QU N LÍ VÀ CH ĐO GIÁO D C KĨ NĂNG S NG Ả Ỉ Ạ Ụ Ố
TR NG TI U H C BA ĐÌNH - THÀNH PH THANH HOÁ Ở ƯỜ Ể Ọ Ố
A. ĐT V N ĐẶ Ấ Ề:
Đ đáp ng nhu c u v ngu n nhân l c ph c v cho s nghi p côngể ứ ầ ề ồ ự ụ ụ ự ệ
nghi p hoá, hi n đi hoá đt n c, đáp ng yêu c u h i nh p qu c t ,ệ ệ ạ ấ ướ ứ ầ ộ ậ ố ế
trong nh ng năm g n đây, n n giáo d c ph thông n c nhà đã và đangữ ầ ề ụ ổ ướ
đc đi m i m nh m theo b n tr c t c a th k XXI, mà th c ch tượ ổ ớ ạ ẽ ố ụ ộ ủ ế ỉ ự ấ
đó là cách ti p c n kĩ năng s ng: ế ậ ố H c đ bi t, H c đ làm, H c đ tọ ể ế ọ ể ọ ể ự
kh ng đnh mìmh và H c đ chung s ng.ẳ ị ọ ể ố M c tiêu giáo d c ph thôngụ ụ ổ
đã chuy n h ng t ch y u là trang b ki n th c sang trang b nh ngể ướ ừ ủ ế ị ế ứ ị ữ
năng l c c n thi t cho các em h c sinh. Ph ng pháp giáo d c trong cácự ầ ế ọ ươ ụ
nhà tr ng cũng đc B GD-ĐT ch đo theo h ng phát huy tính tíchườ ượ ộ ỉ ạ ướ
c c, ch đng, sáng t o c a h c sinh, phù h p đc đi m t ng l p h c,ự ủ ộ ạ ủ ọ ợ ặ ể ừ ớ ọ
t ng đa ph ng, tăng c ng kh năng làm vi c theo nhóm, rèn luy n kĩừ ị ươ ườ ả ệ ệ
năng v n d ng ki n th c vào th c ti n, đem l i ni m vui, h ng thú h cậ ụ ế ứ ự ễ ạ ề ứ ọ
t p cho h c sinh. N i dung giáo d c kĩ năng s ng đã đc tích h p trongậ ọ ộ ụ ố ượ ợ
m t s môn h c trong nhà tr ng t b c Ti u h c đn b c Trung h cộ ố ọ ườ ừ ậ ể ọ ế ậ ọ
Ph thông. ổ
Theo T ch c Y t th gi i WHO, ổ ứ ế ế ớ Kĩ năng s ng là kh năng đ cóố ả ể
hành vi thích ng và tích c c, giúp cá nhân có th ng x hi u quứ ự ể ứ ử ệ ả
tr c các nhu c u và thách th c c a cu c s ng hàng ngày.ướ ầ ứ ủ ộ ố Kĩ năng
s ng bao g m m t lo t các kĩ năng c th , c n thi t cho cu c s ng hàngố ồ ộ ạ ụ ể ầ ế ộ ố
ngày c a m i con ng i. B n ch t c a kĩ năng s ng là kĩ năng t qu n líủ ỗ ườ ả ấ ủ ố ự ả
b n thân và kĩ năng xã h i c n thi t đ cá nhân t l c trong cu c s ng,ả ộ ầ ế ể ự ự ộ ố
h c t p và làm vi c có hi u qu . Nói cách khác, Kĩ năng s ng là khọ ậ ệ ệ ả ố ả
năng làm ch b n thân m i ng i, kh năng ng x phù h p v i nh ngủ ả ỗ ườ ả ứ ử ợ ớ ữ
ng i khác và v i xã h i, kh năng ng phó tích c c tr c các tìnhườ ớ ộ ả ứ ự ướ
hu ng c a cu c s ng.ố ủ ộ ố
B. T M QUAN TR NG C A VI C GIÁO D C KĨ NĂNG S NG Ầ Ọ Ủ Ệ Ụ Ố
CHO H C SINH TRONG NHÀ TR NGỌ ƯỜ
1
Có th nói, kĩ năng s ng chính là nh p c u giúp con ng i bi n ki nể ố ị ầ ườ ế ế
th c thành kĩ năng, thái đ, hành vi và thói quen tích c c, lành m nh.ứ ộ ự ạ
Ng i có kĩ năng s ng phù h p s luôn v ng vàng tr c nh ng khó khăn,ườ ố ợ ẽ ữ ướ ữ
thách th c: bi t ng x , gi i quy t m i v n đ m t cách tích c c và phùứ ế ứ ử ả ế ọ ấ ề ộ ự
h p, h th ng thành công h n trong cu c s ng, yêu đi và làm ch cu cợ ọ ườ ơ ộ ố ờ ủ ộ
s ng c a chính mình. Ng c l i, ng i thi u kĩ năng s ng th ng b v pố ủ ượ ạ ườ ế ố ườ ị ấ
ngã, d th t b i trong cu c s ng, do đó d d n đn các hành vi tiêu c c.ễ ấ ạ ộ ố ễ ẫ ế ự
Giáo d c kĩ năng s ng hi n nay là yêu c u c p thi t đi v i h c sinh.ụ ố ệ ầ ấ ế ố ớ ọ
B i vì:ở
- Các em là nh ng ch nhân t ng lai c a đt n c, là ng i s quy tữ ủ ươ ủ ấ ướ ườ ẽ ế
đnh s phát tri n c a đt n c trong nh ng năm t i. N u không cóị ự ể ủ ấ ướ ữ ớ ế
Kĩ năng s ng các em s không th th c hi n t t trách nhi m đi v iố ẽ ể ự ệ ố ệ ố ớ
b n thân, gia đình, c ng đng và đt n c.ả ộ ồ ấ ướ
-L a tu i h c sinh là l a tu i đang hình thành nh ng giá tr nhân cách,ứ ổ ọ ứ ổ ữ ị
giàu c m , ham hi u bi t, thích tìm tòi, khám phá song còn thi uướ ơ ể ế ế
hi u bi t v m t trái c a xã h i, thi u kinh nghi m s ng nên d b lôiể ế ề ặ ủ ộ ế ệ ố ễ ị
kéo, kích đng. N u không đc giáo d c kĩ năng s ng, thi u kinhộ ế ượ ụ ố ế
nghiêm s ng, các em d b lôi kéo vào các hành vi tiêu c c, b o l c,ố ễ ị ự ạ ự
vào l i s ng lai căng, th c d ng, d b phát tri n l ch l c v nhânố ố ự ụ ễ ị ể ệ ạ ề
cách. Th c t cho th y, đã có m t b ph n h c sinh ph thông đãự ế ấ ộ ộ ậ ọ ổ
nghi n hút, b o l c h c đng ( k c h c sinh n ), đua xe máy tráiệ ạ ự ọ ườ ể ả ọ ữ
phép, ăn ch i sa đoơ ạ… chính là các em thi u kĩ năng s ng.ế ố
Vì v y, vi c giáo d c Kĩ năng s ng cho th h tr là r t c n thi t, giúpậ ệ ụ ố ế ệ ẻ ấ ầ ế
các em rèn luy n hành vi có trách nhi m v i b n thân, gia đình, v i c ngệ ệ ớ ả ớ ộ
đng, v i T qu c, giúp các em có kh năng ng phó tích c c tr c cácồ ớ ổ ố ả ứ ự ướ
tình hu ng c a cu c s ng, xây d ng m i quan h t t đp v i gia đình,ố ủ ộ ố ự ố ệ ố ẹ ớ
b n bè và c ng đng, s ng tích c c, an toàn và lành m nh. ạ ộ ồ ố ự ạ
C. CH ĐO VI C GIÁO D C KĨ NĂNG S NGỈ Ạ Ệ Ụ Ố
TR NG TI U H C BA ĐÌNH - THÀNH PH THANH HOÁỞ ƯỜ Ể Ọ Ố
Đã nhi u năm nay, đc bi t k t khi th c hi n thay sách b c Ti uề ặ ệ ể ừ ự ệ ở ậ ể
h c ( t năm h c 2001-2002 ), vi c giáo d c các kĩ năng c n thi t choọ ừ ọ ệ ụ ầ ế
h c sinh đã đc chú ý trong quá trình d y h c: kĩ năng nghe, nói, đc,ọ ượ ạ ọ ọ
vi t, kĩ năng giao ti p trong môn Ti ng Vi t, kĩ năng gi i Toán, kĩ năngế ế ế ệ ả
2
th c hi n các chu n m c hành vi trong môn Đo đc, kĩ năng nh n bi tự ệ ẩ ự ạ ứ ậ ế
và thích nghi v i môi tr ng, b o v môi tr ng .v.vớ ườ ả ệ ườ …trong môn Tự
nhiên & Xã h i.ộ Song, vi c giáo d c kĩ năng s ng cho h c sinh ch aệ ụ ố ọ ư
đc đt ra m t cách c th , khái ni m Kĩ năng s ng còn m h đi v iượ ặ ộ ụ ể ệ ố ơ ồ ố ớ
giáo viên.
Sang năm h c 2010-2011, vi c giáo d c kĩ năng s ng trong tr ngọ ệ ụ ố ườ
ph thông đc B GD-ĐT ch đo tích h p vào các môn h c và tri nổ ượ ộ ỉ ạ ợ ọ ể
khai trên kh p các T nh, Thành trên c n c. Vi c giáo d c kĩ năng s ngắ ỉ ả ướ ệ ụ ố
đã tr thành m t n i dung c n thi t, không th thi u trong các nhàở ộ ộ ầ ế ể ế
tr ng. Là m t đn v đóng trên đa bàn trung tâm Thành ph Thanh Hoáườ ộ ơ ị ị ố
và là m t trong các tr ng l n c a Thành ph , tr ng Ti u h c Ba Đìnhộ ườ ớ ủ ố ườ ể ọ
đã ti p c n nhanh chóng và th c hi n đng b n i dung ch đo c a Bế ậ ự ệ ồ ộ ộ ỉ ạ ủ ộ
GD-ĐT v vi c giáo d c kĩ năng s ng trong các môn h c nói riêng vàề ệ ụ ố ọ
trong quá trình giáo d c nói chung. ụ
1. V nh n th cề ậ ứ :
Chúng tôi nh n th y, đi v i h c sinh Ti u h c, vi c giáo d c kĩ năngậ ấ ố ớ ọ ể ọ ệ ụ
s ng trong giai đo n hi n nay là h t s c c n thi t và vi c tri n khai chố ạ ệ ế ứ ầ ế ệ ể ỉ
đo c a B GD-ĐT là hoàn toàn phù h p. ạ ủ ộ ợ
Ngay t đu năm h c, sau khi ti p thu tinh th n ch đo c a S GD-ừ ầ ọ ế ầ ỉ ạ ủ ở
ĐT, Phòng GD-ĐT, Ban giám hi u nhà tr ng đã h p và th ng nh t quanệ ườ ọ ố ấ
đi m ch đo vi c giáo d c kĩ năng s ng cho h c sinh trong nhà tr ngể ỉ ạ ệ ụ ố ọ ườ
v i các m c tiêu c th là:ớ ụ ụ ể
- Trang b cho h c sinh nh ng ki n th c, giá tr , thái đ và kĩ năng phùị ọ ữ ế ứ ị ộ
h p. Trên c s đó hình thành cho h c sinh nh ng thói quen lànhợ ơ ở ọ ữ
m nh, tích c c, lo i b nh ng thói quen, hành vi tiêu c c trong cácạ ự ạ ỏ ữ ự
m i quan h , các tình hu ng và ho t đng hàng ngày.ố ệ ố ạ ộ
- T o c h i thu n l i đ h c sinh th c hi n t t quy n, b n ph n c aạ ơ ộ ậ ợ ể ọ ự ệ ố ề ổ ậ ủ
mình và phát tri n hài hoà v th ch t, tinh th n và đo đc. Giúp h cể ề ể ấ ầ ạ ứ ọ
sinh có các kĩ năng s ng c n thi t đ có các cách ng x phù h pố ầ ế ể ứ ử ợ
trong cu c s ng hàng ngày và đ ti p t c h c lên các c p h c caoộ ố ể ế ụ ọ ấ ọ
h n. ơ
2. Phân công trách nhi mệ:
3
2.1. Ban giám hi u c đng chí H Th Xuân- Phó hi u tr ng phệ ử ồ ồ ị ệ ưở ụ
trách ho t đng d y- h c tr c ti p ch đo n i dung giáo d c kĩ năngạ ộ ạ ọ ự ế ỉ ạ ộ ụ
s ng trong nhà tr ng.ố ườ
2.2. C b n đng chí đi ti p thu chuyên đ giáo d c kĩ năng s ng t iử ố ồ ế ề ụ ố ạ
phòng Giáo d c, g m: đng chí H Th Xuân, phó hi u tr ng đng th iụ ồ ồ ồ ị ệ ưở ồ ờ
là báo cáo viên c p T nh chuyên đ này; đng chí Hoàng Th Phúc, tấ ỉ ề ồ ị ổ
tr ng chuyên môn t 4,5, đng chí Nguy n Th Ngân, t tr ng chuyênưở ổ ồ ễ ị ổ ưở
môn t 1,2,3; đng chí Lê Th Hoa, giáo viên gi i Qu c gia là giáo viênổ ồ ị ỏ ố
kh i 5, đng th i là báo cáo viên c p Thành ph c a chuyên đ này. ố ồ ờ ấ ố ủ ề
2.3. T ch c tri n khai chuyên đ c p tr ng: Sau khi ti p thu chuyênổ ứ ể ề ấ ườ ế
đ t i phòng GD-ĐT thành ph , nhà tr ng t ch c tri n khaiề ạ ố ườ ổ ứ ể
chuyên đ giáo d c kĩ năng s ng c p tr ng.ề ụ ố ấ ườ
- Th i gian: 2 ngày ( Ngày m ng 8 và m ng 9 tháng 10 năm 2011)ờ ồ ồ
-Đa đi m: Văn phòng nhà tr ng.ị ể ườ
- Thành ph n: Ban giám hi u và toàn th giáo viên nhà tr ng.ầ ệ ể ườ
- Phân công nhi m v tri n khai chuyên đ cho các báo cáo viên:ệ ụ ể ề
+ Đng chí H Th Xuân: M t s v n đ chung v kĩ năng s ng vàồ ồ ị ộ ố ấ ề ề ố
giáo d c kĩ năng s ng cho h c sinh trong nhà tr ng ph thông; Giáo d cụ ố ọ ườ ổ ụ
kĩ năng s ng trong môn Đo đc.ố ạ ứ
+ Đng chí Nguy n Th Ngân: Giáo d c kĩ năng s ng trong môn Tồ ễ ị ụ ố ự
nhiên và xã h i l p 1,2,3.ộ ớ
+ Đng chí Hoàng Th Phúc: Giáo d c kĩ năng s ng trong mônồ ị ụ ố
Ti ng Vi t.ế ệ
+ Đng chí Lê Th Hoa: Giáo d c kĩ năng s ng trong môn Khoa h cồ ị ụ ố ọ
l p 4,5.ớ
Sau khi nghe các báo cáo viên h ng d n n i dung c a chuyên đ, Banướ ẫ ộ ủ ề
giám hi u nhà tr ng t ch c cho giáo viên t ng kh i nghiên c u kĩ cácệ ườ ổ ứ ừ ố ứ
n i dung, th o lu n và so n bài d y th t t c các môn theo tinh th nộ ả ậ ạ ạ ử ở ấ ả ầ
ch đo. Sau đó, giáo viên trao đi rút kinh nghi m cho vi c xây d ng kỉ ạ ổ ệ ệ ự ế
ho ch bài h c giáo d c kĩ năng s ng đng th i th c hi n gi ng d y lênạ ọ ụ ố ồ ờ ự ệ ả ạ
l p m t s ti t trong các môn h c v a ti p thu. ớ ộ ố ế ọ ừ ế
2.4. Trong quá trình th c hi n, Ban giám hi u nhà tr ng ki m tra theoự ệ ệ ườ ể
dõi th ng xuyên và phân công nh sau:ườ ư
4
-Đng chí H Th Xuân: Theo dõi, ki m tra kh i 4,5.ồ ồ ị ể ố
-Đng chí Ph m Thuý Lan: Theo dõi, ki m tra kh i 1,2,3.ồ ạ ể ố
Hàng tháng, trong các kì sinh ho t chuyên môn, các đng chí Phó hi uạ ồ ệ
tr ng có trách nhi m rút kinh nghi m và đi u ch nh v n i dung này.ưở ệ ệ ề ỉ ề ộ
2.5 . Trong quan đi m ch đo c a Ban giám hi u nhà tr ng, vi c giáoể ỉ ạ ủ ệ ườ ệ
d c kĩ năng s ng cho h c sinh không ch th c hi n trong các môn h cụ ố ọ ỉ ự ệ ọ
Ti ng Vi t, Đo đc, T nhiên xã h i ( kh i l p 1,2,3 ) và Khoa h cế ệ ạ ứ ự ộ ố ớ ọ
( kh i 4,5 ) mà trong t t c các ho t đng giáo d c toàn di n c a nhàố ấ ả ạ ộ ụ ệ ủ
tr ng, đc bi t chú tr ng trong ườ ặ ệ ọ Ho t đng giáo d c ngoài gi lênạ ộ ụ ờ
l pớ.
D. CH ĐO TH C HI NỈ Ạ Ự Ệ :
1. Ch đo giáo viên các kh i l p nghiên c u, n m b t m t cáchỉ ạ ố ớ ứ ắ ắ ộ
ch t ch n i dung giáo d c kĩ năng s ng trong t ng môn h cặ ẽ ộ ụ ố ừ ọ :
- Ban giám hi u nhà tr ng yêu c u giáo viên các kh i l p có đ tàiệ ườ ầ ố ớ ủ
li u v giáo d c kĩ năng s ng c a kh i l p mình. Ngoài ra, nhà tr ngệ ề ụ ố ủ ố ớ ườ
trang b thêm các tài li u có liên quan trong th vi n, yêu c u giáo viênị ệ ư ệ ầ
các t kh i tham kh o th ng xuyên.ổ ố ả ườ
- Ban giám hi u coi đây là m t n i dung “ T h c, t b i d ng chuyênệ ộ ộ ự ọ ự ồ ưỡ
môn” c a giáo viên trong năm h c 2010-2011.ủ ọ
- Yêu c u trong t ng kh i chuyên môn phân công cho t ng giáo viênầ ừ ố ừ
ho c t ng nhóm giáo viên nghiên c u đi sâu vào t ng môn h c c thặ ừ ứ ừ ọ ụ ể
đ xây d ng k ho ch bài h c và d y minh ho chuyên đ. Ban giámể ự ế ạ ọ ạ ạ ề
hi u nhà tr ng ch đo giáo viên các t kh i d y các ti t giáo d c kĩệ ườ ỉ ạ ổ ố ạ ế ụ
năng s ng trong các vòng thao gi ng giáo viên gi i c p tr ng b ngố ả ỏ ấ ườ ằ
giáo án đi n t đi v i các môn T nhiên và Xã h i kh i 1,2,3, Khoaệ ử ố ớ ự ộ ố
h c kh i 4,5, môn Đo đc và Ti ng Vi t.ọ ố ạ ứ ế ệ
- Trong quá trình t h c và th c hi n gi ng d y, n u có v n đ gìự ọ ự ệ ả ạ ế ấ ề
ch a sáng t , các kh i thu th p ý ki n báo cáo Ban giám hi u nhàư ỏ ố ậ ế ệ
tr ng. Các đng chí Phó hi u tr ng ph trách chuyên môn có tráchườ ồ ệ ưở ụ
nhi m nghiên c u, cùng tháo g . ệ ứ ỡ
PHÂN CÔNG GIÁO VIÊN C T CÁN T NG KH I L P NH SAUỐ Ừ Ố Ớ Ư :
TT Khố
i
Môn Giáo viên đc phân côngượ Ng i ch đoườ ỉ ạ
5
