Để tự tin bước vào kỳ kiểm tra sắp tới, các bạn học sinh nên ôn luyện với “Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 10 năm 2022-2023 - Trường THPT Quài Tở, Điện Biên”. Tài liệu này không chỉ giúp hệ thống hóa kiến thức mà còn nâng cao kỹ năng giải đề nhanh chóng và chính xác. Chúc các bạn làm bài thật tốt!

Bài giảng Thiết kế giao diện người dùng - Chương 2: Quy trình thiết kế giao diện cung cấp một cái nhìn tổng thể về các bước cần thiết để tạo ra một giao diện người dùng tối ưu. Chuyên đề này giới thiệu phương pháp thiết kế lấy người dùng làm trung tâm, quy trình Prototyping và các ví dụ thực tế qua Case study. Nắm vững quy trình này sẽ giúp bạn xây dựng giao diện một cách bài bản và hiệu quả. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!

Bài giảng Nhập môn mạch số - Chương 4 (Phần 1): Bìa Karnaugh giới thiệu các phương pháp biểu diễn biểu thức logic và quy trình thiết kế mạch số hiệu quả. Bài giảng đồng thời hướng dẫn đánh giá chi phí thiết kế để tối ưu hóa mạch logic. Mời các bạn cùng tham khảo bài giảng để biết thêm chi tiết!

“Đề thi học kì 2 môn Công nghệ lớp 10 năm 2023-2024 có đáp án - Trường THPT Lương Thế Vinh, Điện Biên” giúp các bạn học sinh có thêm tài liệu ôn tập, luyện tập giải đề nhằm nắm vững được những kiến thức, kĩ năng cơ bản, đồng thời vận dụng kiến thức để giải các bài tập một cách thuận lợi. Chúc các bạn thi tốt!

Bài giảng "Kết cấu bê tông cốt thép" Chương 3 - Nguyên lý thiết kế và cấu tạo, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Yêu cầu cơ bản; Quy trình thiết kế; Tải trọng và tác động; Phương pháp thiết kế; Mô hình hóa kết cấu; Nguyên lý cấu tạo. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Nguyên lý máy - Bài mở đầu: Thiết kế nguyên lý máy trình bày khái niệm về máy; Những bộ phận cơ bản của một máy; Quy trình thiết kế máy mới (Original Design); Cấu tạo của máy trên quan điểm cơ học.

Bài giảng "Giao diện người máy" Chương 3 - Khởi tạo một thiết kế HMI/ SCADA, được biên soạn với các nội dung chính sau: Quy trình thiết kế; Khởi tạo một dự án mới với SIMATIC WINCC; Cấu hình chung của HMI; Nạp chương trình và sao lưu dữ liệu cho HMI; Bài tập ứng dụng;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Nhập môn tương tác người máy - Chương 10: Thiết kế trợ giúp, cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: tổng quan hệ thống giúp đỡ người dùng, phân loại trợ giúp, quy trình thiết kế Help Topic,... Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng Nhập môn tương tác người máy - Chương 9: Thiết kế biểu tượng, cung cấp cho sinh viên những nội dung gồm: tổng quan về biểu tượng, các chuẩn thiết kế, quy trình thiết kế, đánh giá biểu tượng, đánh giá Icon theo thuộc tính,... Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài giảng "Quản lý sản xuất" Chương 2 - Thiết kế sản phẩm, cung cấp cho sinh viên những kiến thức như: Giới thiệu về thiết kế sản phẩm; Quy trình thiết kế sản phẩm; Ứng dụng công nghệ vào thiết kế sản phẩm;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết nghiên cứu các bước thiết kế trò chơi nhằm phát triển kỹ năng phối hợp nhóm cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ từ 5-6 tuổi học hòa nhập tại trường mầm non. Trẻ rồi loạn phổ tự kỷ thường gặp khó khăn trong giao tiếp và tương tác xã hội, vì vậy các trò chơi được thiết kế để giúp trẻ cải thiện các kỹ năng như giao tiếp, hợp tác, lắng nghe và chia sẻ.

Bài giảng "Thiết kế và lập trình tương tác (Phần 2): Chương 1 - Giới thiệu chung" bao gồm các nội dung chính sau đây: Giới thiệu chung; đặc tả yêu cầu và phân tích nhiệm vụ; thiết kế tương tác người dùng máy tính; kiểm thử tính tiện dụng và đánh giá hệ thống; quản lý hệ thống tương tác. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nghiên cứu nhằm mục đích xây dựng quy trình thiết kế thang đo lường khái niệm ý định khởi nghiệp và các yếu tố tác động qua ba bước, trên cơ sở tài liệu sẵn có và bổ sung mới một số quan sát phù hợp. Nghiên cứu định tính dùng để phát triển tập biến quan sát đo lường khái niệm.

Đề tài “ Một số giải pháp vận dụng hiệu quả phương pháp trò chơi trong dạy học tiết Tiếng Việt lớp 6” nhằm: Giúp học sinh lớp 6 học Tiếng Việt một cách chủ động, hào hứng và hiệu quả; Giúp giáo viên biết cách vận dụng phương pháp trò chơi trong dạy học Tiếng Việt trong chương trình Ngữ văn 6 một cách hiệu quả nhất.

Kiểm tra, đánh giá học phần đáp ứng chuẩn đầu ra là một trong những yêu cầu quan trọng trong dạy học và kiểm định chất lượng một chương trình đào tạo ở một cơ sở giáo dục đại học. Bài viết này đề cập đến cơ sở lý luận và thực tiễn và đề xuất quy trình thiết kế đề thi học phần tại Trường Đại học Hoa Lư nhằm đáp ứng chuẩn đầu ra của chương trình đào tạo.

Hi vọng Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Thiết kế đồ chơi năm 2023-2024 - Trường ĐH Văn Lang được chia sẻ dưới đây sẽ cung cấp những kiến thức bổ ích cho các bạn trong quá trình học tập nâng cao kiến thức trước khi bước vào kì thi của mình. Chúc các bạn thi tốt!

Bài viết Kỹ năng diễn họa ý tưởng trong quy trình thiết kế nội thất trình bày các nội dung: Khái niệm về kỹ năng diễn họa; Kỹ năng diễn họa ý tưởng trong quy trình thiết kế nội thất; Giải pháp cho diễn họa và thiết kế nội thất.

Bài giảng Hệ thống nhúng gồm có 4 chương với những nội dung chính sau: Chương I: Tổng quan, Chương II: Lý thuyết thiết kế hệ thống nhúng, Chương III: Cấu trúc phần cứng, Chương IV: Phần mềm nhúng. Mời các bạn cùng tham khảo để biết thêm những nội dung chi tiết!

Bài viết tiến hành làm rõ một số căn cứ để từ đó xây dựng quy trình thiết kế và tổ chức dạy học STEM theo hướng phát triển năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng cho học sinh. Quy trình này được minh họa thông qua chủ đề STEM “Đo chất lượng không khí” (môn KHTN 6).

Sáng kiến "Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới hoạt động khởi động trong dạy học Toán 10, chương trình GDPT 2018, nhằm tạo hứng thú và phát triển phẩm chất năng lực học sinh" được hoàn thành với mục tiêu nhằm xây dựng được biện pháp giúp GV vận dụng CNTT vào đổi mới hoạt động khởi động có hiệu quả nhằm nâng cao chất lượng dạy và học; Khi vận dụng biện pháp vào dạy học, có thể từ việc đổi mới hoạt động khởi động giúp khơi gợi sự hứng thú, yêu thích học Toán, phát triển phẩm chấtnăng lực học sinh.