Thực trạng chất lượng giấc ngủ của sinh viên ngành bác sĩ y học dự phòng tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên và một số yếu tố liên quan

Chất lượng giấc ngủ đóng vai trò thiết yếu đối với sức khỏe thể chất và tinh thần, đặc biệt là trong cộng đồng sinh viên y khoa, những người thường xuyên đối mặt với áp lực học tập cao. Nhiều nghiên cứu trong và ngoài nước đã chỉ ra rằng tỉ lệ sinh viên khối ngành chăm sóc sức khỏe gặp các vấn đề về giấc ngủ là đáng kể. Tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên, một trong những cơ sở đào tạo y tế hàng đầu, chất lượng giấc ngủ của sinh viên, đặc biệt là "sinh viên Y học dự phòng", đang nhận được sự quan tâm lớn. Tuy nhiên, các nghiên cứu chuyên sâu về đối tượng này còn hạn chế. Do đó, nghiên cứu này được thực hiện nhằm mô tả thực trạng "chất lượng giấc ngủ" của "sinh viên Y học dự phòng" tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên và xác định các "yếu tố liên quan" đến tình trạng này.

Nghiên cứu viên, nhà giáo dục, cán bộ y tế, hoạch định chính sách giáo dục và sức khỏe cộng đồng, đặc biệt là trong lĩnh vực y học dự phòng.

Nghiên cứu này được tiến hành với mục tiêu mô tả thực trạng chất lượng giấc ngủ và các yếu tố liên quan ở "sinh viên Y học dự phòng" tại Trường Đại học Y - Dược, Đại học Thái Nguyên. Phương pháp nghiên cứu cắt ngang mô tả được thực hiện trên 311 sinh viên từ năm nhất đến năm cuối chương trình Bác sĩ Y học dự phòng vào năm 2025. Kết quả cho thấy một tỉ lệ đáng báo động, lên đến 75,9%, "sinh viên Y học dự phòng" có "chất lượng giấc ngủ" kém, được đánh giá dựa trên chỉ số "PSQI" > 5. Nghiên cứu cũng chỉ ra rằng có mối liên quan có ý nghĩa thống kê giữa "áp lực gia đình" và "áp lực công việc học tập" với "chất lượng giấc ngủ". Những phát hiện này nhấn mạnh sự cần thiết phải tăng cường quan tâm đến vấn đề giấc ngủ của sinh viên, không chỉ từ phía cá nhân mà còn cần sự hỗ trợ từ gia đình và nhà trường. Để cải thiện tình trạng này, sinh viên cần chủ động xây dựng kế hoạch học tập và sinh hoạt khoa học, đồng thời gia đình cần hỗ trợ tinh thần và vật chất, góp phần đảm bảo sức khỏe và hiệu quả học tập cho "sinh viên Y học dự phòng".