Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Xã Hội » Giáo dục học
7 trang
93 lượt xem
1
0

Mối quan hệ giữa tự chủ với hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương

Nghiên cứu này được thực hiện nhằm kiểm chứng mối quan hệ giữa cơ chế tự chủ và hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các trường đại học công lập trong phạm vi tỉnh Hải Dương. Bằng phương pháp nghiên cứu định lượng, kết quả nghiên cứu cho thấy ảnh hưởng nghịch chiều từ các khía cạnh tự chủ tới hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương.

Chủ đề:

vihyuga

Cơ sở giáo dục học

Tài liệu Cơ sở giáo dục học

Share
/
7

Tài liệu liên quan

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

Quản trị tài sản trí tuệ tại các cơ sở giáo dục đại học: Cơ hội và thách thức trong bối cảnh cuộc Cách mạng công nghiệp 4.0

9 trang
Culturally responsive teaching practice in Japanese universities: A scoping review

Culturally responsive teaching practice in Japanese universities: A scoping review

11 trang
Đặc điểm các cơ sở giáo dục đại học và những vấn đề đặt ra đối với trách nhiệm của các chủ thể có liên quan đến quản lý nhà nước về phòng cháy, chữa cháy

Đặc điểm các cơ sở giáo dục đại học và những vấn đề đặt ra đối với trách nhiệm của các chủ thể có liên quan đến quản lý nhà nước về phòng cháy, chữa cháy

5 trang
Mối quan hệ giữa tự chủ với hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương

Mối quan hệ giữa tự chủ với hiệu quả hoạt động nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục đại học công lập trên địa bàn tỉnh Hải Dương

7 trang
Sở hữu trí tuệ: Thực trạng và thách thức đối với các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay

Sở hữu trí tuệ: Thực trạng và thách thức đối với các cơ sở giáo dục đại học Việt Nam hiện nay

15 trang
Định giá giá trị trường đại học theo phương pháp Goodwill: Cơ sở lý luận và định hướng ứng dụng

Định giá giá trị trường đại học theo phương pháp Goodwill: Cơ sở lý luận và định hướng ứng dụng

10 trang
Năng lực tổ chức và quản lý dạy học qua mạng của một số cơ sở giáo dục đại học

Năng lực tổ chức và quản lý dạy học qua mạng của một số cơ sở giáo dục đại học

12 trang
Thực trạng triển khai công tác y tế trường học ở các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Cà Mau năm 2023

Thực trạng triển khai công tác y tế trường học ở các cơ sở giáo dục mầm non trên địa bàn tỉnh Cà Mau năm 2023

6 trang
Giải pháp nâng cao kết nối doanh nghiệp với cơ sở giáo dục đại học

Giải pháp nâng cao kết nối doanh nghiệp với cơ sở giáo dục đại học

7 trang
Nguyên nhân cốt lõi và giải pháp tối ưu hóa về mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở giáo dục và doanh nghiệp

Nguyên nhân cốt lõi và giải pháp tối ưu hóa về mối quan hệ biện chứng giữa cơ sở giáo dục và doanh nghiệp

12 trang

Tài liêu mới

Tài liệu Hướng dẫn trình bày đề cương sơ bộ

Tài liệu Hướng dẫn trình bày đề cương sơ bộ

3 trang
Đề cương ôn tập môn Nghiên cứu khoa học

Đề cương ôn tập môn Nghiên cứu khoa học

23 trang
Tài liệu Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giảng dạy

Tài liệu Hướng dẫn xây dựng kế hoạch giảng dạy

5 trang
Xây dựng ứng dụng kiểm tra đánh giá kiến thức môn học Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật

Xây dựng ứng dụng kiểm tra đánh giá kiến thức môn học Cấu trúc dữ liệu và Giải thuật

12 trang
Kết hợp phương pháp định tính và định lượng để tiến đến một nghiên cứu cân đối trong giáo dục toán

Kết hợp phương pháp định tính và định lượng để tiến đến một nghiên cứu cân đối trong giáo dục toán

10 trang
Bài thu hoạch: Sứ mệnh của thanh niên trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

Bài thu hoạch: Sứ mệnh của thanh niên trong kỷ nguyên mới, kỷ nguyên vươn mình của dân tộc

5 trang
Vận dụng kỹ năng chuyên môn để xây dựng thương hiệu cá nhân cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

Vận dụng kỹ năng chuyên môn để xây dựng thương hiệu cá nhân cho sinh viên ngành thiết kế đồ họa

6 trang
Ảnh hưởng của chính sách giáo dục đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học ở Việt Nam

Ảnh hưởng của chính sách giáo dục đại học đến hoạt động nghiên cứu khoa học ở Việt Nam

8 trang
Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông

Chuyên đề: Quản lý nhà nước về giáo dục phổ thông

24 trang
Bài thu hoạch cuối khóa: Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

Bài thu hoạch cuối khóa: Lớp bồi dưỡng theo tiêu chuẩn chức danh nghề nghiệp giáo viên tiểu học

22 trang
Giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

Giáo dục đạo đức cho sinh viên Đại học Duy Tân theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh

10 trang
Ứng dụng công cụ SketchUp trong giảng dạy và thực hiện đồ án thiết kế kiến trúc

Ứng dụng công cụ SketchUp trong giảng dạy và thực hiện đồ án thiết kế kiến trúc

10 trang
Vận dụng hài hước trong giảng dạy ngoại ngữ từ góc nhìn của giảng viên và sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

Vận dụng hài hước trong giảng dạy ngoại ngữ từ góc nhìn của giảng viên và sinh viên Trường Đại học Quốc tế Hồng Bàng

8 trang
Tổ chức dạy học nội dung 'Sinh học phát triển' theo phương pháp kiến tạo kiến thức cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

Tổ chức dạy học nội dung 'Sinh học phát triển' theo phương pháp kiến tạo kiến thức cho sinh viên Trường Đại học Điều dưỡng Nam Định

3 trang
Ảnh hưởng của vốn tâm lý và động lực học tập đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Đại học Duy Tân

Ảnh hưởng của vốn tâm lý và động lực học tập đến kết quả học tập của sinh viên: Nghiên cứu tại Đại học Duy Tân

12 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tài liệu này tập trung vào nghiên cứu về quan trọng giáo dục trong phát triển con người. Tác giả khẳng định rằng giáo dục là một cách hình thành nhân cách và phát triển kỹ năng, với yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả gồm môi trường học tập, phương pháp giảng dạy và sự tham gia của người học.

Đối tượng sử dụng

Sinh viên, nhà nghiên cứu về giáo dục, nhà triển lãm chính sách giáo dục, doanh nghiệp xây dựng nhân sự

Từ khoá chính

giáo dụcphát triển con ngườinhân cáchkỹ năngmôi trường học tập

Nội dung tóm tắt

Theo tác giả, quan trọng giáo dục trong việc hình thành nhân cách và phát triển kỹ năng của con người. Giáo dục chính là một quá trình tạo ra các kiến thức, xu hướng và nhân cách cho con người, thay đổi hoàn toàn từng con người. Môi trường học tập là một yếu tố quan trọng ảnh hưởng đến hiệu quả giáo dục, với các tiêu chí như môi trường sử dụng cho phép con người thực hành, môi trường học tập đúng định kỳ và môi trường an toàn. Phương pháp giảng dạy cũng quan trọng, với các loại phương pháp như học theo định kỳ, học qua mô hình và học qua thực tế. Sự tham gia của người học còn là một yếu tố quan trọng, với việc sự tham gia không chỉ giúp con người tiếp thu kiến thức mà còn giúp hình thành nhân cách. Kết luận, tác giả nhấn mạnh vai trò quan trọng của giáo dục trong việc phát triển con người.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015