136
Tp chí KHCN YD | Tp 2, s 2 - 2023
Tng Biên tp:
TS. Nguyn Phương Sinh
Ngày nhn bài:
01/8/2021
Ny chp nhn đăng bài:
01/6/2022
Ngày xut bn:
28/6/2023
Bn quyn: @ 2023
Thuc Tp chí Khoa hc
và công ngh Y Dược
Xung đột quyn tác gi:
Tác gi tuyên b không
có bt k xung đột nào
v quyn tác gi
Địa ch liên h: S 284,
đưng Lương Ngọc
Quyến, TP. Ti Nguyên,
tnh Thái Ngun
Email:
tapchi@tnmc.edu.vn
THỰC TRẠNG KIẾN THỨC VÀ THÁI ĐỘ VỀ
QUẢN LÝ ĐAU CHO NGƯỜI BỆNH CỦA SINH VIÊN
ĐIỀU DƯỠNG TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y DƯỢC
ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN
Nguyn Th Hoài 1*, Đoàn Thị ng2
1 Trường Đại học Y-Dược, Đại học Thái Nguyên
2 Bệnh viện Trung ương Thái Nguyên
* Tác giả liên hệ: nguyenhoaiddls@gmail.com
TÓM TT
Đt vn đ: Đau đn mt vấn đ ln trên toàn cu. Qun lý đau
đóng vai trò quan trọng trong vic chăm sóc đ gim bt đau đn
cho ngưi bnh. Mc tu: Mô t kiến thc, thái đ v qun lý đau
cho ngưi bnh ca sinh viên Điều ng ti Trường Đại hc Y
c, Đi hc Ti Nguyên. Phương pp: Nghn cu t ct
ngang thc hin trên 181 sinh viên Điều ng t tháng 01 m
2021 đến tháng 12 năm 2021. Kết qu: Nghiên cu cho thy t l
sinh viên có kiến thc đt ch có 27,6%, còn li 72,4% kiến thc
chưa đt v qun lý đau. T l sinh vn có thái đ đt chiếm 14,9%,
thái độ mức độ không đạt chiếm 85,1%. Kết Lun: Tỷ lsinh
viên Điều dưỡng kiến thức đạt v quản đau 27,6%,
thái độ đạt về quản đau 14,9%. Hầu hết sinh viên kiến
thức tốt về thuc giảm đau nhưng ngược lại nhận định đau là
mt trong nhng mảng mà sinh viên Điều dưỡng cần được chú
trọng trong đào tạo.
T khóa: Kiến thc; Ti độ; Quản đau; Sinh viên Điều dưỡng
CURRENT STATUS OF KNOWLEDGE AND ATTITUDES
ABOUT PAIN MANAGEMENT FOR PATIENTS OF
NURSING STUDENTS AT THAI NGUYEN UNIVERSITY
OF MEDICINE AND PHARMACY
Nguyen Th Hoai1*, Đoan Thi Huong2,
1 Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy
2 Thai Nguyen Central Hospital
* Author contact: nguyenhoaiddls@gmail.com
Tp chí KHCN YD | Tp 2, s 2 - 2023
137
ABSTRACT
Background: Pain is a huge problem in the world. Pain
management plays an important role in providing care to relieve
pain. Objectives: This study was to describe knowledge,
attitude about pain management for patients of nursing students
at Thai Nguyen University of Medicine and Pharmacy.
Methods: A cross sectional study was carried out to collect data
from 181 nursing students at Thai Nguyen University of
Medicine and Pharmacy from March to September, 2021.
Results: Research showed that the percentage of students with
satisfactory knowledge accounted only for 27.6%, the
remaining 72.4% didn’t gain the knowledge about pain
management. The percentage of students with proper attitude
accounted for 14.9%, and 85.1% was the percentage of those
who did not gain the right attitude. Conclusions: The
percentage of nursing students with satisfactory knowledge
about pain management took up to 27.6%, and only 14.9% with
a satisfactory attitude about pain management. Most nursing
students have a good knowledge of pain medication, however,
pain is one of the areas that needs to be paid much attention to
in training .
Keywords: Nursing student; Knowledge; Attitude; Pain
management
ĐẶT VẤN ĐỀ
Đau một trong nhng do ph biến nht khiến cho người
bnh phi tìm kiếm s điều tr chăm sóc của Bác sỹ, Điều
dưỡng tại các sở y tế, đồng thời cũng một trong nhng triu
chng ph biến đáng sợ nhất đối với người bnh1. Đau nh
hưởng đến tt c các mức độ ca tâm sinh lý và ảnh hưởng đến
hu hết mi khía cnh ca cuc sng ca người bnh, bao gm
các mi quan h vi người khác, các hoạt động trong cuc sng
sinh hoạt hàng ngày, cũng như khả năng làm việc ca h. Nếu
như đau không được gii quyết hoc qun lý kém là gánh nng
đối với con người, h thống chăm sóc sức kho hi,
đau là mối quan tâm sut cuộc đời người bnh2.
Hip hội đau Hoa Kỳ cũng đã tuyên bố rằng đau ngoài ý muốn
của người bệnh nhưng khi một người bnh biu hiện đau thì
quản đau là trách nhiệm của điều dưỡng3. Vi s chú ý trên
toàn thế giới để tích hp quản lý đau vào hệ thống chăm sóc sức
khe, T chc Y tế Thế gii (WHO) tuyên b rng mt chiến
138
Tp chí KHCN YD | Tp 2, s 2 - 2023
c y tế công cng, giáo dục đào tạo cn thiết4. Điều
dưỡng cn có kiến thức và thái độ tích cực đối vi nhng phàn
nàn v đau của người bệnh cũng như nhận định để đưa ra những
quyết định thc hành giảm đau một cách hiu qu5. Điều
dưỡng phi hp hiu qu với các chuyên gia chăm sóc sức khe
khác để kiểm soát cơn đau thành công6. nhng n b y tế
tương lai, sinh viên Điều ng phải được kiến thc toàn
din v đau quản đau trước khi hoàn thành chương trình
giáo dc ca h7.
Mc dù các nhà nghiên cứu đã báo cáo những thiếu sót v kiến
thức thái độ để quản cơn đau hiệu qu của người Điều
dưỡng viên, nhưng rất ít nghiên cu v kiến thức và thái độ ca
sinh viên. Sinh viên Điều dưỡng, những Điều dưỡng viên
trong tương tương lai cần được trang b các kiến thc trong vic
quản lý cơn đau cho người bệnh. Do đó, câu hỏi là kiến thc và
thái độ của sinh viên đối vi quản đau cho người bnh hin
nay như thế nào, s góp phn giúp cho việc điều chỉnh trong đào
tạo được tốt hơn, chúng tôi tiến hành nghiên cu: “Kiến thc,
thái độ v quản đau cho người bnh của sinh viên Điều dưỡng
Trường Đại học Y Dược, Đại học Thái Nguyên”. Mc tiêu
nghiên cu: t thc trng kiến thức thái đ v qun
đau cho người bnh của sinh viên Điều dưỡng tại Trường Đại
hc Y-ợc, Đại học Thái Nguyên năm 2021.
PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU
Đối tượng nghiên cu
Sinh viên đại hc Điều dưỡng đang đi thực tp ti các khoa lâm
sàng ti Bnh viện Trung ương Thái Nguyên.
Tiêu chun la chn:
Tt c nhng sinh viên Điều dưỡng h chính quy K15 và h va
hc vừa làm K15 đang đi thc tp lâm ng ti các khoa lâm
sàng đồng ý tham gia vào nghiên cu.
Tiêu chun loi tr:
Tp chí KHCN YD | Tp 2, s 2 - 2023
139
Nhng sinh viên vng mt, ngh m ti thời điểm ly s liu.
Thời gian và địa điểm nghiên cu
T tháng 01 năm 2021 đến tháng 12 năm 2021 ti Bnh vin
Trung ương Thái Nguyên.
Phương pháp nghiên cu
Thiết kế nghiên cu: Nghiên cu mô t, thiết kế ct ngang.
C mu: Chn mu toàn b. Trong khong thi gian trên, nhóm
nghiên cu la chọn được 181 sinh viên đáp ng tiêu chun
chn mu nghiên cu.
K thut chn mu: Chn mu có ch đích.
Biến s, ch s và cách đo lường ch s nghiên cu
Biến s
Loi biến
Ch s/phân loại/định
nghĩa
Gii tính
Biến nh phân
Nam/ n
Tui
Biến định
ng
Tuổi dương lịch
Dân tc
Biến danh mc
Kinh/ khác
Hình thức đào tạo
Biến nh phân
H chính quy/ h va
hc va làm
Tri nghiệm đau
nhân ca sinh viên
Biến th hng
Đau nhẹ/ đau trung
bình và nng
Tn sut s dng công
c đánh giá đau khách
quan để nhận định đau
trên người bnh
Biến th hng
Không bao gi/ ít khi/
luôn luôn
S cp nht thông tin
liên quan đến qun
đau
Biến nh phân
Có/ không
Kiến thc v qun lý
đau
Biến nh phân
Đạt/ không đạt
Thái độ v quản lý đau
Biến nh phân
Đạt/ không đạt
140
Tp chí KHCN YD | Tp 2, s 2 - 2023
Tiêu chuẩn và cách đánh giá
B câu hi son sn gm 2 phn: Khi công c NKASRP ban đầu
được phát triển, không có điểm cắt nào để xác định kiến thc và
thái độ v quản đau của Điều dưỡng. Tuy nhiên, trong các
nghiên cu v sau đã thiết lập điểm ct cho b công c là 80%.
Điều đó chỉ ra rằng đối tượng tham gia nghiên cứu đt t 80%
tr lên câu tr lời đúng kiến thức, thái độ tốt. Ngược li, nếu
tr lời đúng dưới 80% s câu hi thì kh năng chăm sóc cho một
người bệnh có đau đớn là không đạt8.
Cách đánh giá: Mỗi câu tr lời đúng sẽ được 1 điểm, sai 0 điểm.
Sau đó, sẽ tính tổng điểm ca mi phn kiến thc:
Kiến thc: 0 9 (<80%) -> Kiến thức không đạt; 10 12 (≥80%)
-> Kiến thức đạt.
Thái độ: 1- 5 điểm. 88-110 (≥ 80%) -> Thái đ đạt; 22-87 (<
80%) -> Thái độ không đạt.
Phương pháp thu thập s liu
Thiết kế sn b câu hi t điền, phát cho mỗi đối tượng nghiên
cứu (ĐTNC) 1 bộ câu hỏi để thu thp s liu.
Điu tra viên: gm nghiên cu viên và 3 ging viên ca B môn
Điều dưỡng Trường Đại hc Y-Dược, Đại hc Thái Nguyên.
Nhóm nghiên cứu được tp hun k ng, c th v b câu hi,
những vướng mc th gp phi, cách giải đáp thắc mc ca
ĐTNC.
ĐTNC được phng vn tại Trưng bng b câu hi phát tay t
điền.
Điu tra viên s h tr trong quá trình sinh viên điền phiếu
nghiên cứu, đảm bo các sinh viên không trao đổi vi nhau,
không ghi hoc ghi tên vào phiếu điều tra.
Khi sinh viên hoàn thành phiếu, điều tra viên kim tra cn thn
nếu chưa đầy đủ thông tin thì yêu cu sinh viên hoàn thin. Tp
hp phiếu, làm sch chun b cho nhp liu.
Phương pháp phân tích s liu
S liệu sau khi được thu thp s đưc phân tích da trên phn