TRƯỜNG CAO ĐẲNG VIỆT MỸ
GIÁO TRÌNH
MÔN HỌC: KỸ NĂNG VIẾT 3
NGÀNH: PHIÊN DỊCH TIẾNG ANH THƯƠNG MẠI
TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG
(Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐVM ngày ..… tháng ....... năm……..
của Trường Cao đẳng Việt Mỹ)
Thành phố Hồ Chí Minh, năm 20…
(Lưu hành nội bộ)
TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN
Tài liệu này thuộc loại sách giáo trình nên các nguồn thông tin thể được phép dùng
nguyên bản hoặc trích dùng cho các mục đích về đào tạo và tham khảo.
Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc hoặc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu
lành mạnh sẽ bị nghiêm cấm.
1
LỜI GIỚI THIỆU
Môn Kỹ Năng Viết 3 là một khóa học quan trọng giúp sinh viên phát triển và nâng cao
kỹ năng viết bài luận học thuật trong tiếng Anh. Mục tiêu của môn học là cung cấp cho
sinh viên các công cụ chiến lược cần thiết để viết các bài luận ràng, mạch lạc
thuyết phục, đáp ứng các yêu cầu học thuật và nghề nghiệp.
Giáo trình sử dụng cuốn Great Writing 4: Great Essays (4th ed.) của tác giả K. S.
Folse, A. Muchmore-Vokoun E. V. Solomon (2014), do National Geographic
Learning, một phần của Cengage Learning phát hành. Đây một trong những tài liệu
đáng tin cậy và phổ biến trong giảng dạy kỹ năng viết học thuật, đặc biệt dành cho các
học viên đang học tập ở trình độ trung cấp và cao cấp.
Sách Great Writing 4 cung cấp cho người học những chiến lược viết bài luận từ cơ bản
đến nâng cao, tập trung vào việc xây dựng các bài luận học thuật hoàn chỉnh từ việc
lựa chọn chủ đề, phát triển luận điểm, đến việc tổ chức trình bày các ý tưởng một
cách ràng, hợp lý. Cuốn sách bao gồm nhiều bài học về cách viết các loại luận văn
khác nhau như luận văn so sánh, luận văn giải thích, và luận văn phản biện.
Mỗi bài học trong sách đều đi kèm với các bài tập thực hành, giúp học viên làm quen
với các kỹ thuật viết, cải thiện khả năng tổ chức ý tưởng tự tin hơn trong việc thể
hiện quan điểm nhân trong bài luận. Ngoài ra, sách còn cung cấp các dụ mẫu
các bài tập chỉnh sửa, giúp người học phát triển khả năng viết sáng tạo, chính xác
mạch lạc trong tiếng Anh.
Thông qua môn học này, sinh viên sẽ không chỉ học cách viết các bài luận chất lượng
mà cònthể áp dụng những kỹ năng này vào công việc và nghiên cứu, từ đó giúp họ
đạt được thành công trong môi trường học thuật và nghề nghiệp.
Nội dung của giáo trình bao gồm các bài sau:
Bài 1: Exploring the Essay
Bài 2: Narrative Essays
Bài 3: Comparison Essays
Bài 4: Cause-Effect Essays
Bài 5: Argument Essays
Trong quá trình biên soạn và triển khai giảng dạy, nhóm thực hiện đã tham khảo nhiều
tài liệu học thuật giáo trình chuyên sâu được liệt phần Danh mục tài liệu tham
2
khảo. Chúng tôi chân thành cảm ơn các tác giả đã cung cấp những nguồn liệu quý
giá làm nền tảng cho giáo trình này.
Dù đã có nhiều nỗ lực trong quá trình biên soạn, giáo trình không thể tránh khỏi những
thiếu sót nhất định. Rất mong nhận được ý kiến đóng góp từ quý đồng nghiệp, bạn đọc
và người học để giáo trình ngày càng hoàn thiện hơn.
Trân trọng cảm ơn./.
Thành phố Hồ Chí Minh, ngày … tháng … năm 202….
Tham gia biên soạn
Khoa Ngoại Ngữ
3
MỤC LỤC
Lời giới thiệu..................................................................................................Trang 2
Mục lục ..........................................................................................................Trang 4
Giáo trình môn học ........................................................................................Trang 5
Bài 1: Exploring the Essay..............................................................................Trang 11
Bài 2: Narrative Essays...................................................................................Trang 20
Bài 3: Comparison Essays..............................................................................Trang 32
Bài 4: Cause-Effect Essays.............................................................................Trang 44
Bài 5: Argument Essays..................................................................................Trang 53
Tài liệu tham khảo .........................................................................................Trang 62
4