CÔNG TÁC CH ĐO VÀ QU N LÝ Ỉ Ạ Ả
NG D NG CÔNG NGH THÔNG TIN TRONG TR NG TI U H CỨ Ụ Ệ ƯỜ Ể Ọ
A. ĐT V N ĐẶ Ấ Ề
I. L i m đu:ờ ở ầ
Con ng i đang sinh s ng trong bi n c thông tin. Có th kh ng đnhườ ố ể ả ể ẳ ị
r ng công ngh thông tin đang gi m t vai trò quan tr ng trong s phát tri nằ ệ ữ ộ ọ ự ể
c a loài ng i nói chung và s phát tri n kinh t , chính tr , xã h i c a m t đtủ ườ ự ể ế ị ộ ủ ộ ấ
n c nói riêng. Vi c ng d ng công ngh thông tin trong xã h i lan truy n v iướ ệ ứ ụ ệ ộ ề ớ
t c đ chóng m t c v chi u r ng l n chi u sâu, v i h n ¼ dân s Vi tố ộ ặ ả ề ề ộ ẫ ề ớ ơ ố ệ
Nam s d ng Internet, g n ½ s h gia đình có đi n tho i c đnh.ử ụ ầ ố ộ ệ ạ ố ị
T i cu c h p “T ng k t 10 năm th c hi n Ch th 58-CT/TW c a Bạ ộ ọ ổ ế ự ệ ỉ ị ủ ộ
Chính tr v tri n khai Đ án đa Vi t Nam s m tr thành n c m nh vị ề ể ề ư ệ ớ ở ướ ạ ề
công ngh thông tin và truy n thông” vào tháng 12 năm 2010, Phó Th t ngệ ề ủ ướ
Nguy n Thi n Nhân kh ng đnh “ Công ngh thông tin không ch là ngànhễ ệ ẳ ị ệ ỉ
công nghi p d ch v phát tri n v i t c đ cao, đóng góp l n vào ngu n thu choệ ị ụ ể ớ ố ộ ớ ồ
đt n c mà còn là đng l c phát tri n h t ng quan tr ng cho s phát tri nấ ướ ộ ự ể ạ ầ ọ ự ể
kinh t , xã h i. Ngày nay không m t ngành nào, lĩnh v c nào phát tri n màế ộ ộ ự ể
không d a vào s h tr c a công ngh thông tin – TT”ự ự ỗ ợ ủ ệ
Đi v i ngành Giáo d c, vi c v n d ng công ngh thông tin vào qu nố ớ ụ ệ ậ ụ ệ ả
lý và gi ng d y đã đem l i hi u qu thi t th c. Thông tin đc c p nh tả ạ ạ ệ ả ế ự ượ ậ ậ
nhanh chóng và chính xác, vi c qu n lý nhân s , vi c g i nh n công văn,ệ ả ự ệ ử ậ
thông tin báo cáo hai chi u v i c quan qu n lý c p trên nh nhàng, khoa h cề ớ ơ ả ấ ẹ ọ
h n.ơ
Th c hi n Ch th s 55/2008/CT-BGDĐT c a B tr ng B GDĐT vự ệ ỉ ị ố ủ ộ ưở ộ ề
tăng c ng gi ng d y, đào t o và ng d ng công ngh thông tin trong ngànhườ ả ạ ạ ứ ụ ệ
1
giáo d c giai đo n 2008-2012. Hoà nh p v i xu th chung c a th i đi, nh mụ ạ ậ ớ ế ủ ờ ạ ằ
thúc đy ti n trình đi m i nhà tr ng theo h ng h i nh p, th c hi n t tẩ ế ổ ớ ườ ướ ộ ậ ự ệ ố
m c tiêu, nhi m v c a năm h c. Cán b , giáo viên, nhân viên tr ng Ti uụ ệ ụ ủ ọ ộ ườ ể
h c Lê T t Đc đã áp d ng nh ng ng d ng c a công ngh thông tin vào quáọ ấ ắ ụ ữ ứ ụ ủ ệ
trình qu n lý, gi ng d y nh m đi m i quá trình qu n lý và ph ng pháp d yả ả ạ ằ ổ ớ ả ươ ạ
h c. Góp ph n vào vi c hoàn thi n, nâng cao hi u qu ch t l ng qu n lý,ọ ầ ệ ệ ệ ả ấ ượ ả
gi ng d y c a đn v .ả ạ ủ ơ ị
II. Th c tr ng c a vi c ng d ng CNTT trong tr ng Ti u h c:ự ạ ủ ệ ứ ụ ườ ể ọ
1/ C s lý lu n:ơ ở ậ
Căn c vào Ngh đnh 64 c a Chính ph v ng d ng công ngh thôngứ ị ị ủ ủ ề ứ ụ ệ
tin trong ho t đng c a các c quan nhà n c, các văn b n ch đo c a B vàạ ộ ủ ơ ướ ả ỉ ạ ủ ộ
các S GDĐT nh m xác đnh nhi m v , trách nhi m v công ngh thông tinở ằ ị ệ ụ ệ ề ệ
đi v i các đn v , tr ng h c và đi v i m i cán b qu n lý, giáo viên, nhânố ớ ơ ị ườ ọ ố ớ ỗ ộ ả
viên, m i b ph n t ch c, cá nhân trong đn v ph i c th hoá n i dung cácỗ ộ ậ ổ ứ ơ ị ả ụ ể ộ
văn b n trên vào các ho t đng qu n lý và chuyên môn c a mình.ả ạ ộ ả ủ
Th c hi n tinh th n Ch th s 55/2008/CT-BGDĐT ngày 30/9/2008 c aự ệ ầ ỉ ị ố ủ
B tr ng B GDĐT v tăng c ng gi ng d y, đào t o và ng d ng côngộ ưở ộ ề ườ ả ạ ạ ứ ụ
ngh thông tin trong ngành giáo d c giai đo n 2008-2012.ệ ụ ạ
Th c hi n nhi m v năm h c 2010 - 2011 v i ch đ mà ngành giáo d c &ự ệ ệ ụ ọ ớ ủ ề ụ
đào t o đã xác đnh: “Ti p t c đi m i công tác qu n lý, nâng cao ch t l ngạ ị ế ụ ổ ớ ả ấ ượ
giáo d c”. Trên c s c th hoá nhi m v năm h c, phòng Giáo d c đào t oụ ơ ở ụ ể ệ ụ ọ ụ ạ
Ho ng Hoá đã phát đng và tri n khai sâu r ng trong toàn ngành: “M i m tằ ộ ể ộ ỗ ộ
cán b , giáo viên, nhân viên th c hi n m t n i dung đi m i trong năm h c”.ộ ự ệ ộ ộ ổ ớ ọ
2/ Th c tr ng c a vi c ng d ng công ngh thông tin trong tr ng Ti uự ạ ủ ệ ứ ụ ệ ườ ể
h c hi n nay:ọ ệ
2
K t th i đi m B giáo d c đào t o phát đng: “Đy m nh ng d ngể ừ ờ ể ộ ụ ạ ộ ẩ ạ ứ ụ
công ngh thông tin trong h th ng tr ng h c” đn nay đã 3 năm t năm h cệ ệ ố ườ ọ ế ừ ọ
2008-2009. Song vi c th c hi n trong h th ng các tr ng Ti u h c trên đaệ ự ệ ệ ố ườ ể ọ ị
bàn huy n Ho ng Hoá có lúc t ng ch ng nh ch, ch m ch m, ch a t pệ ằ ưở ừ ư ỳ ạ ậ ạ ư ậ
trung đu t nhi u cho v n đ này …... Bên c nh đó, còn có nguyên nhânầ ư ề ấ ề ạ
khách quan đem l i đó là c s v t ch t c a các tr ng còn h n ch , sạ ơ ở ậ ấ ủ ườ ạ ế ố
l ng máy tính, thi t b tin h c ch a đáp ng đc nhu c u c a cán b , giáoượ ế ị ọ ư ứ ượ ầ ủ ộ
viên. Nh ng xu t phát t th c t đi v i công tác qu n lý giáo d c t i nhàư ấ ừ ự ế ố ớ ả ụ ạ
tr ng, vi c v n d ng công ngh thông tin đã t o ra m t ph ng th c nhườ ệ ậ ụ ệ ạ ộ ươ ứ ẹ
nhàng trong vi c thi t l p h s và báo cáo, thông tin liên l c v i gia đình h cệ ế ậ ồ ơ ạ ớ ọ
sinh. Trong quá trình đi m i ph ng pháp d y h c n u các th y cô có s cânổ ớ ươ ạ ọ ế ầ ự
nh c và l a ch n n i dung ki n th c c n truy n th cho h c sinh h p lý thìắ ự ọ ộ ế ứ ầ ề ụ ọ ợ
giáo án đi n t là m t trong nh ng hình th c đi m i hi u qu nh t. Tr cệ ử ộ ữ ứ ổ ớ ệ ả ấ ướ
th c tr ng đó tôi đã ch n n i dung đi m i cho b n thân và áp d ng đn vự ạ ọ ộ ổ ớ ả ụ ở ơ ị
mình qu n lý đó là n i dung “Công tác ch đo và qu n lý ng d ng côngả ộ ỉ ạ ả ứ ụ
ngh thông tin trong tr ng Ti u h c Lê T t Đc”.ệ ườ ể ọ ấ ắ
B. GI I QUY T V N Đ:Ả Ế Ấ Ề
I/ Các gi i pháp th c hi n:ả ự ệ
1.Nâng cao nh n th c, trách nhi m và k năng công ngh thông tin choậ ứ ệ ỹ ệ
cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên:ộ ả
Ngay t đu năm h c, Ban giám hi u nhà tr ng đã tìm hi u lu t côngừ ầ ọ ệ ườ ể ậ
ngh thông tin đ tuyên truy n, ph bi n lu t công ngh thông tin, Ngh đngệ ể ề ổ ế ậ ệ ị ị
64 c a Chính ph v ng d ng công ngh thông tin trong ho t đng c a cácủ ủ ề ứ ụ ệ ạ ộ ủ
c quan Nhà n c, các văn b n ch đo c a B và S GD-ĐT nh m xác đnhơ ướ ả ỉ ạ ủ ộ ở ằ ị
nhi m v , trách nhi m v công ngh thông tin đi v i các đn v tr ng h c,ệ ụ ệ ề ệ ố ớ ơ ị ườ ọ
và đi v i m i cán b qu n lý, giáo viên, nhân viên. đn toàn th h i đng nhàố ớ ỗ ộ ả ế ể ộ ồ
tr ng trong bu i h c nhi m v năm h c. Đ t đó m i t , kh i, cá nhânườ ổ ọ ệ ụ ọ ể ừ ỗ ổ ố
3
trong tr ng ph i t c th hoá các n i dung đó đ áp d ng vào ho t đngườ ả ự ụ ể ộ ể ụ ạ ộ
qu n lý và chuyên môn c a mình.ả ủ
Ban giám hi u nhà tr ng đã m i trung tâm IAI v gi ng d y ki nệ ườ ờ ề ả ạ ế
th c tin h c cho toàn th h i đng ch y u t p trung nhi u vào các n i dungứ ọ ể ộ ồ ủ ế ậ ề ộ
(so n th o văn b n b ng Microsoft Office, Microsoft Power Point, Microsoftạ ả ả ằ
Excel). Qua các l p t p hu n này, trình đ tin h c ph ng pháp qu n lý vàớ ậ ấ ộ ọ ươ ả
gi ng d y c a đi ngũ cán b giáo viên đã t ng b c đc nâng lên rõ r t.ả ạ ủ ộ ộ ừ ướ ượ ệ
T t c đu nh n th y vi c áp d ng nh ng thành t u công ngh thông tin vàoấ ả ề ậ ấ ệ ụ ữ ự ệ
quá trình th c hi n nhi m v giáo d c là m t vi c làm vô cùng c n thi t vàự ệ ệ ụ ụ ộ ệ ầ ế
h p lý.ợ
2. V n d ng công ngh thông tin vào quá trình ch đo và qu n lý nhàậ ụ ệ ỉ ạ ả
tr ng:ườ
Sau khi t t c cán b , giáo viên, nhân viên nhà tr ng đã đc h c t pấ ả ộ ườ ượ ọ ậ
ch ng trình c b n v tin h c, Ban giám hi u nhà tr ng quán tri t tinh th nươ ơ ả ề ọ ệ ườ ệ ầ
làm vi c t i đi ngũ c a mình: M i b ph n c n ng d ng nh ng k năng đãệ ớ ộ ủ ọ ộ ậ ầ ứ ụ ữ ỹ
đc t p hu n v công ngh thông tin đ th c hi n hi u qu công tác c aượ ậ ấ ề ệ ể ự ệ ệ ả ủ
mình, b t đu t cán b qu n lý. Ngay trong các bu i h p h i đng Ban giámắ ầ ừ ộ ả ổ ọ ộ ồ
hi u s d ng hình th c trình chi u đ tri n khai nh ng n i dung tr ng tâmệ ử ụ ứ ế ể ể ữ ộ ọ
c a tháng. ủCác t tr ng chuyên môn g i k ho ch ho t đng c a t choổ ưở ử ế ạ ạ ộ ủ ổ
Ban giám hi u duy t đu ph i thông qua đa ch email sau đó ban giám hi uệ ệ ề ả ị ỉ ệ
đi u ch nh b sung duy t k ho ch và g i tr l i các t đ t ch c th c hi n.ề ỉ ổ ệ ế ạ ử ả ạ ổ ể ổ ứ ự ệ
Ban giám hi u t ch c cu c thi “Giáo án t t-Gi h c hay” t i toàn thệ ổ ứ ộ ố ờ ọ ớ ể
giáo viên trong nhà tr ng (v i yêu c u có s d ng ph ng ti n h tr d yườ ớ ầ ử ụ ươ ệ ỗ ợ ạ
h c trong đó có CNTT) nhân d p chào m ng ngày nhà giáo Vi t nam 20/11.ọ ị ừ ệ
Đng th i khuy n khích đng viên c v tinh th n l n v t ch t giúp cho giáoồ ờ ế ộ ả ề ầ ẫ ậ ấ
viên t xây d ng bài gi ng đi n t và các ph n m m gi ng d y. Qua cu c thiự ự ả ệ ử ầ ề ả ạ ộ
tay ngh c a các th y cô v vi c so n giáo án đi n t đc nâng lên rõ r t.ề ủ ầ ề ệ ạ ệ ử ượ ệ
4
K t qu BGH nhà tr ng đã t ch c trao th ng cho 1 giáo án đt gi i Nh t,ế ả ườ ổ ứ ưở ạ ả ấ
1 gi i Nhì, 2 gi i Ba và 3 gi i khuy n khích. c th :ả ả ả ế ụ ể
STT Môn h cọL pớTên bàiNg i th cườ ự
hi nệ
Đtạ
gi iả
1 M thu tỹ ậ 5A1 Trang trí đu báo t ngầ ườ Đ Xuân HùngỗNh tấ
2 Toán 4A1 T/C giao hoán c a phép c ngủ ộ Mai Th ThaoịNhì
3 T p đcậ ọ 2A2 Ngôi tr ng m iườ ớ Mai Th XuânịBa
4 Khoa h cọ4A2 Không khí có nh ng tính/c gìữNguy n Th Namễ ị Ba
5 Toán 1A2 Luy n t pệ ậ L u Th H ngư ị ườ Ba
6Đa lýị5A1 Giao thông v n t iậ ả Lê Th Huị ệ KK
7 TNXH 3A1 H cệ ơ Đ Th H nhỗ ị ạ KK
8 L ch sị ử 4A2 Chi n th ng Chi Lăngế ắ Lê Th Nguy tị ệ KK
Ch đo các t t ch c các chuyên đ trong t , nhóm chuyên môn v điỉ ạ ổ ổ ứ ề ổ ề ổ
m i ph ng pháp gi ng d y có s d ng công ngh thông tin m t cách h p lý,ớ ươ ả ạ ử ụ ệ ộ ợ
nh m nâng cao ch t l ng bài gi ng. ằ ấ ượ ả
V qu n lý nhân s và th c hi n thông tin hai chi u:ề ả ự ự ệ ề
Hi u tr ng luôn ch đo b ph n văn th thu th p nh ng thông tin vệ ưở ỉ ạ ộ ậ ư ậ ữ ề
giáo viên đ c p nh t k p th i vào h s cá nhân trong ch ng trình qu n lýể ậ ậ ị ờ ồ ơ ươ ả
cán b . S d ng nh ng hi u qu c a ch ng trình đ nhanh chóng ph c vộ ử ụ ữ ệ ả ủ ươ ể ụ ụ
công tác th ng kê báo cáo theo yêu c u c a phòng GD&ĐT.ố ầ ủ
Ngoài ra b ph n văn th cũng th ng xuyên truy c p Website c a phòng giáoộ ậ ư ườ ậ ủ
d c đ n m b t nh ng văn b n ch đo, k ho ch ho t đng theo l ch côngụ ể ắ ắ ữ ả ỉ ạ ế ạ ạ ộ ị
tác c a phòng giáo d c đ t đó Ban giám hi u, các t chuyên môn trong nhàủ ụ ể ừ ệ ổ
tr ng ch đng th c hi n nh ng công vi c c a mình.ườ ủ ộ ự ệ ữ ệ ủ
Hi u tr ng ch đo các b ph n th ng xuyên truy c p m ng Internetệ ưở ỉ ạ ộ ậ ườ ậ ạ
đ l y nh ng thông tin c n thi t ph c v cho nhu c u c a nhà tr ng nh : Ýể ấ ữ ầ ế ụ ụ ầ ủ ườ ư
nghĩa c a các ngày l , k ni m trong tháng theo ch đ c a tháng mà hi uủ ễ ỷ ệ ủ ề ủ ệ
5
