c h c mà không đi đôi v i hành. Ng c l i,ạ ủ ệ ọ ớ ượ ạ
n u b n k t h p t t h c v i hành thì b n s đ t đ cế ạ ế ợ ố ọ ớ ạ ẽ ạ ượ
nhi u thành t u.ề ự
Trong giai đo n xã h i phát tri n v i t c đ nhanh nhạ ộ ể ớ ố ộ ư
hi n nay thì tri th c con ng i là ti n đ vô cùng quanệ ứ ườ ề ề
tr ng. Lí thuy t mà g n v i th c hành thì s thúc đ y côngọ ế ắ ớ ự ẽ ẩ
vi c, s n xu t m t cách nhanh chóng và đ t hi u qu caoệ ả ấ ộ ạ ệ ả
h n.ơ
Th c t cho th y trong t t c các c p h c ngày nay,ự ế ấ ấ ả ấ ọ
ph ng châm h c đi đôi v i hành là hoàn toàn đúng.ươ ọ ớ
Nh ng ki n th c mà ta ti p thu đ c t nhà tr ng, sáchữ ế ứ ế ượ ừ ườ
v ,… ph i đ c áp d ng vào th c t cu c s ng đ sángở ả ượ ụ ự ế ộ ố ể
t o ra nh ng thành qu v t ch t, tinh th n ph c v conạ ữ ả ậ ấ ầ ụ ụ
ng i.ườ
Là h c sinh trong th i gian h c nhà tr ng, chúng ta c nọ ờ ọ ở ườ ầ
ph i chăm ch h c t p k t h p đi đôi v i hành. H c baoả ỉ ọ ậ ế ợ ớ ọ
g m c văn hoá, ch nghĩa và kinh nghi m cu c s ng đồ ả ữ ệ ộ ố ể
nâng cao trình đ văn hoá, ti p thu n n khoa h c và côngộ ế ề ọ
ngh hi n đ i nh m nâng cao nh n th c v chính tr xãệ ệ ạ ằ ậ ứ ề ị
h i. Và sau này, khi b c vào đ i thì ph i ti p t c nângộ ướ ờ ả ế ụ
cao trình đ hi u bi t, nâng cao chuyên môn đ làm vi cộ ể ế ể ệ
có hi u qu h n…ệ ả ơ
Tóm l i, câu ph ng châm “H c đi đôi v i hành” đã nêu rõạ ươ ọ ớ
t m quan tr ng c a vi c h c k t h p v i hành. Th c hi nầ ọ ủ ệ ọ ế ợ ớ ự ệ
ph ng châm này đúng cách ta s đ t hi u qu cao trongươ ẽ ạ ệ ả
h c t p, t o đi u ki n thu n l i cho s nghi p sau này,ọ ậ ạ ề ệ ậ ợ ự ệ
đ ng th i góp ph n tích c c vào vi c xây d ng m t đ tồ ờ ầ ự ệ ự ộ ấ
n c ph n vinh ti n b …ướ ồ ế ộ