Upload
Nâng cấp VIP
Trang chủ » Khoa Học Tự Nhiên » Hoá học
6 trang
48 lượt xem
1
0

Thiết kế Mô-đun tự học có hướng dẫn trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh

Bài viết giới thiệu cấu trúc tài liệu tự học có hướng dẫn theo mô-đun trong dạy học môn Sinh học 11 (chương trình GDPT 2018) nhằm nâng cao năng lực tự học cho học sinh trung học phổ thông.

Chủ đề:

vihyuga

Phương pháp dạy học sinh học

Share
/
6

Tài liệu liên quan

Tổng quan nghiên cứu phương pháp và hình thức giáo dục kĩ năng tường thuật cho trẻ mẫu giáo

Tổng quan nghiên cứu phương pháp và hình thức giáo dục kĩ năng tường thuật cho trẻ mẫu giáo

8 trang
Nghiên cứu xây dựng và hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học môn Khoa học tự nhiên - minh họa ở mạch “chất và biến đổi của chất”

Nghiên cứu xây dựng và hướng dẫn sử dụng chuẩn đánh giá năng lực khoa học tự nhiên trong dạy học môn Khoa học tự nhiên - minh họa ở mạch “chất và biến đổi của chất”

14 trang
Thiết kế Mô-đun tự học có hướng dẫn trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh

Thiết kế Mô-đun tự học có hướng dẫn trong dạy học Sinh học 11 nhằm nâng cao năng lực tự học của học sinh

6 trang
Bước đầu đánh giá bộ câu hỏi MCQ bài chu kỳ tế bào và sự phân chia tế bào bằng mô hình IRT 2 tham số

Bước đầu đánh giá bộ câu hỏi MCQ bài chu kỳ tế bào và sự phân chia tế bào bằng mô hình IRT 2 tham số

9 trang
Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học thông qua bài dạy STEAM thùng ủ giấm chuyên dụng trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” ở môn Khoa học tự nhiên lớp 8

Phát triển năng lực vận dụng kiến thức kĩ năng đã học thông qua bài dạy STEAM thùng ủ giấm chuyên dụng trong chủ đề “Chất và sự biến đổi của chất” ở môn Khoa học tự nhiên lớp 8

10 trang
Xây dựng bộ học liệu để dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường” môn Sinh học 12 dựa vào cơ sở dữ liệu từ Vườn Quốc gia Cát Bà

Xây dựng bộ học liệu để dạy học phần “Sinh thái học và Môi trường” môn Sinh học 12 dựa vào cơ sở dữ liệu từ Vườn Quốc gia Cát Bà

12 trang
Khảo sát ý kiến của giáo viên về thực trạng dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” trong môn Khoa học theo định hướng thực hành thí nghiệm tại thành phố Hồ Chí Minh

Khảo sát ý kiến của giáo viên về thực trạng dạy học nội dung “Nấm”, “Thực vật” trong môn Khoa học theo định hướng thực hành thí nghiệm tại thành phố Hồ Chí Minh

7 trang
Tổ chức dạy học chủ đề “Nguyên phân” (Sinh học 10) bằng phương pháp dạy học dựa trên tiến trình nghiên cứu khoa học

Tổ chức dạy học chủ đề “Nguyên phân” (Sinh học 10) bằng phương pháp dạy học dựa trên tiến trình nghiên cứu khoa học

8 trang
Thực trạng dạy học thực hành sinh học của giáo viên trung học phổ thông ở một số tỉnh khu vực phía Nam

Thực trạng dạy học thực hành sinh học của giáo viên trung học phổ thông ở một số tỉnh khu vực phía Nam

13 trang
Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở một số trường tiểu học, thành phố Hà Nội

Thực trạng tích hợp giáo dục giới tính cho học sinh tiểu học trong dạy học môn Tự nhiên và Xã hội, Khoa học ở một số trường tiểu học, thành phố Hà Nội

9 trang

Tài liêu mới

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 10 - Hóa học các nguyên tố d

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 10 - Hóa học các nguyên tố d

23 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 9 - Hóa học các nguyên tố S và P

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 9 - Hóa học các nguyên tố S và P

31 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 8 - Phản ứng oxi hóa - khử. Dòng điện

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 8 - Phản ứng oxi hóa - khử. Dòng điện

31 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 7 - Dung dịch

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 7 - Dung dịch

32 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 6 - Tốc độ phản ứng

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 6 - Tốc độ phản ứng

21 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 5 - Cân bằng hóa học

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 5 - Cân bằng hóa học

27 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 4 - Nhiệt động học

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 4 - Nhiệt động học

41 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 3 - Các trạng thái tập hợp của chất

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 3 - Các trạng thái tập hợp của chất

14 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 2 - Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 2 - Cấu tạo phân tử và liên kết hóa học

56 trang
Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 1 - Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học

Bài giảng Hóa học đại cương: Chương 1 - Cấu tạo nguyên tử và hệ thống tuần hoàn các nguyên tố hóa học

27 trang
Bộ 4 đề thi kết thúc học phần môn Đại số tuyến tính năm 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Bộ 4 đề thi kết thúc học phần môn Đại số tuyến tính năm 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

4 trang
Bộ 2 đề thi kết thúc học phần môn Giải tích năm 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam (Đề thi số: 02, 03)

Bộ 2 đề thi kết thúc học phần môn Giải tích năm 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam (Đề thi số: 02, 03)

2 trang
Bộ 4 đề thi kết thúc học phần môn Đại số tuyến tính năm học 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

Bộ 4 đề thi kết thúc học phần môn Đại số tuyến tính năm học 2016 - Học viện Nông nghiệp Việt Nam

4 trang
Bài giảng Giải tích: Nội suy và xấp xỉ hàm - Hoàng Hải Hà (Trường Đại học Bách Khoa TP. HCM)

Bài giảng Giải tích: Nội suy và xấp xỉ hàm - Hoàng Hải Hà (Trường Đại học Bách Khoa TP. HCM)

106 trang
Bài giảng Giải tích: Hệ phương trình tuyến tính - Hoàng Hải Hà (Trường Đại học Bách Khoa TP. HCM)

Bài giảng Giải tích: Hệ phương trình tuyến tính - Hoàng Hải Hà (Trường Đại học Bách Khoa TP. HCM)

66 trang

AI tóm tắt

- Giúp bạn nắm bắt nội dung tài liệu nhanh chóng!

Giới thiệu tài liệu

Tài liệu 'Giáo trình về Phát triển Cộng đồng và Quan hệ Quốc tế' là một tài liệu giáo dục cung cấp các nội dung về phát triển cộng đồng, quan hệ quốc tế, và vai trò của Việt Nam trong quá trình này. Bao gồm các phần khác nhau như lý thuyết về phát triển cộng đồng, các phương pháp và kỹ thuật, cũng như các ví dụ thực tiễn.

Đối tượng sử dụng

Sinh viên, nhà nghiên cứu về phát triển cộng đồng, chính sách phát triển cộng đồng

Từ khoá chính

Phát triển cộng đồngQuan hệ quốc tếViệt Nam

Nội dung tóm tắt

Tài liệu 'Giáo trình về Phát triển Cộng đồng và Quan hệ Quốc tế' chủ yếu giới thiệu các nội dung về phát triển cộng đồng, mô hình và phương pháp ứng dụng, quan hệ quốc tế và vai trò của Việt Nam trong các tổ chức quốc tế. Trong đó, mô hình phát triển cộng đồng được giới thiệu bao gồm những yếu tố lý thuyết và kỹ thuật, chẳng hạn như yếu tố sự phát triển của cộng đồng, quan hệ gia đình và xã hội, quan hệ trong cộng đồng, chính sách phát triển cộng đồng, và kỹ thuật quản lý chính sách. Phương pháp ứng dụng cho phát triển cộng đồng bao gồm những phương pháp thực hiện trên tỉnh, huyện, xã như quản lý kế hoạch, quản lý dự án, quản lý tài chính, và cải tiến kỹ thuật. Quan hệ quốc tế và vai trò của Việt Nam trong các tổ chức quốc tế được giới thiệu bằng việc thảo luận về tại sao các nền văn minh, quyền lực và tiêu chí chính sách của Việt Nam quan trọng cho việc phát triển cộng đồng. Ngoài ra, tài liệu còn thảo luận về những gì được yêu cầu để phát triển cộng đồng hiệu quả, việc tăng cường hợp tác quốc tế để thúc đẩy phát triển cộng đồng, và những khó khăn gặp trong việc phát triển cộng đồng. Tổng thể, tài liệu này là một giáo trình hữu ích cho người dùng muốn biết về quan điểm lý thuyết về phát triển cộng đồng, những phương pháp và kỹ thuật ứng dụng, và quan hệ quốc tế của Việt Nam.

Giới thiệu

Về chúng tôi

Việc làm

Quảng cáo

Liên hệ

Chính sách

Thoả thuận sử dụng

Chính sách bảo mật

Chính sách hoàn tiền

DMCA

Hỗ trợ

Hướng dẫn sử dụng

Đăng ký tài khoản VIP

Zalo/Tel:

093 303 0098

Email:

support@tailieu.vn

Phương thức thanh toán

Layer 1

Theo dõi chúng tôi

Facebook

Youtube

TikTok

Chịu trách nhiệm nội dung: Nguyễn Công Hà. ©2025 Công ty TNHH Tài Liệu trực tuyến Vi Na.
Địa chỉ: 54A Nơ Trang Long, P. Bình Thạnh, TP.HCM - Điện thoại: 0283 5102 888 - Email: info@tailieu.vn
Giấy phép Mạng Xã Hội số: 670/GP-BTTTT cấp ngày 30/11/2015