Kế hoạch V/v dứt điểm không vi phạm đạo đức nhà giáo, quy chế chuyên môn, kỷ luật lao động

Ư

PHÒNG GD&ĐT H NG HÀ

Ộ

Ủ

Ệ

C NG HOÀ XÃ H I CH NGHĨA VI T NAM

Ụ

Ị

TR

NƯỜ G THCS VŨ TH TH C

ộ ậ ự ạ Đ c l p T do H nh phúc

Đoan Hùng, ngày 28 tháng 9 năm 2015

Ạ Ế K HO CH

ạ ứ ứ ể ạ V/v d t đi m không vi ph m đ o đ c nhà giáo,

ỷ ậ ộ ế quy ch chuyên môn, k lu t lao đ ng.

ở ộ ụ ạ

ệ ụ ụ ạ ọ ả ủ ệ ọ

ủ

ườ ụ ự ệ ệ ạ ọ ng THCS Vũ

ụ ể ạ ị ứ ạ ng THCS Vũ Th Th c xây d ng k ho ch d t đi m không vi ph m đ o đ c

ứ ọ ạ ư ế ộ ế ứ ụ Căn c vào các văn b n c a B Giáo d c Đào t o, S Giáo D c và Đào t o Thái ự ề ệ Bình v vi c th c hi n nhi m v Giáo d c Trung H c năm h c 2015 2016 ướ ụ ẫ ố H ng d n s 368/BC PGDĐT THCS ngày 25/08/2015 c a phòng Giáo D c ạ Đào T o H ng Hà. ế ứ Căn c vào k ho ch th c hi n nhi m v năm h c 2015 2016 tr ụ ị Th Th c ự ườ Tr ỷ ậ nhà giáo, quy ch chuyên môn, k lu t lao đ ng năm h c 2015 2016 nh sau:

Ể

Ặ

I. Đ C ĐI M TÌNH HÌNH ậ ợ

ể ườ ừ ầ ệ ớ t t ng ngay t

ệ t đ o đ c nhà giáo, quy ch chuyên môn, k lu t lao đ ng.

ưở ự ổ ệ , đ u năm đã quán tri ế viên và các t ng ng th c hi n

ườ i t ủ ề i toàn th CBCN viên v ộ ỷ ậ ứ ề viên đ u h ộ ầ ầ ng (hai tu n m t l n). 1. Thu n l ạ ệ ố ạ ứ ệ ớ ấ ả ổ t c t t t ị đ u theo l ch c a nhà tr

+ Ban lãnh đ o nhà tr ự vi c th c hi n t + C¸c tæ CM quán tri sinh ho t t ạ ổ ề Đoàn th ể GV HS

2. Khó khăn:

Ụ

Ệ

II. NHI M V CHUNG.

ồ ắ ạ ấ

ầ ự ế ụ ệ ứ ạ ớ ng đ o đ c, t

ươ ộ : ’’M i th y cô giáo là m t t m g ‘’Xây d ng tr

ạ ằ ọ ợ ứ ả

ự ệ ớ

ệ ố ộ ạ ố ọ ố ươ ứ ệ ng đ o đ c H Chí Minh g n v i vi c ự ọ ộ ấ ươ h c ọ ườ ệ ng h c thân thi n h c sinh tích ớ ừ ệ ự t th c, hi u qu phù h p v i t ng ươ ẩ ụ ứ ng th c giáo d c, rèn luy n ph m ọ ả i s ng c a cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên và h c ộ ự t” và b tiêu t b tiêu chí “D y t t – H c t

ệ ổ ủ Th c hi n t ề ồ ạ ọ ậ 1. Ti p t c h c t p và làm theo t m g ỗ ậ ệ th c hi n vi c v n đ ng ự và sáng t o’’, phong trào thi đua ế ộ ữ ự c c’’, b ng nh ng n i dung hình th c thi ườ ệ ng, th c hi n nghiêm túc vi c đ i m i ph tr ộ ứ ố ố ị ạ ấ ch t chính tr , đ o đ c l ườ ng nhà tr sinh tr ng. ệ ự chí thi đua th c hi n “5 đi u bác h d y”

ườ ả h c sinh y u kém và h c sinh b h c

ỉ ệ ọ ấ ượ ng các gi h c sinh khá gi ế ng thi vào THPT; t ỏ ọ ; tăng ọ ổ ứ ch c nghiêm túc, an

ả i pháp gi m t l ỏ ; nâng cao ch t l i ỳ ể ỳ Tăng c ỉ ệ ọ t l toàn các k thi, k ki m tra.

ấ ượ ậ ạ ộ ệ ả ỉ ạ 2. T p trung ch đ o nâng cao ch t l ng, hi u qu ho t đ ng giáo duc:

ự ệ ọ

ế ụ ậ ể

ổ ớ ơ ở ế ạ ự ạ ổ

ứ ế ề ổ ấ ượ ụ ổ ể ọ ể ụ ươ ạ ớ ỉ ạ ổ ạ ươ 2.1.Ti p t c t p trung ch đ o và th c hi n đ i m i ph ng pháp d y h c, đ i ủ ẩ ọ ớ m i ki m tra đánh giá, d y h c phân hoá trên c s chu n ki n th c kĩ năng c a ơ ả ươ ch ng trình giáo d c ph thông, t o s chuy n bi n c b n v đ i m i ki m tra ẩ đánh giá thúc đ y đ i m i ph ng pháp d y h c, nâng cao ch t l ớ ng giáo d c.

ế ụ ổ ớ

ệ ớ

ộ ổ ụ ể ề ổ ứ ự ụ ộ ế ả ạ

ể ỗ ạ ọ ạ ọ ươ ươ ụ Ti p t c tri n khai mô hình đ i m i PPDH, KTĐG, ng d ng công ngh thông ệ ả ả “M i giáo viên, cán b qu n lý giáo d c th c hi n m t đ i m i trong ả ộ tin. Đ m b o ớ ỗ ườ ng pháp d y h c và qu n lý. M i tr ph ng có m t k ho ch c th v đ i m i ng pháp d y h c...” ph

ề ế ụ ạ ọ

ườ ng k c ớ ợ

ỷ ươ ộ ự ế ộ ươ ờ ụ ả ạ

ế ể ứ ế

ạ ạ ạ ọ ị

ế ụ ườ ng vai trò qu n lý th c hi n ch ạ ạ ướ ả ể ng, n n n p trong qu n lý d y h c, ki m tra 2.2. Ti p t c tăng c ợ ườ ổ ng đánh giá. Ti p t c đ i m i các cu c thi và h i thi phù h p phù h p v i tr ấ ế ệ ng trình, k ho ch giáo d c ch m mình.Tăng c ạ ứ d t vi ph m đ o đ c nhà giáo, quy ch chuyên môn; vi ph m quy ch ki m tra, thi ử ậ ủ c ; vi ph m d y thêm h c thêm trái quy đ nh, , vi ph m chính sách pháp lu t c a ả Đ ng và nhà n c.

ớ ứ ươ ụ ứ ụ ạ ờ ng th c giáo d c đ o đ c, giáo d c ngoài gi

ỹ

ệ ự ệ ụ lên ọ ợ ; chú tr ng giáo ự ề ế ng n n p th c ọ ậ ạ i các di

ổ ầ ồ ng nghi p theo tinh th n l ng ghép và tích h p ủ ố ỷ ươ ẫ ổ ứ ch c tham quan h c t p t ươ ự ơ ở ả ấ ế ụ 2.3. Ti p t c đ i m i ph ướ ụ ớ l p, giáo d c h ụ ố ế ố d c k năng s ng , xây d ng n p s ng văn hoá, c ng c k c ả ướ ệ hi n giáo d c tích c c hi u qu ; h ả s n văn hoá, các c s s n xu t đóng t ng d n t ạ ị i đ a ph ọ ng cho h c sinh.

ể ườ

ộ

ấ ấ ự ẩ ạ ộ ả ng hi u qu ho t đ ng t

ủ ệ

ố ợ ụ ệ ọ

ự ị ệ ậ ặ

ậ ả ộ ọ ả ệ ệ ng h c theo 3. Tri n khai có hi u qu vi c đánh giá cán b qu n lý các tr chu n ẩ ñy viªn ñy viªn xây d ng k ho ch và l ộ ả ồ ưỡ ế ể ng đ cán b qu n lý, trình b i d ổ ạ ộ ệ ườ ứ ạ giáo viên ph n đ u đ t chu n m c đ cao, tăng c nhóm chuyên môn ; nâng cao vai trò c a giáo viên ch nhi m l p trong vi c qu n lí ả ệ ớ ủ ọ ườ ể và ph i h p giáo d c phát tri n toàn di n h c sinh.Kiên quyêt xây d ng tr ng h c ị ạ ọ t là ngh đ nh 36 CP và không có h c sinh và giáo viên vi ph m pháp lu t (đ c bi lu t an toàn giao thông)

Ụ Ụ Ọ Ệ Ể III. NHI M V C TH NĂM H C 2014 2015

ỉ ạ ậ 1/ Thành l p ban ch đ o.

Ghi chó

Stt Hä vµ tªn 1 2 Chøc vô HiÖu trëng Phã HT NhiÖm vô Trëng ban chØ ®¹o Phã ban chØ ®¹o HoµngV¨n Nguyªn Đoàn Văn Quy nế

CT c«ng ầ ườ ñy viªn 3 Tr n Văn Ch ng

ị 4

®oµn Tæ trëng TN ñy viªn ñy viªn Phan Th Ánh Nguy n ễ ThÞ Thanh Tæ trëng XH 5 Mai

ỉ ạ ự ệ 2/ Ch đ o th c hi n.

2.1: §èi víi nhµ trêng :

- CÇn thµnh lËp ban chØ ®¹o thùc hiÖn vi cệ vËn ®éng.

ỷ ậ ườ ế ổ ộ . Nhà tr ng, t CM

- X©y dùng kÕ ho¹ch hµnh ®éng cô thÓ tæ chøc tuyªn truyÒn, gi¸o dôc s©u réng trong toµn thÓ CBGV n¾m v÷ng ®îc tinh thÇn chØ ®¹o cña bé GD&§T còng nh cña Së GD&§T Th¸i B×nh, ®Æc biÖt cña phßng GD Hng Hµ. - Phèi hîp víi c«ng ®oµn nhµ trêng, tæ chøc héi th¶o t¹i héi nghÞ CNVC ®Çu n¨m, cho CB GV ký cam kÕt thùc hiÖn nghiªm tóc không vi ph m ạ ®¹o ®øc nhµ gi¸o, quy ch chuyên môn, k lu t lao đ ng thêng xuyªn theo dâi, kiÓm tra viÖc thùc hiÖn c¸c néi dung cña vi cệ vËn ®éng; xö lý nghiªm c¸c trêng hîp vÞ ph¹m ®¹o ®øc nhµ gi¸o; Phèi hîp tèt víi c¸c tæ chøc ®oµn thÓ vµ chÝnh quyÒn ®Þa ph¬ng, thùc hiÖn nghiªm tóc vi cệ vËn ®éng: “ Häc tËp vµ lµm theo tÊm g¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh”. 2.1: §èi víi mçi CBGV cÇn thùc hiÖn tèt c¸c yªu cÇu sau:

a. §¹o ®øc nhµ gi¸o.

* Thùc hiÖn nghiªm tóc nhiÖm vô cña ngêi gi¸o viªn ®· ®îc quy ®Þnh trong ®iÒu lÖ trêng THCS ®Æc biÖt chó träng nhiÖm vô “ Gi÷ g×n phÈm chÊt, danh dù, uy tÝn cña nhµ gi¸o, g¬ng mÉu tríc häc sinh, th¬ng yªu, t«n träng häc sinh, ®èi xö c«ng b»ng víi häc sinh, b¶o vÖ c¸c quyÒn lîi vµ lîi Ých chÝnh ®¸ng cña häc sinh; ®oµn kÕt gióp ®ì ®ång nghiÖp.”

* Thùc hiÖn tèt §iÒu 34, §iÒu 35 cña ®iÒu lÖ trêng THCS cô thÓ lµ: - Hµnh vi , ng«n ng÷ øng xö cña gi¸o viªn ph¶i mÉu mùc, cã t¸c dông gi¸o

dôc tèt ®èi víi häc sinh.

- Trang phôc ph¶i chØnh tÒ, phï hîp víi ho¹t ®éng s ph¹m, theo quy ®Þnh

vÒ trang phôc cña viªn chøc nhµ níc.

- Kh«ng ®îc xóc ph¹m danh dù danh dù, nh©n phÈm, x©m ph¹m th©n thÓ

cña häc sinh, cña ®ång nghiÖp vµ ngêi kh¸c.

- Kh«ng gian lËn trong thi cö, kiÓm tra, tuyÓn sinh; gian lËn trong ®¸nh gi¸

kÕt qu¶ häc tËp, rÌn luyÖn cña häc sinh.

- Kh«ng xuyªn t¹c néi dung gi¸o dôc. - Kh«ng Ðp buéc häc sinh häc thªm ®Ó thu tiÒn.

- Kh«ng hót thuèc; uèng rîu bia; nghe, tr¶ lêi b»ng ®iÖn tho¹i di ®éng khi

®ang d¹y häc, khi tham gia c¸c ho¹t ®éng gi¸o dôc ë nhµ trêng.

ự

ọ ố ượ ể ậ ợ ớ ọ ng h c sinh

- Kh«ng ngõng tu dìng rÌn luyÖn phÈm chÊt ®¹o ®øc theo tÊm g¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh. Thùc hiÖn nghiªm tóc cuéc vËn ®éng “ häc tËp vµ lµm theo tÊm g¬ng ®¹o ®øc Hå ChÝ Minh”. b. Kû luËt lao ®éng: ChÊp hµnh tèt kû luËt lao ®éng cô thÓ lµ GV kh«ng ®îc ®i muén vÒ sím , lªn líp chÊp hµnh nghiªm chØnh hiÖu lÖnh trèng. Kh«ng ®îc ®æi giê tïy tiÖn nÕu cã viÖc ph¶i b¸o c¸o víi hiÖu trëng nhµ trêng... c. Quy chÕ chuyªn m«n : ChÊp hµnh tèt quy chÕ chuyªn m«n cô thÓ lµ GV thùc hiÖn tèt sù chØ ®¹o cña nhµ trêng tõ viÖc lªn kÕ ho¹ch gi¶ng d yạ ®Õn viÖc so¹n bµi, chuÈn bÞ ®å dïng d¹y häc ®Òu tríc mét tuÇn, xây d ng đ ề , chÊm tr¶ bµi ®óng ki m tra theo ma tr n, phù h p v i m i đ i t theo ph©n phèi ch¬ng tr×nh. Nhµ trêng giao cho §/c Phã hiÖu trëng trùc tiÕp gi¸m s¸t vµ kiÓm tra.

ạ ứ ạ ộ ể ế ạ ạ Trên đây là k ho ch ho t đ ng d t đi m không vi ph m đ o đ c nhà giáo ứ ,

ế ỷ ậ ườ quy ch chuyên môn, k lu t lao đ ng ủ ộ c a tr ng THCS ị Vũ Th Th c ụ năm h c ọ 2015

ậ ượ ự ỉ ạ ấ c s ch đ o sát sao 2016, r t mong nh n đ

ệ ủ ụ ư ự ề ạ ườ ủ c a Phòng Giáo d c H ng Hà, s quan tâm t o đi u ki n c a BGH nhà tr ng, công

ườ ự ủ ộ ệ ủ ậ ể ộ ườ đoàn nhà tr ng, s ng h nhi t tình c a t p th cán b , giáo viên trong tr ể ng đ

ườ ệ ố ế ự ề ạ giúp nhà tr ng th c hi n t t k ho ch đã đ ra.

ơ

Ủ Ị Ệ ƯỞ

ậ : N i nh n

CH T CH CÔNG ĐOÀN HI U TR NG

ư

ử

Nh kính g i;

(kí tên, đóng d u)ấ (kí tên, đóng d u)ấ

L u.ư

Ế

Ể

Ộ

Ạ

Ậ

Ỷ

Ậ Ộ DANH SÁCH T P TH CÁN B , GIÁO VIÊN, NHÂN VIÊN CAM K T KHÔNG VI Ế Ứ , QUY CH CHUYÊN MÔN, K LU T LAO Đ NG. PH M Đ O Đ C NHÀ GIÁO

ế ố

ả

ườ

Tr

ế ng THCS Lý Nam Đ )

(Kèm theo B n cam k t s :......./… ngày20 tháng 9 năm 2014

ọ

S TTố

H và tên

Ký, ghi rõ h tênọ

Ghi chú

ng ng ng

ị

ạ

ế

Ch c vứ ụ ưở ệ Hi u tr ưở ệ P.Hi u tr ưở ệ P.Hi u tr Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Văn phòng Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên K toán Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên Văn phòng Giáo viên Giáo viên Giáo viên Giáo viên

Bïi Trung Kiªn Hoµng V¨n Nguyªn NguyÔn ThÞ Dung TrÇn ThÞ DÞu NguyÔn ThÞ DiÖp Vò ThÞ Minh DuyÕn Ph¹m V¨n D¬ng TrÇn ThÞ H¬ng Vò ThÞ Hµ L¬ng ThÞ Nhung Hoµng ThÞ H»ng Hoµng ThÞ Hiªn §inh ThÞ Hång NguyÔn ThÞ Hång NguyÔn H¶I §oµn TrÇn ThÞ Kim Chi Vò ThÞ Kh¬ng Ph m Th Ánh NguyÔn ThÞ Chi Lan Ph¹m ThÞ Thóy Linh Hoµng ThÞ Mú NguyÔn Thi Kim Ng©n Lª ThÞ Quúnh Chi Ph¹m Kim Nhung §inh ThÞ Nhung Lª ThÞ Nhung Bïi ThÞ Thanh Ph¬ng Bïi ThÞ Ph¬ng Lª ThÞ Th¾m NguyÔn Thanh Thuû NguyÔn ThÞ Thu Trang Hoµng ThÞ Thanh TuyÒn TrÇn ThÞ Vui Bïi C«ng Tiªn Bïi ThÞ H¬ng Ph¹m ThÞ H¹nh NguyÔn ThÞ Hång KhuyÕn ị Bùi Th Thanh Nhàn Trần Thị Hậu NguyÔn Ph¬ng Thanh NguyÔn V¨n Khiªm Hoµng ThÞ V©n Anh NguyÔn Phong Lan

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43