Văn hoá dân tộc Việt Nam là nền văn hoá thống nhất trong đa dạng được sáng tạo bởi 54 cộng đồng dân tộc. Cộng đồng các dân tộc cư trú ở những vùng, khu vực lãnh thổ khác nhau và ngôn ngữ của các dân tộc thuộc các nhóm ngôn ngữ khác nhau nên mỗi cộng đồng dân tộc đều hình thành những giá trị văn hoá mang đậm bản sắc đặc trưng văn hoá tộc người. Bài viết trình bày việc bảo tồn và phát huy giá trị văn hoá truyền thống bảo đảm phát triển bền vững vùng đồng bào dân tộc thiểu số và miền núi hiện nay.

Bài viết tập trung phân tích quá trình tiếp nhận cũng như góc nhìn hiện đại về văn hóa truyền thống Nho – Đạo – Phật trong tiểu thuyết võ hiệp của Kim Dung, từ đó mong muốn góp thêm một điểm nhìn về giá trị tinh thần và văn hóa mà Kim Dung cũng như các sáng tác của ông mang lại.

Bài viết nghiên cứu thực trạng quản lý hoạt động trải nghiệm theo hướng phát huy giá trị truyền thống cho học sinh tiểu học quận Ba Đình để từ đó đề ra các biện pháp góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Cộng đồng người Thái ở Nghệ An sở hữu một nền văn hóa truyền thống phong phú và độc đáo, đóng góp quan trọng vào bức tranh văn hóa đa dạng của Việt Nam. Tuy nhiên, trước sự tác động của quá trình hiện đại hóa, nhiều giá trị văn hóa truyền thống của người Thái đang đứng trước nguy cơ mai một. Bài viết này sẽ phân tích thực trạng bảo tồn và phát triển các giá trị văn hóa truyền thống của người Thái ở Nghệ An hiện nay, đồng thời đề xuất một số giải pháp nhằm bảo vệ và phát huy những giá trị quý báu này. Việc bảo tồn và phát triển văn hóa là trách nhiệm của toàn xã hội, góp phần gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc.

Với mục đích vừa khai thác du lịch vừa giữ gìn bản sắc dân tộc, vấn đề bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của đồng bào dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch vùng chiến khu Việt Bắc cần được đặc biệt quan tâm, nghiên cứu một cách kỹ lưỡng. Từ đó, đề xuất hệ thống giải pháp phù hợp nhằm bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của đồng bào dân tộc thiểu số gắn với phát triển du lịch vùng chiến khu Việt Bắc là cần thiết trong bối cảnh hiện nay.

Bài viết này tập trung vào việc tìm hiểu thái độ và cảm nhận của người dân Đà Nẵng về những tác động của quá trình phát triển du lịch đối với kinh tế, văn hóa - xã hội và môi trường. Để thu thập dữ liệu, chúng tôi đã thiết kế một bảng khảo sát dựa trên các nghiên cứu trước đây và tiến hành thu thập thông tin qua hai phương pháp trực tuyến và trực tiếp.

Bài viết Bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số gắn với phát triển kinh tế du lịch - nhìn từ thực tiễn tỉnh Nghệ An trình bày khái quát về đặc điểm đời sống văn hóa các dân tộc thiểu số ở tỉnh Nghệ An; Thực trạng công tác bảo tồn, phát huy các giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số gắn với phát triển kinh tế du lịch ở tỉnh Nghệ An hiện nay; Một số giải pháp nhằm bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa truyền thống các dân tộc thiểu số gắn với phát triển kinh tế du lịch trên địa bàn tỉnh Nghệ An trong giai đoạn hiện nay.

Bài viết tập trung nhận diện những giá trị di sản văn hoá truyền thống tốt đẹp của người Pà Thẻn ở tỉnh Tuyên Quang và đề xuất những giải pháp bảo tồn, phát huy các giá trị di sản văn hoá truyền thống tốt đẹp của người Pà Thẻn của gắn với phát triển du lịch tỉnh Tuyên Quang.

Mục đích nghiên cứu sáng kiến "Góp phần bảo tồn, phát triển những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa thông qua dạy học dự án phần Lịch sử lớp 10 – THPT" nhằm sử dụng PPDH theo dự án để giảng dạy trong Chương trình Lịch sử 10 THPT nhằm góp phần bảo tồn, phát triển những giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam trong xu thế toàn cầu hóa hiện nay, đồng thời nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử và phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 10 trường THPT.

Mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Văn hóa gia đình năm 2019-2020 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp sau đây để biết được cấu trúc đề thi, cách thức làm bài thi cũng như những dạng bài chính được đưa ra trong đề thi. Từ đó, giúp các bạn sinh viên có kế hoạch học tập và ôn thi hiệu quả.

Đề tài luận văn "Định hướng giá trị văn hóa truyền thống cho thanh niên quận Ba Đình, thành phố Hà Nội" xác định nhân tố ảnh hưởng và những vấn đề đặt ra trong định hướng giá trị văn hóa truyền thống cho thanh niên hiện nay nhằm xây dựng thế hệ thanh niên phát triển toàn diện về chính trị, tư tưởng, đạo đức, lối sống,.... góp phần vào việc thực hiện chiến lược con người, phát triển giáo dục - đào tạo, xây dựng và phát triển nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc văn hóa dân tộc.

Mục tiêu của đề tài "Lễ hội Tết Độc Lập của người Mông ở huyện Mộc Châu, tỉnh Sơn La" là nghiên cứu toàn diện quy trình, hoạt động của lễ hội tết Độc Lập để thấy được những giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của các dân tộc huyện Mộc Châu, từ đó đề xuất một số giải pháp để phát triển lễ hội Tết Độc Lập.

Luận văn "Văn hóa ứng xử của người Bến Tre trong môi trường rừng dừa - sông nước" trình bày những vấn đề chung về văn hóa ứng xử, tổng quan chung về đất và người Bến Tre liên quan đến văn hóa ứng xử trong môi trường rừng dừa- sông nước; qua đó nêu lên vấn đề bảo tồn và phát huy giá trị tốt đẹp của con người nơi đây.

Mục tiêu của đề tài "Lễ hội đình làng Quan Xuyên xã Thành Công - huyện Khoái Châu - tỉnh Hưng Yên" là khái quát chung về làng Quan Xuyên và đình làng Quan Xuyên; đồng thời trình bày hiểu biết về lễ hội đình làng Quan Xuyên và vấn đề bảo tồn, phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong lễ hội này.

Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hóa gia đình năm 2020-2021 có đáp án - Trường ĐH Đồng Tháp được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!

Từ thực tế khảo sát chỉ ra những thay đổi trong đời sống văn hóa cư dân xã Phú Mãn trước sự tác động của những nhân tố bên ngoài, khóa luận phác họa quá trình tiếp biến văn hóa của cộng đồng Mường tại Phú Mãn, đồng thời dự báo những giá trị văn hóa truyền thông của cộng đồng người Mường đang có nguy cơ bị "Việt hóa" và đưa ra những đề xuất trong việc bảo tồn các giá trị văn hóa truyền thống tốt đẹp của người Mường góp phần xây dựng một nền văn hóa Việt Nam phong phú, đa dạng.

Khóa luận nhằm các mục đích sau: Phác họa bức tranh toàn cảnh với những đặc trưng cơ bản về đời sống văn hóa, kinh tế, xã hội của cư dân làng Diêm Phố. Đồng thời, làm nổi bật những yếu tố mang tính đặc thù của địa phương, góp phần nhận diện bức tranh toàn cảnh của làng Việt vùng ven biển nước ta. Đóng góp một số ý kiến nhằm kế thừa, phát huy và bảo tồn những giá trị văn hóa truyền thống, góp phần nâng cao đời sống văn hóa của cư dân làng Diêm Phố trong giai đoạn hiện nay.

Bài viết đề cập đến các giá trị truyền thống của văn hóa dân tộc Việt Nam: Yêu nước, đoàn kết, cần cù, tiết kiệm, ứng xử linh hoạt mềm dẻo là những yếu tố cần được phát huy đối với việc xây dựng văn hóa kinh doanh hiện nay ở nước ta.

Mục tiêu nghiên cứu của luận văn là nhận diện những giá trị văn hóa truyền thống tiêu biểu trong tác phẩm văn học Việt Nam trung đại ở chương trình Ngữ văn phổ thông hiện hành. Cung cấp thêm tri thức, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy tác phẩm văn học thời trung đại và giáo dục nhân cách người học trong nhà trường phổ thông thông qua việc xây dựng một số chủ đề dạy học theo hướng tích hợp giáo dục văn hóa truyền thống trong giờ dạy – học Ngữ văn. Mời các bạn cùng tham khảo!

Luận văn đánh giá thực trạng truyền thông giá trị văn hóa truyền thống địa phương trên báo chí Bạc Liêu đồng thời đưa ra những so sánh, đánh giá việc truyền thông giá trị văn hóa truyền thống Bạc Liêu giữ các cơ quan báo chí địa phương.