Trang chủ » Tiếng Anh - Ngoại Ngữ » Kỹ năng đọc tiếng Anh

1 trang

179 lượt xem

37

0

Học tiếng anh qua bài hát - 3

Tham khảo tài liệu 'học tiếng anh qua bài hát - 3', ngoại ngữ, kỹ năng đọc tiếng anh phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả

Từ khoá:

lehieukutek

ngữ âm tiếng anh

tài liệu luyện kỹ năng đọc

luyện thi đọc anh văn

cách phát âm trong tiếng anh

học tiếng anh qua bài hát

/

1

Tài liêu liên quan

Có thể bạn quan tâm

Khó khăn của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trong việc nghe hiểu: Nghiên cứu tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Khó khăn của sinh viên chuyên ngữ năm nhất trong việc nghe hiểu: Nghiên cứu tại Trường Đại học Nam Cần Thơ

Đối chiếu âm vị phụ âm của tiếng Anh và tiếng Việt: Ý nghĩa đối với việc dạy và học ngoại ngữ

Đối chiếu âm vị phụ âm của tiếng Anh và tiếng Việt: Ý nghĩa đối với việc dạy và học ngoại ngữ

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh ở lớp Ba

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh ở lớp Ba

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Một số phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong tiếng Anh

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện ngữ âm tiếng Anh cho học sinh đạt hiệu quả

Sáng kiến kinh nghiệm THCS: Rèn luyện ngữ âm tiếng Anh cho học sinh đạt hiệu quả

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 1

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 1

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 2

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 2

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 3

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 3

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 4

Đề cương chi tiết học phần Tiếng Anh cơ bản 4

Phương pháp dạy bé học tiếng Anh qua bài hát hiệu quả nhất

Phương pháp dạy bé học tiếng Anh qua bài hát hiệu quả nhất

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp phát triển các bài hát nhằm mục đích gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phương pháp phát triển các bài hát nhằm mục đích gây hứng thú học Tiếng Anh cho học sinh Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 3, 4, 5

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 3, 4, 5

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh (Methodology 1)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh (Methodology 1)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 2 (Methodology 2)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 2 (Methodology 2)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 3 (Methodology 3 - Theory & Practice)

Đề cương học phần Lý luận và phương pháp giảng dạy Tiếng Anh 3 (Methodology 3 - Theory & Practice)

Đề cương học phần Nghe ghi chú tiếng Anh 1 (Listening Note-taking 1)

Đề cương học phần Nghe ghi chú tiếng Anh 1 (Listening Note-taking 1)

SKKN: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh ở lớp 3

SKKN: Phương pháp hướng dẫn học tốt cách phát âm trong Tiếng Anh ở lớp 3

Bài tập trắc nghiệm cách phát âm trong tiếng Anh

Bài tập trắc nghiệm cách phát âm trong tiếng Anh

Bài tập tiếng Anh lớp 12 (Phát âm -s, -ed)

Bài tập tiếng Anh lớp 12 (Phát âm -s, -ed)

Cách phát âm đuôi -ed-va-es

Cách phát âm đuôi -ed-va-es

Tài liêu mới

Enhancing students' speaking and listening skills through team games: A creative approach to language learning

Enhancing students' speaking and listening skills through team games: A creative approach to language learning

Implementing the scaffolding strategy to teach English speaking to first-year English majors at Dong Nai Technology University

Implementing the scaffolding strategy to teach English speaking to first-year English majors at Dong Nai Technology University

The effect of the reciprocal teaching model on English majors reading comprehension abilities

The effect of the reciprocal teaching model on English majors reading comprehension abilities

Teachers' code-switching in classroom talk: A case study at an Ecenter

Teachers' code-switching in classroom talk: A case study at an Ecenter

Exploring communicative competence development in EOP classrooms: A case study from a Vietnamese University

Exploring communicative competence development in EOP classrooms: A case study from a Vietnamese University

Enhancing non-English major students’ speaking skills: The role of ai tools in self-learning at a university in Hanoi

Enhancing non-English major students’ speaking skills: The role of ai tools in self-learning at a university in Hanoi

An investigation into classroom interaction in English speaking classes at a high school

An investigation into classroom interaction in English speaking classes at a high school

Dùng flipgrid cải thiện kỹ năng nói của sinh viên không chuyên trường Đại học Nha Trang

Dùng flipgrid cải thiện kỹ năng nói của sinh viên không chuyên trường Đại học Nha Trang

The sociolinguistics of gendered naming in English-speaking societies

The sociolinguistics of gendered naming in English-speaking societies

Effectiveness of the extensive reading method in enhancing reading skills among the first-year students in English education at a university in Vietnam

Effectiveness of the extensive reading method in enhancing reading skills among the first-year students in English education at a university in Vietnam

Communicativeness of activities in primary English classrooms amid curriculum reform in Vietnam

Communicativeness of activities in primary English classrooms amid curriculum reform in Vietnam

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English-majors’ perceptions of teacher creativity in teaching English speaking skills

English majors' perceptions of difficulties in English speaking at Nam Can Tho University

English majors' perceptions of difficulties in English speaking at Nam Can Tho University

Exploring the relationship between vocabulary knowledge and reading comprehension in EFL learners: Strategies and implications

Exploring the relationship between vocabulary knowledge and reading comprehension in EFL learners: Strategies and implications

Review on teaching grammar using focus on form for speaking skill

Review on teaching grammar using focus on form for speaking skill

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.

Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn

Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015