B GIÁO DC VÀ ĐÀO TO B VĂN HÓA, TH THAO VÀ DU LCH
TRƯNG ĐI HC TH DC TH THAO THÀNH PH H C MINH
--------  --------
LÊ VĂN THẢO
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GING DY
CÁC MÔN TH THAO NGOI KHÓA CHO SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG
THÀNH PH H CHÍ MINH
LUN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HC
THÀNH PH H CHÍ MINH - 2025
B GIÁO DC VÀ ĐÀO TO B VĂN HÓA, TH THAO VÀ DU LCH
TRƯNG ĐI HC TH DC TH THAO THÀNH PH H C MINH
--------  --------
LÊ VĂN THẢO
XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH GING DY
CÁC MÔN TH THAO NGOI KHÓA CHO SINH VIÊN
TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG THƯƠNG
THÀNH PH H CHÍ MINH
Ngnh: Giáo dc hc
M s: 9140101
LUN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HC
Cán b ng dn khoa hc:
ng dn 1: PGS.TS. Nguyn Th M Linh
ng dn 2: TS. Nguyn Trung Kiên
THÀNH PH H CHÍ MINH - 2025
LỜI CAM ĐOAN
Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cu
ca riêng tôi. Các s liu, kết qu trình y trong lun
án trung thực chưa từng được ai công b trong
bt k công trình nghiên cu nào.
Tác gi lun án
MỤC LỤC
MC LC
DANH MC CC T VIT TT
DANH MỤC CC ĐƠN VỊ ĐO NG
DANH MC CÁC BNG
DANH MC CÁC BIU Đ
ĐẶT VẤN ĐỀ .............................................................................................................. 1
Chương 1. TNG QUAN CÁC VN Đ NGHIÊN CU ......................................... 4
1.1. Quan điểm, đưng li ca Đng và chính sách, php lut của Nhà nước đi vi
th dc th thao trưng hc ................................................................................ 4
1.2. Cc khi niệm liên quan đến vấn đ nghiên cu ................................................ 11
1.2.1. S hài lng ...................................................................................................... 11
1.2.2. S hng th ..................................................................................................... 12
1.2.3. Tính tích cc.................................................................................................... 12
1.2.4. Sc khe .......................................................................................................... 13
1.2.5. Cht ng cuc sng ...................................................................................... 14
1.2.5. Nhu cu vận đng của con người .................................................................... 16
1.2.6. Th cht và phát trin th cht ........................................................................ 16
1.2.7. Hot đng th thao trong nhà trưng .............................................................. 17
1.3. Mục đích, đc đim, vai tr, nguyên tc ca t chc hot đng TDTT ngoi
khóa .................................................................................................................. 18
1.3.1. Mục đích của hot đng TDTT ngoi khóa .................................................... 18
1.3.2. Đc điểm ca hot đng TDTT ngoi khóa .................................................... 21
1.3.3. Vai trò và nguyên tc t chc th thao ngoi khóa ......................................... 22
1.3.4. Cc điu kiện đm bo cho công tác t chc TDTT ngoi khóa .................... 24
1.4. Chương trình ging dy, nguyên tc xây dng chương trình ............................ 25
1.4.1. Khái niệm chương trình ging dy .................................................................. 25
1.4.2. Nguyên tc xây dựng chương trình giảng dy ................................................ 28
1.5. Đc đim tâm, sinh lý và phát trin th cht la tui SV .................................. 32
1.5.1. Đc điểm tâm lý la tui SV ........................................................................... 33
1.5.2. Đc điểm sinh lý la tui SV .......................................................................... 34
1.5.3. Đc điểm phát trin th lc la tui SV .......................................................... 35
1.6. Gii thiu v Trưng Đi học Công Thương TP.HCM ..................................... 37
1.6.1. Lch s hình thành và phát trin [61] .............................................................. 37
1.6.2. Cơ sở vt chất Trường Đi học Công Thương TP.HCM ................................ 38
1.6.3. Gii thiu v Khoa Giáo dc Th cht và Quc phòng - An ninh .................. 41
1.7. Các công trình nghiên cu liên quan.................................................................. 41
Chương 2. ĐI TƯNG, PHƯƠNG PHP VÀ TỔ CHC NGHIÊN CU .......... 48
2.1. Đối tưng và khch th nghiên cu ................................................................... 48
2.1.1. Đối tượng nghiên cu...................................................................................... 48
2.1.2. Khách th nghiên cu ...................................................................................... 48
2.2. Phương php nghiên cứu .................................................................................... 49
2.2.1. Phương php đc, phân tích và tng hp tài liu ............................................ 49
2.2.2. Phương php điu tra xã hi hc ..................................................................... 49
2.2.3. Phương php kim tra sư phm ....................................................................... 50
2.2.4. Phương php thc nghiệm sư phm ................................................................ 53
2.2.5. Phương php ton học thng kê ...................................................................... 54
2.3. T chc nghiên cu ............................................................................................ 54
2.3.1. Phm vi nghiên cu .......................................................................................... 54
2.3.2. Kế hoch nghiên cu ........................................................................................ 54
Chương 3. KT QU NGHIÊN CU VÀ BÀN LUN .......................................... 56
3.1. Đnh gi thực trng chương trình giảng dy các môn th thao ngoi khóa ti
Trường Đi học Công Thương TP.HCM ......................................................... 56
3.1.1. La chọn tiêu chí đnh gi chương trình giảng dy các môn th thao ngoi
khóa ti Trường Đi học Công Thương TP.HCM ........................................... 56
3.1.2. Thc trng v đi ngũ ging viên ging dy TDTT ti Trường Đi hc Công
Thương TP.HCM .............................................................................................. 62