Tập viết Bài : C – Cửu Long.
I/ Mục tiêu:
a) Kiến thức: Giúp Hs củng cố cách viết chữ hoa C (CH). Viết tên
riêng “Chu Văn An” bằng chữ nhỏ. Viết câu ứng dụng bằng chữ
nhỏ.
b) Kỹ năng: Rèn Hs viết đẹp, đúng tốc độ, khoảng cách giữa các
con chữ, từ và câu đúng.
c) Thái độ: Có ý thức rèn luyện chữ giữ vở.
II/ Chuẩn bị: * GV: Mẫu viết hoa Ch.
Các chữ Chu Văn An và câu tục ngữ viết trên dòng kẻ
ô li.
* HS: Bảng con, phấn, vở tập viết.
III/ Các hoạt động:
1. Khởi động: Hát.
2. Bài cũ:
- Gv kiểm tra HS viết bài ở nhà.
- Một Hs nhắc lại từ và câu ứng dụng ở bài trước.
- Gv nhận xét bài cũ.
3. Giới thiệu và nê vấn đề.
Giới thiệu bài + ghi tựa.
4. Phát triển các hoạt động:
* Ho
ạt động 1
: Giới thiệu chữ
Ch
hoa.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận biết cấu tạo và
nét đẹp chữ Ch.
- Gv treo chữõ mẫu cho Hs quan sát.
- Nêu cấu tạo chữ Ch?
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết trên
bảng con.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng các con chữ,
hiểu câu ứng dụng.
Luyện viết chữ hoa.
- Gv cho Hs tìm các chữ hoa có trong bài:
Ch, V, A, N.
PP
: Trực quan, vấn đáp.
Hs quan sát.
Hs nêu.
PP: Quan sát, thực hành.
Hs tìm.
Hs quan sát, lắng nghe.
- Gv viết mẫu, kết hợp với việc nhắc lại cách
viết từng chữ.
- Gv yêu cầu Hs viết chữ “Ch, V, A” vào
bảng con.
Hs luyện viết từ ứng dụng.
- Gv gọi Hs đọc từ ứng dụng:
Chu Văn An.
- Gv giới thiệu: Chu Văn An là một nhà
giáo nổi tiếng đời Trần (1292 – 1370) . ông
có nhiều học trò giỏi, nhiều người sau này trở
thành nhân tài của đất nước.
- Gv yêu cầu Hs viết vào bảng con.
Luyện viết câu ứng dụng.
- Gv mời Hs đọc câu ứng dụng.
Chim khôn kiêu tiếng rảnh rang
Người khôn ăn nói dịu dàng dễ nghe.
- Gv giải thích câu tục ngữ: Con người phải
Hs viết các chữ vào bảng
con.
Hs đọc: tên riêng Chu Văn
An..
Hs viết trên bảng con.
Hs đọc câu ứng dụng:
Hs viết trên bảng con các
biết nói năng dịu dàng, lịch sự.
* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs viết vào vở
tập viết.
- Mục tiêu: Giúp Hs viết đúng con chữ, trình
bày sạch đẹp vào vở tập viết.
- Gv nêu yêu cầu:
+ Viết chữ Ch: 1 dòng cỡ nhỏ.
+ Viế chữ A vàø V: 1 dòng cỡ nhỏ.
+ Viế chữ Chu Văn An: 2 dòng cỡ nhỏ.
+ Viết câu tục ngữ: 2 lần.
- Gv theo dõi, uốn nắn.
- Nhắc nhở các em viết đúng nét, độ cao và
khoảng cách giữa các chữ.
* Hoạt động 3: Chấm chữa bài.
- Mục tiêu: Giúp cho Hs nhận ra những lỗi
còn sai để chữa lại cho đúng.
chữ: Chim, Người.
PP: Thực hành, trò chơi.
Hs nêu tư thế ngồi viết,
cách cầm bút, để vở.
Hs viết vào vở
PP : Kiểm tra đánh giá, trò
chơi.
- Gv thu từ 5 đến 7 bài để chấm.
- Gv nhận xét tuyên dương một số vở viết
đúng, viết đẹp.
- Trò chơi: Thi viết chữ đẹp.
- Cho học sinh viết tên một địa danh có chữ
cái đầu câu là Ch. Yêu cầu: viết đúng, sạch,
đẹp.
- Gv công bố nhóm thắng cuộc.
Đại diện 2 dãy lên tham
gia.
Hs nhận xét.
5. Tổng kết – dặn dò.
- Về luyện viết thêm phần bài ở nhà.
- Chuẩn bị bài: Kim Đồng.
- Nhận xét tiết học.
Bổ sung :