M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ộ ố ệ ấ ượ ạ ộ ờ ớ tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
Tr ng ti u h cườ ể ọ
Kim Đ ngồ
SÁNG KI N KINH NGHI MẾ Ệ
M T S BI N PHÁP NÂNG CAO CH T L NGỘ Ố Ệ Ấ ƯỢ
HO T Đ NG NGOÀI GI LÊN L P TR NG TI UẠ Ộ Ờ Ớ Ở ƯỜ Ể
H CỌ
1
M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ộ ố ệ ấ ượ ạ ộ ờ ớ tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
Tr ng ti u h cườ ể ọ
Kim Đ ngồ
M t s bi n pháp nâng cao ch t l ngộ ố ệ ấ ượ
Ho t đ ng ngoài gi lên l pạ ộ ờ ớ
tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
I/ Ph n m đ u ầ ở ầ
tr ng Ti u h c, ngoài ho t đ ng gi ng d y và h c t p, ho t đ ng ngoài gi lên l p cũngở ờ ể ọ ạ ộ ả ạ ọ ậ ạ ộ ờ ớ
gi m t v trí h t s c quan tr ng. Nó góp ph n nâng cao ch t l ng giáo d c toàn di n , rènữ ộ ị ế ứ ọ ầ ấ ợ ụ ệ
luy n th ch t, nâng cao hi u bi t... và đ c bi t nó là m t m t ho t đ ng không th thi uệ ể ấ ể ế ặ ệ ộ ặ ạ ộ ể ế
trong hình thành nhân cách cho h c sinh .ọ
1. C s lý lu n ơ ở ậ
Đ i v i h c sinh ti u h c ng i ta v n nói đ n m i quan h gi a h c và ch i , ch i và h c .ố ớ ọ ể ọ ờ ẫ ế ố ệ ữ ọ ơ ơ ọ
Vì v y ngoài h c t p nhu c u ch i là vô cùng c n thi t v i các em : h c đ mà vui ch i, vuiậ ọ ậ ầ ơ ầ ế ớ ọ ể ơ
ch i đ ti p thu ki n th c đ h c t p, h c - ch i đ c đan xen m t cách hài hoà. Sau nh ng giơ ể ế ế ứ ể ọ ậ ọ ơ ợ ộ ữ ờ
h c căng th ng các ho t đ ng ngoài gi lên l p đ c các em ti p nh n m t cách say sa. Các emọ ẳ ạ ộ ờ ớ ợ ế ậ ộ
thích đ c hát thích đ c múa, thích đ c t p th d c, thích đ c tham ợ ợ ợ ậ ể ụ ợ
gia các ho t đ ng vui ch i b ích . Chúng ta th t ng t ng xem n u h c sinh ti u h c đ nạ ộ ơ ổ ử ở ợ ế ọ ể ọ ế
tr ng ch làm m i nhi m v h c t p, m t đi u t t y u x y ra là khi vào gi h c các em sờ ỉ ỗ ệ ụ ọ ậ ộ ề ấ ế ả ờ ọ ẽ
không th t p trung h c t p đ c, kh năng ti p thu bài gi m sút và đ ng nhiên ch t l ng giáoể ậ ọ ậ ợ ả ế ả ơ ấ ợ
d c s th p kém. Sau đó các em s chán đi h c, không mu n đi h c . ụ ẽ ấ ẽ ọ ố ọ
2 . C s th c ti n ở ở ự ễ
Nh ng năm g n đây trong ph ng h ng ch đ o t B giáo d c và đào t o, đã r t quan tâmữ ầ ơ ớ ỉ ạ ừ ộ ụ ạ ấ
đ n ho t đ ng ngoài gi lên l p . Tuy nhiên m t th c t là đi u ki n c s v t ch t c a cácế ạ ộ ờ ớ ộ ự ế ề ệ ơ ở ậ ấ ủ
tr ng ti u h c còn quá nghèo nàn, đ c bi t trang thi t b ph c v cho các ho t đ ng ngoài giờ ể ọ ặ ệ ế ị ụ ụ ạ ộ ờ
lên l p còn quá thi u th n . M t s ít tr ng ban giám hi u còn cha quan tâm t i ho t đ ngớ ế ố ộ ố ờ ệ ớ ạ ộ
này . Đ i ngũ t ng ph trách đ i giao cho m ng ho t đ ng 3 và ho t đ ng Đ i mang tính kiêmộ ổ ụ ộ ả ạ ộ ạ ộ ộ
nhi m ít có th i gian đ u t chuyên sâu . Các n i dung, hình th c ho t đ ng c a các tr ng cònệ ờ ầ ộ ứ ạ ộ ủ ờ
nghèo nàn t nh t đ n đi u, đôi khi mang tính hình th c chi u l g i là có . Đây là nh ng lý doẻ ạ ơ ệ ứ ế ệ ọ ữ
đ th y r ng ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p các tr ng ti u h c cha đ t hi u quể ấ ằ ấ ợ ạ ộ ờ ớ ở ờ ể ọ ạ ệ ả
cao . T nh ng c s trên cũng nh t m quan tr ng c a ho t đ ng ngoài gi lên l p , tôi xinừ ữ ơ ở ầ ọ ủ ạ ộ ờ ớ
m nh d n đ xu t m t s bi n pháp :ạ ạ ề ấ ộ ố ệ ''Nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ấ ợ ạ ộ ờ ớ ở
tr ng Ti u h cờ ể ọ ''. Đây là m t m ng ho t đ ng l n và cũng khó th c hi n r t mong s traoộ ả ạ ộ ớ ự ệ ấ ự
đ i ý ki n v i các b n đ ng nghi p g n xa , góp ph n đa ho t đ ng ngoài gi lên l p tr ngổ ế ớ ạ ồ ệ ầ ầ ạ ộ ờ ớ ở ờ
Ti u h c có ch t l ng ngày m t nâng cao . ể ọ ấ ợ ộ
II/ N i dung sáng ki n kinh nghi m ộ ế ệ
a/ nh ng sáng ki n c th áp d ng trong quá trình công tác ữ ế ụ ể ụ
Đ nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p có th có r t nhi u bi n pháp, sau đây tôiể ấ ợ ạ ộ ờ ớ ể ấ ề ệ
xin trình bày m t s bi n pháp l n .ộ ố ệ ớ
1 . Đ u t xây d ng c s v t ch t trang thi t b cho ho t đ ng ngoài gi lên l p .ầ ự ơ ở ậ ấ ế ị ạ ộ ờ ớ
Mu n t ch c đ c ho t đ ng nh t thi t ph i có đ u t m t m c đ nh t đ mh, đôi khi chố ổ ứ ợ ạ ộ ấ ế ả ầ ở ộ ứ ộ ấ ị ỉ
c n t n không nhi u ti n v n thu đ c nh ng k t qu khá t t .ầ ố ề ề ẫ ợ ữ ế ả ố
a . V v sinh tr ng l pề ệ ờ ớ : Vào đ u năm h c c n tham mu v i U ban nhân dân xã t ch c s aầ ọ ầ ớ ỷ ổ ứ ử
sang l i tr ng l p, quét vôi ve đ m b o tr ng l p g n gàng s ch, t o c nh quan môi tr ngạ ờ ớ ả ả ờ ớ ọ ạ ạ ả ờ
2
M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ộ ố ệ ấ ượ ạ ộ ờ ớ tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
Tr ng ti u h cườ ể ọ
Kim Đ ngồ
(Tôi đã đ n m t s tr ng có th nói có nh ng khu l p h c hàng ch c năm nay không quét vôi,ế ộ ố ờ ể ữ ớ ọ ụ
các b c t ng rêu cáu, v b n m c ... ). Sau đó duy trì t t vi c v sinh tr ng l p, hàng ngàyứ ờ ẽ ẩ ố ố ố ệ ệ ờ ớ
đ m b o l p h c s ch s thoáng mát. M t s tr ng tham mu v i h i ph huynh góp ti n đả ả ớ ọ ạ ẽ ộ ố ờ ớ ộ ụ ề ể
thuê ng i quét tr ng, l p hàng ngày. Đây cũng là m t vi c làm t t mà các tr ng thành ph thờ ờ ớ ộ ệ ố ờ ố ị
xã đã làm t nhi u năm nay. Vi c làm này kh c ph c đ c tình tr ng h c sinh ti u h c cònừ ề ệ ắ ụ ợ ạ ọ ể ọ
nh , đ c bi t là h c sinh l p 1, l p 2 khó làm s ch tr ng l p đ c, kh c ph c đ c nh ng hômỏ ặ ệ ọ ớ ớ ạ ờ ớ ợ ắ ụ ợ ữ
thi đ i phòng đ i l p không có ng i quét . Hi n nay c nh quan s ph m c a m t s tr ng cònổ ổ ớ ờ ệ ả ạ ủ ộ ố ờ
r t s sài r t x u c n t o đi u ki n tr ng cây xanh, cây bóng mát và đ c bi t nên có nh ngấ ơ ấ ấ ầ ạ ề ệ ồ ặ ệ ữ
cây c nh cây hoa t o nên v đ p, s hài hoà mát m . Vi c đ u t tr ng cây không m t nhi uả ạ ẻ ẹ ự ẻ ệ ầ ồ ấ ề
ti n và công s c nhng k t qu thu đ c thì không nh . M t đi u đáng nói n a là khu v sinh: đaề ứ ế ả ợ ỏ ộ ề ữ ệ
s các tr ng khu v sinh còn t m b v a bé v a b t ti n không h p v sinh l i g n các khuố ờ ệ ạ ợ ừ ừ ấ ệ ợ ệ ạ ầ
l p h c r t ô nhi m, c n có bi n pháp xây d ng các khu v sinh theo qui cách, xa khu l pớ ọ ấ ễ ầ ệ ự ệ ở ớ
h c phòng làm vi c t o không gian chung cho tr ng xanh, s ch,đ p . ọ ệ ạ ờ ạ ẹ
M t vi c cũng r t quan tr ng đó là vi c mua s m tranh nh b ng bi u trang trí cho l p h c.ộ ệ ấ ọ ệ ắ ả ả ể ớ ọ
Chúng ta c n có nh n th c đúng h n v vi c trang trí l p h c. Có ng i nói r ng h c sinh ti uầ ậ ứ ơ ề ệ ớ ọ ờ ằ ọ ể
h c s thích đi h c khi cô giáo th y giáo ăn m c đ p h n b m chúng, tr ng l p đ p h n nhàọ ẽ ọ ầ ặ ẹ ơ ố ẹ ờ ớ ẹ ơ
chúng. Nh v y vi c trang trí l p h c là r t c n thi t . Tuy nhiên c n trang trí theo đúng quiậ ệ ớ ọ ấ ầ ế ầ
cách và ch t l ng cao tránh t m b mi n là có tránh quá nhi u ph n tác d ng. Hi n nay m tấ ợ ạ ợ ễ ề ả ụ ệ ộ
s tr ng làm các b ng phoóc khung nhôm dán ch vi tính v a đ p v a b n v a trang tr ngố ờ ả ữ ừ ẹ ừ ề ừ ọ
dùng đ c nhi u năm. C n lo i b nh ng b ng bi u b ng m t t gi y dán ho c đóng vào t ngợ ề ầ ạ ỏ ữ ả ể ằ ộ ờ ấ ặ ờ
m t cách lem nhem, gió bay có th rách ma m có th m c rách th ng, thà không có còn h n.ộ ể ẩ ể ố ố ủ ơ
Có th mua s m thêm ch u c nh, l ng hoa nh a treo vào các góc l p t o đ c không gian l pể ắ ậ ả ẵ ự ớ ạ ợ ớ
h c hài hoà thoáng mát vui m t . ọ ắ
b. Đ u t mua s m trang thi t b ầ ắ ế ị
M t ho t đ ng th ng xuyên liên t c di n ra hàng ngày đó là ho t đ ng vui ch i, t p th d cộ ạ ộ ờ ụ ễ ạ ộ ơ ậ ể ụ
múa hát trong gi ra ch i, nên sân ch i bãi t p cho h c sinh là r t c n thi t. C n tham mu v iờ ơ ơ ậ ọ ấ ầ ế ầ ớ
U ban nhân dân xã, h i ph huynh h c sinh đ sân bê tông làm sân ch i cho h c sinh s ch sỷ ộ ụ ọ ổ ơ ọ ạ ẽ
n n p. Khi làm sân có th lát g ch men thành đ ng th ng đ thu n l i trong đi u hành x pề ế ể ạ ờ ẳ ể ậ ơ ề ế
hàng. Nên đánh d u v trí đ ng t p th d c, múa t p th đ m b o x p hàng v a nhanh v aấ ị ứ ậ ể ụ ậ ể ả ả ế ừ ừ
chu n đ p. M i tr ng c n có các khu sân bãi xa khu l p h c ph c v cho các gi th d c n iẩ ẹ ỗ ờ ầ ớ ọ ụ ụ ờ ể ụ ộ
khoá. Hi n nay đa s các tr ng đã có âm ly đài loa song ch t l ng th p, ng i s d ng còn h nệ ố ờ ấ ợ ấ ờ ử ụ ạ
ch cha bi t đi u ch nh, âm thanh rè ho c bé r t khó nghe. R t c n thi t mua m t b âm liế ế ề ỉ ặ ấ ấ ầ ế ộ ộ
công su t và ch t l ng khá, d s d ng, h p d n ho t đ ng. Nó góp ph n không nh choấ ấ ợ ễ ử ụ ấ ẫ ạ ộ ầ ỏ
thành công các ho t đ ng k c các ho t đ ng l n nh ngày khai gi ng, h i di n văn ngh .ạ ộ ể ả ạ ộ ớ ả ộ ễ ệ
C n có đài và băng cat sét nh c t p th d c, hát nh c múa t p th nh ho c thuê in s n vàoầ ạ ậ ể ụ ạ ậ ể ờ ặ ẵ
băng. M i khi ho t đ ng ch c n m đài là xong. M i tr ng c n k sân đánh c u lông, phòngỗ ạ ộ ỉ ầ ở ỗ ờ ầ ẻ ầ
đ kê bàn bóng bàn và mua s m đ các trang thi t b c n thi t nh c , tr ng…ể ắ ủ ế ị ầ ế ờ ố
Đ c sách cũng là m t nhu c u r t c n thi t và h p d n . Nhi u ng i nh m t ng h c sinh ti uọ ộ ầ ấ ầ ế ấ ẫ ề ờ ầ ở ọ ể
h c không thích đ c sách nhng hoàn toàn ng c l i. C n xây d ng đ c m t th vi n m t phòngọ ọ ợ ạ ầ ự ợ ộ ệ ộ
đ c mua s m sách, truy n Kim Đ ng, báo Thi u niên Nhi đ ng. Tăng s đ u sách b ngọ ắ ệ ồ ế ồ ố ầ ằ
cách m i năm thu m i h c sinh ỗ ở ỗ ọ
m t cu n truy n đã dùng, k c cũ, làm t sách dùng chung. Do có khăn v ngân sách hi n nayộ ố ệ ể ả ủ ề ệ
t sách c a các tr ng còn r t nghèo nàn, v s b n sách và ch ng lo i. Vi c làm này mang l iủ ủ ờ ấ ề ố ả ủ ạ ệ ạ
hi u qu r t t t, s b n sách tăng đáng k . ệ ả ấ ố ố ả ể
2. L p k ho ch , phân công ng i ph trách . ậ ế ạ ờ ụ
3
M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ộ ố ệ ấ ượ ạ ộ ờ ớ tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
Tr ng ti u h cườ ể ọ
Kim Đ ngồ
Đ ho t đ ng ngoài gi lên l p tr thành n n p, ban giám hi u c n có k ho ch c th .ể ạ ộ ờ ớ ở ề ế ệ ầ ế ạ ụ ể
Ngoài k ho ch ch đ o c a hi u tr ng, k ho ch năm h c, c n phân công c th m ng ho tế ạ ỉ ạ ủ ệ ở ế ạ ọ ầ ụ ể ả ạ
đ ng này cho m t ng i trong ban giám hi u ph trách, có th là hi u tr ng có th là hi u phó,ộ ộ ờ ệ ụ ể ệ ở ể ệ
t đó có k ho ch ho t đ ng riêng cho m ng ho t đ ng này. Tr c h t c n xác đ nh n i dungừ ế ạ ạ ộ ả ạ ộ ớ ế ầ ị ộ
công vi c c a ho t đ ng nh v sinh tr ng l p v sinh cá nhân, ho t đ ng t p th , múa hát t pệ ủ ạ ộ ệ ờ ớ ệ ạ ộ ậ ể ậ
th ,đ ng di n th d c các ho t đ ng vui ch i, th thao, các ho t đ ng ngo i khoá, các ho tể ồ ễ ể ụ ạ ộ ơ ể ạ ộ ạ ạ
đ ng Đ i, sao nhi đ ng, ch th p đ ...ộ ộ ồ ữ ậ ỏ
C n l p ra k ho ch c th cho t ng tu n, t ng tháng, t ng h c kỳ. Có th l p k ho chầ ậ ế ạ ụ ể ừ ầ ừ ừ ọ ể ậ ế ạ
ho t đ ng theo các ch đi m. Trong t ng tu n có l ch c th cho t ng ngày, làm nh ng gì làmạ ộ ủ ể ừ ầ ị ụ ể ừ ữ
nh th nào. K ho ch này thông qua h i đ ng s ph m, ban giám hi u và đ c lên l ch hàng ngàyế ế ạ ộ ồ ạ ệ ợ ị
theo l ch công tác tu n c a nhà tr ng, t đó qu n lý ch đ o theo k ho ch. V i các tr ng ti uị ầ ủ ờ ừ ả ỉ ạ ế ạ ớ ờ ể
h c r t ít tr ng có m t khu mà có t 2 đ n 3 th m chí 5 khu l , vì v y c n phân công ng i phọ ấ ờ ộ ừ ế ậ ẻ ậ ầ ờ ụ
trách các khu. C n ch n nh ng giáo viên có năng l c có trách nhi m theo dõi duy trì ho t đ ngầ ọ ữ ự ệ ạ ộ
c a khu . Cô giáo t ng ph trách Đ i là ng i ph trách chính có trách nhi m tri n khai theo dõiủ ổ ụ ộ ờ ụ ệ ể
đánh giá, duy trì t i các côgiáo ph trách các khu l . Ban giám hi u h p giao nhi m v tráchớ ụ ẻ ệ ọ ệ ụ
nhi m cho t ng ph trách và các ph trách viên các khu. C n t o đi u ki n ph c p thêmệ ổ ụ ụ ở ầ ạ ề ệ ụ ấ
ho c đ ng viên đ các cô giáo làm t t ặ ộ ể ố
ho t đ ng này. Riêng v t ng ph trách c n ch n nh ng giáo viên có kh năng hát múa, nóiạ ộ ề ổ ụ ầ ọ ữ ả
năng t cách đ o đ c. Có nh ng tr ng ch n giáo viên có kh năng hát múa y u khi đi t p hu nạ ứ ữ ờ ọ ả ế ậ ấ
v tri n khai t i tr ng thi u chính xác ho c v ng v d n đ n k t qu tr ng tri n khai cũngề ể ạ ờ ế ặ ụ ề ẫ ế ế ả ờ ể
thi u chính xác ho c sai theo. ế ặ
3 . Ph i h p v i các l c l ng trong và ngoài nhà tr ngố ợ ớ ự ợ ờ .
Ho t đ ng ngoài gi lên l p là m t ho t đ ng phong phú đa d ng nhi u hình nhi u v .ạ ộ ờ ớ ộ ạ ộ ạ ề ề ẻ
Mu n có k t qu t t c n ph i h p v i các l c l ng c trong và ngoài nhà tr ng . ố ế ả ố ầ ố ợ ớ ự ợ ả ở ờ
a. Trong nhà tr ngờ . M i giáo viên ch nhi m lo trách nhi m chính cho l p mình , c n quanỗ ủ ệ ệ ớ ầ
tâm đôn đ c th ng xuyên . ố ờ
Hi n nay v n còn hi n t ng sau gi h c là giáo viên ch nhi m v văn phòng u ng n c cònệ ẫ ệ ợ ờ ọ ủ ệ ề ố ớ
các ho t đ ng trong gi ra ch i c a h c sinh là phó m c cho t ng ph trách Đ i . N u c đạ ộ ờ ơ ủ ọ ặ ổ ụ ộ ế ứ ể
tình tr ng này r t v t v cho t ng ph trách Đ i mà hi u qu không cao . Khi h c sinh t p thạ ấ ấ ả ổ ụ ộ ệ ả ọ ậ ể
d c đ ng di n , hát múa t p th giáo viên ch nhi m tr c ti p theo dõi đôn đ c l p mình . Khiụ ồ ễ ậ ể ủ ệ ự ế ố ớ
h c sinh tham gia ho t đ ng vui ch i , th thao giáo viên ch nhi m có th cùng tham gia v iọ ạ ộ ơ ể ủ ệ ể ớ
h c sinh các em s r t thích thú , khi y các th y cô giáo th c s là nh ng ng i b n l n vàọ ẽ ấ ấ ầ ự ự ữ ờ ạ ớ
ch c ch n ch t l ng s tăng lên rõ r t.Trong t t c các ho t đ ng giáo viên ch nhi m ph i làắ ắ ấ ợ ẽ ệ ấ ả ạ ộ ủ ệ ả
ng i luôn sâu đi sát , theo dõi qu n lý giúp đ các em m t cách th ng xuyên liên t c . Ngoài raờ ả ỡ ộ ờ ụ
các đoàn th trong nhà tr ng nh Đ i thi u niên Đoàn thanh niên , cũng góp ph n r t quan tr ngể ờ ộ ế ầ ấ ọ
trong ho t đ ng này . Đ i h i chi Đoàn c n có k ho ch , phân công ban ch p hành ph tráchạ ộ ạ ộ ầ ế ạ ấ ụ
các m ng ho t đ ng ngoài gi lên l p cùng ph i h p đánh giá theo dõi thi đua . T t nhiên v iả ạ ộ ờ ớ ố ợ ấ ớ
ti u h c m i Đoàn viên cũng là m t giáo viên ch nhi m nhng ngoài trách nhi m v i l p mìnhể ọ ỗ ộ ủ ệ ệ ớ ớ
còn có trách nhi m chung v i ho t đ ng c a nhà tr ng . ệ ớ ạ ộ ủ ờ
b. Ngoài nhà tr ng ờ
H c sinh ti u h c là nh ng Đ i viên thi u niên , nhi đ ng ngoài ho t đ ng tr ng các em cònọ ể ọ ữ ộ ế ồ ạ ộ ở ờ
đ c tham gia nh ng ho t đ ng nhà t i các thôn xóm các lu tre xanh . Đoàn thanh niên cácợ ữ ạ ộ ở ạ ỹ
xóm qu n lý ch đ o các em vì v y c n có m i liên h ch t ch gi a nhà tr ng v i các chiả ỉ ạ ậ ầ ố ệ ặ ẽ ữ ờ ớ
đoàn các thôn xóm . Nhà tr ng c n có danh sách h c sinh c a t ng xóm theo t ng l p đa v cácờ ầ ọ ủ ừ ừ ớ ề
chi đoàn các xóm theo dõi ho t đ ng c a h c sinh . Ph i k t h p v i ban ch p hành Đoàn xã ,ạ ộ ủ ọ ố ế ợ ớ ấ
4
M t s bi n pháp nâng cao ch t l ng ho t đ ng ngoài gi lên l p ộ ố ệ ấ ượ ạ ộ ờ ớ tr ng Ti u h cở ườ ể ọ
Tr ng ti u h cườ ể ọ
Kim Đ ngồ
t ch c ngo i khoá vui ch i c m tr i h i di n văn ngh ho c lao đ ng công ích quét d n đ ngổ ứ ạ ơ ắ ạ ộ ễ ệ ặ ộ ọ ờ
làng ngõ xóm , s a sang nghĩa trang li t sĩ . ử ệ
Ph i h p v i h i c u chi n binh xã , m i các c u chi n binh v k chuy n v anh b đ i cố ợ ớ ộ ự ế ờ ự ế ề ể ệ ề ộ ộ ụ
H ,nh ng t m g ng thi u nhi dũng c m , nh ng t m g ng anh hùng c a các chi n sĩ cáchồ ữ ấ ơ ế ả ữ ấ ơ ủ ế
m ng . ạ
Ph i h p v i h i ph n và các đoàn th khác t ch c các ho t đ ng ngo i khoá vui ch i ,ố ợ ớ ộ ụ ữ ể ổ ứ ạ ộ ạ ơ
th d c th thao cho h c sinh . ể ụ ể ọ
3. Duy trì t ch c th c hi n có n n p .ổ ứ ự ệ ề ế
V i m i ho t đ ng n u không duy trì t ch c th c hi n th ng xuyên liên t c thì s không cóớ ọ ạ ộ ế ổ ứ ự ệ ờ ụ ẽ
k t qu đ ng th i vi c tri n khai th ng xuyên g p khó khăn v t v . C n có nh ng qui đ nhế ả ồ ờ ệ ể ờ ặ ấ ả ầ ữ ị
h t s c c th t ng ngày t ng bu i và t ng khâu công vi c . Thông th ng n u không đôn đ cế ứ ụ ể ừ ừ ổ ừ ệ ờ ế ố
quán xuy n th ng xuyên giáo viên ch nhi m và k c ng i ph trách s ng i trong vi c tri nế ờ ủ ệ ể ả ờ ụ ẽ ạ ệ ể
khai . Ban giám hi u c n có thái đ c ng quy t , d t khoát gi nào vi c n y . N u khu nàoệ ầ ộ ơ ế ứ ờ ệ ấ ế
giáo viên nào b trách nhi m c n có bi n pháp có th nh c nh ho c có nh ng bi n phápỏ ệ ầ ệ ể ắ ở ặ ữ ệ
m nh h n . Th c t m t s tr ng ch khu t p trung là th c hi n t t còn m t s khu l có r tạ ơ ự ế ở ộ ố ờ ỉ ậ ự ệ ố ộ ố ẻ ấ
nhi u lý do nh thi u đi u ki n c s v t ch t sân bãi d ng c . V đ i ngũ th ng đ u t choề ế ề ệ ơ ở ậ ấ ụ ụ ề ộ ờ ầ
khu trung tâm nên các khu l thi u ng i có năng l c . C n có bi n pháp giúp đ cho nh ngẻ ế ờ ự ầ ệ ỡ ữ
giáo viên này ch ng h n m i giáo viên các khu l v t p trung t i khu trung tâm t p hu nẳ ạ ờ ở ẻ ề ậ ạ ậ ấ
các n i dung c a ho t đ ng Đ i ho t đ ng ngoài gi , các bài hát múa t p th , bài hát theo quiộ ủ ạ ộ ộ ạ ộ ờ ậ ể
đ nh . Ngay t đ u năm h c c t ng ph trách v các khu l giúp đ trong vài ba bu i theoị ừ ầ ọ ử ổ ụ ề ẻ ỡ ổ
t ng khu sau đó các khu t tri n khai . C n có s đôn đ c giám sát c a ban giám hi u , c n luừ ự ể ầ ự ố ủ ệ ầ
ý có thái đ nghiêm túc và d t khoát ngay t đ u t o thành m t n n p . V i các ho t đ ng vuiộ ứ ừ ầ ạ ộ ề ế ớ ạ ộ
ch i có k ho ch tri n khai đ ng lo t trong toàn tr ng ch ng h n nam đá c u, n nh y dây .ơ ế ạ ể ồ ạ ờ ẳ ạ ầ ữ ả
Yêu c u m i h c sinh t mua các d ng c t p luy n ,ch i hàng ngày . T ch c cho h c sinhầ ỗ ọ ự ụ ụ ậ ệ ơ ổ ứ ọ
ch i c vua tr ng và nhà . Có th t ch c thành các gi i thành t ng đ t trong năm h c , cóơ ờ ở ờ ở ể ổ ứ ả ừ ợ ọ
th t ch c vào các ngày l ngày h i 20/ 11ho c 8/3 ,26/3 ...hàng năm . Ngoài ra c n t o đi uể ổ ứ ễ ộ ặ ầ ạ ề
ki n t ch c cho h c sinh tham gia đánh bóng bàn, c u lông và t ch c thi đ u vào các d p lệ ổ ứ ọ ầ ổ ứ ấ ị ễ
t t . ế
* V công tác v sinh tr ng l pề ệ ờ ớ :C n quán tri t đ n các giáo ầ ệ ế
viên ch nhi m ý th c gi gìn v sinh chung nh không xé gi y v t gi y rác b a bãi ra tr ngủ ệ ứ ữ ệ ấ ứ ấ ừ ờ
l p . X lý nghiêm túc nh ng tr ng h p vi ph m . Ph i k t h p v i ph huynh giúp các em cóớ ử ữ ờ ợ ạ ố ế ợ ớ ụ
thói quen trong v sinh cá nhân : t m gi t th ng xuyên đ m b o g n gàng s ch s thói quen ănệ ắ ặ ờ ả ả ọ ạ ẽ
m c đ p , ch i đ u tóc g n gàng tr c khi đ n l p . Đ ngh gia đình may qu n xanh áo tr ngặ ẹ ả ầ ọ ớ ế ớ ề ị ầ ắ
đ h c sinh m c đ ng ph c ít nh t ba ngày /tu n . M i h c sinh mua m t gh đôn nh a ph cể ọ ặ ồ ụ ấ ầ ỗ ọ ộ ế ự ụ
v cho khai gi ng , chào c đ u tu n.ụ ả ờ ầ ầ
*V giáo d c đ o đ cề ụ ạ ứ : Không ch th c hi n trong các gi đ o đ c chính khoá mà c n th cỉ ự ệ ờ ạ ứ ầ ự
hi n m i lúc m i n i . Mu n v y m i giáo viên c n là t m g ng sáng cho h c sinh noi theo .ệ ở ọ ọ ơ ố ậ ỗ ầ ấ ơ ọ
T m g ng trong xng hô nói năng . m t s tr ng ngay c trên báo chí cũng đã nêu giáo viênấ ơ ở ộ ố ờ ả
g i nhau b ng mày tao tr c m t h c sinh th m chí c nói t c thì làm sao mà h c sinh khôngọ ằ ớ ặ ọ ậ ả ụ ọ
b t ch c không t do .T m g ng trong c x quan h v i m i ng i . M i giáo viên ch nhi mắ ớ ự ấ ơ ử ệ ớ ọ ờ ỗ ủ ệ
c n có thái đ kiên quy t v i nh ng h c sinh nói t c ch i b y đánh nhau . H c sinh ti u h cầ ộ ế ớ ữ ọ ụ ử ậ ọ ể ọ
còn bé ít có các bi u hi n x u v đ o đ c song c n có bi n pháp ngăn ch n giáo d c k p th i .ể ệ ấ ề ạ ứ ầ ệ ặ ụ ị ờ
C n lu ý giáo d c đ o đ c là ph i m i lúc m i n i do v y ph i k t h p v i các l c l ng ngoàiầ ụ ạ ứ ả ọ ọ ơ ậ ố ế ợ ớ ự ợ
nhà tr ng và c c kỳ c n thi t là gia đình h c sinh . Hi n nay m t s gia đình có nh ng bi uờ ự ầ ế ọ ệ ở ộ ố ữ ể
hi n đ o đ c không lành m nh nh b n thân b m , anh ch h c sinh nói năng thi u văn hoá ,ệ ạ ứ ạ ả ố ẹ ị ọ ế
5
