Nghiên cứu sự khác biệt và những yếu tố tạo nên sự khác biệt đó sẽ góp phần cung cấp cho khoa học và thực tiễn những thông tin mới. Để nghiên cứu vấn đề, nhóm tác giả sử dụng các phương pháp như: phân tích tổng hợp, điều tra xã hội học, phương pháp quan sát, phương pháp nhân học,… Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết thể hiện một số quan điểm của tác giả về vấn đề nhìn nhận và đánh giá những tác động của đời sống xã hội thời kì hội nhập đến tính bền vững của văn học các dân tộc thiểu số trong việc giữ gìn và phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.

Trong quá trình hiện đại hóa xã hội Việt Nam, văn hóa truyền thống không chỉ đóng vai trò thiết yếu trong việc hình thành nhân cách con người, mà còn góp phần thúc đẩy sự phát triển và tiến bộ trên các phương diện của đời sống xã hội. Bài viết khái quát vai trò của nền tảng và đề xuất giải pháp phát huy giá trị văn hóa truyền thống trong quá trình Việt Nam đẩy mạnh hội nhập và hợp tác quốc tế

Bài viết tìm hiểu thực trạng của sự biến đổi tín ngưỡng, tôn giáo của người Bru – Vân Kiều ra sao? Nguyên nhân nào dẫn đến sự biến đổi ấy? Hậu quả của sự biến đổi có ảnh hưởng như thế nào đối với đời sống kinh tế, văn hóa xã hội của người Bru – Vân Kiều ở tỉnh Đắk Lắk. Bài viết này sử dụng phương pháp nghiên cứu dân tộc học như phương pháp điền dã, phỏng vấn nhanh, phỏng vấn sâu, quan sát tham dự để thu thập dữ liệu hình thành luận cứ, luận chứng để trả lời những câu hỏi trên.

Từ góc độ tiếp cận văn hóa, tác giả hướng tới phân tích vùng văn hóa và bản sắc văn hóa Huế; Thiền phái Liễu Quán ở Huế, từ đó phân tích thiền phái Liễu Quán trong hệ giá trị văn hóa Huế. Điều này góp phần xác định bản sắc và giá trị nội tại của Huế.

Bài giảng "Tổng quan du lịch" Chương 2 - Khái lược quá trình ra đời và phát triển của hoạt động du lịch, được biên soạn gồm các nội dung chính sau: Khái lược quá trình ra đời và phát triển của hoạt đông du lịch; Những kết luận rút ra từ lược sử quá trình phát triển du lịch; Một số xu hướng phát triển của du lịch thế giới;...Mời các bạn cùng tham khảo!

Xin giới thiệu tới các bạn sinh viên tài liệu Đề thi kết thúc học phần học kì 3 môn Cơ sở văn hóa Việt Nam năm 2021-2022 có đáp án - Trường ĐH Văn Lang, giúp các bạn ôn tập dễ dàng hơn và nắm các phương pháp giải bài tập, củng cố kiến thức cơ bản. Mời các bạn cùng tham khảo!

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 1 môn Tinh hoa văn học dân gian và các hướng ứng dụng năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Nhằm giúp các bạn có thêm tài liệu ôn tập, củng cố lại kiến thức đã học và rèn luyện kỹ năng làm bài tập, mời các bạn cùng tham khảo Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hoá các dân tộc Việt Nam năm 2021-2022 - Trường ĐH Văn Lang dưới đây. Hy vọng sẽ giúp các bạn tự tin hơn trong kỳ thi sắp tới.

Với mong muốn giúp các bạn đạt kết quả cao trong kì thi sắp tới, TaiLieu.VN đã sưu tầm và chọn lọc gửi đến các bạn Đề thi kết thúc học phần học kì 2 môn Văn hoá các dân tộc Việt Nam năm 2021-2022 (Đề thi lại) - Trường ĐH Văn Lang hi vọng đây sẽ là tư liệu ôn tập hiệu quả giúp các em đạt kết quả cao trong kì thi. Mời các bạn cùng tham khảo!

Bài viết Ngoại giao văn hóa và sức mạnh mềm của quốc gia tầm trung: Trường hợp Hàn Quốc trình bày các nội dung: Ngoại giao văn hóa, sức mạnh mềm và quốc gia tầm trung; Hàn Quốc phát huy sức mạnh mềm thông qua ngoại giao văn hóa.

Bài viết này căn cứ trên các tư liệu điền dã sẽ trình bày về chu trình tiến hành lễ cưới truyền thống; trên cơ sở đó làm rõ một số biến đổi trong đám cưới hiện nay của người Mông Đen ở xã Tà Xùa, huyện Bắc Yên, tỉnh Sơn La. Từ đó cho thấy sự khác biệt trong phong tục cưới xin của nhóm Mông Đen so với các nhóm Mông khác trên cùng địa bàn.

Bài viết nhằm mục đích mô tả khái quát diện mạo hát Ống; phân loại các lời hát Ống giúp thuận tiện cho việc lưu giữ, bảo tồn, phát triển hát Ống. Qua đó làm cơ sở cho việc đề xuất một số biện pháp bảo tồn hình thức dân ca này.

Nghiên cứu nhằm tìm ra các nhân tố ảnh hưởng đến phát triển du lịch theo hướng bền vững gắn với bản sắc văn hoá dân tộc vùng Tây Bắc tại tỉnh Sơn La, với dữ liệu thu từ 438 người dân địa phương trực tiếp tham gia vào hoạt động du lịch và các cán bộ quản lý du lịch tại tỉnh Sơn La bằng các phương pháp thống kê mô tả, kiểm định Cronbach Alpha, phân tích nhân tố khám phá EFA.

Việc dạy và học văn học dân gian trong trường phổ thông đóng vai trò quan trọng trong việc gìn giữ bản sắc văn hóa dân tộc. Những tác phẩm dân gian không chỉ truyền tải giá trị văn hóa, lịch sử mà còn khơi dậy lòng tự hào về nguồn cội và truyền thống của mỗi học sinh. Bài viết này sẽ phân tích cách thức giảng dạy văn học dân gian có thể góp phần bảo tồn và phát huy bản sắc văn hóa, từ đó giúp học sinh hiểu rõ hơn về di sản văn hóa của dân tộc. Qua đó, chúng ta sẽ thấy được tầm quan trọng của việc kết hợp giữa giáo dục và văn hóa trong quá trình hình thành nhân cách và ý thức cộng đồng.

Bản sắc văn hóa của dòng họ Việt là một chủ đề phong phú và sâu sắc, phản ánh những giá trị truyền thống và nét đẹp văn hóa đặc trưng của người Việt. Qua từng thế hệ, các dòng họ không chỉ gìn giữ di sản văn hóa mà còn đóng góp vào sự phát triển chung của dân tộc. Những phong tục tập quán, lễ hội, và ngôn ngữ của từng dòng họ đều mang trong mình những câu chuyện lịch sử và tinh thần đoàn kết. Bài viết này sẽ khám phá những yếu tố tạo nên bản sắc văn hóa độc đáo của các dòng họ Việt, từ đó làm nổi bật vai trò của chúng trong đời sống xã hội hiện đại.

Bản sắc văn hóa Huế được thể hiện rõ nét qua những lễ hội truyền thống, nơi hội tụ các giá trị lịch sử, nghệ thuật và tín ngưỡng đặc sắc. Những lễ hội này không chỉ là dịp để người dân tưởng nhớ tổ tiên, mà còn là cơ hội để gìn giữ và phát huy những phong tục tập quán lâu đời. Bài viết này sẽ điểm qua một số lễ hội tiêu biểu của Huế, phân tích ý nghĩa và vai trò của chúng trong đời sống cộng đồng.

Bài viết trình bày những dấu ấn văn hóa của dân tộc như: Quan niệm về cái đẹp, về tình yêu thương, về tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên, về giao tiếp, ăn mặc, lễ Tết… được phản ánh đặc sắc trong nhiều tác phẩm văn học là minh chứng sống động về nội lực của văn hoá trong sự vận động và phát triển đất nước.

Bài viết tập trung làm sáng tỏ những khía cạnh của Phật giáo thời Lý - Trần đặt trong bối cảnh lịch sử - văn hóa Ái Châu (xứ Thanh) đương thời từ các nguồn tài liệu lịch sử, văn bia còn lại đến ngày nay. Từ đó giúp chúng ta hình dung đầy đủ hơn về một giai đoạn lịch sử - văn hóa đặc biệt của xứ Thanh thời Lý - Trần.

“Đề thi giữa học kì 1 môn GDCD lớp 8 năm 2024-2025 có đáp án - Trường THCS Trần Cao Vân, Duy Xuyên” được chia sẻ nhằm giúp các bạn học sinh ôn tập, làm quen với cấu trúc đề thi và các dạng bài tập có khả năng ra trong bài thi sắp tới. Cùng tham khảo và tải về đề thi này để ôn tập chuẩn bị cho kì thi sắp diễn ra nhé! Chúc các bạn thi tốt!